江西省新余市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

江西省新余市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.瞄miáo

【部首】目

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。目表意，其古文字形體像眼睛，表示目光集中在一點(diǎn)上；苗（miáo）表聲，苗本指幼苗，有小的意思，表示瞄準(zhǔn)時(shí)眼睛總是瞇得小小的。瞄是注視，把目光集中在一點(diǎn)上。

【常見(jiàn)詞組】瞄準(zhǔn)

【課文原句】他本來(lái)是想打海鷗的，看見(jiàn)兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖，把音節(jié)補(bǔ)充完整。

魚(yú)刀桃筆牛馬

羊兔菜貓橋燈2）.在括號(hào)里填上合適的字詞。

一(

)大風(fēng)一(

)閃電一(

)彩虹

(

)的空氣(

)的彩虹(

)的柳枝3）.按課文內(nèi)容，用拼音填一填。

（1）yúnduì，xuěduì。huāduì，duì。shānqīngduì，liǔduìtáo。（選自《對(duì)韻歌》）

（2）tiānkōngnàme，nàmē。（選自《秋天》）4）.請(qǐng)寫(xiě)出帶有下列部首的字各2個(gè)。

冫：(

)(

)氵(

)(

)

礻：(

)(

)衤(

)(

)5）.你還知道哪些有趣的太空生活？可以通過(guò)查閱課外書(shū)、上網(wǎng)、請(qǐng)教大人等方法搜集資料，請(qǐng)將你的所得寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．觀眾們都凝神靜氣地注視著舞臺(tái)上雜技演員的表演。B．大街上只有我形單影只，而周圍有很多人成群結(jié)隊(duì)。C．黃河似乎被激怒了，召喚了從四面八方匯集到此的滾滾波濤。D．今天是家庭大掃除的日子，很多家務(wù)活讓我手忙腳亂。2）.下圖中藏著中國(guó)流傳最廣的民間傳說(shuō)是（）

A．田螺姑娘B．八仙過(guò)海C．牛郎織女D．梁山伯與祝英臺(tái)3）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．學(xué)而不厭（厭煩）B．余嘗謂讀書(shū)有三到（曾經(jīng)）C．漫浪誦讀（隨意）D．敏以求之者也（聰敏）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.木星、土星、天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn),它們的表面溫度,一般都低于-140℃,因此也不可能有生命存在。

這句話運(yùn)用的說(shuō)明方法是_______________,用這種說(shuō)明方法再寫(xiě)一句話。

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.信息知識(shí)袋，四大名著連連看。

《三國(guó)演義》施耐庵《猴王出世》

《水滸傳》羅貫中《草船借箭》

《西游記》曹雪芹《景陽(yáng)岡》

《紅樓夢(mèng)》吳承恩《黛玉葬花》2）.快樂(lè)連一連。

擦野菜炎黃注目

挖蜻蜓引人子孫

捉玻璃亡羊斑斕

倒垃圾色彩補(bǔ)牢6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定順序?qū)⑾铝性~語(yǔ)排隊(duì)

（1）蛾類動(dòng)物大孔雀蛾昆蟲(chóng)

____________________________

（2）國(guó)慶節(jié)教師節(jié)兒童節(jié)五一勞動(dòng)節(jié)

____________________________

（3）蛹卵成蟲(chóng)(蛾)幼蟲(chóng)(蠶)

____________________________

（4）深夜傍晚清晨正午

___________________________2）.整理錯(cuò)亂的一段話，標(biāo)上序號(hào)。

(

)放在螞蟻窩前。

(

)一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了。

(

)有一次，我抓了一條蟲(chóng)。

(

)疼得蟲(chóng)子滿地打滾。

(

)立刻爬上蟲(chóng)子的身體。一下子咬住了蟲(chóng)子。

(

)但是螞蟻毫不松口。

(

)大家齊心協(xié)力，終于把蟲(chóng)子咬死了。

(

)又一只螞蟻來(lái)了，兩只、三只……

(

)又慢慢地把它拖進(jìn)窩里。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.春游最好約上幾個(gè)好友，想去哪里玩就去哪里玩，如果不知道地方，可以向當(dāng)?shù)氐娜藗冋?qǐng)教。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀訓(xùn)練。風(fēng)（節(jié)選）他們互相看著彼此的怪模樣，擦過(guò)了汗，都扔到地上了。呼呼地笑得喘不過(guò)氣來(lái)。又拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了，哎呀——風(fēng)好調(diào)皮喲！害我跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)才追回來(lái)。還拿了我的毛巾跟手帕，1．將下列含“風(fēng)”字的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

()風(fēng)()雨風(fēng)和(）（）云（）風(fēng)（）

()()浪靜()起（）涌風(fēng)調(diào)（）（）

2．“他們互相看著彼此的怪模樣”中的“他們”指的是________。

3．風(fēng)都做了哪些事？

_______________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)話（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以寫(xiě)拼音）。

小動(dòng)物非常可愛(ài)。如果可以養(yǎng)小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么?請(qǐng)以“我想養(yǎng)_____”為題，寫(xiě)寫(xiě)你的理由，試著多寫(xiě)幾條。

要求：(1)能清楚地寫(xiě)出養(yǎng)小動(dòng)物的理由，并分條表述

(2)語(yǔ)句通順學(xué)習(xí)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀。成衣匠今京城內(nèi)外成衣者①，皆寧波人也。昔有人持匹帛②命成衣者裁剪．遂詢主人之性情、紀(jì)，狀貌并何年得科第③，而獨(dú)不言尺寸，其人怪之。成衣者曰：“少年科第者，其性傲，履必挺，需前長(zhǎng)而后短；老年科第者，其心慵④，背必傴⑤，需前短而后長(zhǎng)，至于尺寸，成法也何必問(wèn)耶！”

注釋：①成衣者：裁縫。②匹帛：一匹絲綢。③得科第：在科舉考試中考中。④慵（yōng）：困倦，精神不振。⑤傴（yǔ）：曲背，駝背。

1．解釋帶點(diǎn)字的意思。

（1）今京城內(nèi)外成衣者，皆寧波人也。_______________

（2）遂詢主人之性情、年紀(jì)、狀貌并何年得科第，而獨(dú)不言尺寸。_______________

2．解釋句子的意思。

少年科第者，其性傲，胸必挺。

______________________________

3．這段文言文主要說(shuō)明(

)

①做事情一定要問(wèn)清楚。②做事要善于觀察，把握特點(diǎn)。

③學(xué)本領(lǐng)要虛心向他人學(xué)習(xí)。④請(qǐng)別人做事要有禮貌。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀媽媽的手媽媽的手是粗糙的，手背上可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿來(lái)鐵鍬，一下一下地挖。不到一頓飯功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成了菜地。平時(shí)，這雙手沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)。買菜、煮飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理房間，家里所有的活全包了。媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布（）經(jīng)它栽剪就成為樣式鮮艷的裙子（）一套舊衣服（）經(jīng)它拼湊就能改成為我喜歡的新衣（）幾個(gè)線團(tuán)（）經(jīng)它編織就成為漂亮的毛衣（）秋季的一天，媽媽正在為我織一件毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧。那雙手一針過(guò)來(lái)，一針過(guò)去，針針顯得那歡快，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我在一旁仔細(xì)地瞧：簡(jiǎn)直看呆了！媽媽的手既平凡，又不一般，我喜愛(ài)媽媽的手！1．給第4自然段沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)的部分加上標(biāo)點(diǎn)。

2．第4自然段下劃線的字用得不合適，請(qǐng)你改過(guò)來(lái)。

______

3．?huà)寢尩氖帧捌椒病北憩F(xiàn)在哪里？

______

4．作者說(shuō)媽媽的手“又不一般”，除“勤勞”之外，“不一般”具體表現(xiàn)在哪里？

_______

5．為了表現(xiàn)媽媽的手是勤勞的手，作者都用了哪些事例？

________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.找出下面每組中讀音有誤的一項(xiàng)。（填序號(hào)）

（1）①牡丹（mǔ）②肝臟（zàng）③驟雨（zòu）()

（2）①投降（jiàng）②均勻（jūn）③聯(lián)系（xì）()

（3）①揭開(kāi)（jiē）②昂首（yáng）③家雀兒（qiǎo）()2）.看圖選擇正確的音節(jié)，畫(huà)“√”。

yüè（）yuè（）yún（