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部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.環(huán)衛(wèi)工人,被譽(yù)為(

)。A.城市美容師B.人民的衛(wèi)士C.白衣天使2.下列不能體現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展給人們的生活帶來(lái)方便的是(

)。A.空調(diào)的普及B.智能手機(jī)的使用C.雜交水稻的誕生3.不可以回收利用的資源有(

)。A.廢棄電池B.空塑料瓶C.舊書(shū)D.舊衣服4.飲水節(jié)是(

)的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江省B.廣西壯族自治區(qū)C.福建省5.那達(dá)慕是(

)民族的傳統(tǒng)活動(dòng)。A.蒙古族B.藏族C.哈薩克族D.彝族6.(

)會(huì)更換小區(qū)里不亮的燈泡。A.電工師傅B.村委會(huì)主任C.保潔人員7.“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公是(

)。A.季布B.岳飛C.孔子D.商鞅8.下面做法正確的是(

)。A.小芳在考試時(shí)看小菲的題B.小軍不拿自己的新足球給同學(xué)踢C.張強(qiáng)經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué)D.小麗給新來(lái)的同學(xué)補(bǔ)課9.我們身邊存在很多浪費(fèi)現(xiàn)象,下列屬于浪費(fèi)現(xiàn)象的是(

)。A.隨手關(guān)燈B.不剩飯剩菜C.關(guān)緊水龍頭D.隨意使用紙張10.下列不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的是(

)。A.種莊稼B.植樹(shù)造林C.建樓房D.養(yǎng)魚(yú)二.填空題(共10題,共28分)1.“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”是個(gè)中華民族共同參與、慶祝豐收的節(jié)日,體現(xiàn)了我國(guó)(

)、(

)、(

)的文化傳統(tǒng)。2.在購(gòu)物過(guò)程中,如果遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為,我們要有(

)維護(hù)自身合法權(quán)益。3.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣,做一個(gè)文明的(

)。4.在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”有:(

)、(

)(

)。5.依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),在購(gòu)物時(shí)。我們一定要索要(

)。6.說(shuō)到做到是一個(gè)人(

)的重要標(biāo)志。7.節(jié)約糧食是習(xí)慣更是美德,大家要從自身做起,從小事做起,為形成(

)的良好社會(huì)風(fēng)尚做出自己的努力。8.好朋友之間總有說(shuō)不完的(

),應(yīng)該說(shuō)出來(lái)與大家分享。9.在學(xué)校生活(

)多了,你一定交到不少好朋友。10.當(dāng)我們感受到各種交通方式帶來(lái)的便利時(shí),不能忘記交通崗位上的工作人員,他們用辛勤的(

),為我們出行作出了貢獻(xiàn)。三.判斷題(共10題,共20分)1.民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的努力和智慧。(

)2.小紅是勞動(dòng)委員,她經(jīng)常把比較輕松的勞動(dòng)任務(wù)分配給自己的好朋友。(

)3.節(jié)約糧食是習(xí)慣,更是美德。(

)4.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),世界上所有的農(nóng)產(chǎn)品都來(lái)自我國(guó)。(

)5.由儉入奢易,由奢入儉難。(

)6.我們每個(gè)人都渴望交朋友,但有些人卻很難交到朋友。(

)7.我們不僅要對(duì)別人說(shuō)話(huà)算數(shù),也要對(duì)自己說(shuō)話(huà)算數(shù)。(

)8.開(kāi)飛機(jī)的駕駛員比掃馬路的清潔工更高貴。(

)9.公交車(chē)駕駛員的勞動(dòng)為李東的上學(xué)提供了交通方便。(

)10.對(duì)好朋友的所有要求與困難,都應(yīng)一幫到底。(

)四.連線(xiàn)題(共1題,共10分)1.將下列獨(dú)特節(jié)日風(fēng)俗與其對(duì)應(yīng)圖片連起來(lái)。五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共6題,共42分)1.“光盤(pán)行動(dòng)”的口號(hào)是什么?倡導(dǎo)我們什么?日常生活你是怎么做的?2.現(xiàn)在你肯定有不少好朋友,說(shuō)說(shuō)你和他們成為好朋友的原因吧。3.在生活中,并不是所有的要求都能得到滿(mǎn)足,我們應(yīng)該怎么做?4.列舉在世界上有影響的“中國(guó)創(chuàng)造”。5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)買(mǎi)的物品有質(zhì)量問(wèn)題,你會(huì)怎么做。6.你能說(shuō)說(shuō)把重陽(yáng)節(jié)定位“老人節(jié)”,列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對(duì)保護(hù)重陽(yáng)風(fēng)俗有什么意義?七.辨析題(共1題,共8分)1.下面李媛和“愛(ài)保證”同學(xué)說(shuō)到做到了嗎?說(shuō)說(shuō)理由(1)李媛和張青相約去看電影,可李媛的自行車(chē)壞了,不能按時(shí)到電影院,她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。(2)明天課外活動(dòng),小明說(shuō)拿跳繩,小麗說(shuō)拿羽毛球拍,“愛(ài)保證”說(shuō)拿籃球,可第二天他卻忘拿了,但是他不是故意的。八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了,其中一個(gè)沖著他喊:“嘿,小子,有錢(qián)嗎?”小明說(shuō):“沒(méi)有”!另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色,說(shuō)道:“搜他”!如果你是小明,你應(yīng)該怎么辦?九.綜合題(共3題,共21分)1.讀讀下面的資料,說(shuō)說(shuō)小麗和王婷應(yīng)該這樣做?上課時(shí)間到了,王婷的同桌小麗氣喘吁吁地跑進(jìn)了教室。王婷急忙跑上前說(shuō):“快把作業(yè)交給我?!毙←惣t著臉輕輕地說(shuō):“對(duì)不起,昨天我媽媽生病了,我陪媽媽去打針,沒(méi)來(lái)得及做。你先別告訴老師,我一定找時(shí)間補(bǔ)上!”王婷看小麗著急的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課了,教師讓小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)作業(yè)檢查的情況,王婷覺(jué)得心里很不安,于是她就站起來(lái)說(shuō):“小麗的作業(yè)沒(méi)做?!?.讓我們友誼長(zhǎng)存。3.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天都在辛勤的勞動(dòng)著,為我們的生活提供著服務(wù),我們?nèi)绾斡米约旱膶?shí)際行動(dòng)來(lái)感謝他們的勞動(dòng),請(qǐng)補(bǔ)充下面句子。(1)在學(xué)校吃午餐時(shí),我們會(huì)(

)。(2)吃完泡泡糖時(shí),我們會(huì)(

)。(3)服務(wù)員給我們提供服務(wù)時(shí),我們會(huì)(

)。(4)在學(xué)校見(jiàn)到值班大爺時(shí),我們會(huì)(

)。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.A6.A7.A8.D9.D10.C二.填空題1.重視農(nóng)業(yè);尊重農(nóng)民;感恩勞動(dòng)2.維權(quán)意識(shí)3.消費(fèi)者4.中國(guó)高鐵;神舟系列飛船;天眼等5.發(fā)票6.誠(chéng)實(shí)守信7.勤儉節(jié)約8.開(kāi)心事9.三年10.勞動(dòng)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線(xiàn)題1.如圖:五.填表題1.嗩吶技藝;開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門(mén)庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.①今天,你光盤(pán)了嗎?②旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食,從我做起,從小事做起。③在家里不挑食,不剩飯;在餐館不點(diǎn)太多的菜,如果吃不完,就打包帶回家。2.①有共同的話(huà)題②有共同的愛(ài)好③我和朋友互相幫助。3.(1)體貼父母,想想父母的辛苦和難處,不提讓母為難的要求。(2)不趕時(shí)髦,不要攀比。4.(1)三峽大壩。是當(dāng)今世界最大的水利發(fā)電工程。(2)中國(guó)天眼,世界最大的望遠(yuǎn)鏡。(3)神威太湖之光計(jì)算機(jī),計(jì)算能力世界第一。(4)量子衛(wèi)星墨子號(hào),世界獨(dú)一無(wú)二。(5)移動(dòng)支付……5.首先應(yīng)與商家廠(chǎng)家協(xié)商解決,協(xié)商未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商管理部門(mén)投訴。6.達(dá)到繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧的目的。七.辨析題1.(1)李媛說(shuō)到做到了;她是因?yàn)榭陀^(guān)原因沒(méi)有及時(shí)趕到電影院,而且后來(lái)還及時(shí)通知了好友,所以李媛說(shuō)到做到了。(2)“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到;雖然“愛(ài)保證”不是故意忘記,但是他沒(méi)有盡力來(lái)完成這個(gè)事情,所以“愛(ài)保證”沒(méi)有說(shuō)到做到。八.材料題1.①要保持冷靜,不要害怕。②觀(guān)察周?chē)h(huán)境,尋找脫身方法。③向路過(guò)的大人求助。④可以先妥協(xié),記住對(duì)方相貌,事后報(bào)警。九.綜合題1.作為小麗未完成作業(yè)要誠(chéng)實(shí)地告告訴王婷和老師,明確自己未完成的原因以及正確的具體做法,如待完成后再補(bǔ)交,沒(méi)有必要讓王婷為自己打掩護(hù);作為王婷不應(yīng)幫助小麗做不誠(chéng)信的事情,面對(duì)老師的詢(xún)問(wèn)如實(shí)進(jìn)行報(bào)告是正確的。同學(xué)之間相互幫助,相互尊重是我們的交往原則,我們也要做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。2.致我們的友誼ⅹⅹⅹ:你好!我想對(duì)你說(shuō)感謝困難

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