育英學校與社區(qū)及家長聯系制度

育英學校與社區(qū)及家長聯系制度英育學校與社區(qū)及家長聯系制度

現代社會的教育已不再是學校單方面的責任，而應該由學校、社會及家庭共同擔起教育同學的責任，只有三方面有機結合起來，強化聯系才干培育出合格的人才，為此，特制定本制度：

一、學校與社區(qū)〔學校所在的行政轄區(qū)〕的聯系制度。

1、由當地派出所警官擔任學校法治副校長，定期為同學進行法治講座。

2、由當地派出所在學校設立執(zhí)勤室，并在開學、放假等同學群集來?；蚧丶視r派民警到校幫助值班。

3、由當地政府牽頭，配合學校定期對學校周邊的錄相廳、電游室、網吧等進行清理整頓。

4、學校將在海軍基地、正泰企業(yè)、天驕筆業(yè)定為德育基地，長期對同學進行愛國、勞作等教育。

5、學校定期接收周邊社區(qū)的信息反潰，及時規(guī)范同學的行為。

6、學校定期請社會上的成功人士到學校進行講座，對同學起到榜樣作用。

二、學校與家長的聯系制度。

1、每期由學校寫一封致家長的公開信，向家長闡明學校本期的舉措，在教育同學方面求得家長的配合。

2、成立學校家長委員會，每期召開聯系會，商討學校各項重大決議。

3、班主任每學期至少跟每位同學家長聯系一次。

4、當同學在學校某方面取得成績時，班主任應與家長聯系，讓家長分享子女成功的喜悅。

5、當同學在校嚴重違紀時，班主任應與家長聯系，讓家長和老師一道來教育和幫助同學。

6、在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對性地對同學進行家訪，家訪面應達本班同學的80%。

7、學校設立接待室，直接接待來訪家長。

8、學校每期將同學的綜合評定成績和學期評語以素養(yǎng)報告單送給家長，并讓家長簽署看法后帶回。

英育學校

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篇2:幼兒園家長聯系制度

幼兒園家長聯系制度

一、每學期召開家長會，向家長宣揚保健及膳食營養(yǎng)知識。

二、利用宣揚欄及時向家長宣揚、介紹幼兒在園狀況，對有病的幼兒當面向家長交代采納措施。

三、采納向家長發(fā)信的方式及連線方式和家長聯系。

四、與患兒家長常常聯系，關懷和詢問患兒病情，指導家長做好護理患兒知識和方法。

五、每周食譜和每季度營養(yǎng)計算結果向家長公開。

篇3:幼兒園家長聯系制度

幼兒園家長聯系制度

一、建立家長委員會，定期召開會議，每學期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作狀況，虛心聽取看法，不斷改善工作；

二、各班設立"家園聯系本'，及時與家長交換看法，同步教育好幼兒；

三、利用"家長園地'"家園之窗'及家長學校，向家長宣揚科學育兒保健知識；

四、每年召開二次各年齡班家長會，向家長匯報幼兒在園各方面的教育內容，征詢家長的看法和建議，每學期向家長開放一日活動一次。

五、園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長看法和要求；

六、小班招收新生，須對新生的狀況進行調查。采納家訪或發(fā)放《幼兒家庭狀況調查表》等形式幼兒缺席，要及時與家長聯系，了解狀況，共同做好幼兒保健工作；

七、保教人員定期