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2024年高校教師資格證模擬考試題庫第一部分單選題(300題)1、非法人制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者,對(duì)創(chuàng)投企業(yè)的認(rèn)繳出資及實(shí)際出資分別不低于投資者認(rèn)繳出資總額及實(shí)際出資總額的()。
A.1%
B.3%
C.5%
D.10%
【答案】:A2、從進(jìn)人大學(xué)四年級(jí)開始到大學(xué)畢業(yè),是大學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的()。
A.心理適應(yīng)期
B.學(xué)業(yè)準(zhǔn)備期
C.心理準(zhǔn)備期
D.心理搖擺期
【答案】:C3、技術(shù)分析的三大假設(shè)中最根本的、最核心的觀點(diǎn)是()。
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.市場(chǎng)行為反映一切
C.價(jià)格呈趨勢(shì)變動(dòng)
D.歷史會(huì)重演
【答案】:C4、學(xué)習(xí)策略的不同會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)最大限度幫助理解知識(shí)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:B5、在人際交往的(),談話開始廣泛涉及自我的許多方面,并有較深的情感卷入。
A.定向階段
B.情感交流階段
C.情感探索階段
D.穩(wěn)定交往階段
【答案】:B6、下列關(guān)于投資者關(guān)系管理的說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.投資者關(guān)系管理是連接基金管理人和投資者的橋梁
B.基金管理人通過投資者關(guān)系管理可以了解和收集基金投資者的需求
C.投資者關(guān)系管理對(duì)增加基金信息披露的透明度、實(shí)現(xiàn)基金管理人與投資者之間的有效信息溝通作用有限
D.投資者關(guān)系管理能增進(jìn)投資者對(duì)基金管理人及基金的進(jìn)一步了解
【答案】:C7、下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征?()
A.強(qiáng)制性
B.義務(wù)性
C.全面性
D.公共性
【答案】:B8、關(guān)于公司型股權(quán)投資基金投資者,以下表述錯(cuò)誤的是()。
A.公司型基金的投資者是基金的份額持有人
B.公司型基金的投資者按照公司章程行使相應(yīng)權(quán)利、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)
C.投資者以其出資對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任
D.公司型基金的投資者是公司的股東
【答案】:C9、學(xué)習(xí)的本質(zhì)是主動(dòng)地形成()結(jié)構(gòu)。
A.認(rèn)知
B.人格
C.文化
D.學(xué)歷
【答案】:A10、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)應(yīng)當(dāng)自收齊登記材料之日起()個(gè)工作日內(nèi),通過網(wǎng)站公示基金管理人基本情況的方式,為基金管理人辦結(jié)登記手續(xù)。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D11、要善于鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文時(shí)的()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.科學(xué)性原則
D.因材施教原則
【答案】:B12、下列有關(guān)教師職業(yè)的說法,不正確的是()。
A.職業(yè)的一種
B.一種專門職業(yè)
C.學(xué)術(shù)性職業(yè)
D.實(shí)踐性專業(yè)
【答案】:D13、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾往
D.溫和型
【答案】:D14、問題解決的第一個(gè)階段是()。
A.提出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題
C.明確問題
D.檢驗(yàn)假設(shè)
【答案】:B15、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:A16、教師享有“開展教育改革和實(shí)驗(yàn)”的權(quán)利屬于《教師法》所規(guī)定的教師的()。
A.教育教學(xué)權(quán)
B.科學(xué)研究權(quán)
C.管理學(xué)生權(quán)
D.民主管理權(quán)
【答案】:A17、我國(guó)教育法的淵源指的是()
A.法律的歷史淵源
B.法律的理論淵源
C.法律的效力淵源
D.法律資料的來源
【答案】:C18、高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。
A.培養(yǎng)各類高級(jí)人才
B.傳承、創(chuàng)新文化,培養(yǎng)跨文化的人才
C.從事科學(xué)研究,創(chuàng)新科技成果
D.直接服務(wù)社會(huì)
【答案】:B19、中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)是股權(quán)投資基金行業(yè)的自律性組織,是()。
A.企業(yè)法人
B.機(jī)關(guān)法人
C.社會(huì)團(tuán)體法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:C20、某交易者以0.0106(匯率)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權(quán)。則該交易者的盈虧平衡點(diǎn)為()。
A.1.590
B.1.6006
C.1.5794
D.1.6112
【答案】:B21、教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)人才
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會(huì)
D.普及教育
【答案】:A22、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。
A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷
B.博士研究生學(xué)歷
C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷
D.大學(xué)本科學(xué)歷
【答案】:C23、關(guān)于教育法律規(guī)范與教育法律法規(guī)條文的關(guān)系,正確的是()。
A.有的教育法律法規(guī)條文不包含著教育法律規(guī)范
B.有的教育法律條文包含著若干個(gè)教育法律規(guī)范
C.有的教育法律法規(guī)條文僅包含著一個(gè)教育法律法規(guī)的片段
D.以上三個(gè)都對(duì)
【答案】:D24、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育,也可以是()。
A.研究型教育
B.發(fā)展個(gè)性教育
C.全面發(fā)展教育
D.職業(yè)性專業(yè)教育
【答案】:D25、我國(guó)最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。
A.房宗岳
B.廖世承
C.陸志韋
D.潘菽
【答案】:B26、最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性的教學(xué)管理制度是()。
A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.計(jì)劃學(xué)分制
【答案】:B27、必然始終把解決好“三農(nóng)”問題作為()。
A.全黨工作重中之重
B.全黨的工作中心
C.全黨的奮斗目標(biāo)
D.全黨新的偉大工程
【答案】:A28、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對(duì)獨(dú)立于社會(huì)文化的一種文化現(xiàn)象進(jìn)行研究時(shí)所采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時(shí)研究校園文化所使用的概念
【答案】:D29、根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時(shí)可以從兩個(gè)或兩個(gè)以上角度思考問題,這表明兒童認(rèn)知水平處()。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】:C30、教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是()。
A.創(chuàng)新實(shí)踐
B.教研結(jié)合
C.終身學(xué)習(xí)
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:D31、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,下列說法正確的是()。
A.民辦教育就是私人辦學(xué)
B.民辦學(xué)校可以獲得適當(dāng)?shù)幕貓?bào)
C.民辦教育就是收費(fèi)教育
D.民辦教育不得以營(yíng)利為目的
【答案】:B32、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中,屬于司法救濟(jì)的是()。
A.校內(nèi)申訴
B.行政申訴
C.行政復(fù)議
D.行政訴訟
【答案】:D33、在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程()
A.自然發(fā)展的過程
B.被動(dòng)發(fā)展的過程
C.自主建構(gòu)的過程
D.被動(dòng)生成的過程
【答案】:C34、下列論述錯(cuò)誤的是()。
A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度,而且還包括教育法律制度的運(yùn)行
B.1995年3月18日,第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)教育法》
C.靜態(tài)意義的教育法制,是國(guó)家全部有關(guān)教育的法律制度體系
D.1986年4月,第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
【答案】:D35、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型()。
A.??啤W(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.專科、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、博士
【答案】:D36、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。
A.榜樣
B.教具
C.模象
D.言語
【答案】:A37、取消考試資格是教育行政處罰中的()。
A.申誡罰
B.能力罰
C.財(cái)產(chǎn)罰
D.人身罰
【答案】:B38、哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)()
A.再認(rèn)策略
B.意義策略
C.目標(biāo)策略
D.組織策略
【答案】:D39、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。
A.合作學(xué)習(xí)
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.情境學(xué)習(xí)
D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)
【答案】:B40、按照遷移的內(nèi)容,學(xué)習(xí)遷移可分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.順向遷移與逆向遷移
D.特殊遷移與普遍遷移
【答案】:D41、充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要主動(dòng)加以引導(dǎo),進(jìn)行有效的組織,這體現(xiàn)了大學(xué)教學(xué)的()原則。
A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合
B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一
C.傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一
D.面向全體與因材施教相結(jié)合
【答案】:A42、按照我國(guó)教育行政復(fù)議的程序規(guī)定,下列()不是我國(guó)教育行政復(fù)議程序的環(huán)節(jié)。
A.申請(qǐng)
B.反饋
C.審理
D.決定
【答案】:B43、下列哪一個(gè)程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種?()
A.受理
B.裁判
C.備案
D.復(fù)核
【答案】:A44、對(duì)教育法律責(zé)任特征的論述,不正確的是()。
A.法律規(guī)定性
B.道德自覺性
C.歸責(zé)特定性
D.追究專權(quán)性
【答案】:B45、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚直哭。這是運(yùn)用的()記憶術(shù)。
A.諧音聯(lián)想法
B.關(guān)鍵詞法
C.首字連詞法
D.形象聯(lián)想法
【答案】:A46、國(guó)家實(shí)行行政許可制度,實(shí)施教育行政許可,一般應(yīng)當(dāng)由()。
A.政府的名義作出
B.政府發(fā)改委的名義作出
C.政府相關(guān)職能部門聯(lián)合作出
D.教育行政部門名義作出
【答案】:D47、高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()。
A.辦學(xué)定位
B.戰(zhàn)略制定
C.大學(xué)使命
D.大學(xué)精神
【答案】:A48、“測(cè)量”是學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的一種特殊手段,它()。
A.采用定性分析的方法
B.采用定量分析的方法
C.采用定量和定性相結(jié)合的方法
D.特別適合對(duì)美術(shù)、音樂等學(xué)科進(jìn)行評(píng)價(jià)
【答案】:B49、陳述性知識(shí)一般以()形式在頭腦中貯存和表征。
A.動(dòng)作
B.表象
C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)
D.以上三者
【答案】:C50、2005年11月,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),國(guó)家發(fā)展改革委、科技部、財(cái)政部、商務(wù)部等十部委聯(lián)合發(fā)布(),是第一部對(duì)創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的國(guó)務(wù)院部門規(guī)章。
A.《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》
B.《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》
C.《證券投資基金法》
D.《新興產(chǎn)業(yè)創(chuàng)投計(jì)劃參股創(chuàng)業(yè)投資基金管理暫行辦法》
【答案】:B51、在男女大學(xué)生的智力水平有無差異這個(gè)問題上,心理學(xué)的結(jié)論是()。
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論
【答案】:A52、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A53、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的根本在于()。
A.培養(yǎng)學(xué)生
B.獲得經(jīng)驗(yàn)
C.了解社會(huì)
D.增長(zhǎng)知識(shí)
【答案】:A54、募集機(jī)構(gòu)對(duì)投資者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的結(jié)果的有效期不得超過()年,?
A.5
B.2
C.1
D.3
【答案】:D55、教育對(duì)象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個(gè)不斷積累的過程,同時(shí)也會(huì)不斷地出現(xiàn)反復(fù),這就決定教師的勞動(dòng)具有()特點(diǎn)。
A.長(zhǎng)期性
B.遲效性
C.長(zhǎng)期性和遲效性
D.周期性
【答案】:C56、以下不屬于中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)職責(zé)的是()。
A.依法辦理非公開募集基金的登記、備案
B.對(duì)違反相關(guān)法規(guī)的私募機(jī)構(gòu)采取責(zé)令改正、監(jiān)管談話、出具警示函、公開譴責(zé)等行政監(jiān)管措施
C.對(duì)會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛進(jìn)行調(diào)解
D.制定和實(shí)施行業(yè)自律規(guī)則,監(jiān)督、檢查會(huì)員及其從業(yè)人員的執(zhí)業(yè)行為
【答案】:B57、大學(xué)校園精神文化的核心是()。
A.政治觀點(diǎn)
B.思想意識(shí)
C.理想信念
D.價(jià)值觀
【答案】:D58、教師專業(yè)的基本特點(diǎn)不包括()。
A.角色多樣性
B.工作神圣性
C.勞動(dòng)創(chuàng)造性
D.成效即時(shí)性
【答案】:D59、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。
A.精神分析心理學(xué)的興起
B.行為主義心理學(xué)的興起
C.人本主義心理學(xué)的興起
D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起
【答案】:B60、我國(guó)教育法規(guī)的體系的核心是()。
A.《憲法》
B.《高等教育法》
C.《教育法》
D.《教師法》
【答案】:C61、對(duì)于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用()進(jìn)行估值。
A.有效市場(chǎng)價(jià)格法
B.近期交易價(jià)格法
C.乘數(shù)法
D.收入法
【答案】:C62、下列屬于基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的是()
A.I、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.I、Ⅲ
D.I、Ⅱ、Ⅲ
【答案】:C63、關(guān)于教育立法權(quán)的特征,正確的是()。
A.是一種綜合的權(quán)利體系
B.最終屬于國(guó)家主權(quán)擁有者
C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的
D.以上三種都對(duì)
【答案】:D64、關(guān)于高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分,依照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。
A.學(xué)??梢越o予學(xué)生記過和記大過的處分
B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立學(xué)生申訴處理委員會(huì),受理學(xué)生對(duì)取消入學(xué)資格、退學(xué)處理或者違紀(jì)處分的申訴
C.學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分可以不聽取學(xué)生或其代理人的陳述和申辯
D.學(xué)校對(duì)學(xué)生的開除學(xué)籍的處分,應(yīng)經(jīng)校黨委常委會(huì)研究決定
【答案】:B65、教育心理學(xué)普遍認(rèn)為西方第一本《教育心理學(xué)》出版于()。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
【答案】:A66、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對(duì)另一種學(xué)習(xí)起阻礙作用的是指學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象中的()。
A.負(fù)遷移
B.正遷移
C.縱向遷移
D.特殊遷移
【答案】:A67、某期貨交易所內(nèi)的執(zhí)行價(jià)格為450美分/蒲式耳的玉米看漲和看跌期權(quán),當(dāng)標(biāo)的玉米期貨價(jià)格為400美分/蒲式耳時(shí),看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值為()
A.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+400=850(美分/蒲式耳)
B.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450+0=450(美分/蒲式耳)
C.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=450-400=50(美分/蒲式耳)
D.看跌期權(quán)的內(nèi)涵價(jià)值=400-0=400(美分/蒲式耳)
【答案】:C68、根據(jù)我國(guó)《高等教育法》規(guī)定,我國(guó)現(xiàn)行高等教育行政管理體制是()。
A.中央與地方分級(jí)管理體制
B.中央集權(quán)制
C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級(jí)管理體制
D.中央與地方合作管理體制
【答案】:C69、由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則()
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.直觀性
C.因材施教
D.科學(xué)性與思想性結(jié)合
【答案】:C70、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強(qiáng)制性
D.單方意志性
【答案】:B71、國(guó)家規(guī)定,公派出國(guó)留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.三個(gè)月
B.一個(gè)月
C.半個(gè)月
D.8天
【答案】:B72、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒介
C.教師和學(xué)生
D.教學(xué)原則
【答案】:D73、下列哪種不屬于《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定的紀(jì)律處分的種類()。
A.嚴(yán)重警告
B.記過
C.記大過
D.開除學(xué)籍
【答案】:C74、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。
A.單向型
B.外傾性
C.內(nèi)傾性
D.溫和型
【答案】:D75、通常不適用于處于義務(wù)階段的學(xué)生的行政處分措施是()。
A.警告
B.開除
C.記過
D.留校察看
【答案】:B76、股權(quán)投資基金宣傳推介材料登載過往業(yè)績(jī)的,一般應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括()。
A.應(yīng)登載完整的業(yè)績(jī)記錄
B.基金合同已生效一段時(shí)間
C.如基金存續(xù)期間較長(zhǎng),可登載近幾年的完整、連續(xù)業(yè)績(jī)
D.應(yīng)登載對(duì)未來業(yè)績(jī)的預(yù)測(cè)
【答案】:D77、關(guān)于有限合伙人型股權(quán)投資基金增資,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.新入伙的有限合伙人對(duì)入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)不承擔(dān)責(zé)任
B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資;未按期足額出資繳納的,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)補(bǔ)繳義務(wù),并對(duì)其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任
C.新合伙人入伙,除合伙協(xié)議另有約定外,應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意,并依法訂立書面入伙協(xié)議
D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利,承擔(dān)同等責(zé)任。入伙協(xié)議另有約定的,從其約定
【答案】:A78、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實(shí)行()。
A.低息貸款
B.貼息貸款
C.無息貸款
D.都不是
【答案】:C79、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門()。
A.基礎(chǔ)學(xué)科
B.分支學(xué)科
C.重點(diǎn)學(xué)科
D.理論學(xué)科
【答案】:B80、終身學(xué)習(xí)具有3A特點(diǎn),但一般不包括()。
A.任何時(shí)間(anytime)
B.任何地點(diǎn)(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】:C81、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們?cè)诮逃顒?dòng)過程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,由主體、客體及()三要素構(gòu)成。
A.動(dòng)機(jī)
B.手段
C.內(nèi)容
D.目的
【答案】:C82、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個(gè)案研究法
【答案】:A83、大學(xué)的學(xué)術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到()。
A.牛津大學(xué)
B.中世紀(jì)大學(xué)
C.哈佛大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
【答案】:B84、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對(duì)應(yīng)()。
A.函授教育
B.通才教育
C.英才教育
D.專才教育
【答案】:B85、高等教育大學(xué)生教育階段不包括()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.博士后教育
【答案】:D86、基金業(yè)協(xié)會(huì)采用會(huì)員制,下列不屬于聯(lián)席會(huì)員的是()。
A.基金銷售機(jī)構(gòu)
B.支付結(jié)算機(jī)構(gòu)
C.證券期貨交易所
D.律師事務(wù)所
【答案】:C87、設(shè)立大學(xué),其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為()。
A.3000人以上
B.5000人以上
C.80000人以上
D.10000人以上
【答案】:B88、()是一種判斷事實(shí)的活動(dòng),它用定性或定量的方法如實(shí)地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。
A.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
B.教師評(píng)價(jià)
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)測(cè)量
【答案】:D89、()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.抽象記憶
【答案】:C90、根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點(diǎn),年輕教師初上講臺(tái)一般關(guān)注的是()。
A.自我表現(xiàn)
B.學(xué)科內(nèi)容
C.學(xué)生反應(yīng)
D.物理環(huán)境
【答案】:A91、我國(guó)《高等教育法》對(duì)高等教育的描述是()。
A.??平逃?/p>
B.本科教育
C.研究生教育
D.完成高級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育
【答案】:D92、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場(chǎng)治理手段,是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動(dòng)
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對(duì)自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成
【答案】:B93、“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃”的現(xiàn)象,稱為()。
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)懈怠
C.模仿
D.從眾
【答案】:B94、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國(guó)的民辦教育事業(yè)屬于()
A.企業(yè)公益事業(yè)
B.社會(huì)公益事業(yè)
C.收費(fèi)教育事業(yè)
D.高等教育事業(yè)
【答案】:B95、對(duì)會(huì)員之間、會(huì)員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛,基金業(yè)協(xié)會(huì)可以()。
A.對(duì)糾紛各方進(jìn)行民間性調(diào)解
B.對(duì)糾紛各方進(jìn)行仲裁
C.會(huì)員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會(huì)員依法提起訴訟
D.會(huì)員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會(huì)應(yīng)回避
【答案】:A96、學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。
A.2年
B.3年
C.退役當(dāng)年
D.退役后一年
【答案】:D97、學(xué)生為了獲得教師和家長(zhǎng)的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動(dòng)機(jī),稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C98、測(cè)驗(yàn)的()指測(cè)量的正確性,即它能夠測(cè)出所要測(cè)量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:C99、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價(jià)格和現(xiàn)貨買賣價(jià)格
B.向交易所提出申請(qǐng)
C.交易所核準(zhǔn),將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A100、高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()。
A.分散性
B.學(xué)術(shù)性
C.二元性
D.復(fù)雜性
【答案】:A101、對(duì)于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。
A.心理素質(zhì)培養(yǎng)
B.心理健康維護(hù)
C.發(fā)展性心理教育
D.補(bǔ)救性心理教育
【答案】:D102、國(guó)內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時(shí),其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績(jī)到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約
【答案】:C103、下列屬于法的社會(huì)作用的是()。
A.依照法律的導(dǎo)向來約束自己的行為
B.根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法
C.通過實(shí)施法律規(guī)范來提高社會(huì)民眾的法律意識(shí)
D.協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
【答案】:D104、美國(guó)心理學(xué)家斯騰伯格提出的智力理論是()。
A.二因素理論
B.群因素理論
C.三元智力理論
D.多元智力理論
【答案】:C105、教師提出申訴,應(yīng)當(dāng)以()形式提出。
A.口頭
B.書面或口頭
C.自己認(rèn)為合適的
D.書面
【答案】:D106、關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯(cuò)誤的是()
A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益
B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可
C.由基金管理人在市場(chǎng)監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項(xiàng)可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理
D.基金的清算由基金清算小組負(fù)責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組成
【答案】:C107、皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B108、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積,這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.歸因理論
C.期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】:C109、《義務(wù)教育法》規(guī)定:“招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校,可以用少數(shù)民族通用的語言文字教學(xué)?!边@一規(guī)定,屬于教育法律規(guī)范的類別是()。
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.制裁性規(guī)范
D.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范
【答案】:B110、下列屬于行政處分的是()。
A.拘留
B.罰款
C.降職
D.取消資格
【答案】:C111、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段是()。
A.轉(zhuǎn)化
B.獲得
C.評(píng)價(jià)
D.同化
【答案】:C112、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn),無套利區(qū)間為40點(diǎn),當(dāng)股指期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于()時(shí),存在套利機(jī)會(huì)。
A.2940和2960點(diǎn)之間
B.2980和3000點(diǎn)之間
C.2950和2970點(diǎn)之間
D.2960和2980點(diǎn)之間
【答案】:B113、股權(quán)投資基金管理人違反法律、行政法規(guī)時(shí),()可以依法進(jìn)行行政處罰。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)
C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)
D.省級(jí)人民政府
【答案】:A114、根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:C115、有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積。這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()。
A.自我實(shí)現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動(dòng)機(jī)期望理論
D.成就動(dòng)機(jī)理論
【答案】:C116、我國(guó)教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。
A.無過錯(cuò)責(zé)任
B.過錯(cuò)責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
【答案】:B117、我國(guó)相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定,高等學(xué)校開除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由()決定。
A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)
B.校專門受理學(xué)生申訴委員會(huì)
C.校長(zhǎng)會(huì)議
D.上級(jí)教育行政管理機(jī)關(guān)
【答案】:C118、在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.主導(dǎo)作用
C.支配作用
D.期待作用
【答案】:B119、機(jī)構(gòu)甲為股權(quán)投資基金管理人,機(jī)構(gòu)乙為股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)丙為管理人委托的基金份額登記機(jī)構(gòu),以下屬于該基金服務(wù)機(jī)構(gòu)的是()
A.丙
B.乙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙
【答案】:D120、兒童自我意識(shí)發(fā)展的第三階段是()。
A.社會(huì)自我
B.心理自我
C.生理自我
D.精神自我
【答案】:B121、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。
A.保健因素與激勵(lì)因素
B.主觀因素與客觀因素
C.認(rèn)知因素與情感因素
D.目標(biāo)效價(jià)與期望值
【答案】:D122、在心理學(xué)里,一個(gè)人個(gè)性中具有道德評(píng)價(jià)意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C123、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的()。
A.干擾說
B.衰退說
C.同化說
D.動(dòng)機(jī)說
【答案】:B124、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識(shí)
D.道德情景
【答案】:A125、根據(jù)我國(guó)《立法法》有關(guān)規(guī)定,在法理上,各省、自治區(qū)、直轄市的地方性教育法規(guī)與國(guó)家教育部的教育規(guī)章相比,其法律效力如何()
A.地方性教育法規(guī)的效力高
B.教育部的教育規(guī)章效力高
C.兩者的法律效力相等
D.兩者的法律效力無法比較
【答案】:A126、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。
A.個(gè)性心理
B.心理過程
C.心理現(xiàn)象
D.個(gè)性傾向性
【答案】:B127、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂是()要求。
A.規(guī)范性原則
B.易得性原則
C.易解性原則
D.準(zhǔn)確性原則
【答案】:C128、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和()。
A.發(fā)展親密關(guān)系
B.增進(jìn)友情關(guān)系
C.融洽同學(xué)關(guān)系
D.確立戀愛關(guān)系
【答案】:A129、教學(xué)從本質(zhì)上說,是一種()。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.教師教的活動(dòng)
C.學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
D.課堂活動(dòng)
【答案】:A130、大學(xué)(university)的歷史長(zhǎng)達(dá)()。
A.大約一萬年
B.大約一千年
C.大約五百年
D.一百多年
【答案】:B131、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。
A.穩(wěn)定性
B.概括性
C.完整性
D.豐富性
【答案】:D132、與注入式教學(xué)相對(duì)立的是()。
A.個(gè)別式教學(xué)
B.愉快式教學(xué)
C.啟發(fā)式教學(xué)
D.漸進(jìn)式教學(xué)
【答案】:C133、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。
A.共情技術(shù)
B.情感反應(yīng)技術(shù)
C.具體化
D.澄清技術(shù)
【答案】:B134、個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B135、常見的基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬分配模式為()。
A.“二八模式”
B.“三七模式”
C.“一九模式”
D.“四六模式”
【答案】:A136、公元前124年,漢武帝采納董仲舒等儒生的建議,設(shè)立中央官學(xué)的最高學(xué)府是()。
A.私學(xué)
B.辟雍
C.泮宮
D.太學(xué)
【答案】:D137、下列關(guān)于相對(duì)估值法的說法中,正確的是()。
A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動(dòng)性較高的金融機(jī)構(gòu)
B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響
C.銀行業(yè)的估值通常會(huì)用市銷率倍數(shù)法
D.對(duì)于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價(jià)值/息稅折舊攤銷前利潤(rùn)倍數(shù)法
【答案】:D138、現(xiàn)代學(xué)位制度確立的標(biāo)志是德國(guó)柏林大學(xué)創(chuàng)設(shè)的()。
A.文學(xué)博士學(xué)位
B.醫(yī)學(xué)博士學(xué)位
C.理學(xué)博士學(xué)位
D.哲學(xué)博士學(xué)位
【答案】:D139、愛因斯坦與愛迪生分別代表了()。
A.精英人才與合格人才
B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才
C.通才與專才
D.杰出人才與通用人才
【答案】:B140、要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。
A.投資者保護(hù)制度
B.合格投資者制度
C.投資者交易制度
D.投資限額制度
【答案】:B141、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汗質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
【答案】:D142、教師職業(yè)角色意識(shí)的形成過程不包括()。
A.角色扮演階段
B.角色認(rèn)知階段
C.角色認(rèn)同階段
D.角色信念階段
【答案】:A143、高等教育辦學(xué)體制中,高校由政府來舉辦,并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo),該模式屬于()。
A.私立和公立系統(tǒng),多重管理部門
B.單一公立系統(tǒng),單一管理部門
C.單一公立系統(tǒng),多重管理部門
D.多重公立系統(tǒng),多重管理部門
【答案】:B144、不屬于教育法律的責(zé)任種類的是()。
A.行政法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任
D.行為法律責(zé)任
【答案】:D145、下列哪種人員不屬于行政訴訟當(dāng)事人()。
A.原告
B.被告
C.證人
D.第三人
【答案】:C146、教學(xué)反思最集中地體現(xiàn)在()階段。
A.具體經(jīng)驗(yàn)
B.觀察與分析
C.重新概括
D.積極驗(yàn)證
【答案】:B147、教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。
A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政
B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立、健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制
C.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利
D.建立、健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制
【答案】:A148、以清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。
A.倫理的道德情感
B.直覺的道德情感
C.想象的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:A149、高等教育的重要本質(zhì)特征是()。
A.專業(yè)性
B.基礎(chǔ)性
C.中學(xué)后
D.通才教育
【答案】:A150、按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。
A.正常焦慮
B.現(xiàn)實(shí)性焦慮
C.神經(jīng)性焦慮
D.道德性焦慮
【答案】:A151、教案編寫的主體部分是()。
A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)
B.選擇教學(xué)方法
C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程
D.教學(xué)反思
【答案】:C152、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢(shì)。當(dāng)一個(gè)人熟悉了一種物體的某種功能時(shí),就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢(shì)作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】:D153、最早提出以“學(xué)術(shù)自由”和“教學(xué)和科研相結(jié)合”原則舉辦高等學(xué)校的人是()。
A.蘇格拉底
B.費(fèi)希特
C.洪堡
D.范海斯
【答案】:B154、心理學(xué)是一門研究()的學(xué)科。
A.社會(huì)對(duì)心理制約
B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制
C.心理的發(fā)生、發(fā)展
D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律
【答案】:D155、違反《教師法》承擔(dān)的民事法律責(zé)任的構(gòu)成要件不包括以下哪種()。
A.行為人有過錯(cuò)
B.違法行為
C.損害后果
D.不可抗力
【答案】:D156、根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論,努力程度屬于()因素。
A.穩(wěn)定、外在、不可控
B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控
C.不穩(wěn)定、外在、可控
D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控
【答案】:B157、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.情緒記憶
D.運(yùn)動(dòng)記憶
【答案】:A158、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會(huì)知覺的哪個(gè)特征()
A.選擇性
B.顯著性
C.投射性
D.兩極性
【答案】:C159、學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。
A.正相關(guān)關(guān)系
B.U型關(guān)系
C.倒U型關(guān)系
D.負(fù)相關(guān)關(guān)系
【答案】:C160、教師管理的根本問題是()。
A.激勵(lì)教師勤奮工作
B.營(yíng)造和睦相處的氛圍
C.提升教師學(xué)歷
D.提高教師待遇
【答案】:A161、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。
A.遵從
B.順應(yīng)
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
【答案】:B162、根據(jù)新征程的部署,到本紀(jì)中葉要把我國(guó)建成()。
A.中等發(fā)達(dá)國(guó)家
B.綜合國(guó)力和國(guó)際影響力領(lǐng)先的國(guó)家
C.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
D.富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)
【答案】:D163、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是()。
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
B.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)會(huì)議負(fù)責(zé)制
C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校領(lǐng)導(dǎo)集體決策制
D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
【答案】:A164、教師在講授新知識(shí)之前,先給學(xué)生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導(dǎo)性材料,用學(xué)生能理解的語言和方式來表述,以便給學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)提供一個(gè)較好的固定點(diǎn),清晰地將原有知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來,這種預(yù)先提供的起組織作用的引導(dǎo)性材料稱為()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)
D.固定點(diǎn)
【答案】:C165、不屬于個(gè)案研究法的特征的是()。
A.研究對(duì)象的特殊性
B.研究結(jié)果的普適性
C.實(shí)施方法的綜合性
D.資料來源的多元化
【答案】:B166、有限合伙型私募股權(quán)投資基金,至少應(yīng)有()名普通合伙人。
A.1
B.3
C.4
D.2
【答案】:A167、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)系,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為()。
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
B.高尚的動(dòng)機(jī)與低級(jí)的動(dòng)機(jī)
C.正確的動(dòng)機(jī)與錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)
D.近景的直接性動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)
【答案】:D168、1967年,美國(guó)心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A169、不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。
A.按需派遣
B.保證質(zhì)量
C.學(xué)用一致
D.鼓勵(lì)回國(guó)
【答案】:D170、根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》七十九條規(guī)定下列不屬于考試作弊的行為有()。
A.非法獲取考試試題或者答案的
B.考試結(jié)束前,傳播考試試題或者答案的
C.抄襲他人答案的
D.讓他人代替自己參加考試的
【答案】:B171、最高級(jí)的需要是()。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D172、跨境設(shè)立股權(quán)投資基金是指()。
A.外國(guó)基金管理人或外國(guó)投資者在中國(guó)境內(nèi)參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
B.中國(guó)境外的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境內(nèi)企業(yè)或設(shè)立于中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于境外企業(yè)的行為
C.中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金投資于中國(guó)境外企業(yè)的行為
D.境內(nèi)基金管理人或境內(nèi)投資者在中國(guó)境外參與發(fā)起或設(shè)立股權(quán)投資基金的行為
【答案】:A173、斯金納是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()。
A.精神分析
B.行為主義
C.構(gòu)造主義
D.機(jī)能主義
【答案】:B174、把大班上課、小班討論、個(gè)人獨(dú)立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時(shí)間單位代替固定劃一的上課時(shí)間的教學(xué)組織形式是()。
A.活動(dòng)課時(shí)制
B.特朗普制
C.開放課堂
D.個(gè)別教學(xué)
【答案】:B175、中國(guó)境內(nèi)的股權(quán)投資基金進(jìn)行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。
A.國(guó)家發(fā)展改革委
B.外匯局
C.中國(guó)人民銀行
D.國(guó)資委
【答案】:C176、是否能列入全國(guó)人大會(huì)議議程最終由()。
A.全國(guó)人大審議決定
B.全國(guó)人大主席團(tuán)審議決定
C.全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)會(huì)議審議決定
D.全國(guó)人大各代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議審議決定
【答案】:A177、根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的社會(huì)意義,可以把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)分為()。
A.社會(huì)動(dòng)機(jī)與個(gè)人動(dòng)機(jī)
B.高尚動(dòng)機(jī)與低級(jí)動(dòng)機(jī)
C.生存動(dòng)機(jī)與生活動(dòng)機(jī)
D.交往動(dòng)機(jī)與榮譽(yù)動(dòng)機(jī)
【答案】:B178、()學(xué)生的自我體驗(yàn)最為強(qiáng)烈。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C179、下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】:C180、某新客戶存入保證金50000元,5月7日買入5手大豆合約,成交價(jià)為4000元/噸,結(jié)算價(jià)為4010元/噸,收盤價(jià)為4020元/噸。5月8日再買入5手大豆合約成交價(jià)為4020元/噸,結(jié)算價(jià)為4040元/噸,收盤價(jià)4030元/噸。5月9日將10手大豆合約全部平倉,成交價(jià)為4050元/噸,則5月9日該客戶的當(dāng)日結(jié)算準(zhǔn)備金余額為()元。(大豆期貨的交易單位是10噸/手)
A.51000
B.5400
C.54000
D.5100
【答案】:C181、若某個(gè)國(guó)家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國(guó)的高等教育發(fā)展階段處于()。
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】:D182、人格是個(gè)體在活動(dòng)中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中,具有道德評(píng)價(jià)意義和核心意義的部分是()。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.品德
【答案】:C183、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學(xué)計(jì)劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B184、根據(jù)我國(guó)民法通則的規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于()。
A.企業(yè)法人
B.社會(huì)團(tuán)體法人
C.機(jī)關(guān)法人
D.事業(yè)單位法人
【答案】:D185、班級(jí)授課制最先是由教育家()在其《大教學(xué)論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。
A.赫欽斯
B.赫爾巴特
C.夸美紐斯
D.杜威
【答案】:C186、高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于()。
A.質(zhì)的研究
B.院校研究
C.行動(dòng)研究
D.敘事研究
【答案】:B187、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)施的起始時(shí)間是()。
A.1986年
B.1987年
C.1988年
D.1989年
【答案】:A188、學(xué)習(xí)策略包括認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。
A.記憶策略
B.資源管理策略
C.思維策略
D.學(xué)習(xí)方法
【答案】:B189、大學(xué)生自我意識(shí)總體上是隨年級(jí)上升而發(fā)展,自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是()。
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
【答案】:C190、高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?chǎng)所多樣化和()。
A.高關(guān)聯(lián)化
B.綜合化
C.短學(xué)程化
D.融合化
【答案】:C191、“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()。
A.巴格萊
B.赫欽斯
C.馬利丹
D.涂爾干
【答案】:B192、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對(duì)象
【答案】:B193、直接影響活動(dòng)效率,與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是()。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.智力
【答案】:C194、隨著社會(huì)的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢(shì),在教學(xué)活動(dòng)展開的時(shí)間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長(zhǎng)化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】:B195、一筆美元兌人民幣遠(yuǎn)期交易成交時(shí),報(bào)價(jià)方報(bào)出的即期匯率為6.8310/6.8312,遠(yuǎn)期點(diǎn)為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方,則遠(yuǎn)期全價(jià)為()。
A.6.8355
B.6.8362
C.6.8450
D.6.8255
【答案】:A196、提出比較概括、廣泛的問題,對(duì)回答內(nèi)容不做嚴(yán)格限制的技術(shù)屬于什么技術(shù)()
A.具體化技術(shù)
B.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)
C.封閉式提問
D.開放式提問
【答案】:D197、“通過研究進(jìn)行教學(xué)”是()。
A.中世紀(jì)大學(xué)的特色
B.哈佛大學(xué)首創(chuàng)的原則
C.洪堡提出的辦學(xué)思想
D.我國(guó)古代書院確立的原則
【答案】:C198、套期保值操作的原則包括()。
A.期貨頭寸持有的時(shí)間要與現(xiàn)貨市場(chǎng)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)間段對(duì)應(yīng)起來
B.期貨品種及合約數(shù)量的確定應(yīng)保證期貨與現(xiàn)貨頭寸的價(jià)值變動(dòng)大體相同
C.期貨頭寸與現(xiàn)貨頭寸相同
D.期貨頭寸應(yīng)與現(xiàn)貨頭寸相反,或作為現(xiàn)貨市場(chǎng)未來要進(jìn)行的交易的替代物E
【答案】:A199、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,稱為()。
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.想象直觀
【答案】:B200、一個(gè)人在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動(dòng)力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動(dòng)機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】:C201、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.課程設(shè)計(jì)
C.教學(xué)大綱
D.教案
【答案】:C202、合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()。
A.公平公正
B.科學(xué)定編定崗
C.戰(zhàn)略規(guī)劃
D.分類考核
【答案】:B203、1968年法國(guó)爆發(fā)的“五月風(fēng)暴”體現(xiàn)了()。
A.法治化
B.終身化
C.國(guó)際化
D.民主化
【答案】:D204、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準(zhǔn)
C.出生
D.考試
【答案】:C205、我們對(duì)見義勇為的行為往往會(huì)感到敬佩,對(duì)自私自利的行為會(huì)感到鄙視,這是一種()。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
【答案】:B206、在教學(xué)過程中,為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,教師需要經(jīng)常變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,使其中的本質(zhì)屬性保持恒定,而非本質(zhì)屬性可有可無。這種知識(shí)呈現(xiàn)方式稱為()。
A.抽象
B.變式
C.概括
D.比較
【答案】:B207、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù),屬于禁止性行為的是()。
A.公平地對(duì)待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)
B.不從事內(nèi)幕交易
C.侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)
D.按照規(guī)定履行職責(zé)
【答案】:C208、個(gè)別教學(xué)制的不足之處是()。
A.不利于因材施教
B.教學(xué)效率較低
C.學(xué)生的自主性不夠
D.學(xué)生的積極性不夠
【答案】:B209、股權(quán)投資基金管理人提供的登記申請(qǐng)材料完備的,應(yīng)由()為股權(quán)投資基金管理人辦理登記手續(xù)。
A.中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)
B.中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)
C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)
D.中國(guó)銀行保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)
【答案】:A210、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。
A.R-O-S
B.S-O-R
C.R-S
D.S-R
【答案】:D211、下列屬于教育法規(guī)表現(xiàn)形式的是()。
A.決議
B.決定
C.通知
D.實(shí)施細(xì)則
【答案】:D212、需要在工商管理部門完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記和領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是()。
A.公司型基金
B.合伙型基金
C.信托型基金
D.公司型基金和合伙型基金
【答案】:D213、教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()。
A.終身學(xué)習(xí)
B.教研結(jié)合
C.創(chuàng)新實(shí)踐
D.反思經(jīng)驗(yàn)
【答案】:A214、()登記辦結(jié)后,方可進(jìn)行基金的募集。基金成立后,()應(yīng)當(dāng)對(duì)基金進(jìn)行備案。
A.基金管理人;基金托管人
B.基金托管人;基金管理人
C.基金管理人;基金管理人
D.基金托管人;基金托管人
【答案】:C215、不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()
A.規(guī)則性
B.專屬性
C.法定性
D.私有性
【答案】:D216、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】:A217、在動(dòng)作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作,然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征,對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。
A.認(rèn)知
B.動(dòng)作分解
C.動(dòng)作聯(lián)系
D.自動(dòng)化
【答案】:B218、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。
A.豐富性
B.完整性
C.概括性
D.穩(wěn)定性
【答案】:A219、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本教學(xué)語言文字()
A.普通話和規(guī)范漢字
B.英語
C.合作外方規(guī)
【答案】:A220、“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.興趣
D.性格
【答案】:B221、所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D222、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)(),為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),與企業(yè)密切聯(lián)系,培養(yǎng)實(shí)用人才和熟練勞動(dòng)者。
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.實(shí)行產(chǎn)教結(jié)合
C.加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)
D.適應(yīng)社會(huì)需要
【答案】:B223、教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的()
A.職業(yè)認(rèn)定制度
B.職業(yè)許可制度
C.職業(yè)審核制度
D.職業(yè)監(jiān)督制度
【答案】:B224、在我國(guó)教育司法實(shí)踐中,教育法律關(guān)系主體主要承擔(dān)的法律責(zé)任種類是()。
A.教育民事責(zé)任
B.教育行政責(zé)任
C.教育刑事責(zé)任
D.教育道德責(zé)任
【答案】:B225、基金管理人申請(qǐng)基金管理人登記的,通常應(yīng)提交以下材料或信息不包括()
A.工商登記和營(yíng)業(yè)執(zhí)照正副本復(fù)印件
B.公司章程或者合伙協(xié)議
C.高級(jí)管理人員的基本信息
D.采取委托管理方式的,應(yīng)當(dāng)報(bào)送委托管理協(xié)議
【答案】:D226、動(dòng)態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D227、道氏理論所研究的是()
A.趨勢(shì)的方向
B.趨勢(shì)的時(shí)間跨度
C.趨勢(shì)的波動(dòng)幅度
D.以上全部
【答案】:A228、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對(duì)中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。
A.25%
B.50%
C.70%
D.75%
【答案】:C229、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為()。
A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合
B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合
C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合
D.知識(shí)與能力的整合
【答案】:C230、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定,中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)應(yīng)以何種語言為基本教學(xué)語言文字()
A.普通話和規(guī)范漢字
B.英語
C.合作外方規(guī)范語言
D.由合作雙方商定
【答案】:A231、1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國(guó)第一部高等教育學(xué)專著。
A.謝冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟憲承
【答案】:C232、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A233、一般認(rèn)為,人在()之間的學(xué)習(xí)效率最高。
A.上午8~9點(diǎn)
B.上午11~12點(diǎn)
C.下午3~4點(diǎn)
D.下午6~8點(diǎn)
【答案】:B234、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。
A.先行組織者
B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.復(fù)習(xí)材料
D.固定點(diǎn)
【答案】:A235、在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動(dòng)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評(píng)價(jià)等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。
A.傳道者
B.示范者
C.管理者
D.服務(wù)者
【答案】:C236、基金管理人應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確收集、傳遞與內(nèi)部控制相關(guān)信息,確保信息在內(nèi)部、企業(yè)與外部之間進(jìn)行有效溝通,體現(xiàn)管理人內(nèi)部控制構(gòu)成要素的()。
A.控制活動(dòng)
B.內(nèi)部環(huán)境
C.內(nèi)部監(jiān)督
D.信息與溝通
【答案】:D237、我國(guó)應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系()
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教師法》
C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國(guó)教育法》
【答案】:D238、()是我國(guó)股權(quán)投資基金的監(jiān)管機(jī)構(gòu)。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)
C.中國(guó)證券業(yè)協(xié)會(huì)
D.中國(guó)基金業(yè)協(xié)會(huì)
【答案】:A239、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》頒布的時(shí)間是()。
A.2002年
B.2000年
C.1996年
D.2006年
【答案】:A240、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.阿特金森
B.弗洛伊德
C.維果茨基
D.蘇格拉底
【答案】:C241、()是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本問題。
A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國(guó)防問題
B.經(jīng)濟(jì)政治文化問題
C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題
D.科技文化社會(huì)問題
【答案】:C242、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)和難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D243、根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略()
A.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略
B.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略
C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略
D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略
【答案】:A244、我國(guó)的學(xué)位管理工作主要由()負(fù)責(zé)。
A.國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)
B.教育部學(xué)位委員會(huì)
C.高等學(xué)校學(xué)位委員會(huì)
D.科研機(jī)構(gòu)學(xué)位委員會(huì)
【答案】:A245、測(cè)驗(yàn)的()又叫測(cè)驗(yàn)的可靠性,指測(cè)量的一致性或穩(wěn)定性程度。
A.效度
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B246、教育對(duì)象的多樣性和差異性,教育活動(dòng)以及研究活動(dòng)內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個(gè)體性
D.群體性
【答案】:A247、某交易者以86點(diǎn)的價(jià)格出售10張?jiān)谥ゼ痈缟虡I(yè)交易所集團(tuán)上市的執(zhí)行價(jià)格為1290點(diǎn)的S&P500美式看跌期貨期權(quán)(1張期貨期權(quán)合約的合約規(guī)模為1手期貨合約,合約乘數(shù)為250美元),當(dāng)時(shí)標(biāo)的期貨合約的價(jià)格為1204點(diǎn)。當(dāng)標(biāo)的期貨合約的價(jià)格為1222點(diǎn)時(shí),該看跌期權(quán)的市場(chǎng)價(jià)格為68點(diǎn),如果賣方在買方行權(quán)前將期權(quán)合約對(duì)沖平倉,則平倉收益為()美元。
A.45000
B.1800
C.1204
D.4500
【答案】:A248、()的復(fù)核是項(xiàng)目組內(nèi)最高級(jí)別的復(fù)核,在出具正式盡職調(diào)查報(bào)告前,對(duì)盡職調(diào)查項(xiàng)目組作出的重大判斷和在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí)形成的結(jié)論作出客觀評(píng)價(jià)和把關(guān)。
A.決策委員會(huì)
B.項(xiàng)目組內(nèi)部
C.高管團(tuán)隊(duì)
D.項(xiàng)目主管領(lǐng)導(dǎo)
【答案】:D249、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是()。
A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動(dòng)的
B.投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè)
C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點(diǎn)
D.不投資在公開市場(chǎng)上市的企業(yè),但是所投資未上市企業(yè)上市后,創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限
【答案】:B250、()統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理全國(guó)高等教育事業(yè)。
A.國(guó)務(wù)院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)
【答案】:A251、制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()。
A.課程設(shè)置
B.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格
C.教學(xué)環(huán)節(jié)
D.教學(xué)反思
【答案】:B252、股權(quán)投資基金所投企業(yè),適合采用收入法進(jìn)行估值的是()
A.增長(zhǎng)穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
B.增長(zhǎng)不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)復(fù)雜,現(xiàn)金流波動(dòng)
C.增長(zhǎng)不穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流平穩(wěn)
D.增長(zhǎng)穩(wěn)定,業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單,現(xiàn)金流波動(dòng)
【答案】:A253、根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國(guó)的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C254、高等學(xué)校的基本職能是()。
A.培養(yǎng)專門人才
B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)
C.為社會(huì)服務(wù)
D.促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合
【答案】:A255、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。
A.皮亞杰
B.柯爾伯格
C.斯金納
D.巴甫洛夫
【答案】:B256、生理自我在()歲左右基本成熟。
A.1歲
B.3歲
C.5歲
D.7歲
【答案】:B257、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
【答案】:B258、我國(guó)關(guān)于高等教育方針的規(guī)定中不包括()。
A.高等教育的總體方向
B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑
C.高等教育的任務(wù)
D.高等教育的根本目標(biāo)
【答案】:C259、法律作為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范,與道德等其他調(diào)整社會(huì)關(guān)系的社會(huì)規(guī)范不同的地方在于()。
A.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
B.法律可以調(diào)整市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)關(guān)系
C.違反法律會(huì)受到輿論或內(nèi)心信念的譴責(zé)
D.違反法律會(huì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分
【答案】:A260、主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是()。
A.行為主義學(xué)習(xí)論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B261、教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()。
A.學(xué)習(xí)者
B.教師
C.管理者
D.教育者
【答案】:A262、《中共中央關(guān)于教育體制改的決定》頒布的時(shí)間是()。
A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】:D263、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新知識(shí)意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。
A.人本主義學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:B264、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。
A.形象記憶
B.情景記憶
C.語義記憶
D.情緒記憶
【答案】:C265、根據(jù)層次構(gòu)成可將課程分為()。
A.必修課程和選修課程
B.理論課程和實(shí)踐課程
C.顯性課程和隱性課程
D.公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程
【答案】:D266、()按照企業(yè)境外投資的不同情形(如是否涉及敏感國(guó)家、地區(qū)或行業(yè)或者金額較高的)實(shí)行的備案和核準(zhǔn)管理。
A.中國(guó)證監(jiān)會(huì)
B.國(guó)家發(fā)展改革委或地方發(fā)展改革委
C.商務(wù)部和省級(jí)商務(wù)主管部門
D.外匯局
【答案】:C267、高校教師借助學(xué)科、專業(yè)范圍內(nèi)的行業(yè)自律、同行交流的教學(xué)發(fā)展模式,稱為()。
A.自我反思模式
B.專家指導(dǎo)模式
C.群體自助互動(dòng)模式
D.專家介入模式
【答案】:C268、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為,以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力,如知覺、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等,屬于()。
A.學(xué)業(yè)智力
B.言語智力
C.晶體智力
D.流體智力
【答案】:D269、基金業(yè)協(xié)會(huì)于()發(fā)布了《私募投資基金管理人登記和基金備案辦法(試行)》。
A.2014年1月16日
B.2014年1月17日
C.2014年2月17日
D.2014年2月16日
【答案】:B270、我國(guó)《教育法》第35條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行()制度。
A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)
B.行政職務(wù)
C.教育職員
D.專業(yè)技術(shù)職稱
【答案】:C271、南京臨時(shí)政府時(shí)期,蔡元培主持制定的新學(xué)制影響了整個(gè)國(guó)民時(shí)期的高等教育,此學(xué)制是()。
A.《大學(xué)規(guī)程》
B.《壬子癸丑學(xué)制》
C.《大學(xué)組織法》
D.《修正大學(xué)令》
【答案】:B272、下列關(guān)于期貨合約標(biāo)準(zhǔn)化作用的說法,不正確的是()。
A.便利了期貨合約的連續(xù)買賣
B.使期貨合約具有很強(qiáng)的市場(chǎng)流動(dòng)性
C.增加了交易成本
D.簡(jiǎn)化了交易過程
【答案】:C273、根據(jù)國(guó)家教育行政部門規(guī)定,在職人員申請(qǐng)自費(fèi)出國(guó)留學(xué),其公職等問題由()。
A.所在單位自行處理
B.所在單位上級(jí)部門處理
C.所在單位所在地的勞動(dòng)人事部門處理
D.所在單位所在地的教育行政部門處理
【答案】:A274、劉某以2100元/噸的價(jià)格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時(shí)以2000元/噸的價(jià)格買人7月份大豆合約一張,當(dāng)5月合約和7月份合約價(jià)差為()時(shí),該投資人獲利。
A.150元
B.50元
C.100元
D.-80元E
【答案】:B275、教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)或其他現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)的組織形式是()。
A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.班級(jí)授課
D.復(fù)式教學(xué)
【答案】:A276、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點(diǎn)核查的內(nèi)容,說法錯(cuò)誤是()。
A.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格
B.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)是否收到刑事處罰
C.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會(huì)的紀(jì)律處分
D.申請(qǐng)機(jī)構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況
【答案】:D277、人的需要有五種,它們由低到高依次排列成一定的層次,即生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、()。
A.家庭的需要
B.成功的需要
C.實(shí)現(xiàn)理想的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
【答案】:D278、中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)出具意見書的律師事務(wù)所的資質(zhì)()。
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業(yè)人員有數(shù)量限制
D.應(yīng)出具過類似意見書
【答案】:A279、隱性課程不包括()。
A.學(xué)校組織方式
B.校園人際關(guān)系
C.教師教輔資料
D.學(xué)生班級(jí)學(xué)風(fēng)
【答案】:C280、教育工作必須從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,提出不同的具體任務(wù),這是因?yàn)閭€(gè)體身心發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.互補(bǔ)性
【答案】:B281、對(duì)創(chuàng)業(yè)投資基金實(shí)施()監(jiān)管。
A.差異化
B.專業(yè)化
C.統(tǒng)一
D.集中
【答案】:A282、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后,在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國(guó)工作,在規(guī)定期限內(nèi)無法回學(xué)校參加答辯。對(duì)于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。
A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書
B.頒發(fā)畢業(yè)證書
C.頒發(fā)肄業(yè)證書
D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
【答案】:D283、學(xué)生申訴制度建立的法律依據(jù)是()
A.《教師法》
B.《義務(wù)教育法》
C.《未成年人保護(hù)法》
D.《教育法》
【答案】:D284、在計(jì)算某基金所投資的A項(xiàng)目層面截至某一時(shí)點(diǎn)的內(nèi)部收益率時(shí),選取的必備參數(shù)不包括()
A.基金對(duì)A項(xiàng)目歷次出資的時(shí)間和金額
B.投資者對(duì)基金的出資時(shí)間和金額
C.A項(xiàng)目截至該時(shí)點(diǎn)的資產(chǎn)價(jià)值
D.基金在A項(xiàng)目上歷次收到分配的時(shí)間和金額
【答案】:C285、態(tài)度的三種結(jié)構(gòu)不包括()。
A.態(tài)度的認(rèn)知成分
B.態(tài)度的意志成分
C.態(tài)度的情感成分
D.態(tài)度的行為成分
【答案】:B286、期望理論的提出者是()。
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亞當(dāng)斯
【答案】:C287、學(xué)生的學(xué)習(xí),可分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。
A.態(tài)度
B.情感
C.道德
D.技能
【答案】:D288、“從北京乘火車到長(zhǎng)沙,最好的路線怎么走?”這是()類型的問題。
A.界定清晰的問題
B.界定含糊的問題
C.結(jié)構(gòu)推導(dǎo)問題
D.轉(zhuǎn)換問題
【答案】:A289、在我國(guó),高等教育可以追溯到()時(shí)期。
A.西周
B.秦朝
C.漢朝
D.唐朝
【答案】:A290、對(duì)高等教育結(jié)構(gòu)的形成、發(fā)展和調(diào)整起決定性影響的是()。
A.文化因素
B.科技因素
C.教育因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
【答案】:D291、假設(shè)年利率為6%,年指數(shù)股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點(diǎn),如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價(jià)格()點(diǎn)。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)
A.1468.13
B.1486.47
C.1457.03
D.1537.00
【答案】:A292、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。
A.輕度弱智
B.中度弱智
C.重度弱智
D.極重度弱智
【答案】:C293、個(gè)體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從
【答案】:C294、教育與人的發(fā)展之間的必然聯(lián)系揭示了()。
A.教育的內(nèi)外部關(guān)系規(guī)律
B.教育的兩大基本規(guī)律
C.教育的外部關(guān)系規(guī)律
D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律
【答案】:D295、(),中國(guó)證監(jiān)會(huì)發(fā)布《私募投資基金監(jiān)督管理暫行辦法》,確認(rèn)了基金業(yè)協(xié)會(huì)對(duì)私募基金的自律管理職責(zé)。
A.2014年7月20日
B.2014年7月21日
C.2014年8月20日
D.2014年8月21日
【答案】:D296、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對(duì)問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的態(tài)度特征
D.性格的意志特征
【答案】:A297、德國(guó)心理學(xué)家馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的時(shí)間是()。
A.1789年
B.1879年
C.1859年
D.1689年
【答案】:B298、我國(guó)現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是從()年開始的。
A.1961
B.1976
C.1989
D.1995
【答案】:C299、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個(gè)階段()。
A.同一感對(duì)同一感混亂
B.親密感對(duì)孤獨(dú)感
C.繁殖感對(duì)停滯感
D.勤奮感對(duì)自卑感
【答案】:B300、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】:D第二部分多選題(100題)1、高校學(xué)生管理的內(nèi)容十分豐富,主要包括()。
A.學(xué)生生活管理
B.學(xué)生學(xué)籍管理
C.學(xué)生活動(dòng)管理
D.學(xué)生行為管理
【答案】:BCD2、我國(guó)政府為外國(guó)留學(xué)生設(shè)立的“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金”除研究生獎(jiǎng)學(xué)金外,還有()。
A.本科生獎(jiǎng)學(xué)金
B.??粕?jiǎng)學(xué)金
C.進(jìn)修生獎(jiǎng)學(xué)金
D.扶貧獎(jiǎng)學(xué)金
【答案】:AC3、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。
A.情境
B.協(xié)作
C.會(huì)話
D.意義建構(gòu)
【答案】:ABCD4、大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。
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