6.4密度知識(shí)的應(yīng)用（專(zhuān)題訓(xùn)練）（原卷版）

6.4\o"6.4密度知識(shí)的應(yīng)用"密度知識(shí)的應(yīng)用（專(zhuān)題訓(xùn)練）（原卷版）1．（2022秋?大興區(qū)期末）關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器的使用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．在測(cè)量沸水的溫度時(shí)，把溫度計(jì)從水中取出后讀數(shù) B．用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，視線跟量筒中液體的凹液面在同一水平面上 C．用天平稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，用手直接拿取砝碼 D．用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，物體的邊緣必須跟零刻度線對(duì)齊2．（2022秋?臨汾期末）“失之毫厘，謬（miù）以千里?！蔽锢韺?shí)驗(yàn)操作中的細(xì)節(jié)同樣重要，下列器材使用正確的是（）A．木塊的長(zhǎng)度為1.6cm B．溫度計(jì)的使用 C．天平的使用 D．量筒讀數(shù)時(shí)3．（2022秋?荔灣區(qū)校級(jí)期末）如圖（a）所示的刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是cm，如圖（b）所示的量筒最多能測(cè)量液體的體積為mL。4．（2022?天津模擬）如圖中甲、乙是小明同學(xué)測(cè)量不規(guī)則小石塊的體積時(shí)的情形，量筒的量程為mL；所測(cè)量石塊的體積為cm3；若在甲圖讀數(shù)時(shí)正確，乙圖讀數(shù)時(shí)俯視，則測(cè)量結(jié)果偏。（選填“大”或“小”）5．（2022秋?惠陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）如圖所示，測(cè)量一塊小蠟塊的體積，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①往量筒中倒入適量的水，如圖甲所示，讀出水的體積V1＝24mL。②用細(xì)線拴住一枚鐵釘。③將鐵釘慢慢地浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，如圖乙所示，此時(shí)量筒的示數(shù)為V2＝mL。④用細(xì)線將鐵釘和蠟塊拴在一起。⑤將鐵釘和蠟塊慢慢地浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，如圖丙所示，量筒的示數(shù)為V3＝47mL，則蠟塊的體積為cm3。分析上述步驟，蠟塊的體積可表示為V＝（用V1、V2、V3中的物理量表示）。6．（2022秋?渠縣期末）小周同學(xué)周末在文峰公園游玩時(shí)，拾到一塊彩色的小石塊。為了測(cè)量小石塊的密度進(jìn)行了如下操作（不考慮小石塊吸水）：①將天平在水平臺(tái)上調(diào)平衡，②用如圖1所示天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，③將小石塊慢慢浸沒(méi)于盛有10mL水的量筒中測(cè)量小石塊的體積，④計(jì)算石塊的密度。下列說(shuō)法正確的是（）A．在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針在分度盤(pán)中線兩側(cè)等幅擺動(dòng)時(shí)，小蘭就開(kāi)始測(cè)量，其操作是合理的 B．如圖2所示，小石塊的質(zhì)量為23.1g C．小石塊的密度約是1.36×103kg/cm3 D．如果小蘭利用現(xiàn)有器材先測(cè)體積，再測(cè)質(zhì)量，仍然可以精確測(cè)出小石塊的密度7．（2022秋?長(zhǎng)清區(qū)期末）某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小石塊的密度，如圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形，圖乙和圖丙分別是測(cè)量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使橫梁平衡 B．乙圖中石塊質(zhì)量是71.4g C．由丙圖量筒的示數(shù)測(cè)得石塊的體積是80cm3 D．石塊的密度是3.57×103kg/m38．（2022秋?郯城縣校級(jí)期末）小明正在整理錯(cuò)題筆記，做了如下分析，請(qǐng)你幫他完成：（原題）一只杯子裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量為300g，投入一塊小石塊，溢出部分水，總質(zhì)量變?yōu)?15g，取出石塊，杯子和剩余水的總質(zhì)量為290g，試求石塊密度（ρ水＝1.0×103kg/m3）（分析）由題意可知溢出水的質(zhì)量應(yīng)為g，所以根據(jù)密度公式可求出溢出水的體積為cm3，這個(gè)體積也就是石塊在體積（排水法）；同理，還可以知道石塊的質(zhì)量為g，再次使用密度公式，就可求得石塊的密度。9．（2022秋?相山區(qū)校級(jí)期末）用天平和量筒測(cè)某種礦石的密度，在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)（如圖甲所示），此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。天平平衡后，把礦石放在天平的左盤(pán)，右盤(pán)的砝碼和游碼在標(biāo)尺的位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡，則礦石的質(zhì)量為g。再用量筒測(cè)出礦石的體積如圖丙所示，則礦石的密度為kg/m3。若在測(cè)量體積時(shí)，發(fā)現(xiàn)礦石表面附著一些氣泡，則密度的測(cè)量結(jié)果（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)誤”）。10．（2022秋?欒城區(qū)校級(jí)期末）小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：（1）把天平放在水平臺(tái)上，將移至標(biāo)尺左端零刻度線處。（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動(dòng)。（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的盤(pán)，用鑷子加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡。此時(shí)砝碼和游碼位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為g。（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙所示。（5）他計(jì)算得到金屬塊的密度為kg/m3。（6）實(shí)驗(yàn)中，由于小強(qiáng)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已沒(méi)有量筒了，小強(qiáng)使用天平、水（密度ρ水已知）和燒杯，也測(cè)出了金屬塊的密度，其步驟如下：A.將適量的水倒入燒杯中，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；B.將金屬塊放入燒杯中，在液面處做好標(biāo)記，稱(chēng)出燒杯、水和金屬塊的總質(zhì)量m2；C.將金屬塊拿出擦干，在燒杯中倒入水至標(biāo)記處，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m3；則金屬塊的密度表達(dá)式為（用所測(cè)物理量和ρ水表示）。11．（2022秋?小店區(qū)校級(jí)期末）小偉在地質(zhì)公園進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)時(shí)，撿到一塊形狀不規(guī)則的小礦石。他想知道小礦石的密度，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將天平放在上。圖甲是小偉在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，請(qǐng)你指出他在操作上的錯(cuò)誤之處：；（2）將游碼撥到標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線的右側(cè)。應(yīng)向（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁水平平衡；（3）小偉用調(diào)好的天平測(cè)小礦石的質(zhì)量。當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平橫梁水平平衡，則小礦石的質(zhì)量m0為g；（4）在量筒內(nèi)先倒入適量的水，然后將小礦石放入量筒中，如圖丙所示，則小礦石的體積是cm3，小礦石的密度是kg/m3。12．（2022秋?濱城區(qū)校級(jí)期末）下面各種說(shuō)法正確的是（）A．體育課上測(cè)量跳遠(yuǎn)距離時(shí)，把皮尺拉得過(guò)緊會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的跳遠(yuǎn)成績(jī)偏大 B．用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，使用銹蝕嚴(yán)重的砝碼會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的質(zhì)量偏大 C．運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽(tīng)到發(fā)令槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)會(huì)導(dǎo)致測(cè)得賽跑時(shí)間值偏大D．用天平跟量筒測(cè)量某未知液體密度時(shí)，先用天平稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量，再稱(chēng)燒杯和液體的總質(zhì)量，再將燒杯中盛裝的液體全部倒入量筒中測(cè)體積，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的液體密度值偏大13．（2022秋?東湖區(qū)期末）以下是某同學(xué)測(cè)定煤油的密度的一些實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平測(cè)出空礦泉水瓶的質(zhì)量m0；②在礦泉水瓶里裝滿(mǎn)水，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m1；③用礦泉水瓶裝滿(mǎn)煤油，用天平測(cè)出它們的總質(zhì)量m2；④用量筒測(cè)出礦泉水瓶里所盛煤油的體積V；⑤計(jì)算煤油的密度。其中判斷正確的是（）A．不能省去②B．只能省去①或④C．可以省去③D．可以省去②或④14．（2022秋?昌平區(qū)期末）某同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量某種液體的密度，他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端移動(dòng)。天平平衡后，測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，如圖乙所示，燒杯和液體的總質(zhì)量為g。然后，他將燒杯中的部分液體倒入量筒中，如圖丙所示，量筒中液體的體積為cm3。用天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)剩余液體的總質(zhì)量為74g。該液體的密度為kg/m3。15．（2022?仁懷市校級(jí)開(kāi)學(xué)）在“測(cè)量液體密度”的實(shí)驗(yàn)中，小米錯(cuò)誤地將盛有待測(cè)液體的燒杯放在了右盤(pán)，如圖甲所示，并撥動(dòng)游碼使天平平衡，若燒杯的質(zhì)量為28g，則所測(cè)液體的質(zhì)量是g，將所測(cè)液體全部倒入量筒中如圖乙所示，即可測(cè)得液體的密度為kg/m3。16．（2022秋?新華區(qū)校級(jí)期末）在學(xué)完質(zhì)量和密度之后，小明和小軍利用托盤(pán)天平和量筒測(cè)某種油的密度。（1）他們把天平放在水平桌面上，當(dāng)游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)上的指針如圖所示，這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）移動(dòng)，使橫梁平衡；（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，他們便開(kāi)始測(cè)量，具體測(cè)量步驟如下：A.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量；B.將待測(cè)油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量；C.將燒杯中一部分油倒入量筒，測(cè)出倒入量筒中的這部分油的體積；請(qǐng)根據(jù)以上步驟，寫(xiě)出正確的操作順序：（填字母代號(hào)）；（3）若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為65.6g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則倒入量筒中的這部分油的質(zhì)量是g，這部分油的體積是cm3；（4）根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出，這種油的密度是kg/m3；（5）如果在向量筒倒油的過(guò)程中，有油濺出，則測(cè)得的油的密度偏。（選填“大”或“小”）17．（2022秋?岳普湖縣校級(jí)期末）學(xué)習(xí)了密度的測(cè)量以后，小明想測(cè)量醬油的密度，于是他用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的處。若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié)，使天平在水平位置平衡。（2）接下來(lái)進(jìn)行以下3項(xiàng)操作：A.用天平測(cè)量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1；B.將待測(cè)醬油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2；C.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醬油的體積V；以上操作的正確順序是：（填字母代號(hào)）。（3）由圖可得，醬油的密度是kg/m3。18．（2020?洛陽(yáng)一模）在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個(gè)下凹的腳印，如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，利用冰的密度，只要測(cè)量下列哪組物理量，就可以估測(cè)出積雪的密度？（）A．積雪的厚度和腳印的面積 B．積雪的厚度和腳印的深度 C．冰層的厚度和腳印的面積 D．腳印的深度和腳印的面積19．（2022秋?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)期末）用煤油溫度計(jì)測(cè)量水的溫度時(shí)，溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢下降，“煤油液面下降”是因?yàn)槊河偷模ǎ〢．質(zhì)量變小 B．體積變大 C．密度變大 D．密度變小20．（2022?杭州模擬）下列關(guān)于質(zhì)量和密度說(shuō)法正確的是（）A．嫦娥五號(hào)返回器攜帶月壤返回地球，與在月球上相比，這些樣品的質(zhì)量變大 B．為減輕質(zhì)量，比賽用自行車(chē)采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造 C．乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度不變 D．最多能裝1kg酒精的瓶子一定能裝下1kg的水21．（2021秋?平谷區(qū)校級(jí)期中）要測(cè)定物質(zhì)的密度，應(yīng)該首先用天平測(cè)出物體的和用量筒或量杯測(cè)出物體的，然后根據(jù)密度公式算出物質(zhì)的密度。22．（2022秋?邯鄲期末）如圖所示為水的密度在0℃～10℃范圍內(nèi)隨溫度變化的曲線，根據(jù)圖像可知，溫度從4℃升高到10℃時(shí)，水的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”），水分子間的平均距離（選填“變大”、“變小”或“不變”）。23．（2022秋?定州市期末）在一些影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫(huà)面中，“大石頭”是由密度很的材料制成的（選填“大”或“小”）。如果我們將“大石頭”搬到月球上，它的質(zhì)量將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。月球上是真空環(huán)境，真空（選填“能”或“不能”）傳聲。24．（2022秋?山西期末）我國(guó)最好吃的土豆產(chǎn)自于山西嵐縣，嵐縣的平均海拔超過(guò)1500米，晝夜溫差大，且日照充足，土壤含鉀高。這里種出來(lái)的土豆，蛋白質(zhì)、淀粉含量高，富含優(yōu)質(zhì)膳食纖維。家住嵐縣的小明想利用生活物品設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量土豆密度的實(shí)驗(yàn)，并完成探究活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流。（1）實(shí)驗(yàn)器材：。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①；②。（3）土豆的密度表達(dá)式：ρ＝。25．（2022秋?競(jìng)秀區(qū)校級(jí)期末）工人師傅用銅和鋁制作零件，已知ρ銅＞ρ鋁，下列判斷正確的是（）A．若都做成體積相同的實(shí)心零件，則銅零件的質(zhì)量小于鋁零件的質(zhì)量 B．若都做成質(zhì)量相同的實(shí)心零件，則銅零件的體積等于鋁零件的體積 C．若要做成質(zhì)量和體積都相同的零件，則銅零件有可能是實(shí)心的 D．若都做成質(zhì)量和體積都相同的空心零件，則銅零件空心部分的體積更大26．（2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）如圖所示是三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖像，a、b為固態(tài)物質(zhì)，c為液態(tài)物質(zhì)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 B．a(chǎn)、c物質(zhì)的密度之比為2：1 C．由b物質(zhì)制成體積為6cm3，質(zhì)量為8g的球，這個(gè)球一定是空心的 D．各取8g的a、b物質(zhì)混合，若混合后體積不變，混合后的物質(zhì)平均密度大于2g/cm327．（2022秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）有質(zhì)量相等的兩個(gè)球，它們的體積之比為V1：V2＝1：6，材料的密度之比為ρ1：ρ2＝4：1，其中有一個(gè)是空心的，已知實(shí)心球的體積是V，則空心球的空心部分的體積與實(shí)心球的體積之比是（）A．3：4 B．4：3 C．2：1 D．1：2