信息時(shí)代的語(yǔ)文生活 課件-2023-2024學(xué)年高一統(tǒng)編版語(yǔ)文必修下冊(cè)

信息時(shí)代的語(yǔ)文生活——提高媒介素養(yǎng)信息時(shí)代的生活地鐵上玩手機(jī)的隨機(jī)調(diào)查：時(shí)間：2024年5月29日星期三，上午七點(diǎn)05分。地點(diǎn)：地鐵1號(hào)線?；厩闆r：還未到上班高峰期，一號(hào)線還未擁擠到上不去地鐵，這在一號(hào)線是常態(tài)。座位已經(jīng)坐滿，一個(gè)座椅大概坐5-6人，一節(jié)共六個(gè)座位，車(chē)廂內(nèi)大概還有有十個(gè)站立的乘客。算下來(lái)，這節(jié)地鐵車(chē)廂一共40左右。人群分類(lèi)：（猜測(cè)）上班族（年齡和衣著）大概15人，13人在玩手機(jī)，2人在補(bǔ)覺(jué)。退休族大概20人，10人在玩手機(jī)。學(xué)生（中學(xué)生）5人，基本都在做作業(yè)。2024/6/8地鐵上玩手機(jī)的隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì)：人群分類(lèi)人數(shù)手機(jī)使用人數(shù)占百分比上班族151386%退休族201050%學(xué)生500總計(jì)402562%2024/6/8信息時(shí)代的生活：手機(jī)化媒介化在線化透明化娛樂(lè)化2024/6/8什么是媒介？

傳播學(xué)意義上是指在傳播過(guò)程中，用以擴(kuò)大并延伸信息傳送的工具。在當(dāng)代社會(huì)，一般而言，媒介指機(jī)械印刷書(shū)籍、報(bào)刊雜志、無(wú)線電、電視和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)等，它們都是用以向大眾傳播消息或影響大眾意見(jiàn)的大眾傳播工具，都是傳播信息的媒介。2024/6/8現(xiàn)代社會(huì)的四大媒介：書(shū)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)2024/6/8⑴報(bào)刊優(yōu)點(diǎn)：新聞性強(qiáng)，可信度較高；權(quán)威性較高；具有保存價(jià)值。缺點(diǎn)：在內(nèi)容上眾口難調(diào)；周期較長(zhǎng)，靈活性較差；在發(fā)行上壽命短暫，利用率較低。⑵廣播優(yōu)點(diǎn)：信息傳播迅速，時(shí)效性強(qiáng)；信息受眾廣泛，覆蓋面大；信息傳播方便靈活，聲情并茂。缺點(diǎn)：對(duì)于需要表現(xiàn)外在形象的產(chǎn)品，廣播媒介難以適應(yīng)；信息轉(zhuǎn)瞬即逝，不易存查。⑶電視優(yōu)點(diǎn)：集字、聲、像、色于一體，富有極強(qiáng)的感染力；覆蓋面廣，公眾接觸率高；信息帶有較強(qiáng)的娛樂(lè)性，易于為受眾所接受。缺點(diǎn)：信息稍縱即逝，不易存查。2024/6/8⑷網(wǎng)絡(luò)1、網(wǎng)友的交互性：比如在網(wǎng)上參與活動(dòng)，發(fā)獎(jiǎng)，征集發(fā)言等等。2、持久性：網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)有慣性，任何一個(gè)好的內(nèi)容都可能吸引一幫人跟著走。3、形式的多元化：網(wǎng)絡(luò)在尺寸之內(nèi)可以用動(dòng)畫(huà)、flash、用游戲方式，在形式上可以在線收聽(tīng)、收看、試玩、調(diào)查等等，可以集各種傳統(tǒng)媒體的精華。4、信息密集性：這是網(wǎng)絡(luò)最早被大眾認(rèn)可的作用和意義，以提供及時(shí)全面的信息獲得最大的網(wǎng)友群。2024/6/82024/6/8下面是一則校報(bào)的招聘啟事，需要通過(guò)不同的傳播媒介發(fā)布出去，以得到更多同學(xué)的關(guān)注和響應(yīng)。選擇幾種你熟悉的傳播媒介，根據(jù)其傳播特點(diǎn)對(duì)招聘啟事進(jìn)行改寫(xiě)，如調(diào)整內(nèi)容、語(yǔ)言、呈現(xiàn)形式等，并說(shuō)說(shuō)這樣改寫(xiě)的理由。招聘啟事校報(bào)擬招聘兩名編輯，具體信息如下。崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)來(lái)稿篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞采寫(xiě)工作。招聘對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)。應(yīng)聘條件：1.熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平；2.能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心；3.具備良好的溝通能力。應(yīng)聘方式：發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷至郵箱××@××。截止日期：3月25日。校報(bào)編輯部3月1日

傳播媒介：（1）校園官網(wǎng)（2）校園廣播站（3）校報(bào)（4）用于社交APP2024/6/82024/6/8招聘啟事校報(bào)是學(xué)校定期在校內(nèi)發(fā)行的報(bào)紙，校報(bào)編輯需要按照編輯部的報(bào)道思想和要求，負(fù)責(zé)來(lái)稿篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞采寫(xiě)工作。因工作需要擬招聘兩名編輯，具體信息如下。一、招聘對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)。二、應(yīng)聘條件：1．熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平。2．能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心。3．具備良好的溝通能力。三、應(yīng)聘方式：發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷至郵箱××@××。四、截止日期：3月25日。校報(bào)編輯部3月1日校園官網(wǎng)，屬于比較正式的通知，語(yǔ)言要書(shū)面化，要明確招聘要求，招聘對(duì)象，應(yīng)聘時(shí)間、地點(diǎn)、方式?？筛鶕?jù)正式通知的格式來(lái)進(jìn)行合理編輯，要包括標(biāo)題、正文、落款。2024/6/8校報(bào)編輯部面向高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)招新啦！你想讓你的高中生活過(guò)得充實(shí)而有意義嗎？你想給自己的人生增加些亮色嗎？校報(bào)編輯部是你不錯(cuò)的選擇。在這里，你可以提高你的閱讀能力與篩選能力，分享科研成果；在這里，你可以記錄校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和所見(jiàn)所聞；在這里，你可以展開(kāi)對(duì)校園、社會(huì)的深入思考；在這里，你可以與大家分享曾經(jīng)激勵(lì)過(guò)你、感動(dòng)過(guò)你的精神食糧；在這里，你可以盡情展現(xiàn)自己超凡脫俗的文學(xué)才華。只要你熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平，能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心，具備良好的溝通能力，即可報(bào)名。報(bào)名時(shí)請(qǐng)發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷到郵箱××@××，報(bào)名截止日期是3月25日噢。校園廣播，它就是一篇廣播稿，廣播稿要求盡量使用口語(yǔ)，語(yǔ)言要口語(yǔ)化、形象化、大眾化，做到通俗易懂，易于理解；同時(shí)要明確招聘要求，招聘對(duì)象，應(yīng)聘時(shí)間、地點(diǎn)、方式。2024/6/8招聘啟事一、招聘崗位：校報(bào)編輯部編輯。二、招聘人數(shù)：2人。三、崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)來(lái)稿篩選、文字編輯和部分校內(nèi)新聞采寫(xiě)工作。四、招聘對(duì)象：高一、高二年級(jí)學(xué)有余力的同學(xué)。五、應(yīng)聘條件：1．熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)寫(xiě)作，有一定的文學(xué)鑒賞能力和較高的文字水平；2．能夠認(rèn)真細(xì)致地做好文字工作，有較強(qiáng)的責(zé)任心；3．具備良好的溝通能力。六、應(yīng)聘方式：發(fā)送個(gè)人簡(jiǎn)歷至郵箱××@××。七、截止日期：3月25日。校報(bào)編輯部3月1日校報(bào)招聘，屬于報(bào)紙招聘，語(yǔ)言要書(shū)面化，要明確招聘要求，招聘對(duì)象，應(yīng)聘時(shí)間、地點(diǎn)、方式。其表達(dá)時(shí)要既概括又具體，在真實(shí)的基礎(chǔ)上高度濃縮，所以不需要像文學(xué)作品最那般精雕細(xì)琢，只需對(duì)事實(shí)作恰如其分的描述，要具體實(shí)在。招聘啟事要包括標(biāo)題、正文、落款。選擇一種社交APP，根據(jù)其傳播特點(diǎn)對(duì)招聘啟事進(jìn)行改寫(xiě)，如調(diào)整內(nèi)容、語(yǔ)言、呈現(xiàn)形式等，并說(shuō)說(shuō)這樣改寫(xiě)的理由。改寫(xiě)：社交APP，如在微信、微博上發(fā)表招聘啟事，主要有以下特點(diǎn)：注重趣味性，要能引起閱讀者的注意；不要長(zhǎng)篇大論，刷社交app的讀者根本沒(méi)有時(shí)間閱讀冗長(zhǎng)的內(nèi)容，啟事的內(nèi)容做簡(jiǎn)短化處理，注重時(shí)效性，社交app會(huì)自動(dòng)匹配發(fā)表時(shí)間，為了迎合現(xiàn)在刷社交app的求職者的閱讀習(xí)慣，招聘信息一定要有高質(zhì)量的配圖，這樣才有助于增加閱讀量。2024/6/8新集體生活（生活在群里）：后真相時(shí)代的日常

“馬看到什么，是人決定的?！边@是電影《封神》里的一句臺(tái)詞。影片里，紂王給戰(zhàn)馬戴上眼罩，戰(zhàn)馬便無(wú)懼烈火一往無(wú)前。在今天這個(gè)信息滿天飛的時(shí)代，我們看到什么，是由誰(shuí)決定的呢？當(dāng)我們感嘆“太方便了”的同時(shí)，也出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的跡象。時(shí)信息越來(lái)越多，真相卻越來(lái)越少；情緒越來(lái)越多，理性越來(lái)越少。很多人感慨，我們進(jìn)入了“后真相時(shí)代”。“后真相時(shí)代”，該怎樣抵達(dá)真相？2024/6/8后真相

后真相是指在新媒體技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，與客觀事實(shí)相比，個(gè)人的情感和信念更能影響輿論的走向。“后真相”并不等同于虛假，而是“介于真實(shí)與虛假之間，不完全客觀也不完全虛構(gòu)的情緒性現(xiàn)實(shí)”。有人將“后真相”的特點(diǎn)總結(jié)為“情緒在前，客觀在后；成見(jiàn)在前，事實(shí)在后；態(tài)度在前，認(rèn)知在后；話語(yǔ)在前，真相在后”。2024/6/8身處“后真相時(shí)代”，如何才能抵達(dá)真相？2024/6/8比如，一些突發(fā)和熱點(diǎn)敏感事件，真相還未公布，各種煽動(dòng)性信息就廣泛傳播，引導(dǎo)群眾站隊(duì)，有時(shí)甚至形成明顯的“一邊倒”現(xiàn)象，對(duì)當(dāng)事人造成傷害，對(duì)事件處置造成壓力。社會(huì)新聞熱點(diǎn)：胖貓事件（后真相時(shí)代的經(jīng)典案例）今年4月11日，一位網(wǎng)名叫“胖貓”的男子因感情問(wèn)題在重慶跳江身亡，該事件隨后在網(wǎng)絡(luò)上持續(xù)發(fā)酵，各種形式的信息和言論層出不窮，而“胖貓”的女友譚某被視為利用感情騙取錢(qián)財(cái)，與此同時(shí)網(wǎng)上出現(xiàn)大量針對(duì)譚某的人肉搜索、造謠、謾罵等行為。2024/6/8譚某被部分網(wǎng)民取名“騙子撈女PUA大師”、被造謠“被人毆打”，并且有網(wǎng)民還號(hào)召給譚某支付寶進(jìn)行一分錢(qián)轉(zhuǎn)賬，附帶咒罵辱罵等留言，網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)多起揚(yáng)言懸賞，威脅譚某人身安全的言論，嚴(yán)重影響譚某正常生活，并造成網(wǎng)絡(luò)空間秩序混亂。5月19日晚，重慶市公安局南岸區(qū)分局發(fā)布了警情通報(bào)。經(jīng)依法調(diào)查，譚某和“胖貓”存在真實(shí)戀愛(ài)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)上互有往來(lái)，不構(gòu)成詐騙犯罪；“胖貓”姐姐劉某因曝光譚某個(gè)人隱私、導(dǎo)致譚某被網(wǎng)民攻擊、辱罵并受到人身威脅，目前正在接受警方進(jìn)一步調(diào)查。

“胖貓”事件的發(fā)展過(guò)程給了你怎樣的啟示？該如何應(yīng)對(duì)“后真相”時(shí)代？2024/6/8《真想》六問(wèn)：

什么內(nèi)容？得到的信息完整嗎?信息源是哪里？可信嗎？提供了什么證據(jù)？核實(shí)過(guò)嗎？其他可能性的解釋是什么？我有必要知道這些信息嗎？2024/6/82024/6/8閱讀下面這則微信信息，分析其真實(shí)性。辨識(shí)信息表基本要素

細(xì)目信息評(píng)價(jià)報(bào)道來(lái)源的

來(lái)源可靠性微信用戶(hù)無(wú)從查證時(shí)間(what）地點(diǎn)(where)一中劉明煒遺失準(zhǔn)考證無(wú)從查證報(bào)道內(nèi)容的完整性人物(who)原因（why）經(jīng)過(guò)(how)報(bào)道者證據(jù)

報(bào)道者的真實(shí)性

提供的證據(jù)無(wú)從查證事件外的其

電話號(hào)碼他意圖你敢打嗎相：

每年高考開(kāi)考當(dāng)日，網(wǎng)上都會(huì)流傳“劉*煒、白*倩、楊*蘭、劉*婷等同學(xué)的”考生準(zhǔn)考證丟失的信息。廣大網(wǎng)民看到后替考生著急，迅速在群內(nèi)和朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)，短時(shí)間形成影響范圍較大的輿情。事件發(fā)生后，教育部門(mén)迅速核實(shí)發(fā)現(xiàn)有的考生根本沒(méi)丟失證件，有的信息完全匹配不上，可以說(shuō)基本上都是虛假信息。公安機(jī)關(guān)也證實(shí)所留手機(jī)號(hào)一般都是詐騙電話。詐騙分子虛構(gòu)情景騙取社會(huì)善良。若有好心人按照電話號(hào)碼回?fù)?，并且按電話提示音操作，就可能掉入吸費(fèi)陷阱。2024/6/8新集體生活法則：有表達(dá)就有責(zé)任有自由就有擔(dān)當(dāng)有言論就有邊界開(kāi)放包容的傳播主體2024/6/8新集體生活法則：一個(gè)人好好說(shuō)話一群人好好說(shuō)話一大群身份各異的人好好說(shuō)話一大群基于不同想法、不同身份、學(xué)識(shí)、年齡、脾性、國(guó)籍和文化背景的人，公平、有序、高效地討論共同待決的議題，并最終形成可操作的“動(dòng)議”。2024/6/8羅伯特議事規(guī)則：（簡(jiǎn)稱(chēng)羅規(guī)）對(duì)于不著邊際、無(wú)關(guān)主題的發(fā)言，你可以拒絕聽(tīng)而不必不好意思，因?yàn)楦鶕?jù)羅規(guī)你有權(quán)不聽(tīng)“正確的廢話”；你也不用試圖說(shuō)服某一個(gè)人，你只需表達(dá)出來(lái)讓更多的人認(rèn)同你，來(lái)實(shí)現(xiàn)你的愿望。你不用再氣惱“喚不醒裝睡的人”，因?yàn)闆](méi)有打動(dòng)到別人是你自己的問(wèn)題；你也不用為沒(méi)有及時(shí)發(fā)聲制止悲劇而懊悔，因?yàn)槟憧梢栽诘谝粫r(shí)間發(fā)起動(dòng)議，表達(dá)你的情感和觀點(diǎn)，喚得眾人隨行！2024/6/8羅伯特議事規(guī)則：議事十二規(guī)則

規(guī)則一：動(dòng)議明確規(guī)則二：主持中立規(guī)則三：機(jī)會(huì)均等規(guī)則四:立場(chǎng)明確規(guī)則五:發(fā)言完整規(guī)則六：面對(duì)主持2024/6/8規(guī)則七：限時(shí)限次規(guī)則八：一時(shí)一件一議規(guī)則九：遵守裁判規(guī)則十：文明表達(dá)規(guī)則十一：充分辯論規(guī)則十二：多數(shù)裁決羅伯特議事規(guī)則：

不質(zhì)疑動(dòng)機(jī)，不人身攻擊2024/6/8異化的緊迫性：1.當(dāng)你放下手機(jī)，是否感到迷茫？2.近期你感到快樂(lè)的那些瞬間，是不是都是通過(guò)手機(jī)得到的？3.當(dāng)你想要逃避壓力時(shí)，第一反應(yīng)是不是拿起手機(jī)？4.是否存在拿起手機(jī)放不下來(lái)的情況？5.因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，是否出現(xiàn)了視力下降、眼睛不舒服的癥狀？6.你的喜怒哀樂(lè)，是不是在逐漸被手機(jī)上推送的消息掌控？7.你的注意力，是不是經(jīng)常被手機(jī)上的各種消息打斷？2024/6/8符合1條，已經(jīng)算是輕度異化。符合2-4條，中