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文檔簡介
山西省晉中市祁縣中學2023-2024學年數學高一下期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知空間中兩點,則長為()A. B. C. D.2.已知,實數、滿足關系式,若對于任意給定的,當在上變化時,的最小值為,則()A. B. C. D.3.圓,那么與圓有相同的圓心,且經過點的圓的方程是().A. B.C. D.4.若正實數,滿足,且恒成立,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.5.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.6.在△ABC中,AC,BC=1,∠B=45°,則∠A=()A.30° B.60° C.30°或150° D.60°或120°7.秦九韶是我國南宋時期的數學家,普州(現四川省安岳縣)人,他在所著的《數書九章》中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進的算法.如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例,若輸入n,x的值分別為3,2,則輸出v的值為A.35 B.20 C.18 D.98.已知實數,滿足,,且,,成等比數列,則有()A.最大值 B.最大值 C.最小值 D.最小值9.在中,已知a,b,c分別為,,所對的邊,且a,b,c成等差數列,,,則()A. B. C. D.10.某學校的A,B,C三個社團分別有學生人,人,人,若采用分層抽樣的方法從三個社團中共抽取人參加某項活動,則從A社團中應抽取的學生人數為()A.2 B.4 C.5 D.6二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若滿足約束條件,則的最小值為_________.12.直線x-313.已知函數,為的反函數,則_______(用反三角形式表示).14.設數列{an}滿足a1=1,且an+1﹣an=n+1(n∈N*),則數列{}的前10項的和為__.15.在上,滿足的的取值范圍是______.16.省農科站要檢測某品牌種子的發(fā)芽率,計劃采用隨機數表法從該品牌粒種子中抽取粒進行檢測,現將這粒種子編號如下,,,,若從隨機數表第行第列的數開始向右讀,則所抽取的第粒種子的編號是.(下表是隨機數表第行至第行)844217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169555671998105071751286735807443952387933211234297864560782524207443815510013429966027954三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖所示,在三棱柱中,與都為正三角形,且平面,分別是的中點.求證:(1)平面平面;(2)平面平面.18.化簡.19.在中,分別是角的對邊,且.(1)求的大??;(2)若,求的面積.20.在等差數列中,已知,.(I)求數列的通項公式;(II)求.21.在中,角A,B,C的對邊分別是a,b,c,.(1)求角A的大??;(2)若,,求的面積.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
根據空間中的距離公式,準確計算,即可求解,得到答案.【詳解】由空間中的距離公式,可得,故選C.【點睛】本題主要考查了空間中的距離公式,其中解答中熟記空間中的距離公式,準確計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.2、A【解析】
先計算出,然后利用基本不等式可得出的值.【詳解】,由基本不等式得,當且僅當時,由于,即當時,等號成立,因此,,故選:A.【點睛】本題考查極限的計算,考查利用基本不等式求最值,解題的關鍵就是利用數列的極限計算出帶的表達式,并利用基本不等式進行計算,考查運算求解能力,屬于中等題.3、B【解析】
圓的標準方程為,圓心,故排除、,代入點,只有項經過此點,也可以設出要求的圓的方程:,再代入點,可以求得圓的半徑為.故選.點睛:這個題目主要考查圓的標準方程,因為這是一道選擇題,故根據與條件中的圓的方程可以得到圓心坐標,進而可以排除幾個選項,如果正規(guī)方法,就可以按照已知圓心,寫出標準方程,代入已知點求出標準方程即可.4、B【解析】
根據,結合基本不等式可求得,從而得到關于的不等式,解不等式求得結果.【詳解】由題意知:,,(當且僅當,即時取等號),解得:本題正確選項:【點睛】本題考查利用基本不等式求解和的最小值問題,關鍵是配湊出符合基本不等式的形式,從而求得最值.5、C【解析】
通過三視圖可以判斷這一個是半個圓柱與半個圓錐形成的組合體,利用圓柱和圓錐的體積公式可以求出這個組合體的體積.【詳解】該幾何體為半個圓柱與半個圓錐形成的組合體,故,故選C.【點睛】本題考查了利用三視圖求組合體圖形的體積,考查了運算能力和空間想象能力.6、A【解析】
直接利用正弦定理求出sinA的大小,根據大邊對大角可求A為銳角,即可得解A的值.【詳解】因為:△ABC中,BC=1,AC,∠B=45°,所以:,sinA.因為:BC<AC,可得:A為銳角,所以:A=30°.故選:A.【點評】本題考查正弦定理在解三角形中的應用,考查計算能力,屬于基礎題.7、C【解析】試題分析:模擬算法:開始:輸入成立;,成立;,成立;,不成立,輸出.故選C.考點:1.數學文化;2.程序框圖.8、C【解析】試題分析:因為,,成等比數列,所以可得,有最小值,故選C.考點:1、等比數列的性質;2、對數的運算及基本不等式求最值.9、B【解析】
利用成等差數列可得,再利用余弦定理構造的結構再代入求得即可.【詳解】由成等差數列可得,由余弦定理有,即,解得,即.故選:B【點睛】本題主要考查了等差中項與余弦定理的運算,需要根據題意構造與的結構代入求解.屬于中檔題.10、B【解析】
分層抽樣每部分占比一樣,通過A,B,C三個社團為,易得A中的人數?!驹斀狻緼,B,C三個社團人數比為,所以12中A有人,B有人,C有人。故選:B【點睛】此題考查分層抽樣原理,根據抽樣前后每部分占比一樣求解即可,屬于簡單題目。二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、3【解析】
在平面直角坐標系內,畫出可行解域,平行移動直線,在可行解域內,找到直線在縱軸上截距最小時所經過點的坐標,代入目標函數中,求出目標函數的最小值.【詳解】在平面直角坐標系中,約束條件所表示的平面區(qū)域如下圖所示:當直線經過點時,直線縱軸上截距最小,解方程組,因此點坐標為,所以的最小值為.【點睛】本題考查了線性目標函數最小值問題,正確畫出可行解域是解題的關鍵.12、π【解析】
將直線方程化為斜截式,利用直線斜率與傾斜角的關系求解即可.【詳解】因為x-3所以y=33x-33則tanα=33,α=【點睛】本題主要考查直線的斜率與傾斜角的關系,意在考查對基礎知識的掌握情況,屬于基礎題.13、【解析】
先將轉化為,,然后求出即可【詳解】因為所以所以所以所以把與互換可得即所以故答案為:【點睛】本題考查的是反函數的求法,較簡單14、【解析】試題分析:∵數列滿足,且,∴當時,.當時,上式也成立,∴.∴.∴數列的前項的和.∴數列的前項的和為.故答案為.考點:(1)數列遞推式;(2)數列求和.15、【解析】
由,結合三角函數線,即可求解,得到答案.【詳解】如圖所示,因為,所以滿足的的取值范圍為.【點睛】本題主要考查了特殊角的三角函數值,以及三角函數線的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.16、1【解析】試題分析:依據隨機數表,抽取的編號依次為785,567,199,1.第四粒編號為1.考點:隨機數表.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析.(2)見解析.【解析】
(1)由分別是的中點,證得,由線面平行的判定定理,可得平面,平面,再根據面面平行的判定定理,即可證得平面平面.(2)利用線面垂直的判定定理,可得平面,再利用面面垂直的判定定理,即可得到平面平面.【詳解】(1)在三棱柱中,因為分別是的中點,所以,根據線面平行的判定定理,可得平面,平面又,∴平面平面.(2)在三棱柱中,平面,所以,又,,所以平面,而平面,所以平面平面.【點睛】本題考查線面位置關系的判定與證明,熟練掌握空間中線面位置關系的定義、判定、幾何特征是解答的關鍵,其中垂直、平行關系證明中應用轉化與化歸思想的常見類型:(1)證明線面、面面平行,需轉化為證明線線平行;(2)證明線面垂直,需轉化為證明線線垂直;(3)證明線線垂直,需轉化為證明線面垂直.18、【解析】
利用誘導公式進行化簡,即可得到答案.【詳解】原式.【點睛】本題考查誘導公式的應用,考查運算求解能力,求解時注意奇變偶不變,符號看象限這一口訣的應用.19、(1)(2)【解析】試題分析:(Ⅰ)先由正弦定理將三角形的邊角關系轉化為角角關系,再利用兩角和的正弦公式和誘導公式進行求解;(Ⅱ)先利用余弦定理求出,再利用三角形的面積公式進行求解.試題解析:(Ⅰ)由又所以.(Ⅱ)由余弦定理有,解得,所以點睛:在利用余弦定理進行求解時,往往利用整體思想,可減少計算量,若本題中的.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(I)將已知條件轉為關于首項和公差的方程組,解方程組求出,進而可求通項公式;(II)由已知可得構成首項為,公差為的等差數列,利用等差數列前n項和公式計算即可.【詳解】(I)因為是等差數列,,所以解得.則,.
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