小學小學高級教師職務(wù)方案

小學小學高級教師職務(wù)方案南江小學推舉小學高級教師職務(wù)方案

〔南江小學第一屆第六次教代會表決通過〕

一、基本條件

1、中師及以上學歷；

2、任小學一級教師滿5年或大學本科畢業(yè)工作1年期滿；

3、有區(qū)級以上發(fā)表或獲獎的教育教學論文1篇〔1000字以上〕；

4、計算機等級、一般話等級符合本崗位任職要求。

說明：申報晉升小學高級教師職務(wù)者，必須同時具備上述四項基本條件。特別優(yōu)秀人才可以破格申報。

二、記分方案

序號項目分值記分標準備注

1學歷20大學本科畢業(yè)者記20分；

大學?？飘厴I(yè)者記18分；

中師畢業(yè)者記16分。

2資歷20任職年限：達到晉升職務(wù)任職年限記3分；每超過一年加記1分，記滿10分為止。

教齡：以實際從教年限計算，每滿一年記0.5分，記滿10分為止。

3年度考核30考核申報時的前5年。"優(yōu)秀'6分/次；"合格'5分/次；"基本合格'及以下不記分。

4綜合評價20由學校行政管理人員、教職工代表綜合打分?？己藘?nèi)容為師德表現(xiàn)、工作能力、教學質(zhì)量、勞作紀律、參加學校活動等。參加綜合評價打分人員不少于30人。

5榮譽5從任小學一級教師職務(wù)級起考核。

獲校、區(qū)、市、省、國家級綜合先進者每次分別記0.5、1、2、3、4分。獲區(qū)級以上單項先進者按該檔綜合先進的0.8倍記分。各項榮譽記滿5分為止。校級綜合先進包括優(yōu)秀教師、先進個人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

6業(yè)務(wù)獲獎5從任小學一級教師職務(wù)級起考核。

獲區(qū)、市、省、國家級業(yè)務(wù)獎勵一等獎每項分別記1、2、3、4分。獲二、三等獎?wù)叻謩e按一等獎的0.8、0.7倍記分。

各項業(yè)務(wù)獲獎記滿5分為止。

說明：從高分到低分依次按指標數(shù)推舉。在出現(xiàn)分數(shù)相等的狀況下優(yōu)先骨干教師〔按國家級、省級、市級、區(qū)級依次排列〕。

篇2:邵東一中晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化考核方案

邵東一中推舉晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)量化考核方案

一、政治思想10分

1、擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，遵紀遵遵遵守法律律律，愛崗敬業(yè)，服從安排，師德師風合格。任職期內(nèi)：年度考核合格每年記2分，受黨紀政紀處分但未影響年度考核評定等次的每次扣1.5分，受通報批評的每次扣1分。

2、自任中級或初級職務(wù)起，經(jīng)教育行政部門逐級評選，獲省、部級勞模〔全國模范教師〕記5分，全國優(yōu)秀教師〔省教育系統(tǒng)勞?！秤?分，省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教育工、市級勞模〔含記一等功〕、特級教師記3分，縣級勞模記2分。

任職期內(nèi)，獲市級優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工〔含記二等功〕記2分；縣級優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀教育工、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〔含記三等功〕記1.5分；縣行政嘉獎記1.2分；單項工作記一等功、二等功、三等功、行政嘉獎分別記2分、1.5分、1.2分、1分；凡受教育局表彰的先進個人〔綜合〕記0.8分；校級先進個人記0.5分；獲各級單項榮譽者按同級標準折半記分；獲校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、高考功勛教師、學考功勛教師、師德標兵〔先進個人〕、教壇新秀等經(jīng)學校行政會議研究決定并以正式文件表彰的單項榮譽稱號記0.25分。

同一年度同一項目獲各級獎勵取最高級別記分，不同年度獲獎可累計記分。但累計分不超過8分。計分項目僅只限于上述規(guī)定的榮譽。

二、資歷29分

1、工齡、教齡〔20分〕：申報中高、中一的高中教師其高中教齡每滿一年記1分，非高中教齡每滿1年記0.5分；在編不在崗時段不計分。非教齡的工齡每滿一年記0.25分。累計記分不超過20分。

2、學歷〔4分〕：

⑴合格學歷：高中教師具備本科學歷。

⑵達到合格學歷記2分，每提升一個層次加1分〔研究生課程班結(jié)業(yè)視為碩士研究生同等學歷〕，累計記分不超過4分。

3、任職年限即任職期〔5分〕：

⑴中學二級晉升中學一級，中學二級的任職年限為4年；

中學一級晉升中學高級，中學一級的任職年限為5年；

⑵達到任職年限的記2分，每超過一年記0.2分，依據(jù)任職資格證書上的時間確定是否達到任職年限。累計記分不超過5分。

4、考核年限規(guī)定

除第二大項的1-3款外，晉升高級者其他各項記分均只考核最近五年，晉升中級者均只考核最近四年。

三、教學常規(guī)10分

1、工作量〔5分〕：任職期內(nèi)按學校規(guī)定滿工作量者記4分；超過工作量者記5分。不服從學校工作調(diào)配的每次扣0.2分。按任職年限逐年記分，再取平均值。任職期內(nèi)累計記分不超過5分。

2、教學常規(guī)工作〔3分〕：每期各種工作計劃、總結(jié)、教案、作業(yè)批改、聽課等缺檢一次扣0.2分，扣完為止。每年記分不超過3分。任職年限內(nèi)逐年計分，再取平均值。此項扣分由教學部門統(tǒng)計。

3、出勤〔2分〕：任職期內(nèi)出滿勤記2分，長期休假不上班者記0分；曠工一天扣0.5分，缺課一節(jié)扣0.2分，病假一天扣0.05分，事假一天扣0.1分；曠大會一次扣0.2分，大會事假一次扣0.1分，扣完為止，規(guī)按時間內(nèi)的婚假、喪假、產(chǎn)假、探親假不扣分。逐年記分，再取平均值。此項扣分由辦公室統(tǒng)計。

四、教學業(yè)績36分

1、教學質(zhì)量評價〔30分〕

⑴教師教學質(zhì)量評價：任職期內(nèi)，教育教學質(zhì)量得分依據(jù)年度考核教育教學效果得分按本方案的30分權(quán)重折算成相應(yīng)分數(shù)。假設(shè)任職期內(nèi)所無文化考試評價成績，按年度考核教育教學分折算后的9折記分。

⑵任職期內(nèi)教學質(zhì)量評價每年〔期〕計算一次，取平均值。

2、輔導(dǎo)同學學科比賽〔3分〕

⑴五項學科比賽。教師指導(dǎo)同學參加由各級教育行政主管部門舉辦或批準的五項學科比賽包括：數(shù)學、物理、化學、生物和信息學比賽〔即奧賽〕，按"全國比賽省級聯(lián)賽'簡稱"全國聯(lián)賽'以上、"省級'和"市級'三個級別認定，記分標準如下表：

級別得分等級縣市省國家

一〔含特等〕0.40.611.5

二0.30.50.81

三0.20.40.60.8

⑵科技類比賽

參加各級青少年科技革新大賽、中小學〔青少年〕機器人比賽〔只含A類，B類降一大等記分〕、中小同學研究性學習成果評比〔相應(yīng)降一個等級記分〕、中小學電腦制作活動等比賽，獲獎比照五項學科比賽記分。

⑶藝體比賽

參加由各級人民政府、教育(體育、文化)行政部門、教育科研部門、團委〔不含二級機構(gòu)〕主辦的文藝、歌詠、演講、朗誦及體育類比賽，集體獲獎項目記分標準如下〔個人項目折半記分〕：

級別得分名次縣市省全國

一0.61.01.62.0

二0.40.81.41.8

三0.20.61.21.6

四\\1.01.4

五\\0.81.2

六\\0.61.0

七\\\0.8

八\\\0.6

以上各類比賽活動，指導(dǎo)同一同學在同類比賽中多級獲獎取最高值，不同同學和同一同學在不同項目的比賽獲獎可累計記分，但每年累計記分不超過3分。其他經(jīng)教育行政部門或教研部門批準主辦的比賽參照記分。任職期內(nèi)逐年記分，再取平均值。

3、教學比賽〔3分〕

教師參加由教育行政主管部門舉辦或批準的教學比賽記分如下表：

級別得分等級?？h市省國家

一〔含特等〕0.81.21.61.82

二0.611.41.61.8

三0.40.81.21.41.6

⑴同一堂課在不同級別獲獎，按最高級別記分。被指派參加由教育行政部門組織的公開課、示范課、送教下鄉(xiāng)課按同級別的二等獎記分。

⑵由各級教育行政部門、教育科研部門主管的教育科學會以及電教部門主辦的教學比賽，獲各級獎勵比照以上標準折半記分，三優(yōu)聯(lián)評比賽取最高一項得分再按上述標準折半記分。

⑶任職期內(nèi)逐年記分，再取平均值。

五、教育管理6分

1、〔3分〕任職期內(nèi)：⑴擔任班主任每年記0.3分；⑵擔任學校校長每年記0.5分，副職每年記0.3分；處室正職每年記0.2分，處室副職、年級組長、教研組長〔含備課組長〕每年記0.1分。③擔任團工作每年記0.1分。兼職按最高級別記分，同級別不重復(fù)記分。任期內(nèi)以上累計記分不超過3分。

2、〔3分〕獲國家、省、市、縣、校優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀團支部等集體榮譽稱號的，分別記1.8分、1.6分、1.4分、1.2分、1.0分。學校獲國家、省、市、縣全面工作先進單位，其單位主要負責人分別記1.8分、1.6分、1.4分、1.2分，主管負責人折半記分；獲國家、省、市、縣單項工作先進單位，其單位主管負責人〔含處室正職〕分別記1.6分、1.4分、1.2分、1.0分，單位主要負責人折半記分，單位主管處室副職按1/3記分，同類不同級別的獲獎取最高級別記分。

任職期內(nèi)累計記分不超過3分。

六、教改教研9分

1、學科名師〔2分〕

獲國家級名師〔名校長〕、學科帶頭人記2分，獲省級名師〔名校長〕、學科帶頭人記1.7分，獲市級名師〔名校長〕、學科帶頭人記1.4分，獲縣級名師〔名校長〕、學科帶頭人記0.9分；獲國家級、省級、市級、縣級骨干教師分別記1.8分、1.5分、1.2分、0.7分；縣名師工作室首席名師記1分，名師記0.4分，研修員記0.2分。累計記分不超過2分。

2、課題研究〔3分〕

①任職期內(nèi)，主持或參加經(jīng)教育行政主管部門逐級申報立項的教改教研課題，排名前三位者獲國家級一、二、三等獎分別記3分、2.5分、2.0分；省級一、二、三等獎分別記2.5分、2分、1.5分；市級一、二、三等獎分別記1.5分、1.3分、1分，縣級一、二、三等獎分別記1分、0.8分、0.6分；獲獎排名四至十位者，在相應(yīng)等級記分基礎(chǔ)上折半記分。同一課題在多級獲獎取最高級別記分，多項不同的獲獎?wù)n題可累計記分，任期內(nèi)累計記分不超過3分。

②參加由各級人民政府、政府行政部門主辦的哲學社會科學優(yōu)秀成果獎、科學技術(shù)獎〔科學技術(shù)特別貢獻獎、技術(shù)發(fā)明獎、科學技術(shù)進步獎、國際科學技術(shù)合作獎〕，獲各級獎勵比照以上標準記分。

③參加由各級教育行政部門、教育科研部門主管的教育科學學術(shù)社會團體以及電教部門主辦的課題成果獎，獲各級獎勵比照以上標準先降一個大級別再折半記分。

④同一課題在多級獲獎取最高級別記分，多項不同的獲獎?wù)n題可累計記分，任職期內(nèi)累計記分不超過3分。

3、論文和著作：2分

⑴教育教學論文、教案、教學案例〔800字以上〕在教育行政主管部門主管〔編〕的雜志或黨刊上發(fā)表，按國家級、省級、市級每篇分別記0.8分、0.6分、0.4分，在教育行政主管部門主管〔編〕的報紙或黨報上發(fā)表的〔300字以上〕，按國家級、省級、市級分別記0.4分、0.3分、0.2分。

在有關(guān)教輔類報雜上發(fā)表的文章按相應(yīng)標準折半記分。

⑵經(jīng)教育行政主管部門逐級評審的教育教學論文、教案、教學案例〔以邵東一中《年度表彰冊》為準〕獲省級一、二、三等獎分別記0.8分、0.7分、0.6分；獲市級一、二、三等獎分別記0.5分、0.4分、0.3分；縣級一、二、三等獎分別記0.3分、0.2分、0.1分。

由各級教育行政部門、教育科研部門主管的教育學會、電教部門主辦的論文比賽以及經(jīng)教育局關(guān)工委逐級評審的論文〔以縣教育局《年度表彰冊》為準〕按同級別同等級折半記分。

⑶教育教學專著：經(jīng)出版社出版發(fā)行的教育教學專著，第一、二、三署名人分別記2分、1.6分、1.2分。

論文和著作類每年累計記分不超過2分，逐年記分，再取平均值。

4、輔導(dǎo)教師〔1分〕

輔導(dǎo)青年教師參加教學比賽〔含說課比賽〕獲獎每次記分如下表：

級別得分等級縣市省國家

一0.40.60.81

二0.30.50.70.9

三0.20.30.50.8

⑴輔導(dǎo)教師的認定以縣教育局、學?！赌甓缺碚脙浴坊蜃C書為準。

⑵輔導(dǎo)青年教師參加教育行政部門、教育科研部門主管的教育學會以及電教等部門主辦的教學比賽，獲獎比照以上標準折半記分。

⑶每年累計記分不超過1分，任職期內(nèi)逐年記分，取平均值。

5、地方及校本教材開發(fā)〔1分〕

參加地方或?qū)W校校本課程開發(fā)及教材編寫〔不含教輔資料〕5課時以上記1分，1-4課時記0.5分。參加地方或?qū)W校校本課程開發(fā)及教材編寫的人員以印刷品上注明的編寫人員的名單為準。任職期內(nèi)的累計記分不超過1分。

七、任職期內(nèi)，有以下情形之一不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)：

1、有一年年度考核為"不合格'、"基本合格'或"不定等次'的；

2、違反計劃生育法律法規(guī)的；

3、受黨紀、政紀處分或有違法亂紀行為，被公安、檢察、紀檢監(jiān)察等部門立案偵查的；

4、體罰、變相體罰同學或者以其他方式侮辱同學人格、尊嚴的；

5、接受同學及其監(jiān)護人的財物和其他利益的；

6、擅自停課的；

7、在其他教育機構(gòu)兼職、兼課的；

8、有償家教、家養(yǎng)的；

9、利用假期、節(jié)假日、課余時間、晚自習組織同學違規(guī)補課的；

10、推銷教輔資料或亂收費或買賣生源的。

八、兩個優(yōu)先原則：

1、在上級分配的某一級別的晉級指標總數(shù)為奇數(shù)時，最后一個單數(shù)指標按照文理科該級段已晉級比例較低的科別優(yōu)先的原則予以分配。

2、碩士研究生定級假設(shè)必須要占用中一指標，則按照定級優(yōu)先的原則予以分配指標。

篇3:福光中學教師職務(wù)評審工作方案

福光中學2015年教師職務(wù)評審工作方案

依據(jù)蘇教人師【2015】10號"2015年z市中小學〔幼兒園〕教師職務(wù)評聘工作看法'的精神和5月18日z區(qū)教育局人事科召開的材料會議的布置，結(jié)合我校實際狀況，2015年教師職務(wù)評審工作安排如下：

一、成立校職稱評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：z

副組長：z