教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷帶答案（黃金題型）

教科版四年級下冊科學(xué)第三單元巖石與土壤測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.土壤倒入水中充分?jǐn)嚢?，靜置一段時間后，沉淀物最上層的是（）。A.巖石B.沙C.黏土2.實(shí)驗(yàn)中，反復(fù)將燃燒的巖石放入冰水中，使巖石裂開、變小，這是為了證明（

）。A.摩擦對巖石的影響B(tài).冷和熱對巖石的影響C.只是為了好玩D.植物的根對巖石的影響3.為了保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)，正確的做法是（

）。A.大量施加化肥使土地變得肥沃B.多植樹造林C.大量開墾，擴(kuò)大耕地面積4.分別聞一聞巖石、沙和黏土，有泥土氣味的是（

）。A.巖石B.沙C.黏土5.科學(xué)課上，我們用手指分別蘸取少量潮濕的沙和黏土，在平放的白紙上涂痕；過一會兒，等沙和黏土變干后把紙豎立起來，比較還留在紙上的沙和黏土的多少。這個實(shí)驗(yàn)是比較黏土和沙的（）。A.顆粒大小B.硬度大小C.黏性大小6.計算機(jī)里的許多芯片由（

）。A.石墨制成B.云母制成C.硅制成7.在“比較三種土壤的滲水性”實(shí)驗(yàn)中，需要改變的實(shí)驗(yàn)條件是（

）。A.水的多少B.土壤的多少C.不同的土壤8.聞起來有點(diǎn)腥味，且摸起來手感細(xì)膩的物質(zhì)是（

）。A.巖石B.黏土C.沙9.小明把一塊礦物碎片的邊緣放在科學(xué)書上，發(fā)現(xiàn)下面的字看得很清楚，他是在判斷礦物的（

）。A.光澤度B.顏色C.透明度10.巖石經(jīng)過風(fēng)化、沉積作用形成土壤。土壤形成的過程非常漫長。形成12厘米厚的土壤需要（

）時間。A.幾年到十幾年B.幾十到幾百年C.幾百到數(shù)萬年二.填空題(共10題，共46分)1.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，涂痕顏色最深的是（

）。2.土壤是由（

）、（

）、（

）、（

）、（

）和（

）等物質(zhì)構(gòu)成的。3.在識別一塊巖石的時候，我們用眼觀察發(fā)現(xiàn)它是純白色的，有美麗的條紋；用手摸比較粗糙；用指甲刻不出痕跡，但銅鑰匙可以刻出痕跡；用鹽酸滴有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于（

），這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的（

）。4.劃玻璃的刀頭上裝了一粒很小的金剛石，刀頭用力在玻璃上劃一下，就會在上面留下一道劃痕。如果用普通的不銹鋼刀尖用力劃玻璃，上面不容易留下痕跡。由此可以判斷，在“玻璃”、“金剛石”和“不銹鋼”三種物質(zhì)中，硬度最大的是（

），最小的是（

）。5.由于太陽、風(fēng)、水、（

）和（

）等作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、（

）和（

）。6.捻一捻土壤會感覺濕潤，是因?yàn)橥寥乐杏校?/p>

），將干燥的土塊兒放入水中，會產(chǎn)生氣泡，是因?yàn)橥寥乐杏校?/p>

）。7.從土壤的剖面圖中可以看出，自下而上分為基巖、基巖碎屑、下土層、（

）。8.所有的巖石都是由（

）組成，有些巖石由幾種礦物組成，有些僅由一種礦物組成。9.根據(jù)土壤中含沙和黏土的多少，可以將土壤分為沙質(zhì)土、（

）和（

）三種。10.將礦物放在（

）上摩擦，瓷板上留下的痕跡就是礦物的（

）顏色。三.判斷題(共10題，共20分)1.巖石和礦物是可再生資源，人類可以隨意開采。（

）2.花崗巖主要是由長石和云母兩種不同的礦物組成。（

）3.黏質(zhì)土的透氣性和滲水性最好，適合大部分植物的生長。（

）4.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（

）5.土壤是由一種物質(zhì)組成的。（

）6.巖石可以轉(zhuǎn)化成土壤，所以土壤取之不盡，用之不竭，不需保護(hù)。（

）7.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（

）8.把干土壤放入水中發(fā)現(xiàn)有很多氣泡冒出，由此我判斷土壤中含有空氣。（

）9.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。（

）10.很多植物都生長在土壤里，這些植物生長所需要的養(yǎng)料都是植物的根從土壤中吸收的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把相應(yīng)的礦物和用途連一連金剛石

做菜、食用石墨

切割玻璃石膏

航空航天石英

點(diǎn)豆腐食鹽

計算機(jī)、鐘表五.簡答題(共5題，共25分)1.面對一塊不知名的礦物，可以從哪些方面對其進(jìn)行觀察和描述？2.巖石和土壤有什么用途？（各至少三條）3.巖石變化的原因有哪些？4.巖石有哪些用途？（至少寫出3點(diǎn)）5.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃苛?綜合題(共3題，共38分)1.土壤鹽漬防治，封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等小明在野外郊游撿到一塊不知名礦物，他將礦物帶到科學(xué)課上和同學(xué)們起研究。通過對顏色、形狀的觀察，小明發(fā)現(xiàn)這是一塊乳白色、塊狀礦物請你和小明一起繼續(xù)研究，完成下列各題。（1）在小明準(zhǔn)備對一塊不知名礦物進(jìn)行觀察前，必須了解的信息是(

)。A.礦物對人體是否會產(chǎn)生不良影響

B.礦物的名稱是什么

C.礦物的用途有哪些（2）小明將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦，瓷板上留下白色的粉末，這樣做可以獲取礦物_______的顏色。（填“條痕”或“表面”）（3）小明用指甲在礦物表面刻畫，發(fā)現(xiàn)不能刻畫出痕跡，但用銅鑰匙能在礦物上刻畫出痕跡，說明礦物的硬度是(

)。A.軟

B.較軟

C.硬

D.較硬（4）為了確認(rèn)礦物的名稱，小明仔細(xì)比對礦物特征卡，推測這種不知名礦物可能是(

)。A.金剛石性狀：八面體或六面體，無色透明，強(qiáng)金屬光澤，最硬，性脆，條痕白色。B.方解石性狀：塊狀、粒狀等，無色透明或乳白色等，玻璃光澤，條痕白色，較軟，遇鹽酸冒泡。C.赤鐵礦性狀：塊狀、葉片狀等，顏色暗紅色等，條痕櫻紅色，硬度不一，金屬光澤或暗淡光澤，不透明。2.觀察土壤的組成實(shí)驗(yàn)材料：牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在校園或田野里挖一塊(

)，用(

)裝好，帶回教室。（2）把土壤倒在一張(

)上，先(

)觀察，再用(

)觀察。（3）把土壤(

)，用(

)把土壤顆粒(

)，借助(

)仔細(xì)觀察顆粒大小，并描述。（4）把水倒入盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來。3.張家界是峰林地貌，那里峰柱3000余座，科學(xué)家證明，這些壯觀的石林是由于地質(zhì)運(yùn)動的結(jié)果。大多數(shù)石峰是由砂巖組成，砂巖是一種沉積巖，是由石粒經(jīng)過水沖蝕沉淀于河床上，經(jīng)千百年的堆積變得堅固而成。其中天子山還出產(chǎn)著一種龜紋石，屬湖南兩大名石之一，它實(shí)際上是生長在大海中的珊瑚化石，真實(shí)地記錄了張家界滄海變高山的歷史。（1）張家界的峰林的故事告訴我們的信息不正確的是（

）。A．峰林的形成是古代人民建造的B．砂巖是一種沉積巖C．我們要是想知道這里巖石的年齡，也可以通過化學(xué)成分進(jìn)行測定（2）龜紋石的信息告訴我們（

）。A．天子山曾經(jīng)是海洋B．珊瑚原來是生長在山頂?shù)腃．人們把海洋生物帶到山頂（3）張家界的巖石主要是砂巖，絕大部分砂巖是由石英或長石組成的，某同學(xué)在那里旅游找到了一塊組成砂巖的礦物，進(jìn)行了研究，得到以下特征：塊狀、半透明、乳白色、有玻璃光澤、條痕白色、質(zhì)地堅硬。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題。下面是他研究礦物使用的工具，借助工具C和D可以研究礦物的______；研究礦物的光澤可以借助工具_(dá)_____（填字母），發(fā)現(xiàn)此礦物和玻璃的反光程度相似。

A．手電筒

B．放大鏡

C．小刀

D．銅鑰匙（4）觀察巖石的透明度時，我們可以利用巖石的碎片邊緣是否能看見其他物體來判斷，透過該礦物的邊緣（

）。A．看不到下面的字B．清楚地看到下面的字C．模糊地看到下面的字（5）查閱資料得知，石英的外表白色，質(zhì)地堅硬條痕顏色為白色；長石白色或肉紅色，質(zhì)地堅硬，條痕灰色，根據(jù)信息及礦物的特征，判斷這塊礦物更有可能是______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.C二.填空題1.黏土2.沙礫；沙；黏土；腐殖質(zhì)；水；空氣3.較軟；大理巖4.金剛石；不銹鋼5.地震；火山；沙；黏土6.水分；空氣7.表層土8.礦物9.壤土；黏質(zhì)土10.白色無釉瓷板；條痕三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.礦物除了顏色、條痕、透明度和光澤方面的特征之外，硬度、形狀也是觀察礦物的重要線索。2.巖石可以用作建筑材料，可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術(shù)品等。土壤是動