咕咚課件省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

20.咕咚第1課時統(tǒng)編版語文一年級（下）第1頁1.認(rèn)識“咕、咚”等13個生字，會寫“嚇、怕”等7個生字。(重點(diǎn))2.引導(dǎo)學(xué)生了解“拔腿、熱鬧”等含義。(重點(diǎn))3.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁同學(xué)們，在森林里蘑菇屋里，住著一位可愛兔子，大家看兔子表情，聽，它在說什么呢？第3頁民間故事

民間故事就是勞感人民創(chuàng)作并傳輸、含有虛構(gòu)內(nèi)容散文形式口頭文學(xué)作品。第4頁gūdōngshúdiàoxiàmìngyělányángxiànglǐng咕咚熟掉嚇羊命象野攔領(lǐng)逃táo鹿lù我會認(rèn)第5頁嚇加一加：口+下=嚇掉巧記：手藝“卓”有成效。識字方法第6頁巧記：親手種蘭花。領(lǐng)換一換：鄰-阝+頁=領(lǐng)。攔組詞：率領(lǐng)領(lǐng)頭。第7頁井這是一只正面看羊頭，特點(diǎn)是兩只角向下彎。第8頁嚇怕跟家羊象都我會寫第9頁組詞嚇人恐嚇驚嚇造句：這山洞黑黑，真嚇人。嚇xià筆順我會寫不要寫成“不”。第10頁組詞怕人可怕怕生造句：雞媽媽細(xì)心地守護(hù)著雞寶寶，生怕被他人偷走。筆順pà怕第11頁組詞跟從跟進(jìn)跟著造句：他跑得再快，我也跟得上。筆順跟gēn

第12頁jiā

筆順組詞家長家人家庭家造句：錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家。不要丟了這一點(diǎn)。第13頁筆順組詞羊角羊毛山羊羊小羊喜歡吃青草。yáng

造句：第14頁筆順組詞象牙大象象棋象祖國處處是一片欣欣向榮景象。xiàng

造句：是撇不要寫成豎。第15頁dōu

筆順組詞都是都好全都都它們都是水果。造句：第16頁熟：成熟，植物果實(shí)或種子長成。造句：秋天到了，果園里蘋果熟了。詞語解釋第17頁拔腿：邁步。造句：他答應(yīng)了一聲，拔腿就跑了。第18頁造句：皮球恰好掉到井里。逃命：熱鬧：恰好：恰好；剛好。逃出危險環(huán)境以保全生命。造句：地震來了，人們四處逃命。（景象）繁盛活躍。造句：廣場上人山人海，十分熱鬧。第19頁初讀課文，想一想“咕咚”是什么？故事講了幾個小動物？“咕咚”是熟透了木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出聲音。故事中講了兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象和野牛這些小動物。第20頁一、看拼音，寫字詞。

dáxiàngxià

yáng1.（）來了，（）得牛（）

dōu（）跑了。

pà

gēn2.你總是（）（）人說話，你需要嘗試和人溝通。大象嚇羊都怕跟第21頁二、我會組詞。嚇（

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