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文檔簡介
河北省唐山市(2024年度)小學(xué)語文部編版核心能力評測(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
línglóngshūkānlímíngquánlìhòuhuǐàimù
2、填空題(每題2分共5題)
1).按照課文內(nèi)容填空。
(1)床前________,疑是_______霜。
(2)_______此_______,_____深_____知處。
(3)夜________聲,_____落知_______。2).根據(jù)所學(xué)課文理解填空。
(1)“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來?!边@句詩中“排闥”的意思是____________,“一水護(hù)田”對應(yīng)的是“__________”,這句詩對仗工整,采用了________的修辭手法。
(2)《書戴嵩畫?!穱@著《__________》這幅畫,寫了_________和__________
之間發(fā)生的故事,最后引用古語“____________,____________”說明了________________的道理。
(3)《七律?長征》中總領(lǐng)全詩的詩句是_______________,_________________。
“千山”代表的詩句__________________,________________________。
(4)《夏天里的成長》是一篇散文,通過描寫夏天里萬物都在_____________的自然現(xiàn)象,說明人也要____________________________的道理。3).根據(jù)課文內(nèi)容,填一填。
(1)池草______,山花______,魚______水,鳥______林。
(2)______胡,______吳。______人徐,言午______。
(3)______回大______冰______融化______物復(fù)蘇
(4)夜來______聲,花落知______。
(5)舉頭望______,低頭______。
(6)桃______潭水深千尺,不及汪倫送我______。4).寫出下列字母相應(yīng)的大寫或小寫字母。
B______d______Y______g______
Q______E______r______n______5).我會拼音節(jié)。x—ǘ→_____q一_____→qùt—uì→_____j—üé→__________—u—_____→luóx—i—āo→__________—_____—_____→chuǎn3、選擇題(每題2分共3題)
1).10.下面帶點(diǎn)字的注音是錯的一項(xiàng)是()A.薄(báo)紗B.晃(huǎng)眼C.興(xing)奮2).下面帶點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.鑷子(niè)呢喃(ne)B.明晃晃(huàng)噴香(pèn)C.人參(shēn)迅速(shù)D.縮?。╯uō)處理(chǔ)3).瑪麗阿姨有一個(gè)百寶箱,里面的寶物應(yīng)有盡有,它是什么?()A.手提袋B.輪箱C.寶盒D.大口袋4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).詞句段運(yùn)用。
(1)手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。
講臺上,一向膽小的小英,這次________________________________________。
(2)下面句子寫了景物的動、靜之美,讀一讀再選擇一個(gè)情景,照樣子寫一寫。
例:太陽出來了,竹林綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光,微風(fēng)吹來,竹葉輕輕地?cái)[動著,發(fā)出沙沙的響聲,像是在向我點(diǎn)頭微笑。
A.放學(xué)后的校園B.群鳥飛過湖面
__________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將寓言故事與它相對應(yīng)的寓意用線連起來。
《狼和山羊》聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果,然后才去做。
《狐貍和山羊》聰明的人臨危不亂,巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?/p>
《蟬和狐貍》盡管敵人老奸巨猾,但在聰明人面前,他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。2).連一連。
眾神的領(lǐng)袖赫拉克勒斯
火神阿波羅
太陽神宙斯
大力神赫菲斯托斯6、排序題(每題5分共2題)
1).把錯亂的句子重新排列順序。
(
)姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?!?/p>
(
)大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對紅翅膀不住地扇動,非常漂亮。
(
)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。2).把下列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話(把序號填在括號里)。
(
)假山的堆疊,可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。
(
)有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。
(
)蘇州園林里都有假山和池沼。
(
)或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。
(
)池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。
(
)至于池沼,大多引用活水。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。
1.“群兒戲于庭”的“于”和“她生于2009年”的“于”的意思相同,都是“在”的意思。(
)
2.“光持石擊甕破之”中的“破”的意思為擊碎。(
)
3.“英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。”這句話表現(xiàn)了英子快樂的思想感情。(
)
4.購物時(shí),可將“速凍饅頭、湯圓、速凍餛飩”分為一類。(
)
5.從《灰雀》一文中可以看出列寧非常喜歡那三只灰雀。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川,。,才了蠶桑又插田。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是________代詩人________。
3.這首詩描寫了江南農(nóng)村________時(shí)節(jié)的景象。詩中寫景的句子是“________,________”;寫“鄉(xiāng)村四月”農(nóng)村勞動緊張、忙碌的句子是“________,________”,表達(dá)了詩人對________的贊美之情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
生活中一定有你想寫的人、事、景、物等。請以“忘不了”為題完成習(xí)作。要求:書寫工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號,語句要通順,敘述要有條理;要選擇合適的內(nèi)容和方式,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀。草書大王張丞相好書而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③、索筆疾書,滿紙龍蛇飛動。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④,侄罔然而止。執(zhí)所書問曰:“此何字也?“張丞相熟視久之,亦不自識。垢⑤其侄曰:“汝胡⑥不早問,至于忘之。”【注釋】①流輩﹔人們。②自若:像自己原來的樣子,不變常態(tài)。③得句:得到佳何。④波險(xiǎn)處:書法中筆畫怪異的地方。⑤垢:責(zé)罵。⑥胡:為什么。(1)下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.張丞相好書而不工(喜歡)B.使侄錄之(錄音)C.侄罔然而止(迷惑不解的樣子)D.執(zhí)所書問曰(寫的字)(2)通讀全文,你覺得張丞相是一個(gè)()的人。A.滿腹經(jīng)純B.能說會道C.才華橫滋D.自以為是(3)用自己的話說說畫線句子的意思。
______________________________
(4)你覺得這則故事中該責(zé)怪的人是誰?為什么?
______________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記號,然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向?!?jié)選自《蜜蜂》1.我是怎樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的?用簡潔的語言概括出來。
捉蜜蜂—(
)—(
)—等蜜蜂回家。
2.畫橫線句子中的“左右”二字能去掉嗎?為什么?
_______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).下列語句運(yùn)用了什么描寫方法?把序號填寫在括號里。
A.語言描寫B(tài).心理描寫C.動作描寫D.神態(tài)描寫E.外貌描寫
1.武松想:“轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,不能回去?!?
)
2.周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(
)
3.他身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。(
)
4.他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無水無波,明明朗朗的一架橋梁。(
)2).給下面加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
觀:A.看B.景象或樣子C.對事物的認(rèn)識和看法
(1)悲觀的心態(tài)會讓人經(jīng)常沮喪。(
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