教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷附答案(典型題)_第1頁(yè)
教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷附答案(典型題)_第2頁(yè)
教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷附答案(典型題)_第3頁(yè)
教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷附答案(典型題)_第4頁(yè)
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教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元《生物與環(huán)境》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共38分)1.奇奇到參觀區(qū),宣傳板上介紹了蚯蚓可以幫忙松土,它適宜生活在()。

A.干燥的土壤里

B.潮濕的沙堆里C.草堆下的濕土壤里

D.潮濕的草堆上2.制作的生態(tài)瓶應(yīng)該放在(

)地方。

A.陰暗

B.陰暗、有陽(yáng)光都行

C.陽(yáng)光3.每個(gè)食物鏈中的生產(chǎn)者一定是()。

A.植物

B.動(dòng)物

C.植物和動(dòng)物4.研究水量的多少對(duì)小魚(yú)生存的影響。一分鐘內(nèi)小魚(yú)浮到水面的次數(shù)記錄表生態(tài)瓶的情況第一次觀察第二次觀察第三次觀察水多時(shí)100水少時(shí)334(1)生態(tài)瓶里的水較

時(shí),小魚(yú)浮到水面的次數(shù)多。(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我們要保證小魚(yú)的數(shù)量

。(3)請(qǐng)解釋這種變化的原因。

5.蚯蚓又叫“地龍”,它喜歡生活在(

)的土壤里。A.干燥、明亮

B.黑暗、潮濕

C.干燥、明亮6.(

)會(huì)把卵生在其他鳥(niǎo)巢中,靠其他鳥(niǎo)來(lái)孵化喂養(yǎng)。

A.杜鵑

B.喜鵲

C.麻雀7.王明同學(xué)自己做了一個(gè)生態(tài)瓶:用一個(gè)500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石塊,放人新鮮的水草,2~3條小魚(yú)和幾個(gè)螺螄。用軟木塞塞住瓶口,觀察生態(tài)瓶中生物的生活情況。(1)生態(tài)瓶中的生物有

;非生物有

。放入水草的作用是

;放人土壤和石塊的作用是

。(2)王明同學(xué)的生態(tài)瓶應(yīng)該放在

。(3)生態(tài)瓶上部留有一定空間的目的是

。8.奇奇也體驗(yàn)了制作生態(tài)瓶的活動(dòng),奇奇制作生態(tài)瓶的步驟正確的是()。

A.準(zhǔn)備玻璃瓶--種水草--放魚(yú)蝦B.準(zhǔn)備玻璃瓶--鋪沙裝水--種水草--放魚(yú)蝦C.準(zhǔn)備玻璃瓶--鋪沙裝水--放魚(yú)蝦--種水草D.準(zhǔn)備玻璃瓶--種水草--鋪沙裝水--放魚(yú)蝦9.小玲想要做一個(gè)“種子的發(fā)芽是否需要陽(yáng)光”的對(duì)比實(shí)驗(yàn),可是連續(xù)幾天都下雨沒(méi)有陽(yáng)光。終于等到了晴天,小玲取20顆相同的蠶豆種子分成兩組,將10顆放在地面下3厘米處無(wú)陽(yáng)光照射,另外10顆放在地面上,陽(yáng)光照射一周后,小玲刨開(kāi)地面,發(fā)現(xiàn)地面下的10顆種子全部發(fā)芽,而地面上的10顆種子全部未發(fā)芽。由此小玲得出:蠶豆種子必須在沒(méi)有陽(yáng)光照射的條件下才能發(fā)芽(1)小玲每組取10粒種子而不是1粒種子的目的是:

。(2)請(qǐng)問(wèn)小玲得出的結(jié)論是否可靠?并說(shuō)明理由。10.用箭頭標(biāo)出下圖中生物的食物關(guān)系。二.填空題(共10題,共32分)1.種子發(fā)芽需要的最基本條件是(

)、(

)、(

)。2.食物鏈通常是從(

)開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。3.長(zhǎng)期生活在沙漠中,靠行走和奔跑來(lái)尋找食物的動(dòng)物是(

)。4.研究不同的問(wèn)題應(yīng)該用(

)的研究方法。5.我們?cè)谡n堂上,在蚯蚓與環(huán)境的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),,蚯蚓喜歡生活在(

)、(

)的環(huán)境里。6.食物鏈通常從(

)開(kāi)始,到(

)終止。7.稻田中有蝗蟲(chóng)、青蛙、蛇等,它們構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵?/p>

)8.種子發(fā)芽需要的最基本條件是(

)、(

)、(

)。9.在綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生的第一個(gè)變化是(

)。10.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是(

)

A.吃與被吃的關(guān)系

B.互相利用的關(guān)系

C.互惠互利的關(guān)系三.判斷題(共10題,共20分)1.生態(tài)瓶中的小魚(yú)不停地浮出水面呼吸,很可能是水中的氧氣含量太低了。()2.人類不干擾野生動(dòng)植物的√常生活,不干擾生態(tài)系統(tǒng),長(zhǎng)遠(yuǎn)看是在保護(hù)人類。()3.做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)時(shí),每個(gè)盒子都應(yīng)放兩粒種子,這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。()4.種子發(fā)芽需要一定的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻#ǎ?.探究種子發(fā)芽的條件需要做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。()6.觀察瓶子中漏出100毫升水需要的時(shí)間,每次實(shí)驗(yàn)裝的水要一樣多()7.只要種子完整,就可以發(fā)芽。()8.做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)只需一粒種子即可。()9.保護(hù)大自然,維護(hù)生態(tài)平衡是科學(xué)家的責(zé)任,與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。()10.水葫蘆的生命力很強(qiáng),對(duì)池塘里的生態(tài)平衡有積極的作用。()四.連線題(共1題,共5分)1.五.簡(jiǎn)答題(共5題,共24分)1.蒙古草原上牧民的馬、羊是牧民收入的主要來(lái)源,狼常會(huì)捕食這些馬、羊,使牧民利益受損。牧民雖然打狼,卻又不愿意把狼趕盡殺絕,甚至有時(shí)還保護(hù)狼崽兒。這是為什么?2.閱讀資料,完成分析。“九曲黃河萬(wàn)里沙,黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流,黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16億噸。由于該區(qū)氣候干旱,暴雨集中,植被稀疏,土壤抗蝕性差,加之長(zhǎng)期以來(lái)亂墾濫伐等人為的破壞,是導(dǎo)致黃土高原成為我國(guó)水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”,森林茂密,群羊塞道,動(dòng)物種類繁多。正是人類掠奪性的開(kāi)發(fā)掠去了植被,帶來(lái)了風(fēng)沙,使水土流失把黃土高原刻畫(huà)得滿目瘡痍,大量的動(dòng)物死亡或遷移。(1)以上資料表明,自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體,其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)就失去了

;黃河流域

這個(gè)環(huán)節(jié)最先受到破壞。(2)“九曲黃河萬(wàn)里沙”的原因是

。(3)如果我們請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小小科學(xué)家,你會(huì)采用什么方法來(lái)治理這種現(xiàn)狀?(至少寫(xiě)三點(diǎn))3.在生產(chǎn)和生活中,人們是怎樣利用動(dòng)物和光的特性的?4.小金家的魚(yú)缸里面有很多漂亮的小魚(yú)和水草,這些魚(yú)和水草之間有著奇妙的“共存關(guān)系”,完全可以自給自足。這年夏天,小金的鄰居由于要出遠(yuǎn)門,把家里的十幾條小魚(yú)都送給了小金。小金很高興,他把這些小魚(yú)都放進(jìn)了魚(yú)缸??墒菦](méi)過(guò)幾天,小金就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)開(kāi)始莫名其妙地死亡,水質(zhì)也變差了。小金很納悶,以前好好的魚(yú)缸為什么會(huì)突然變成這樣?你能幫小金找出原因嗎?5.田地里的生物有:水稻、田鼠、蛇、老鷹、蝗蟲(chóng)、小鳥(niǎo)等生物。請(qǐng)你寫(xiě)出兩條食物鏈。六.綜合題(共3題,共20分)1.為了研究蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境,請(qǐng)制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,并在括號(hào)中打“√”。研究問(wèn)題蚯蚓喜歡陽(yáng)光還是陰暗的環(huán)境?()蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境?()我的猜想蚯蚓喜歡陰暗的環(huán)境()蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境()要改變的條件環(huán)境陰暗與陽(yáng)光()環(huán)境的濕度()蚯蚓的種類相同()不改變的條件環(huán)境陰暗與陽(yáng)光()環(huán)境的濕度()蚯蚓的種類相同()實(shí)驗(yàn)方法(用文字、畫(huà)圖等方式說(shuō)明)2.連線題。葉刺

芭蕉

降水相對(duì)較多的山地闊葉

松樹(shù)

降水豐富的熱帶雨林針葉

仙人掌

干旱的沙漠地區(qū)3.我制作的生態(tài)瓶中有哪些動(dòng)物和植物?減少生態(tài)瓶里的水,它們發(fā)生了什么變化?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.(1)少(2)不變(3)水少時(shí),水中氧氣含量減少,魚(yú)要浮到水面進(jìn)行呼吸。5.B6.A7.(1)水草、小魚(yú)、螺螄;土壤、石塊、水、陽(yáng)光、空氣;為動(dòng)物提供氧氣和食物;為瓶中生物提供一定的生長(zhǎng)環(huán)境(2)有陽(yáng)光的地方(3)存儲(chǔ)一定的空氣8.D9.(1)排除偶然因素(2)不可靠,沒(méi)有控制其他變量相同10.二.填空題1.溫度;水分;空氣2.綠色植物3.駱駝4.不同5.陰暗;潮濕6.生產(chǎn)者;最高級(jí)消費(fèi)者7.水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇8.適宜的溫度;空氣;適量的水分9.種子膨大10.A三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.將狼趕盡殺絕以后會(huì)破壞食物鏈從而打破了生態(tài)平衡。2.(1)平衡;植物(2)植被稀疏、土壤抗蝕性差,人類的亂墾濫伐,造成水土流失嚴(yán)重(3)植樹(shù)造林、退耕還林、改造河道。3.利用光對(duì)動(dòng)物的影響,可以捕捉誘殺害蟲(chóng),捕捉對(duì)人們有益的動(dòng)物,可以燈光誘蟲(chóng)養(yǎng)魚(yú),燈光照明可增加雞的產(chǎn)蛋量等。4.小魚(yú)的數(shù)量增加,對(duì)水中氧氣、食物的消耗增加,導(dǎo)致水中氧氣不足、食物短缺,而且小魚(yú)的排泄物也會(huì)增多,導(dǎo)致水質(zhì)變差,很多小魚(yú)因?yàn)樗醒鯕獠蛔?,最終“窒息”而死。5.水稻→田鼠→蛇→鷹。

水稻→蝗蟲(chóng)→小鳥(niǎo)→鷹

六.綜合題1.研究問(wèn)題蚯蚓喜歡陽(yáng)光還是陰暗的

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