化工專業(yè)頂崗實習(xí)周記

化工專業(yè)頂崗實習(xí)周記第一周實習(xí)，雖非正式的職業(yè)舞臺，卻是我職業(yè)生涯的初章，是從青澀學(xué)子蛻變?yōu)槁殘鋈说谋赜芍贰?0xx年二月十三日，周一，這一天，我踏入了實習(xí)的殿堂，邁向了社會的門檻。清晨，我抵達(dá)了實習(xí)單位——xx市纖維產(chǎn)品檢測院，辦理完所有手續(xù)后，我被分配至檢驗五部，開始了我的紡織品偶氮前處理之旅。初入公司，一切都是那么陌生而又充滿新鮮感。面對一張張生疏的面孔，他們的微笑和友善讓我感到溫暖。然而，初來乍到的我，對于紡織品的理論知識一無所知，實驗室的操作雖與我的專業(yè)技能相符，但在迷茫與困惑中，我感到了一絲無助。每個人都在忙碌，似乎無人有暇指導(dǎo)我們。在這個星期，我通過觀察他人的實驗操作，邊看邊學(xué)，逐漸摸索出了紡織品偶氮檢測前處理的基本流程。我向同事索取了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，在空閑時刻閱讀，很快便掌握了表面的操作流程。然而，實操與標(biāo)準(zhǔn)之間的差異，以及那些基于長期實驗經(jīng)驗得出的技巧，對我來說仍是未解之謎。在空閑之余，我盡可能與他們交談，了解工作的大致情況和主要職責(zé)。我將他們的話語銘記于心，因為這或許就是我未來工作的藍(lán)圖。一周匆匆過去，我努力適應(yīng)新環(huán)境，融入這個有序的集體。我明白，唯有與上司、同事建立良好的關(guān)系，才能更好地展開工作。第二周或許是休假太過愜意，時光飛逝，第二周的工作已然開始。工作的節(jié)奏讓我感到時間的流逝異常迅速，轉(zhuǎn)眼間，第二周也畫上了句號。由于剛加入團(tuán)隊，重要的任務(wù)并未落到我肩上，但我并未因此感到沮喪或覺得自己的能力被小覷。我深知，成功之路需從基礎(chǔ)做起，一步一個腳印，積小流以成江海。經(jīng)過上周的摸索，我了解到那里有許多是我們專業(yè)畢業(yè)的師兄。這一周，他們成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。盡管我仍未承擔(dān)重要任務(wù)，但我開始嘗試剪樣、蒸樣、處理乙醚、清洗瓶子等瑣碎工作。這些看似簡單，卻蘊含著技巧，比如剪樣，不僅要分清主副單，還要根據(jù)纖維成分、日期分類樣品，確保取樣的代表性和滿足客戶及檢測標(biāo)準(zhǔn)的要求。這些細(xì)節(jié)，都需要我不斷學(xué)習(xí)。以我目前的水平，我承認(rèn)自己還有很多不足，但我通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，逐漸對工作有了更深的認(rèn)識。這一周，我在忙碌和瑣碎中度過，雖然只是小事，但我對工作的理解進(jìn)一步加深，為我下一步的工作打下了基礎(chǔ)。我感受到，在這里學(xué)習(xí)與學(xué)校里與書本為伴截然不同，這里需要主動求教，而非被動接受。這讓我學(xué)會了主動。第三周實習(xí)的第三周已至，實習(xí)周期已過三分之一。我對公司的環(huán)境已了如指掌，同事的名字也已熟記于心，工作中的交流愈發(fā)頻繁，氣氛融洽。我的工作效率也因此提升，融入環(huán)境對工作確實大有裨益。這一周，我的工作內(nèi)容有了些許變化，開始接觸一些復(fù)雜的任務(wù)。前兩周未曾涉足的領(lǐng)域，我逐漸嘗試著去探索。小問題的解決不再依賴他人，而是學(xué)會了自己去應(yīng)對。準(zhǔn)備工作成了我的日常習(xí)慣，工作內(nèi)容雖有變化，但我的工作效率卻有了顯著提升。此外，在樣品處理過程中，我開始在同事的監(jiān)督下單獨處理樣品，他們會在過程中提出問題，分享實驗經(jīng)驗及注意事項。盡管我偶爾會犯一些低級的錯誤，但同事們的耐心和寬容讓我深感感激。在這三周里，我過得充實，接觸的人和事都是學(xué)校所未曾體驗的。我深刻體會到，書本知識只是一種理論指導(dǎo)，實踐中的應(yīng)用才是關(guān)鍵。我堅信，下一周我會過得更加充實，更有意義。第四周第三周的結(jié)束預(yù)示著第四周的來臨，經(jīng)過第三周的磨練，我們終于迎來了一個寶貴的星期天，得以休息。然而，快樂的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。這一周，部門收到的檢測樣品逐漸增多，連休息的時間都顯得奢侈。我感受到了“忙”的氣息，目睹了他們口中的旺季流程。起初，我擔(dān)心自己的節(jié)奏跟不上，會成為團(tuán)隊的累贅。但憑借前幾周的基礎(chǔ)和對實驗的接觸與強化，我發(fā)現(xiàn)自己也能幫上忙。在忙碌中，我不僅提升了自己的操作熟練度，也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮作用。這一周，我在忙碌中度過，雖然有時感到疲憊，但我的努力得到了認(rèn)可，這讓我感到滿足。第五周上一周的忙碌并未隨著新的一周的到來而消散，第五周依舊忙碌。辦公室、天平室、實驗室，到處都是我們的身影。每個人都在忙碌中保持著高效的工作狀態(tài)，走廊上，實驗室里，忙碌的身影交織在一起。在這個忙碌的環(huán)境中，我逐漸適應(yīng)了這種節(jié)奏，工作變得更加謹(jǐn)慎和投入。我深知，長時間的實驗容易出錯，而這些樣品的處理稍有不慎就可能導(dǎo)致錯誤，甚至整批樣品作廢。作為實習(xí)生，雖然出錯無需承擔(dān)責(zé)任，但實驗是我們的專業(yè)，我們不能因為粗心大意而影響自己和他人。這一周，我盡量讓自己更快地適應(yīng)環(huán)境，融入這個有序的集體。我明白，只有與上司、同事建立良好的關(guān)系，才能更好地展開工作。第六周不知不覺中，一個多月的時間悄然流逝，我們的實習(xí)生活也即將畫上句號。單位的一切都已熟悉，這里已成為了我們朝夕相處的“家”，我對這里充滿了不舍與留戀。在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自己對工作充滿了熱情，喜歡與同事們一起工作?；蛟S是因為工作時的熱鬧，或許是因為我對這份工作的喜愛，我在宿舍休息時總感到無聊，總是想著如果上班，我現(xiàn)在會做些什么，同事們又在忙些什么。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，我感覺自己已經(jīng)能夠滿足工作的基本需求，可以勝任本崗位的基本工作。隨著對工作的了解加深，我發(fā)現(xiàn)自己在處理過程中能提出許多問題。每次提問，我都會向師兄請教，他們的回答往往能提示我一些平時未注意到的問題。這讓我意識到，每個職業(yè)都有其獨特之處，看似簡單的工作，其實也有其存在的價值和道理。我們的工作依賴于團(tuán)隊合作和互相幫助，但我們組最近出現(xiàn)了一種“各忙其事”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，是因為有人發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊中某些人的自覺性不夠，導(dǎo)致我們實習(xí)生陷入了一種尷尬的境地。希望問題能夠盡快得到解決。第七周鑒于上周有人提出自覺性不高的問題，組長采納了意見，將每項工作分配到個人，要求每個人各司其職，完成自己的工作。在完成自己工作的前提下，可以根據(jù)個人喜好選擇是否幫助他人。然而，這讓我感到郁悶的是，我們實習(xí)生也被卷入了這種紛爭之中，每天被迫重復(fù)做同樣的工作，這讓我擔(dān)心自己何時才能掌握所有基本的實驗技能，我們還有上崗的考驗等著我們。盡管如此，作為實習(xí)生，我們無法表達(dá)任何意見，只能聽從上級的分配。這一周，我就是在忙碌中固定做著同樣的工作，幾乎沒有時間做其他事情。第八周這周因為清明節(jié)的到來，我們早早地對假期展開了熱烈的討論，計劃好了游玩的行程。因此，前兩天的時間飛快流逝，我們迎來了美好的清明假期。然而，好景不長，假期中堆積的樣品讓我們一上班就忙得不可開交，直到吃飯時間，飯后又繼續(xù)忙碌，幾乎占用了我們所有的下班時間。午休時間僅剩一小時，我們累得直叫苦。正所謂“患難見真情”，過去兩周的分工界限似乎因這些堆積的樣品而“模糊”了。我們直接從分工狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到合作，整個團(tuán)隊相互團(tuán)結(jié)、相互幫助，形成了一片和諧的氛圍。經(jīng)過這周，我觀察到我們實習(xí)生與他們的區(qū)別：他們即使忙碌，也從不會抱怨，總是保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一整天下來仍然神采奕奕。這周，我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處，由于樣品眾多，很多事情都需要自己解決。在這個過程中，我發(fā)覺自己在理論方面嚴(yán)重不足，雖然知道實驗步驟，但很多原理卻不明所以。這時，我意識到大學(xué)三年我荒廢了學(xué)業(yè)，感到非常后悔。第九周在這些實習(xí)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校的理論知識逐漸淡忘。隨著實習(xí)時間的增長，我獨立處理的工作也越來越多，逐漸發(fā)現(xiàn)自己有時在實驗過程中需要用到所學(xué)的知識來解答問題，但卻想不明白。特別是儀器分析方面的知識，雖然我主要負(fù)責(zé)樣品前處理，但我知道前處理的實驗因素密切關(guān)系到樣品檢測的準(zhǔn)確性。因此，我清楚地知道在前處理過程中，哪些東西應(yīng)該粗略處理，哪些應(yīng)該精確處理，哪些步驟可以快速完成，哪些步驟必須緩慢進(jìn)行。因此，在工作中遇到疑問時，我首先不會向同事請教。我認(rèn)為，他們的回答可能會在一定程度上誤導(dǎo)我。因此，我會自己回來看書，上網(wǎng)查詢結(jié)果，然后再向他們請教，比較兩者的異同。此外，我有一個這樣的想法：“雖然我現(xiàn)在做的是簡單的前處理工作，或許在某些人看來是很粗略的工作，但我謹(jǐn)慎、細(xì)心等良好的實驗習(xí)慣是我用了兩年多的時間，經(jīng)過老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，經(jīng)過多次的實驗培養(yǎng)出來的。我不能讓別人的不良影響磨滅我大學(xué)所得到的，我不能讓簡單的工作毀掉我未來的奠基石。雖然我在大學(xué)里所收獲的不多，我后悔頹廢地度過了我的大學(xué)生活?，F(xiàn)在我不能一下子有什么大的進(jìn)步，但我不能失去大學(xué)所得到的那一點一滴。我要在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己，在工作中學(xué)習(xí)，在生活中進(jìn)步，我不要掉隊。實習(xí)的生活使我認(rèn)識到自己在社會的價值，我這些年學(xué)習(xí)生涯的成就。第十周現(xiàn)在是四月份下旬，實習(xí)的我們已經(jīng)完全融入了工作的狀態(tài)。這里的工作已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。那些忙碌的工作、繁瑣的事情已經(jīng)不再是我們的負(fù)擔(dān)，不再是令我們疲憊的東西。因為工作已經(jīng)變成了習(xí)慣。這里和諧、充滿樂趣的工作環(huán)境剛剛從上階段的混亂中恢復(fù)過來不久，好景不長?？傆心敲匆恍┤耍敲匆恍┟茏屵@和諧的氣氛無法長久維持。檢驗五部的生態(tài)檢測總體分為綜合崗和前處理兩個部分。前處理崗又分為單號組和雙號組。綜合崗位則分為上機組，重金屬檢測，重做崗，有機錫檢測等幾個崗位，重做崗主要是負(fù)責(zé)對前處理崗在偶氮定性過程有檢出的樣品進(jìn)行再一次的定量試驗以及配制實驗涉及的溶液，一些試劑的管理及搬運的工作。重做崗有兩個人都是負(fù)責(zé)以上所指的工作，但是他們其中一個人總是抱怨分工不公平，完成不了任務(wù)為由挑起了這場紛爭的事端，導(dǎo)致綜合崗組長重新分配工作。但是綜合崗的組長把他們抱怨的工作紛紛的推向了前處理的這邊，而前處理不滿意工作的分配。