2024年中考考前語(yǔ)文集訓(xùn)試卷9及參考答案（含答題卡）A4版

學(xué)校__________________班級(jí)__________________姓名__________________準(zhǔn)考證號(hào)__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密學(xué)校__________________班級(jí)__________________姓名__________________準(zhǔn)考證號(hào)__________________﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍線﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍2024年中考考前集訓(xùn)卷9語(yǔ)文（本試卷共22小題，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1．（10分）默寫。（1）大自然充滿無(wú)窮魅力，走近山山水水，令人印象深刻。陶淵明在《飲酒（其五）》“，”描繪了傍晚時(shí)分山間云氣繚繞、鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢的景象；王維在《使至塞上》中以“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”寫出了邊塞獨(dú)特壯觀的風(fēng)光；李白在《望廬山瀑布》中“，”運(yùn)用夸張和比喻展現(xiàn)了瀑布的壯美景象；（2）品讀詩(shī)文名句，感悟家國(guó)情懷。從杜甫“，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的喟嘆中，我們感悟到他的“大我”情懷；從范仲淹“，”（《岳陽(yáng)樓記》）的政治理想中，我們領(lǐng)略到他以天下為念的胸襟；從文天祥“？”（《過(guò)零丁洋》）的自我表白中，我們欣賞到他舍生取義的民族氣節(jié)。2．（2分）默寫古詩(shī)時(shí)，“征蓬出漢塞，歸雁人胡天”（王維《使至塞上》）中的“蓬”常被誤寫成“篷”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫作“蓬”。知識(shí)卡片蓬：一種常見(jiàn)的野草。在中國(guó)文學(xué)中，“蓬草”一詞有“野外飄零，身不由己”的象征義，蘊(yùn)含著無(wú)奈、哀愁與悲嘆。蓬：①一種遮蔽日光、風(fēng)雨的設(shè)備，一般用竹木、葦席、帆布等制成；②船帆。（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。景色，因?yàn)楦兄兊胈_____。劉湛秋品味jìngmì田野上的秋雨，感悟到一脈悠遠(yuǎn)的情思；毛澤東看到y(tǒng)āoráo的雪后天晴之景，發(fā)出江山如此多嬌的______；茅盾贊美西北極普通的白楊樹(shù)，聯(lián)想到中華民族bùzhébùnáo的精神；梁衡傾聽(tīng)黃河______的濤聲，體會(huì)到母親河的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。通過(guò)鑒賞美景，讓我們的心靈在美中自由遠(yuǎn)航。3．(3分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）jìngmì()

（2）yāoráo()

（3）bùzhébùnáo()4．(2分)下依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．豐沛

感慨

震耳欲聾 B．豐富

感受

振聾發(fā)聵C．豐沛

感慨

振聾發(fā)聵 D．豐富

感慨

震耳欲聾5．(2分)語(yǔ)段中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．通過(guò)鑒賞美景，讓我們的心靈自由在美中遠(yuǎn)航。B．通過(guò)欣賞美景，讓我們的心靈在美中自由遠(yuǎn)航。C．鑒賞美景，讓我們的心靈在美中自由遠(yuǎn)航。D．欣賞美景，讓我們的心靈在美中自由遠(yuǎn)航。（4分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一2024年2月1日，江原道冬青奧會(huì)落下帷幕。中國(guó)體育代表團(tuán)以6金9銀3銅的成績(jī)位列金牌榜第五、總獎(jiǎng)牌榜并列第三，并以18枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)創(chuàng)中國(guó)隊(duì)參加冬青奧會(huì)歷史上獎(jiǎng)牌總數(shù)新高。據(jù)悉，本屆冬青奧會(huì)共有來(lái)自全世界78個(gè)國(guó)家和地區(qū)的約1800名運(yùn)動(dòng)員參加，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌是本屆賽事的全球推廣大使。江原道冬青奧會(huì)是繼北京冬奧會(huì)之后，中國(guó)首次組隊(duì)參加的冬季國(guó)際綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。材料二網(wǎng)友熱評(píng)：①江原道冬青奧會(huì)開(kāi)幕式主題為“讓我們閃耀”，閉幕式則以“再次閃耀”為主題。②我們的短道速滑隊(duì)永遠(yuǎn)都會(huì)有人脫穎而出，每一屆都是中國(guó)冰雪的“尖刀”?、鄢醭雒]的體壇小將有沖勁，也有經(jīng)驗(yàn)不足帶來(lái)的遺憾，可他們頑強(qiáng)拼搏的光彩將照亮未來(lái)。6．(2分)材料一是某報(bào)刊發(fā)的一則新聞，請(qǐng)為其擬寫標(biāo)題，不超過(guò)20個(gè)字。7．(2分)請(qǐng)根據(jù)材料二寫兩個(gè)句子，與例句形成一組排比句，突出青年運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌。例句：勇往直前，追逐冰雪夢(mèng)想；（6分）閱讀《水滸傳》的節(jié)選部分，完成下面小題。樂(lè)和唱這個(gè)詞，正唱到“望天王降詔，早招安”，只見(jiàn)武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，冷了兄弟們的心！”黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安！招甚鳥(niǎo)安！”只一腳，把桌子踢起，做粉碎。宋江大喝道：“這黑廝怎敢如此無(wú)理！左右與我推去，斬訖報(bào)來(lái)！”眾人都跪下告道：“這人酒后發(fā)狂，哥哥寬恕?！彼谓鸬溃骸氨娰t弟請(qǐng)起，且把這廝監(jiān)下。”眾人皆喜。有幾個(gè)當(dāng)刑小校，向前來(lái)請(qǐng)李逵。李逵道：“你怕我敢掙扎！哥哥殺我也不怨，剮我也不恨，除了他，天也不怕。”說(shuō)了，便隨著小校去監(jiān)房里睡。宋江聽(tīng)了他說(shuō)，不覺(jué)酒醒，忽然發(fā)悲。吳用勸道：“兄長(zhǎng)既設(shè)此會(huì)，人皆歡樂(lè)飲酒，他是個(gè)粗鹵的人，一時(shí)醉后沖撞，何必掛懷，且陪眾兄弟盡此一樂(lè)。”宋江道：“我在江州，最后誤吟了反詩(shī)，得他氣力來(lái)，今日又作滿江紅詞，險(xiǎn)些兒壞了他性命！早是得眾兄弟諫救了。他與我身上情分最重，因此潸然淚下?！北憬形渌桑骸靶值?，你也是個(gè)曉事的人，我主張招安，要改邪歸正，為國(guó)家臣子，如何便冷了眾人的心？”魯智深便道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得干凈?招安不濟(jì)事，便拜辭了，明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷。”宋江道：“眾兄弟聽(tīng)說(shuō)，今皇上至圣明，只被奸臣閉塞，暫時(shí)昏昧，有日云開(kāi)見(jiàn)日，知我等替天行道，不擾良民，赦罪招安，同心報(bào)國(guó)，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，別無(wú)他意。”眾皆稱謝不已。當(dāng)日飲酒，終不暢懷。席散，各回本寨。8．(3分)簡(jiǎn)要概括選文的內(nèi)容。9．(3分)從選文中李逵的表現(xiàn)來(lái)看，他具有哪些特點(diǎn)？二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）10．(3分)解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）有亭翼然臨于泉上者（2）泉香而酒洌（3）宴酣之樂(lè)11．(4分)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。（2）傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。【乙】余外家世居吳淞江南千墩浦上。表兄淀山公自田野登朝宦游二十余年歸始僦居①縣城。嘉靖三十年，定卜②于馬鞍山之陽(yáng)、婁水之陰。憶余少時(shí)嘗在外家，蓋去縣三十里，遙望山頹然如積灰，而煙云杳靄，在有無(wú)之問(wèn)。今公于此山日親，高樓曲檻，幾席戶牖③常見(jiàn)之。又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名。靖節(jié)之詩(shī)，類非晉、宋雕繪④者之所為。而悠然之意，每見(jiàn)于言外，不獨(dú)一時(shí)之所適⑤。而中無(wú)留滯，見(jiàn)天壤間物，何往而不自得？（節(jié)選自歸有光《悠然亭記》）【注釋】①！就（jiù）居：租房。②定卜：定居。③牖（yǒu）：窗子。④雕繪：指可以修飾文字。⑤適：適意。12．(2分)下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．婁水之陰/佳木秀而繁陰B．憶余少時(shí)嘗在外家/嘗趨百里外C．蓋去縣三十里/去國(guó)懷鄉(xiāng)D．頹然如積灰/此后漢所以傾頹也13．(3分)請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。表兄淀山公自田野登朝宦游二十余年歸始僦居縣城14．(5分)認(rèn)真閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，補(bǔ)完下列讀書筆記。甲乙兩段選文都寫到了“亭”，甲文介紹亭名的由來(lái)是“太守自謂也”，乙文提到亭名源自（用原文回答）：甲文把寫景與抒情結(jié)合起來(lái)，抒發(fā)的“醉翁之意”是，從字里行間可以看出作者追求社會(huì)理想；而乙文則通過(guò)說(shuō)古道今，表達(dá)的“悠然之意”是。（用自己的話回答）（二）（10分）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題?！疚谋疽弧孔顦O致的東方浪漫——打鐵花①有一種景觀，它燦若煙花，美麗卻讓人望而卻步——因?yàn)橐獙?600多攝氏度的鐵水打向高空，才能產(chǎn)生這樣的美。表演者冒著被燙傷的風(fēng)險(xiǎn)，只為夜間那漫天華彩、遍地生金的景象。②開(kāi)封是打鐵花的發(fā)源地，打鐵花的演出多流傳于黃河中下游，以河南、山西最為流行。其中，確山打鐵花是河南省的一項(xiàng)古老而獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也是全國(guó)僅存的“民間焰火”。③打鐵花時(shí)，表演者手執(zhí)兩根花棒，迅速跑至花棚下，用下棒猛擊上棒，讓下棒小圓坑中的鐵汁沖向花棚頂端，滾燙的鐵汁碰擊到棚頂迸濺四射，流星如瀑，點(diǎn)燃了鞭炮，炮聲齊鳴，聲震天穹。十幾個(gè)表演者一人跟一人，往來(lái)于熔爐和花棚之間，一棒鐵花沖天而起，另一棒接踵而至，棒棒相連，火花不絕。技高一籌的表演者，能一棒擊中老桿的最高處，點(diǎn)燃最高處的煙花鞭炮，稱為“中彩”。中彩者當(dāng)自報(bào)家門，披紅掛綠，獎(jiǎng)勵(lì)錢物，榮耀至極。④有人會(huì)問(wèn)，表演者置身于掉落的火花中，會(huì)被燙傷嗎？不是沒(méi)這個(gè)可能。雖然鐵汁被打散后，下落時(shí)會(huì)迅速冷卻，溫度會(huì)有所降低，但如果打鐵花時(shí)，表演者的力度不大，或者打擊的位置不準(zhǔn)確，鐵水沒(méi)有完全散開(kāi)，鐵花飛躍的高度有限，除了打出的鐵花不美觀，還極易燙傷自己或他人。因此打鐵花對(duì)表演者的技術(shù)要求非常高，關(guān)鍵在于如何兼具力度和精準(zhǔn)度。⑤力度就是雙棒互相撞擊時(shí)的爆發(fā)力。據(jù)前人經(jīng)驗(yàn)，初學(xué)者須能用花棒將石頭打上十幾米的高度，才勉強(qiáng)擁有了學(xué)習(xí)打鐵花的資格。所謂精準(zhǔn)度，是下棒應(yīng)正好擊打在上棒坑槽的正下方，這樣才能打得又高又直。精準(zhǔn)度的練習(xí)可以通過(guò)先練習(xí)打沙、再練習(xí)打水的方式進(jìn)行，因?yàn)樗鼈兒丸F水的手感最為接近。須把坑槽里的沙打得又高又散、水打出蒙蒙細(xì)雨的效果才行。常言道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，表演者必須長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，直到手和胳膊形成肌肉記憶，才能熟稔地進(jìn)行表演。要知道鐵水溫度有1600多攝氏度，容不得一點(diǎn)失誤。當(dāng)然，打鐵花最難的不是技術(shù)，而是克服直面烈火的恐懼心理。⑥正所謂“鐵樹(shù)銀花落，萬(wàn)點(diǎn)星辰開(kāi)”，希望打鐵花這份極致的東方浪漫，能夠長(zhǎng)久流傳，永世綻放。（作者：張韻子。有刪改）【文本二】①“確山鐵花”又稱“打鐵龍”，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有著“民間焰火之最”“中原文化奇葩”的美譽(yù)。②在古文中記載：“喧囂落幕街巷里，日西沉，夜初寂。村外河邊，坩爐已佇立。男女老少出門來(lái)，皆噤聲，齊望去。開(kāi)場(chǎng)鞭抱聲震地，爐火紅，人聲急。往來(lái)穿梭，鐵水沖天起。綻向夜空化星斗，鐵加花，火如雨?！边@些語(yǔ)句描述的就是打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面。這是一場(chǎng)歷史悠久的民間藝術(shù)，也是一場(chǎng)狂野與浪漫交織之下的民間“焰火”。③打鐵花起源于中國(guó)明代，與當(dāng)時(shí)的煉鐵業(yè)和民間信仰有密切關(guān)系。在明代，煉鐵業(yè)蓬勃發(fā)展，鐵匠們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安，便通過(guò)將煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生的鐵水擊打，創(chuàng)造出璀璨的火花效果。④這種表演形式逐漸演變成一種民間慶?；顒?dòng)，具有驅(qū)邪避害和祈福的象征意義。另一面，打鐵花也展示了鐵匠們精湛的技藝和勇敢無(wú)畏的精神。（選自“河南省文化和旅游廳”，有刪改）15．(3分)下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文本一第①段的畫線句既贊美了打鐵花的美麗，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了它的表演難度大。B．打鐵花其實(shí)是一項(xiàng)技術(shù)活，它對(duì)于力度與精準(zhǔn)度的要求非常高，二者缺一不可。C．文本二第②段主要運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，突出了打鐵花歷史悠久的特點(diǎn)。D．文本一與文本二均告訴我們：打鐵花不僅需要技術(shù)精湛，還要有勇敢無(wú)畏的精神。16．(3分)同學(xué)們?cè)谑崂砦谋疽坏慕Y(jié)構(gòu)時(shí)有兩種不同意見(jiàn)，你認(rèn)為哪一種更合理，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。A．①/②③④⑤/⑥

B．①/②/③④⑤/⑥17．(4分)文本一第②段說(shuō)明了打鐵花歷史悠久的特點(diǎn)，請(qǐng)從文本二中找出兩個(gè)例子加以佐證（三）（14分）閱讀下文，完成下面小題。最溫暖的高度高明昌①三月過(guò)后，父親就開(kāi)始搭棚，要搭三個(gè)棚。一個(gè)是豇豆棚，一個(gè)是絲瓜棚，還有一個(gè)是扁豆棚。豇豆棚是三角形搭法，高一米六左右，底座寬一尺半，緊湊、小巧；絲瓜棚也是三角形搭法，但底座寬，有兩尺，高度在一米八左右，有點(diǎn)高挑，適合絲瓜懸掛的習(xí)慣；那個(gè)扁豆棚最矮，一米還不到，是四個(gè)樹(shù)樁撐起來(lái)的，上面鋪著四五根細(xì)竹藤條之類的東西，像是鋪了一張大眼子的絲網(wǎng)。各種棚架，各種搭法，各盡其妙，在菜園里成為高低不同的自然風(fēng)景；我估計(jì)對(duì)蔬菜的生長(zhǎng)、發(fā)育，以及最后的長(zhǎng)大是有很多好處的。②為什么要這樣子搭？父親說(shuō)，這些瓜天天可以吃，要吃三四個(gè)月，對(duì)家里貢獻(xiàn)大。你母親天天采摘豇豆，來(lái)回跑無(wú)數(shù)次，手腳要忙亂的，這個(gè)高度正適合你母親伸手、收手的習(xí)慣，快捷、便當(dāng)，也省力。那其他的呢？比如絲瓜。父親說(shuō)絲瓜喜歡長(zhǎng)在中間藤蔓上，長(zhǎng)大后要垂下來(lái)，絲瓜又長(zhǎng)又大，采摘時(shí)要用剪刀剪斷藤蔓，高了，你母親個(gè)子夠不著；低了，你母親要蹲身，全是不方便。扁豆花是開(kāi)到哪兒長(zhǎng)到哪兒，棚高棚低，只要通風(fēng)就可以，而一米不到的距離，你母親采摘扁豆，就能像摘棉花朵兒一樣，眼睛平視，人很輕松。③精細(xì)、周到、實(shí)在。我心里感動(dòng)了，父親搭棚，用心了，心里想到的是母親。④豈止是搭棚。當(dāng)年吃飯，每天三頓飯。吃好后，總有剩余的飯盛在飯籃里。盛進(jìn)飯籃后，要掛起來(lái)。飯籃的掛法很有講究，一是要放在客堂里風(fēng)吹得到的地方，這樣米飯不容易壞掉；二是要考慮飯籃的高度，要讓我能拿上拿下，燒飯時(shí)才好決定舀多少米，就可以少浪費(fèi)米粒。我八九歲的時(shí)候，父親將飯籃鉤子放到我抬手夠得到的高度。幾年過(guò)去了，飯籃鉤子每年在升高，但我沒(méi)有親眼看見(jiàn)父親升高鉤子時(shí)的樣子，我不知道這是什么緣故。⑤客人來(lái)到我們家，都說(shuō)我們家的灶面有點(diǎn)低，有點(diǎn)矮，看上去有點(diǎn)怪。我知道，灶面高低是有定規(guī)的，但父親不管定規(guī)，硬是將灶面壓低到我們需要的高度。父親是個(gè)泥水匠，砌灶頭時(shí)，特意將灶面降低了十厘米，這是父親為我們專門設(shè)計(jì)的高度。父親說(shuō)，兒子還小，另三個(gè)孩子都是女兒身，將來(lái)也長(zhǎng)不到男人的高度，低點(diǎn)，大鑊子①的底碰得到，湯罐、小鑊子的注水不需要墊凳子，鑊子底的火頭也不浪費(fèi)。父親就是不說(shuō)這樣的灶面，燒飯燒菜時(shí)，他自己要從頭至尾彎著腰，這是個(gè)只有自己曉得累不累、苦不苦的活兒。⑥父親最花神思的是水橋頭。當(dāng)年的水橋都是石板做的。我們淘米、洗菜、洗衣，甚至父親和我勞動(dòng)后的搓澡洗浴，都在水橋上完成，水橋成了生活的一部分。我們村離東海四五里地，河水漲高漲低與潮汛密切相關(guān)，一天里水位高低相差幾十厘米。父親就將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右，每過(guò)這個(gè)尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月。這樣做，水高水低，踏板與河面一直是最接近、最親近的，人到水橋邊，人心就永遠(yuǎn)踏實(shí)；父親有時(shí)在水橋旁邊抽煙，看我們走來(lái)走去，他在想：這水橋的高度還可以改進(jìn)哇？⑦我想可以的，這溫暖的高度，正來(lái)自父親對(duì)我們的愛(ài)。（選自《新民晚報(bào)》，有刪改）【注】①（huò）子：鍋。18．(4分)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。

父親的行為父親的用意搭三個(gè)棚，各盡其妙（1）（2）讓“我”能拿上拿下（3）方便兒女，不浪費(fèi)火頭做水橋頭，花費(fèi)神思（4）19．(4分)閱讀下面句子，請(qǐng)根據(jù)括號(hào)中的要求品析其表達(dá)效果。

（1）灶面高低是有定規(guī)的，但父親不管定規(guī)，硬是將灶面壓低到我們需要的高度。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（2）父親就將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右，每過(guò)這個(gè)尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月。

（從人物描寫的角度）20．(3分)本文以“最溫暖的高度”為題，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其妙處。

21．(3分)?？缎『伞飞祥_(kāi)辟了“人物畫廊”

“至愛(ài)親情”等欄目。若將此文刊登在?？?，你認(rèn)為放在哪個(gè)欄目最合適？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

三、作文（50分）22．記事本、作業(yè)本、改錯(cuò)本、課堂筆記本……那些大大小小的木子上，記錄著你的生活，寄托著你的情感，見(jiàn)證著你的成長(zhǎng)，承載著你的夢(mèng)想……請(qǐng)將題目“那本上，滿是回憶”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：①先把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②文章立意要深刻，主題鮮明，思路清晰，內(nèi)容積極向上，要有真情實(shí)感。③除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限；不得套寫，抄襲。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。⑤字跡工整，書寫清楚，卷面整潔，600字左右。2024年中考考前押題密卷準(zhǔn)考證號(hào)：姓名：_________________________________________貼條形碼區(qū)此欄考生禁填準(zhǔn)考證號(hào)：姓名：_________________________________________貼條形碼區(qū)此欄考生禁填缺考標(biāo)記1．答題前，考生先將自己的姓名，準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真檢查監(jiān)考員所粘貼的條形碼。2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；填空題和解答題必須用0.5mm黑色簽字筆答題，不得用鉛筆或圓珠筆答題；字體工整、筆跡清晰。3．請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。5．正確填涂注意事項(xiàng)語(yǔ)文·答題卡一一、積累運(yùn)用（29分）1.默寫詩(shī)文（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）2．（2分）3.（3分）4.（2分）[A][B][C][D]5.（2分）[A][B][C][D]6.（2分）7.（2分）請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！8.（請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！8.（3分）9.（3分）二、閱讀（41分）（一）（16分）10.（3分）（1）（2）（3）11.（4分）12.（2分）[A][B][C][D]13.（3分）表兄淀山公自田野登朝宦游二十余年歸始僦居縣城14.（5分）（二）（10分）15.（3分）[A][B][C][D]16.（3分）17.（4分）請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效?。ㄈ?qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效?。ㄈ?4分）18.（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.（4分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！22.（5請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！22.（50分）請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！600請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！600600請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！800請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！800請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效！

2024年中考考前集訓(xùn)卷9參考答案一、積累運(yùn)用（29分）1．（10分）山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還飛流直下三千尺疑是銀河落九天安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青2．（2分）“蓬”是蓬草的意思，“征蓬”指飄飛的蓬草，此處是詩(shī)人自況；蓬草無(wú)根，詩(shī)人將自己比作飄飛的蓬草，更能表達(dá)出作者孤身出塞的飄零落寞之感和內(nèi)心抑郁激憤之情。3．(3分)靜謐妖嬈不折不撓4．(2分)D5．(2分)D6．(2分)示例：中國(guó)代表團(tuán)江原道冬青奧會(huì)創(chuàng)佳績(jī)7．(2分)示例：銳意進(jìn)取，鑄就冰雪輝煌；堅(jiān)韌不拔，展現(xiàn)青春風(fēng)采。（言之有理即可）8．(3分)梁山眾兄弟為是否招安一事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。（或：宋江說(shuō)服眾兄弟接受招安。）9．(3分)（1）耿直（暴躁）（2）忠心二、閱讀（41分）10．(3分)居高面下；清；盡興地喝酒11．（1）(2分)欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（2）(2分)老老少少的行人，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游。12．(2分)B13．(3分)表兄淀山公/自田野登朝/宦游二十余年/歸始僦居縣城。14．(5分)取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名；欣賞山水的樂(lè)趣；太平祥樂(lè)，與民同樂(lè)；悠然閑適（或“隨遇而安”）15．C(3分)16．A合理。第①段引出說(shuō)明對(duì)象，總寫打鐵花的美麗與表演難度大的特點(diǎn)；(1分)第②～⑤段分述打鐵花悠久的歷史與表演的過(guò)程及注意事項(xiàng)，尤其是對(duì)后者進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明；(1分)第⑥段對(duì)打鐵花的美好明天進(jìn)行了展望。A正體現(xiàn)了這寫作思路。(1分)17．示例：①文本二第②段，古文中有與打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面有關(guān)的文字記載；(2分)②文本二第③段，打鐵花起源于明代，是鐵匠們慶祝豐收、祈求平安的一種活動(dòng)。(2分)18．(4分)方便母親采摘瓜菜懸掛飯籃，講究高度降低灶面，不管定規(guī)讓家人到水橋邊心里踏實(shí)19．(2分)（1）示例：“硬是”暗含堅(jiān)決之意，寫出了父親為方便“我們”，突破常規(guī)，表現(xiàn)了父親的細(xì)致周到以及對(duì)家人的愛(ài)。（大意對(duì)即可）(2分)（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了父親做水橋的層數(shù)之多、時(shí)間之長(zhǎng)，突出了父親的用心，表現(xiàn)了父親的聰明能干和吃苦耐勞，以及對(duì)家人的愛(ài)。（大意對(duì)即可）20．示例：“高度”是貫穿全文的線索，文章寫父親為家人搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭，都講究高度；(1分)“溫暖”表現(xiàn)了父親對(duì)家人的愛(ài)，揭示了文章的主旨；標(biāo)題設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(2分)21．示例一：放在“至愛(ài)親情”欄目最合適。(1分)本文寫了父親搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭都講究高度的故事，(1分)表達(dá)了父親對(duì)母親、對(duì)子女濃濃的愛(ài)，表現(xiàn)的是親情主題，具有溫暖人心的力量，所以應(yīng)放在“至愛(ài)親情”欄目。(1分)示例二：放在“人物畫廊”欄目最合適。文中的父親搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭時(shí)處處想著家人，體現(xiàn)了父親對(duì)家人的細(xì)心關(guān)懷；彎著腰燒飯、用長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月時(shí)間做水橋頭體現(xiàn)了父親的吃苦耐勞。父親的性格特點(diǎn)突出，形象豐滿，所以應(yīng)放在“人物畫廊”欄目。三、作文（50分）22．例文：那日記本上，滿是回憶記憶中的夏天總是充滿了燥熱，林間回蕩著蟬鳴與喧囂，所有的笑臉和足跡，都揉碎在那個(gè)淺藍(lán)色封面的本子上，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)，散發(fā)出淡淡清香。翻開(kāi)日記本首頁(yè)，記錄著那日的感動(dòng)。那日我頭頂烈日騎著自行車急匆匆往家里趕。穿過(guò)一個(gè)弄堂，走到一排老房子前時(shí)，我突然眼前一黑，腦袋“嗡”的一聲，自行車車把便左右劇烈搖晃起來(lái)，最終不小心撞到一個(gè)曬著番薯干的大竹篩上，連人帶車摔倒在粗糙的水泥地上。我用手撐地起來(lái)，手肘、膝蓋都蹭破了皮，立刻泛起鮮紅的血印，我向四周一看竹篩上雪白的番薯干撒了一地。完了！闖禍了！我匆忙起身，想推起自行車一走了之。忍受著膝蓋的疼痛，我艱難地站起身，扶起倒在地上的自行車?！靶」媚?。你就這么走了？”我正要推車離開(kāi)時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊響起。我回頭一看，從屋里走出一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她穿一件樸素的碎花襯衫，一條寬松的黑色褲子，佝僂著身子，緩慢地走近我。我頓時(shí)臉上發(fā)燙，低下頭，做好接受責(zé)罵的心理準(zhǔn)備。我像一根木頭一樣站著，一秒、兩秒、三秒……我并沒(méi)有聽(tīng)到老奶奶的責(zé)罵聲。老奶奶一把拉住我的手說(shuō)：“摔疼了吧？讓奶奶看看?！薄皼](méi)事的，沒(méi)事的?！蔽业椭^說(shuō)道。老奶奶不但沒(méi)有責(zé)罵我，還叫我到她屋里擦藥水。我慢慢平靜下來(lái)，忽然想起剛才我把老奶奶曬的番薯干撞翻在地上，立刻說(shuō)道：“奶奶，我把你的番薯干撞翻了，很對(duì)不起，要不我賠錢給您吧？”老奶奶一聽(tīng)，立刻拉下臉說(shuō)：“這些番薯干又不會(huì)少一點(diǎn)，這點(diǎn)小事別往心里去。”我不顧老奶奶的阻攔，把番薯干撿起來(lái)，放到竹篩上，然后推起自行車向外走去。走到弄堂口，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)老奶奶矮小的身影在烈日下被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她的臉上始終掛著慈祥的笑容。我收獲了感動(dòng)，懂得了以寬容之心面對(duì)他人的錯(cuò)誤，我將這件事記錄在日記本中，讓它永遠(yuǎn)芳香。我將這一承載著一路回憶的日記本命名為《遇見(jiàn)》，遇見(jiàn)過(guò)去的自己，哪怕有些幼稚可笑，時(shí)間卻賦予它了不同的意義；遇見(jiàn)將來(lái)的自己，哪怕那些未知的險(xiǎn)阻與挑戰(zhàn)。仍有未來(lái)可期。2024年中考考前集訓(xùn)卷9語(yǔ)文·全解全析（本試卷共22小題，滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)”和“座位號(hào)”欄相應(yīng)位置填涂自己的考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2B4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、積累運(yùn)用（29分）1．【答案】山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還飛流直下三千尺疑是銀河落九天安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青【解析】考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。中的“疑、廈、庇、俱、汗青”等字詞容易寫錯(cuò)。2．【答案】“蓬”是蓬草的意思，“征蓬”指飄飛的蓬草，此處是詩(shī)人自況；蓬草無(wú)根，詩(shī)人將自己比作飄飛的蓬草，更能表達(dá)出作者孤身出塞的飄零落寞之感和內(nèi)心抑郁激憤之情?！窘馕觥靠疾樵~句賞析?！芭睢币喾Q“飛蓬”，本義為“多年生草本植物，花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實(shí)有毛”。由“知識(shí)卡片”可知，“蓬草”是一種很小很輕的草，隨風(fēng)四處飄轉(zhuǎn)，所以，在古代詩(shī)歌中，常以它來(lái)比喻飄零的生活?！罢髋畛鰸h塞，歸雁入胡天”意思是：詩(shī)人像隨風(fēng)遠(yuǎn)去的蓬草一樣飄飛出漢地的關(guān)塞，像北歸的大雁一樣進(jìn)入胡人的天地。詩(shī)人以飄飛的蓬草作喻，借以形容其孤寂而漂泊不定的行蹤；又以雁歸胡天作比，說(shuō)明自己行程的遙遠(yuǎn)，旅途的艱辛。詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的激憤和抑郁?！罢髋睢敝革h飛的蓬草，詩(shī)人以“征蓬”自喻，暗含漂泊之感。所以應(yīng)該寫成“蓬”。（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！敬鸢浮?．靜謐妖嬈不折不撓4．D5．D【解析】3．考查根據(jù)拼音寫漢字。（1）jìngmì——靜謐：安靜。（2）yāoráo——妖嬈：嫵媚艷麗動(dòng)人。（3）bùzhébùnáo——不折不撓：在壓力和困難面前不屈服，頑強(qiáng)。4．考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。豐沛：雨水充足。豐富：種類多；數(shù)量大。空一，根據(jù)“景色，因?yàn)楦兄兊胈_____”語(yǔ)境可知，這里指景色種類多，應(yīng)使用“豐富”。感慨：有所感觸而憤慨或慨嘆。感受：受到（影響）；接受?？斩?，根據(jù)“發(fā)出江山如此多嬌的______”語(yǔ)境可知，這里指發(fā)出感嘆，應(yīng)使用“感慨”。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。振聾發(fā)聵：聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。空三，根據(jù)“梁衡傾聽(tīng)黃河______的濤聲”語(yǔ)境可知，這里指黃河的濤聲很大，應(yīng)使用“震耳欲聾”。故選D。5．考查語(yǔ)病辨識(shí)與修改。畫線句“通過(guò)鑒賞美景，讓我們的心靈在美中自由遠(yuǎn)航”有主語(yǔ)殘缺和動(dòng)賓搭配不當(dāng)兩種語(yǔ)病，刪掉“通過(guò)”或“讓”，將“鑒賞”改為“欣賞”。故選D。（4分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！敬鸢浮?．示例：中國(guó)代表團(tuán)江原道冬青奧會(huì)創(chuàng)佳績(jī)7．示例：銳意進(jìn)取，鑄就冰雪輝煌；堅(jiān)韌不拔，展現(xiàn)青春風(fēng)采。（言之有理即可）【解析】6．考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。解答時(shí)，要仔細(xì)讀懂材料，用最簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言概括主要內(nèi)容或提取文本中的關(guān)鍵詞句擬寫標(biāo)題；也可以對(duì)新聞材料的導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行概括擬寫標(biāo)題；有的在概括導(dǎo)語(yǔ)的基礎(chǔ)上，還要根據(jù)后面主體部分中的內(nèi)容來(lái)整合作答。作答可結(jié)合“2024年2月1日，江原道冬青奧會(huì)落下帷幕。中國(guó)體育代表團(tuán)以6金9銀3銅的成績(jī)位列金牌榜第五、總獎(jiǎng)牌榜并列第三，并以18枚獎(jiǎng)牌的成績(jī)創(chuàng)中國(guó)隊(duì)參加冬青奧會(huì)歷史上獎(jiǎng)牌總數(shù)新高”，采用“誰(shuí)+怎么樣”的方法加以概括即可。注意字?jǐn)?shù)的限制。示例：中國(guó)代表團(tuán)在江原道冬青奧運(yùn)會(huì)斬獲好成績(jī)。7．考查句子仿寫。閱讀題目可知，所寫的兩個(gè)句子要和例句構(gòu)成排比句，突出運(yùn)動(dòng)員的精神風(fēng)貌。材料二贊美了運(yùn)動(dòng)員直面挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神。為開(kāi)放型試題，答案不唯一。示例：奮發(fā)向前，勇攀冰雪高峰；無(wú)畏挑戰(zhàn)，彰顯青年力量。（6分）閱讀《水滸傳》的節(jié)選部分，完成下面小題?！敬鸢浮?．梁山眾兄弟為是否招安一事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。（或：宋江說(shuō)服眾兄弟接受招安。）9．（1）耿直（暴躁）（2）忠心【解析】8．考查概括事件。讀文可知，事情的起因是樂(lè)和唱到了“望天王降詔，早招安”。故事的經(jīng)過(guò)是武松聽(tīng)了不喜，黑旋風(fēng)直接踢翻了桌子。宋江大怒，要?dú)⒘死铄?，眾人求情，將李逵監(jiān)了。吳用勸說(shuō)宋江，又問(wèn)武松，自己一心招安，怎么就冷了眾兄弟的心。魯達(dá)也不認(rèn)可招安一事，認(rèn)為不如散伙。宋江解釋了一番，從人稱謝。故事的結(jié)尾是當(dāng)日飲酒，終不暢快，席散后各回本寨。故可概括為：梁山眾兄弟為是否招安一事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。（或：宋江說(shuō)服眾兄弟接受招安。）意近即可。9．考查分析人物形象。根據(jù)“黑旋風(fēng)便睜圓怪眼，大叫道：‘招安，招安！招甚鳥(niǎo)安！’只一腳，把桌子踢起，做粉碎”可得：耿直（暴躁）。根據(jù)“李逵道：‘你怕我敢掙扎！哥哥殺我也不怨，剮我也不恨，除了他，天也不怕?！笨傻茫褐倚?。二、閱讀（41分）（一）（17分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！敬鸢浮?0．居高面下；清；盡興地喝酒11．（1）欣賞山水的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（2）老老少少的行人，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游。12．B13．表兄淀山公/自田野登朝/宦游二十余年/歸始僦居縣城。14．取靖節(jié)“悠然見(jiàn)南山”之語(yǔ)以為名；欣賞山水的樂(lè)趣；太平祥樂(lè)，與民同樂(lè)；悠然閑適（或“隨遇而安”）【解析】10．考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上的。臨：居高面下。（2）句意為：泉水清并且酒也清。洌：清。（3）句意為：宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣。酣：盡興地喝酒。11．考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中，根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無(wú)特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。此句中重點(diǎn)的詞有：（1）得：領(lǐng)會(huì)。寓：寄托。（2）傴僂：老人。提攜：小孩。12．考查一詞多義。A.水的南面/茂盛；B.曾經(jīng)/曾經(jīng)；C.距離/離開(kāi)；D.坍塌/衰?。还蔬xB。13．考查文言斷句。本句的意思是：表兄周淀由考中進(jìn)士進(jìn)入仕途，在外做官二十多年，罷官回來(lái)后在昆山縣城租房居住?！氨硇值砩焦睘檎麄€(gè)句子的主語(yǔ)，此處表強(qiáng)調(diào)，其后可斷開(kāi)；“自田野”做狀語(yǔ)，“登”為謂語(yǔ)，“朝”為賓語(yǔ)，結(jié)構(gòu)完整，其后應(yīng)斷開(kāi)；“宦游”為謂語(yǔ)，“二十余年”為賓語(yǔ)，結(jié)構(gòu)完整，其后應(yīng)斷開(kāi)。故正確的斷句應(yīng)為：表兄淀山公/自田野登朝/宦游二十余年/歸始僦居縣城。14．考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。（1）根據(jù)【乙】文“又于屋后構(gòu)小園，作亭其中，取靖節(jié)‘悠然見(jiàn)南山’之語(yǔ)以為名”的內(nèi)容可知，【乙】文介紹亭名的由來(lái)是“取靖節(jié)‘悠然見(jiàn)南山’之語(yǔ)以為名”。（2）根據(jù)【甲】文“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的內(nèi)容可知，“醉翁之意”是欣賞山水的樂(lè)趣；作者最求山水之間的樂(lè)趣，表現(xiàn)出作者追求自由、寄情山水對(duì)快樂(lè)美好生活的向往，同時(shí)享受“宴酣之樂(lè)”，表現(xiàn)其與民同樂(lè)，不與世俗同流合污對(duì)于官場(chǎng)的一點(diǎn)無(wú)奈的思想感情，所以表達(dá)作者最求太平祥樂(lè)，與民同樂(lè)。根據(jù)【乙】文“而中無(wú)留滯，見(jiàn)天壤間物，何往而不自得？”的內(nèi)容可知，“悠然之意”是隨遇而安?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹(shù)林和山谷尤其優(yōu)美。一眼望去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽(yáng)的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來(lái)，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，天高氣爽，水落石出，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來(lái)，四季的風(fēng)光不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹(shù)下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來(lái)來(lái)往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜，時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡樂(lè)的賓客們。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹(shù)林里的枝葉茂密成林，鳥(niǎo)兒到處叫，是游人離開(kāi)后鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地跳躍。但是鳥(niǎo)兒只知道山林中的快樂(lè)，卻不知道人們的快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂(lè)，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)啊。醉了能夠和大家一起歡樂(lè)，醒來(lái)能夠用文章記敘這樂(lè)事的人，是太守。太守是誰(shuí)呢？是廬陵歐陽(yáng)修吧?！疽摇课彝庾娓讣沂来幼≡趨卿两线叺那Ф掌诌吷稀１硇种艿碛煽贾羞M(jìn)士進(jìn)入仕途，在外做官二十多年，罷官回來(lái)后在昆山縣城租房居住。嘉靖三十年，在馬鞍山的南麓，婁水的南岸定居。回憶起我小時(shí)候曾經(jīng)住在外祖父家，大概離縣城三十里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望馬鞍山坍塌如一堆堆積的土灰一樣，云霧繚繞，似有似無(wú)?，F(xiàn)在淀山公一天比一天喜歡這座山了，在山上建了高大的樓閣，彎曲的欄桿，臺(tái)幾、坐席、門窗隨處可見(jiàn)，又在房子的后面建了一座小花園，在園子中建了一座亭子，用陶淵明“悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)句作為亭子的名字。陶淵明的詩(shī)不像晉代、宋代那些刻意修飾文字的人所做的一樣，而恬淡自然的意韻，常常體現(xiàn)在言外，不只是一時(shí)的適意。而看到天地間的萬(wàn)物，心中無(wú)阻塞之處，隨遇而安，到了哪里能不悠然自得呢？（二）（10分）閱讀下面兩個(gè)文本，完成下面小題。【答案】15．C16．A合理。第①段引出說(shuō)明對(duì)象，總寫打鐵花的美麗與表演難度大的特點(diǎn)；第②～⑤段分述打鐵花悠久的歷史與表演的過(guò)程及注意事項(xiàng)，尤其是對(duì)后者進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明；第⑥段對(duì)打鐵花的美好明天進(jìn)行了展望。A正體現(xiàn)了這寫作思路。17．示例：①文本二第②段，古文中有與打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面有關(guān)的文字記載；②文本二第③段，打鐵花起源于明代，是鐵匠們慶祝豐收、祈求平安的一種活動(dòng)?！窘馕觥?5．考查理解材料內(nèi)容和辨析說(shuō)明方法。C.結(jié)合文本二第②段“在古文中記載：‘喧囂落幕街巷里，日西沉，夜初寂。村外河邊，坩爐已佇立。男女老少出門來(lái)，皆噤聲，齊望去。開(kāi)場(chǎng)鞭抱聲震地，爐火紅，人聲急。往來(lái)穿梭，鐵水沖天起。綻向夜空化星斗，鐵加花，火如雨?！@些語(yǔ)句描述的就是打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面”可知，這里運(yùn)用了引資料的說(shuō)明方法，引用古文中記載的內(nèi)容，說(shuō)明了打鐵花是一場(chǎng)歷史悠久的民間藝術(shù)，也是一場(chǎng)狂野與浪漫交織之下的民間“焰火”。選項(xiàng)“運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法”表述不正確；故選C。16．考查分析文章的結(jié)構(gòu)。結(jié)合文本一第①段“有一種景觀，它燦若煙花，美麗卻讓人望而卻步——因?yàn)橐獙?600多攝氏度的鐵水打向高空，才能產(chǎn)生這樣的美。表演者冒著被燙傷的風(fēng)險(xiǎn)，只為夜間那漫天華彩、遍地生金的景象”可知，這里描寫了打鐵花的美麗與表演難度大的特點(diǎn)，引出說(shuō)明對(duì)象；第②段“開(kāi)封是打鐵花的發(fā)源地，打鐵花的演出多流傳于黃河中下游，以河南、山西最為流行”介紹了打鐵花悠久的歷史；第③段“打鐵花時(shí)，表演者手執(zhí)兩根花棒，迅速跑至花棚下，用下棒猛擊上棒，讓下棒小圓坑中的鐵汁沖向花棚頂端，滾燙的鐵汁碰擊到棚頂迸濺四射，流星如瀑，點(diǎn)燃了鞭炮，炮聲齊鳴，聲震天穹。十幾個(gè)表演者一人跟一人，往來(lái)于熔爐和花棚之間，一棒鐵花沖天而起，另一棒接踵而至，棒棒相連，火花不絕”介紹了打鐵花表演的過(guò)程；第④段“但如果打鐵花時(shí)，表演者的力度不大，或者打擊的位置不準(zhǔn)確，鐵水沒(méi)有完全散開(kāi)，鐵花飛躍的高度有限，除了打出的鐵花不美觀，還極易燙傷自己或他人。因此打鐵花對(duì)表演者的技術(shù)要求非常高，關(guān)鍵在于如何兼具力度和精準(zhǔn)度”交代了打鐵花應(yīng)注意的事項(xiàng)，第⑤段“力度就是雙棒互相撞擊時(shí)的爆發(fā)力”“常言道‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’，表演者必須長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，直到手和胳膊形成肌肉記憶，才能熟稔地進(jìn)行表演。要知道鐵水溫度有1600多攝氏度，容不得一點(diǎn)失誤。當(dāng)然，打鐵花最難的不是技術(shù)，而是克服直面烈火的恐懼心理”對(duì)打鐵花的注意事項(xiàng)做進(jìn)一步說(shuō)明；第⑥段“希望打鐵花這份極致的東方浪漫，能夠長(zhǎng)久流傳，永世綻放”是對(duì)打鐵花的美好明天進(jìn)行了展望。綜合以上可知，第①段是總寫，第②到⑤段是分寫打鐵花的歷史、表演過(guò)程以及注意事項(xiàng)；第⑥段時(shí)提出希望，因此A更合理。17．考查理解概括文章內(nèi)容。結(jié)合文本二第②段“在古文中記載：‘喧囂落幕街巷里，日西沉，夜初寂。村外河邊，坩爐已佇立。男女老少出門來(lái)，皆噤聲，齊望去。開(kāi)場(chǎng)鞭抱聲震地，爐火紅，人聲急。往來(lái)穿梭，鐵水沖天起。綻向夜空化星斗，鐵加花，火如雨?！@些語(yǔ)句描述的就是打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面。這是一場(chǎng)歷史悠久的民間藝術(shù)，也是一場(chǎng)狂野與浪漫交織之下的民間‘焰火’”可知，古文中記錄關(guān)于打鐵花時(shí)熱鬧喧囂的場(chǎng)面，體現(xiàn)了打鐵花歷史悠久；結(jié)合文本二第③段“打鐵花起源于中國(guó)明代，與當(dāng)時(shí)的煉鐵業(yè)和民間信仰有密切關(guān)系。在明代，煉鐵業(yè)蓬勃發(fā)展，鐵匠們?yōu)榱藨c祝豐收、祈求平安，便通過(guò)將煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生的鐵水擊打，創(chuàng)造出璀璨的火花效果”可知，打鐵花起源于中國(guó)明代，這也體現(xiàn)了打鐵花歷史悠久。（三）（14分）閱讀下文，完成下面小題?！敬鸢浮?8．方便母親采摘瓜菜懸掛飯籃，講究高度降低灶面，不管定規(guī)讓家人到水橋邊心里踏實(shí)19．（1）示例：“硬是”暗含堅(jiān)決之意，寫出了父親為方便“我們”，突破常規(guī)，表現(xiàn)了父親的細(xì)致周到以及對(duì)家人的愛(ài)。（大意對(duì)即可）（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫，寫出了父親做水橋的層數(shù)之多、時(shí)間之長(zhǎng)，突出了父親的用心，表現(xiàn)了父親的聰明能干和吃苦耐勞，以及對(duì)家人的愛(ài)。（大意對(duì)即可）20．示例：“高度”是貫穿全文的線索，文章寫父親為家人搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭，都講究高度；“溫暖”表現(xiàn)了父親對(duì)家人的愛(ài)，揭示了文章的主旨；標(biāo)題設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。21．示例一：放在“至愛(ài)親情”欄目最合適。本文寫了父親搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭都講究高度的故事，表達(dá)了父親對(duì)母親、對(duì)子女濃濃的愛(ài)，表現(xiàn)的是親情主題，具有溫暖人心的力量，所以應(yīng)放在“至愛(ài)親情”欄目。示例二：放在“人物畫廊”欄目最合適。文中的父親搭蔬菜棚、掛飯籃、砌灶面、做水橋頭時(shí)處處想著家人，體現(xiàn)了父親對(duì)家人的細(xì)心關(guān)懷；彎著腰燒飯、用長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月時(shí)間做水橋頭體現(xiàn)了父親的吃苦耐勞。父親的性格特點(diǎn)突出，形象豐滿，所以應(yīng)放在“人物畫廊”欄目。【解析】18．考查理解概括文章內(nèi)容。第一空：結(jié)合“搭三個(gè)棚，各盡其妙”可知，第一空對(duì)應(yīng)第①②段。結(jié)合第②段內(nèi)容可知，父親搭三個(gè)棚三個(gè)高度，是為了母親采摘時(shí)“快捷、便當(dāng)”“省力”，據(jù)此可概括為“方便母親采摘”；第二空：結(jié)合“讓‘我’能拿上拿下”可知，第二空對(duì)應(yīng)第④段，結(jié)合第④段“飯籃的掛法很有講究，一是要放在客堂里風(fēng)吹得到的地方，這樣米飯不容易傻掉；二是要考慮飯籃的高度，要讓我能拿上拿下，燒飯時(shí)才好決定舀多少米，就可以少浪費(fèi)米粒。我八九歲的時(shí)候，父親將飯籃鉤子放到我抬手夠得到的高度”可知，寫掛飯籃很有講究，父親總是“將飯籃鉤子放到我抬手夠得到的高度”。據(jù)此可概括為“懸掛飯籃，講究高度”；第三空：結(jié)合“方便兒女，不浪費(fèi)火頭”可知，第三空對(duì)應(yīng)第⑤段。結(jié)合第⑤段“客人來(lái)到我們家，都說(shuō)我們家的灶面有點(diǎn)低，有點(diǎn)矮，看上去有點(diǎn)怪。我知道，灶面高低是有定規(guī)的，但父親不管定規(guī)，硬是將灶面壓低到我們需要的高度。父親是個(gè)泥水匠，砌灶頭時(shí)，（）將灶面降低了十厘米，這是父親為我們專門設(shè)計(jì)的高度”可知，父親為了配合兒女的身高，不管灶面高低的定規(guī)，硬是降低了灶面高度，據(jù)此可概括為“降低灶面，不管定規(guī)”；第四空：結(jié)合“做水橋頭，花費(fèi)神思”可知，第四空對(duì)應(yīng)第⑥段。結(jié)合第⑥段“父親最花神思的是水橋頭”“我們村離東海四五里地，河水漲高漲低與潮汛密切相關(guān)，一天里水位高低相差幾十厘米。父親就將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右，每過(guò)這個(gè)尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月。這樣做，水高水低，踏板與河面一直是最接近、最親近的，人到水橋邊，人心就永遠(yuǎn)踏實(shí)”可知，父親根據(jù)水位的高低“將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右”，做了五層石階，這樣“人到水橋邊，人心就永遠(yuǎn)踏實(shí)”，據(jù)此可概括為“讓家人到水橋邊心里踏實(shí)”。19．考查賞析語(yǔ)句。（1）題要求從加點(diǎn)詞的角度入手。結(jié)合“灶面高低是有定規(guī)的，但父親不管定規(guī)，硬是將灶面壓低到我們需要的高度”分析，加點(diǎn)詞“硬是”的意思是堅(jiān)決，確實(shí)是；在句中是指寫出了父親為方便“我們”，不管定規(guī)，堅(jiān)決將灶面壓低到我們需要的高度，表現(xiàn)了父親的細(xì)致周到以及對(duì)家人的愛(ài)；（2）題要求從人物描寫方法的角度入手。結(jié)合“父親就將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右，每過(guò)這個(gè)尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月”分析，句中運(yùn)用了“框定”“做”等動(dòng)詞，這是運(yùn)用了動(dòng)作描寫，結(jié)合第⑥段“我們村離東海四五里地，河水漲高漲低與潮汛密切相關(guān)，一天里水位高低相差幾十厘米。父親就將水橋的石材踏板的高度框定在十厘米左右，每過(guò)這個(gè)尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月。這樣做，水高水低，踏板與河面一直是最接近、最親近的，人到水橋邊，人心就永遠(yuǎn)踏實(shí)”可知，父親做水橋是花費(fèi)了許多神思的，這個(gè)動(dòng)作描寫表現(xiàn)了父親的聰明能干和吃苦耐勞，以及父親對(duì)家人的愛(ài)。20．考查分析標(biāo)題的作用。結(jié)合第②段“你母親天天采摘豇豆，來(lái)回跑無(wú)數(shù)次，手腳要忙亂的，這個(gè)高度正適合你母親伸手、收手的習(xí)慣，快捷、便當(dāng)，也省力”，第③段“精細(xì)、周到、實(shí)在。我心里感動(dòng)了，父親搭棚，用心了，心里想到的是母親”，第④段“二是要考慮飯籃的高度，要讓我能拿上拿下，燒飯時(shí)才好決定舀多少米，就可以少浪費(fèi)米粒。我八九歲的時(shí)候，父親將飯籃鉤子放到我抬手夠得到的高度。幾年過(guò)去了，飯籃鉤子每年在升高，但我沒(méi)有親眼看見(jiàn)父親升高鉤子時(shí)的樣子，我不知道這是什么緣故”，結(jié)合第⑤段“我知道，灶面高低是有定規(guī)的，但父親不管定規(guī)，硬是將灶面壓低到我們需要的高度。父親是個(gè)泥水匠，砌灶頭時(shí)，特意將灶面降低了十厘米，這是父親為我們專門設(shè)計(jì)的高度。父親說(shuō)，兒子還小，另三個(gè)孩子都是女兒身，將來(lái)也長(zhǎng)不到男人的高度，低點(diǎn)，大饅子的底碰得到，湯罐、小鑊子的注水不需要墊凳子，鑊子底的火頭也不浪費(fèi)”，第⑥段“父親就將水橋的石材踏板的高