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最新-八年級物理上冊-41溫度計導(dǎo)學(xué)案人教新課標(biāo)版-精品PAGE1PAGE14.1溫度計學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解溫度的概念;2.熟記生活環(huán)境中常見的溫度值;3.會用溫度計測量溫度(也就是在使用溫度計過程中應(yīng)注意什么?)自主學(xué)習(xí):在日常生活中我們常用冷、熱、溫、涼、燙等有限的形容詞來描述物體的冷熱程度.這樣是否能準(zhǔn)確區(qū)分物體的冷熱程度呢?實際生活中我們用什么來準(zhǔn)確測量溫度的高低?閱讀課本76-77頁,填寫下面的問題:1、溫度的定義:_________________________。在生活和生產(chǎn)中常用__________作為溫度的單位,符號是______.2、溫度計中液體上升和下降跟溫度的變化有什么關(guān)系?為什么有這樣的關(guān)系?液體溫度計的原理:_____________________________(圖4.1-2)觀察課本77頁“圖4.1-3幾種常見的溫度計”,溫度計上都標(biāo)有刻度,是怎樣劃分的?3、0℃是如何規(guī)定的(注意條件):________________________________________100℃如何規(guī)定的(注意條件):______________________________________把______和______之間分成_________,每個等份代表__________.例1.冰水混合物的溫度是_________讀作_________.沸水的溫度是_________讀作_________.絕對③讀數(shù)時,視線要與液面上表面,溫度計仍浸在待測物體中。

4、體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區(qū)別:量程分度值用法體溫計①離人讀數(shù)上方有細(xì)管②用前需實驗溫度計_______離開被測物讀數(shù),不能甩寒暑表_______離開被測物讀數(shù),不能甩5、圖1是兩支水平放置的溫度計,且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全。你能讀出它們此時的示數(shù)分別是多少嗎?(提示:特別注意0刻度線的位置)甲的示數(shù)為

,乙的示數(shù)為

6.一杯充分混合的冰水混合物,放在100C的房間里,過一段時間后仍有少量的冰,則(

A.冰的溫度不變,水的溫度升高

B.冰水溫度都升高

C.冰的溫度升高,水的溫度不變

D.冰水溫度都不變7.(選做)用體溫計測得某人的體溫是38℃,用后沒有甩就又測第二個人,示數(shù)可會怎樣?8.小明通過學(xué)習(xí)得到下面幾個結(jié)論,請幫他補充完整(1)冰水混合物的溫度是__________.沸水的溫度是__________。(2)常用的液體溫度計是根據(jù)_________的規(guī)律制成的。溫度計里的液體,通常用_________(列舉兩種)。(3)溫度計上的字母“C”表示這個溫度計采用_________溫度。人的正常體溫約__________,讀作_________。(4)實驗室常用的溫度計,它的下端是_________,上面連著一根內(nèi)徑很細(xì)的_________,當(dāng)溫度稍有變化時,細(xì)管內(nèi)液面的位置就會有變化。9.該選哪一項?(1)溫度反映的是物體的A.體積大小B.運動快慢C.冷熱程度D.振動快慢(2)-20℃的正確讀法是A.零下20度B.零下攝氏20度C.負(fù)攝氏20度D.零下20攝氏度(3)下面關(guān)于常用液體溫度計的使用方法中,錯誤的是A.溫度計不能用來測量超過它所能測量的最高溫度B.讀溫度計示數(shù)時,視線要跟液柱的上表面相平C.測量液體溫度時,溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中D.讀數(shù)時為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細(xì)觀察(4)給體溫計消毒的正確方法是A.放在沸水中煮幾分鐘B.用自來水加以沖刷C.用酒精燈烘烤D.用醫(yī)用酒精擦抹(5)在實驗室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實驗桌上,此時你應(yīng)該A.堅持把實驗繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師C.立即報告老師,請老師及時處理D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理10.下列是使用溫度計的操作步驟,請將各步驟的標(biāo)號按正確的操作順序填寫在橫線上。A.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?;B.估計被測物體的溫度;C.使溫度計和被測物體接觸幾分鐘;D.觀察溫度計的讀數(shù);E.取出溫度計;F.讓溫度計的液泡與被測物體充分接觸.操作步驟的正確順序是:___________________________________11.簡要回答下列問題(1)“為測量一杯熱水的溫度,在把溫度計插入熱水后應(yīng)何時讀數(shù)據(jù)?”對于這個問題有三種不同的意見:甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù);乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù);丙認(rèn)為插入時間越久讀數(shù)越準(zhǔn)確。請你對此發(fā)表評論。(2)粗心的護(hù)士小張僅對一支體溫計消毒后,就直接用它給幾個病人測體溫,結(jié)果發(fā)現(xiàn)均是39℃,可是有的病人并不發(fā)燒,這可能是什么原因?小張這樣做可能引起哪些危害?12.請讀出溫度計的示數(shù):13.圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作。請你評價這四種操作方法的正誤。如果是錯誤的,指出錯在哪里?!裎锢黹喿x溫度計的發(fā)明最早的溫度計是在1593年由意大利科學(xué)家伽利略(1564~1642)發(fā)明的。第一只溫度計是一根一端敞口的玻璃管,另一端帶有核桃大的玻璃泡。使用時先給玻璃泡加熱,然后把玻璃管插入水中。隨著溫度的變化,玻璃管中的水面就會上下移動,根據(jù)移動的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高低。溫度計有熱脹冷縮的作用所以這種溫度計,受外界大氣壓強等環(huán)境因素的影響較大,所以測量誤差大。后來伽利略的學(xué)生和其他科學(xué)家,在這個基礎(chǔ)上反復(fù)改進(jìn),如把玻璃管倒過來,把液體放在管內(nèi),把玻璃管封閉等。比較突出的是法國人布利奧在1659年制造的溫度計,他把玻璃泡的體積縮小,并把測溫物質(zhì)改為水銀,這樣的溫度計已具備了現(xiàn)在溫度計的雛形。以后荷蘭人華倫海特在1718年利用酒精,在1714年又利用水銀作為測量物質(zhì),制造了更精確的溫度計。他觀察了水的沸騰溫度、水和冰混合時的溫度、鹽水和冰混合時的溫度;經(jīng)過反復(fù)實驗與核準(zhǔn),最后把一定濃度的鹽水凝固時的溫度定為0℉,把純水凝固時的溫度定為32℉,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水沸騰的溫度定為212℉,用℉代表華氏溫度,這就是華氏溫度計。在華氏溫度計出現(xiàn)的同時,法國人列繆爾(1683~1757)也設(shè)計制造了一種溫度計。他認(rèn)為水銀的膨脹系數(shù)太小,不宜做測溫物質(zhì)。他專心研究用酒精作為測溫物質(zhì)的優(yōu)點。他反復(fù)實踐發(fā)現(xiàn),含有1/5水的酒精,在水的結(jié)冰溫度和沸騰溫度之間,其體積的膨脹是從1000個體積單位增大到1180個體積單位。因此他把冰點和沸點之間分成80份,定為自己溫度計的溫度分度,這就是列氏溫度計。華氏溫度計制成后又經(jīng)過30多年,瑞典人攝爾修斯于1742年改進(jìn)了華倫海特溫度計的刻度,他把水的

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