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教案:安全責任重于泰山1、教育同學遵守交通規(guī)章,留意人身平安。2、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識教育,培育正確的平安防衛(wèi)心理。3、把握緊急狀況下的逃命策略?!窘虒W要求】1、學問方面:了解有關(guān)學問;明確危害平安的行為。2、力量方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。3、覺悟方面:熟悉平安的必要性,樹立平安意識;增加平安的責任感?!窘虒W重點】危害平安的行為及自救措施【教學方法】導、讀、議、評相結(jié)合【授課班級】09群文與2024群文【授課時間】2024年9月13日“每周一課”班會時間【教學課時】2課時【教學過程】創(chuàng)設(shè)情景,導入新課→同學閱讀,分析歸納→運用學問,解決問題→小結(jié)【教學過程】一、遵守交通規(guī)章,留意人身平安。了解同學中不遵守交通規(guī)章和不留意人身平安的事例。自由發(fā)言,列舉同學中不遵守交通規(guī)章和不留意人身平安的事例??偨Y(jié),并對同學的日常行為提出要求。二、樹立起正確的平安防衛(wèi)心理,加強平安防衛(wèi)意識教育,培育正確的平安防衛(wèi)心理。1、當前,在中同學中,有一部分同學缺乏正確的平安防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺侮,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中同學加強平安防衛(wèi)意識教育,培育正確的平安防衛(wèi)心理特別重要。2、“害人之心不行有,防人之心不行無。”材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學校的低班級同學張某,從入校常受到高班級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該同學被逼急后,偷了同班同學的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的緣由,此案令人震動。材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中同學,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里牢固了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中同學勒索香煙、錢等。后來有一次進展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)覺,在家長的劇烈要求下,開頭了立案偵查。有少數(shù)同學被欺侮,始終不敢告知老師和
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