教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《巖石與土壤》測(cè)試卷及答案【考點(diǎn)梳理】

教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《巖石與土壤》測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我們?cè)谟^察巖石時(shí)，常用的方法是（

）。A.用刀子刻劃B.用腳踩C.用鼻子聞2.把潮濕的沙和黏土分別團(tuán)成小球，過(guò)一段時(shí)間，先散開(kāi)的是（

）。A.沙B.黏土C.沙和黏土3.小強(qiáng)撿到的一種不知名礦物表面是紅色，把它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下的痕跡是櫻紅色，小強(qiáng)判斷這是什么礦物，以（

）為參考依據(jù)更可靠。A.紅色B.櫻紅色C.無(wú)法判斷4.小強(qiáng)想利用采集到的礦物制作礦物標(biāo)本。以下流程較合理的排序是（

）。①用放大鏡觀察

②記錄礦物的特征

③編號(hào)

④記錄采集地和時(shí)間A.③④①②B.③①④②C.④③②①5.要觀察礦物的條痕，最好放在（

）上摩擦。A.白色無(wú)釉瓷板B.水泥地面C.白紙6.地球上有著豐富的巖石資源，科學(xué)家按巖石的生成方式把巖石分為：巖漿巖、變質(zhì)巖和（

）。A.大理石巖B.砂巖C.石英巖D.沉積巖7.把礦物放在白色無(wú)釉的瓷板上摩擦后觀察。這是在研究礦物的（）。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成8.小強(qiáng)把這塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)不能透過(guò)礦物看到科學(xué)書上的文字，可以推測(cè)該礦物是（

）。A.透明B.半透明C.不透明9.將水倒入土壤攪拌觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時(shí)間后也無(wú)法變澄清B.最上面一層是粘土，其次是細(xì)沙，越到下面顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明土壤中含有空氣10.下列關(guān)于巖石和土壤的說(shuō)法，正確的是（

）。A.巖石和土壤是不變的B.土壤的類型對(duì)植物生長(zhǎng)沒(méi)有影響C.人類必須依賴土壤才能生存，我們應(yīng)該珍惜土壤，保護(hù)土壤不被污染二.填空題(共10題，共38分)1.巖石和礦物是組成地球的重要資源，它們是（

）（可再生；不可再生）資源，因此，我們（

）（需要；不需要）珍惜和保護(hù)它們。2.我們可以用（

）粗略地把礦物的硬度分成幾個(gè)等級(jí)：軟：能用指甲刻畫出痕跡。較軟：不能用指甲刻畫出痕跡，但能用銅鑰匙刻畫出痕跡。較硬：不能用銅鑰匙刻畫出痕跡，但能用小刀刻畫出痕跡。硬：用銅鑰匙、小刀都不能刻畫出痕跡。3.（

）對(duì)我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾覀兂缘脑S多食物都來(lái)自在（

）中生長(zhǎng)的（

）。4.識(shí)別礦物時(shí)，觀察礦物的（

）比礦物的外表顏色更可靠。礦物中硬度最大的是（

），可用來(lái)切割玻璃。5.所有的巖石都是由一種或幾種（

）組成的，我知道的巖石名稱有（

）、（

）、（

）等。6.較硬的礦物能夠用（

）劃出痕跡。（選填“指甲”、“銅鑰匙”或“小刀”）7.把礦物在白色無(wú)釉瓷板的粗糙面上擦劃時(shí)，瓷板上留下礦物粉末的顏色就是礦物的（

）。8.（

）與（

）是地球上的主要資源，與我們的生活息息相關(guān)。9.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和（

）等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和（

）。10.小強(qiáng)撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案，猜想這塊巖石可能是（

），所以保留有古代生物的遺體或遺跡。三.判斷題(共10題，共20分)1.利用石膏的硬度可以做粉筆。（

）2.巖石和礦物是組成地球的重要資源，人類開(kāi)采這些資源以后，它們就不能再生了，因此，我們可以隨意開(kāi)采資源。（

）3.泥土反光較強(qiáng)。（

）4.不同種類的土壤適合不同植物的生長(zhǎng)。（

）5.土壤就是只有黏土一種物質(zhì)組成的。（

）6.巖石都很堅(jiān)硬，它們遇到鹽酸都不會(huì)有什么變化。（

）7.礦物的顏色和軟硬度都是一樣的。（

）8.礦物的外表顏色和條痕顏色不一致時(shí)，觀察外表的顏色更可靠些。（

）9.我們可以用手團(tuán)揉潮濕的土壤來(lái)比較黏性。（

）10.大部分金屬礦物有金屬光澤。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.巖石與土壤：石膏

做鉛筆芯石墨

點(diǎn)豆腐金剛石

做首飾金、銀

劃玻璃鋁礦

制作易拉罐五.簡(jiǎn)答題(共5題，共25分)1.我們可以做些什么來(lái)保護(hù)土壤？（寫3點(diǎn)）2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后有何變化？3.小島上由許多形態(tài)各異、顏色多樣的巖石，戰(zhàn)士們想收集一些，做成標(biāo)本，你知道他們?cè)撛趺醋鰡?？?qǐng)寫出制作巖石和礦物標(biāo)本的過(guò)程。4.花崗巖、砂巖、大理巖各有哪些特征？5.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，為什么要提倡植樹種草？六.綜合題(共3題，共24分)1.華華在地質(zhì)博物館看到了流紋巖標(biāo)本，它的介紹標(biāo)簽如下表：（1）華華想研究流紋巖的硬度，可以借助（

）。①指甲

②小刀

③陶瓷片

④紙巾

⑤銅鑰匙

⑥木片A.①③⑥

B.②③④

C.①②⑤（2）她將自己的花崗巖標(biāo)本與流紋巖做對(duì)比，發(fā)現(xiàn)花崗巖比流紋巖多了一種在陽(yáng)光下發(fā)光發(fā)黑顆粒，你認(rèn)為這種礦物是（

）。A.石墨

B.磁鐵礦

C.云母2.向日葵小組的同學(xué)為了探究土壤的秘密，做了以下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行觀察。（1）為了研究土壤的成分，組員們把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開(kāi)，借助放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙礫

C．黏土（2）把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，攪拌后有氣泡冒出，說(shuō)明土壤里有(

)。A．空氣

B．水分

C．動(dòng)植物殘?bào)w（3）將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時(shí)間，會(huì)看到土壤顆粒先后沉積并分層，主要原因是土壤顆粒(

)。A．顏色不同

B．?dāng)?shù)量不同

C．輕重不同（4）水面上漂浮著一些枯枝敗葉，它們最終會(huì)變成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖質(zhì)（5）為了比較土壤的滲水性，組員們將同樣多的三種土壤分別裝入漏斗，往漏斗中緩慢倒人等量的水。觀察發(fā)現(xiàn)，水通過(guò)1號(hào)土壤時(shí)最快滲到下方，水量最多；通過(guò)2號(hào)土壤時(shí)速度中等，水量適中；通過(guò)3號(hào)土壤時(shí)最慢滲到下方，水量也最少。由此推測(cè)，1號(hào)土壤可能是(

)。A．沙質(zhì)土

B．壤土

C．黏質(zhì)土3.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察了一塊礦物后，做出了如下描述。①這是一塊紅褐色固體，將它放在白色無(wú)釉瓷板上摩擦，留下了櫻紅色的痕跡。②不能用銅?匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過(guò)礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請(qǐng)你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（2）當(dāng)我們要判斷它是什么礦物時(shí)，哪種顏色更可靠？（

）A．紅褐色

B．櫻紅色

C．兩種顏色都可靠（3）經(jīng)過(guò)觀察和分析，這種礦物可能是（

）。A．黃銅礦

B．赤鐵礦

C．方鉛礦（4）它可以用來(lái)（

）。A．煉鉛、煉銀

B．煉銅

C．煉鐵參考答案一.選擇題1.AC2.A3.B4.A5.A6.D7.A8.C9.A10.C二.填空題1.不可再生；需要2.指甲、銅鑰匙、小刀3.土壤；土壤；植物4.條痕；金剛石5.礦物；花崗巖；大理巖；砂巖6.小刀7.條痕8.巖石；土壤9.火山；黏土10.化石三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。2.大理巖和石灰?guī)r滴稀鹽酸后會(huì)冒泡。3.制作出巖石和礦物標(biāo)本的步驟：采集、編號(hào)、圖鑒、添加標(biāo)簽、存放、展示。4.巖石是一種或多種礦物組成的。大理巖：純白色、黑色等，常有美麗的條紋，顆粒較粗，比較粗糙，晶瑩潤(rùn)澤，緊密，較軟。