2024年天津市朱唐莊中學中考模擬預測語文試題

天津市朱唐莊中學2023-2024學年度校級模擬考試高三語文本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時間150分鐘?？忌鷦毡靥顚懬宄嗉?、姓名、學號。將答案填寫在答題卡上，考試結束后上交。題號一二三四五總分總分人分數(shù)第Ⅰ卷(共33分)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。(每題3分，共9分)從“蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄”的“湄”，到“朝摹隴之木蘭兮，夕攬洲之宿莽”的“洲”，古往今來，人類逐水而居，文明伴水而生，人類同濕地有著密切聯(lián)系。濕地是重要的自然生態(tài)系統(tǒng)，發(fā)揮著涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、維護生物多樣性等生態(tài)功能，與人類生存發(fā)展。近年來，受自然及人類活動影響，我國濕地面積總體上呈現(xiàn)減少趨勢。很多濕地因保護管理不到位，甚至產生缺水、無水的情況，周圍生態(tài)環(huán)境也產生負面變化，許多生物失去生存環(huán)境。濕地退化成為了的問題。2022年6月，隨著《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，為實現(xiàn)人與自然和諧共生，保障生態(tài)安全，加強濕地保護構建起法律屏障。中國是全球第二個對濕地保護進行專門立法的國家，在國際濕地保護中處于的地位。黨的二十大報告指出，要“提升生態(tài)系統(tǒng)多樣性、穩(wěn)定性、持續(xù)性”“推行草原森林河流湖泊濕地休養(yǎng)生息”。濕地生態(tài)恢復是一個社會化、長期性的任務，保護濕地既非一隅一域之事，也非一時一事之功，濕地保護既要，又要久久為功。相信濕地終會在全社會的共同努力下恢復生態(tài)、重煥生機。1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?)A.休戚相關急于星火至關重要吹糠見米B.休戚相關急于星火舉足輕重行之有效C.息息相關迫在眉睫至關重要吹糠見米D.息息相關迫在眉睫舉足輕重行之有效2.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A.隨著《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，為實現(xiàn)人與自然和諧共生，保障生態(tài)安全，加強濕地保護構建起法律屏障。B.《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，保障生態(tài)安全，加強濕地保護，實現(xiàn)人與自然和諧共生構建起法律屏障。C.隨著《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，保障生態(tài)安全，加強濕地保護，實現(xiàn)人與自第1頁,共12頁然和諧共生構建起法律屏障。D.《中華人民共和國濕地保護法》正式實施，為加強濕地保護，保障生態(tài)安全，實現(xiàn)人與自然和諧共生構建起法律屏障。3.下列與濕地與海洋相關的文學常識，對應正確的一項是()A隰則有泮以濕地有界喻愛情終結詩經(jīng)西周至春秋現(xiàn)實主義B夕攬洲之宿莽借草木表達自己渴望得到重用屈原戰(zhàn)國浪漫主義C渺滄海之一粟以滄海之大喻宇宙無窮與人生短暫蘇軾北宋駢賦D海不厭深借大海之寬容表達作者求賢若渴曹操東漢四言絕句A.AB.BC.CD.D二、閱讀下面的文字，完成下面小題。(每題3分，共9分)材料一：《紅樓夢》中的人物、事情都有藍本。世人往往把創(chuàng)造看作空中樓閣，而把寫實看作模擬，卻不曉得想象中的空中樓閣也有過去經(jīng)驗作為藍本，若真離棄一切的經(jīng)驗，心靈便無從活動了?！都t樓夢》作者的手段是寫生。在逼近真事真情這點特殊風格外，實事求是這個態(tài)度又引出第二個特色來。我們的民眾向來是以團圓為美的，無論哪種戲劇小說，莫不以大團圓為全篇精彩之處?！都t樓夢》作者則不然，他的材料全是實事，不能任意顛倒改造，于是不得已要打破窠臼得罪讀者了：《紅樓夢》是悲劇。《紅樓夢》的不落窠臼，在我們文藝界中很有革命的精神。我以為《紅樓夢》作者的第一大本領，只是肯說老實話，《紅樓夢》看上去平淡，卻成為我們中國過去文藝界中的一部奇書?！都t樓夢》以前的作者大多感情浮動，握筆作文，發(fā)泄者多，含蓄者少，所作文章可以悅俗目，不可以當賞鑒。《紅樓夢》纏綿悱惻的文風恰與之相反，初看時覺似淡的，沒有什么絕倫超群的地方，再看幾遍漸漸有些意思了，越看得熟，所得的趣味便亦愈深永。所謂百讀不厭的文章，大都有真摯的情感，深隱地含蓄著，非與作者有同心的人不能知其妙處所在。作者亦只預備藏之名山，或竟覆了醬瓿，不深求世人的知遇。并不是作者有所珍惜隱秘，只是世上一般淺人自己忽略了。發(fā)于憤怒的文章容易發(fā)泄，發(fā)于哀思的呢，比較容易含蓄，這是情調的差別，是不可避免的。但我并非說發(fā)于憤怒的沒有好文章，并且哀思與憤怒有時是不可分的。但在比較上立論，含怒氣的文字容易一覽而盡，積哀思的可以漸漸引人入勝，所以風格上后者比前者要高一點?！端疂G傳》與《紅樓夢》的兩位作者，都是文藝上的天才，中間才性的優(yōu)劣是很難說的：不過我們看《水滸傳》，在許多地方覺得有些過火似的，看《紅樓夢》雖不滿人意的地方也有，卻又較讀《水滸傳》的不滿少了些。換句話說，《紅樓夢》的風格比較溫厚，《水滸傳》則鋒芒畢露了。這個區(qū)別并不第2頁,共12頁

在乎作者才性的優(yōu)劣，只在寫書的動機不同。(摘編自俞平伯《<紅樓夢>研究》)材料二：《紅樓夢》的風格是什么呢?要準確地把握它，《紅樓夢》開卷第一回的“出則”中有兩處說話，可以說是探索此問題的一把鑰匙。一是“出則”劈頭的第一句話，也是《紅樓夢》的第一句話：列位看官，你道此書從何而來?說起根由雖近荒唐，細按則深有趣味。二是“出則”結束時的一首詩，也是作者自己的(不是按書中人物身份寫的)第一首詩：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！這一頭一尾的兩次說話，其實都是強調一個意思，即告訴讀者，《紅樓夢》表面上看來似乎有許多“荒唐”的東西，但實際上是一部很有“趣味”的書，只是這種“味”不是僅從表面文字一覽就可領略到的，而必須“細按”，認真索“解”，才能獲得。作者同時表示擔心的是讀者不能“解其中味”?！都t樓夢》的風格也就是含蓄。因為含蓄，所以才有“味”；因為其“味”含蓄于中，所以須“細按”“熟思”，才能獲得?！都t樓夢》的含蓄風格，反映在書中可以說是無所不在的，大的如它原來的書名“石頭記”，以及人物如薛寶釵等形象的塑造、許多大事件如元妃省親等的描述，都是寫得十分含蓄的；小的如一個小情節(jié)、人物的一句對話、一個燈謎、一個酒令、一首小詩以至一個戲目、一個人名等，也處處都含蓄有“味”。《紅樓夢》含蓄風格的形成，則特別與時代和作家的身世有著十分直接的聯(lián)系，而這兩者又是密不可分的。乾、嘉以后考據(jù)學之大盛，實際上可以看成是整個學術界的一種沉默，一些進步的政治、學術思想，竟也要借助別的形式來表現(xiàn)。清初以來，凡是真正能揭露些現(xiàn)實黑暗的作品，都不得不采用各種不同的委婉含蓄的手法。曹雪芹不但同樣生活在這個時代，而且還有他自身經(jīng)歷的特殊原因，他以一個罪人之孥的身份，要寫這樣一部“石頭”都忍不住要說話的長篇巨著，很難設想他能超出這種含蓄手法之外。他怎能不出之以委婉曲折的含蓄筆墨呢?所以《紅樓夢》的含蓄風格，乃是歷史的必然產物。從這個意義來說，作者采用含蓄的手法，“將真事隱去”，“用假語村言，敷衍出來”，乃是有不得已的原因的。但作者并沒有因此而受束縛，相反，他以嫻熟的技巧，得心應手地駕馭了這種手法，充分發(fā)揮了它的特點，因而獲得了空前的成功?！都t樓夢》的含蓄有一個最大的特點，就是表面看來“雖近荒唐”，而“細按則深有趣味”。也就是說，它的含蓄并不晦澀難懂，令人看后摸不著頭腦。它就像一個浩瀚的海洋，可以取之不盡，因而屢讀不厭。《紅樓夢》以外的小說，恐怕找不出一個這樣的例子來。就拿與《紅樓夢》有許多相似之處的《金瓶梅》來說吧，它寫的也是一個家族的敗落，也反映了十分廣闊的社會生活，具有重要的認識意義，但讀它很難產生那種想一讀再讀的興致，主要原因就是里面缺少那種第3頁,共12頁

可以使人細細咀嚼而感到余味無窮的細節(jié)。(摘編自曾揚華《<紅樓夢>引論》)4.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()A.《紅樓夢》所寫的人、事都是以過去經(jīng)驗作為藍本，經(jīng)過作家的心靈創(chuàng)造、想象而來的。B.《紅樓夢》是一部奇書，《紅樓夢》這類書的作者并不刻意隱秘什么，也并不想被世人知遇。C.《紅樓夢》含蓄風格的形成，外因是清朝乾、嘉之后盛行考據(jù)學，整個學術界一片沉默。D.《紅樓夢》《金瓶梅》都寫了家族敗落，反映了廣闊的生活，具有重要意義，因而可咀嚼出無窮余味。5.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是()A.《紅樓夢》看一兩遍肯定是不夠的，要多看幾遍，看得越熟，趣味越多，體會越多，收獲越多。B.民眾向來以大團圓為美，而曹雪芹為了打破窠臼，用革命性的創(chuàng)造精心設計了悲劇結局。C.《水滸傳》在許多地方是過火了一些，不及《紅樓夢》溫厚，根本原因是作者創(chuàng)作的動機不同。D.因特定時代背景和作者自身的特殊遭遇，曹雪芹只好“將真事隱去”，不得已“用假語村言，敷衍出來”。6.結合材料內容，下列選項中不能體現(xiàn)《紅樓夢》“含蓄風格”的一項是()A.第五回，賈寶玉夢游太虛幻境所見的寫妙玉的判詞：“欲潔何曾潔，云空未必空?？蓱z金玉質，終陷淖泥中?！盉.第八回，薛寶釵出場：“唇不點而紅，眉不畫而翠，臉若銀盆，眼如水杏。罕言寡語，人謂藏愚；安分隨時，自云守拙。”C.第七十五回，中秋賞月，賈政要求限一“秋”字即景作詩?？戳速Z蘭的詩，賈政“喜不自勝”；寶玉作完，賈政看了卻只是“點頭不語”。D.第九十八回，林黛玉咽氣之際聲聲叫著：“寶玉，寶玉，你好……”說到“好”字，便渾身冷汗，不作聲了。三、閱讀下面的文言文，完成下面小題。(每題3分，共15分)(一)管子曰：“倉廩實而知禮節(jié)?！泵癫蛔愣芍握?，自古及今，未之嘗聞。古之人曰：“一夫不耕，或受之饑；一女不織，或受之寒?！鄙袝r而用之亡度，則物力必屈。古之治天下，至纖至悉也，故其畜積足恃。今背本而趨末食者甚眾是天下之大殘也淫侈之俗日日以長是天下之大賊也殘賊公行莫之或止大命將泛莫之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下財產何得不蹶！漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛！失時不雨，民且狼顧；歲惡不入，請賣爵子。既聞耳矣。世之有饑穰，天之行也。即不幸有方二三千里之旱，國胡以相恤?卒然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國胡以饋之?兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，罷夫羸老易子而咬其骨。政治未畢通也，遠方之能擬者并舉而爭起矣，乃駭而圖之，豈將有及乎?第4頁,共12頁夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財有余，何為而不成?以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附遠，何招而不至?今驅民而歸之農，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民，轉而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣?？梢詾楦话蔡煜?，而直為此麋麋也，竊為陛下惜之！(節(jié)選自《漢書·食貨志》)(二)嵩山之東，河汝之間，蚤生而晚殺，五谷之所蕃孰也，四種而五獲。中年畝二石，一夫為粟二百石。今也倉廩虛而民無積，農夫以粥子者，上無術以均之也。故先王使農、士、商、工四民交能易作，終歲之利無道相過也。是以民作一而得均。民作一則田墾，奸巧不生。田墾則粟多，粟多則國富。奸巧不生則民治。富而治，此王之道也。不生粟之國亡，粟生而死者霸，粟生而不死者王。粟也者，民之所歸也；粟也者，財之所歸也；粟也者，地之所歸也。粟多則天下之物盡至矣。故舜一徙成邑，二徙成都，參徙成國。舜非嚴刑罰重禁令，而民歸之矣，去者必害，從者必利也。先王者善為民除害興利，故天下之民歸之。所謂興利者，利農事也；所謂除害者，禁害農事也。農事勝則入粟多，入粟多則國富，國富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則雖變俗易習、驅眾移民，至于殺之，而民不惡也。此務粟之功也。(節(jié)選自《管子·治國》)7.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是)A.天下財產何得不蹶蹶：枯竭B.罷夫贏老易子而咬其骨罷:同“?！?疲乏C.懷敵附遠，何招而不至懷：安撫D.終歲之利無道相過也過：經(jīng)過8.下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是()A.失時不雨，民且狼顧臣死且不避，卮酒安足辭B.國胡以相恤方其系燕父子以組C.粟也者，地之所歸也村中少年好事者，馴養(yǎng)一蟲D.先王者善為民除害興利且君嘗為晉君賜矣9.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是()A.今背本而趨末食者/甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊/公行莫之或止/大命/將泛莫之振救B.今背本而趨末/食者甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊公行/莫之或止/大命將泛/莫之振救C.今背本而趨末食者/甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊公行/莫之或止/大命將泛/莫之振救D.今背本而趨末/食者甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊/公行莫之或止/大命/將泛莫之振救10.下列出自《漢書·食貨志》的六句，都屬于作者贊同的觀點或做法的一組是()第5頁,共12頁①倉廩實而知禮節(jié)②漢之為漢，幾四十年矣③失時不雨，民且狼顧；歲惡不人，請賣爵子④有勇力者聚徒而衡擊⑤夫積貯者，天下之大命也⑥以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.①⑤⑥11.下列對文章的理解與分析，最恰當?shù)囊豁検?)A.《漢書·食貨志》中，作者分析了當時國家的局勢和漢代建立以來不同時期的政策，提出國家應加強積貯的觀點。B.《漢書·食貨志》中，作者從應對自然災害和戰(zhàn)爭兩個方面入手，談國家不積貯的危害，從而有力地支撐了中心論點“倉廩實而知禮節(jié)”。C.《管子·治國》認為“興利”是采取有利于農業(yè)的措施，“除害”則是禁止不利于農業(yè)的措施，“興利除害”則能得到民心。D.兩篇文章都以駁論為主。采用正反對比的論證方法，在批判社會現(xiàn)實的基礎上，從不同角度向君王提出了發(fā)展國家的建議。第Ⅱ卷(共117分)四、(共26分)12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)政治未畢通也，遠方之能擬者并舉而爭起矣。(4分)(2)至于殺之，而民不惡也。此務粟之功也。(3分)13.兩文“粟多”的作用有何共同點?(3分)14.閱讀下面的唐詩，按要求作答。(9分)赴彭州山行之作(唐)高適峭壁連崆峒，攢峰疊翠微。鳥聲堪駐馬，林色可忘機。怪石時侵徑，輕蘿乍拂衣。路長愁作客，年老更思歸。且悅巖巒勝，寧嗟意緒違。山行應未盡，誰與玩芳菲?注：唐肅宗乾元二年(759年)夏，時年五十九歲的高適自長安入蜀出任彭州刺史赴任途中寫下本詩。(1)下列對這首詩的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.前四句，詩人山路獨行，一路美景和鳥聲清越，這些美景遠近結合，聲色交錯，虛實相生。B.五、六兩句寫峭壁怪石嶙峋，時不時地擋道，輕蘿蔓生，撩人衣裳，詩人山行艱難。C.路途迢迢，無限芳菲爭相呈妍，詩人放下意緒，盡情飽覽秀色，只可惜沒人同游。D.全詩描摹了入蜀途中的見聞，抒情轉折起伏，凸顯詩人獨自趕路時內心情感的曲折變化。(2)“峭壁連崆峒，攢峰疊翠微”描繪了一幅怎樣的畫面?(2分)第6頁,共12頁(3)詩人流連山水之際，還流露了哪些情感?結合文本進行簡要分析。(4分)15.默寫名句。(7分)你所在的中學舉辦隆重的校慶典禮，邀請了很多校友、家長參加。你作為學生代表向來賓致歡·迎辭。其中要引用兩句古代詩文，請?zhí)顚懬‘數(shù)木渥印?1)金秋十月，天高云淡，今天大家齊聚一堂，真可謂“①，②”(《蘭亭集序》)。請允許我代表全體在校同學，對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎!(2)漫步經(jīng)典，我們可以感受古人的襟抱與情懷：《短歌行》中“③，天下歸心”，那是曹操延攬人才、渴望--統(tǒng)的豪情壯志；《夢游天姥吟留別》中“④，⑤”，道出李白蔑視權貴的傲岸不屈；《赤壁賦》中“⑥，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，寫出東坡經(jīng)歷人生低谷之后的曠達、灑脫。(3)杜牧在《阿房宮賦》中告誡后人“不要只是哀嘆，要吸取前人的歷史教訓，否則將重蹈覆轍，使更后來的人哀嘆”的語句是“⑦，亦使后人而復哀后人也”。五、閱讀以下文段，完成各題(21分)把欄桿拍遍梁衡(1)中國歷史上由行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)，成為大詩詞作家的只有一人，這就是辛棄疾。這也注定了他的詞及他這個人在文人中的唯一性和在歷史上的獨特地位。(2)應該說，辛棄疾的詞不是用筆寫成，而是用刀和劍刻成的。他永以一個沙場英雄和愛國將軍的形象留存在歷史上和自己的詩詞中。時隔千年，當今天我們重讀他的作品時，仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢。(3)比如這首著名的《破陣子》：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。(4)我敢大膽說一句，這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外，在中國上下五千年的文人堆里，再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫過“射人先射馬，擒賊先擒王”，軍旅詩人王昌齡也寫過“欲將輕騎逐，大雪滿弓刀”，但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述，哪一個詩人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過來的經(jīng)歷?“列艦層樓”“投鞭飛渡”“劍指三秦”“西風塞馬”，他的詩詞簡直是一部軍事辭典。他本來是以身許國，準備血灑大漠、馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場，再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒撞不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，只能熱淚橫流。第7頁,共12頁

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意???(《水龍吟》)(5)誰能懂得他這個游子的心情，實際上是亡國浪子的悲憤之心呢?(6)辛棄疾名棄疾，但他那從小使槍舞劍，壯如鐵塔的五尺身軀，何嘗有什么疾病?他只有一塊心病，金甌缺，月未圓，山河碎，心不安。(7)他得的是心郁之病啊。他甚至自嘲自己的姓氏：烈日秋霜，忠肝義膽，千載家譜。得姓何年，細參辛字，一笑君聽取。艱辛做就，悲辛滋味，總是辛酸辛苦。更十分、向人辛辣，椒桂搗殘堪吐。世間應有，芳甘濃美，不到吾家門戶……(《永遇樂》)(8)你看“艱辛”“辛酸”“悲辛”“辛辣”，真是五內具焚。世上許多甜美之事，順達之志，怎么總輪不到他呢?他要不就是被閑置，要不就是走馬燈似的被調動。1179年，他從湖北調湖南，同僚為他送行時他心情難平，終于以極委婉的口氣嘆出了自己政治的失意。這便是那首著名的《摸魚兒》：更能消、幾番風雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住。見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土。閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。(9)據(jù)說宋孝宗看到這首詞后很不高興。梁啟超評曰：“回腸蕩氣，至于此極，前無古人，后無來者?！薄伴L門事”，是指漢武帝的陳皇后遭忌被打入長門宮里。辛以此典相比，一片忠心、癡情和著那許多辛酸、辛苦、辛辣，真是打翻了五味壇子。今天我們讀時，每一個字都讓人一驚，直讓你覺得就是一滴血，或者是一行淚。確實，古來文人的惜春之作，多得可以堆成一座紙山。但有哪一首，能這樣委婉而又悲憤地將春色化入政治，詮釋政治呢?美人相思也是舊文人寫濫了的題材，有哪一首能這樣深刻貼切地寓意國事，評論正邪，抒發(fā)憂憤呢?(10)但是南宋朝廷畢竟是將他閑置了20年。20年的時間讓他脫離政界，只許旁觀，不得插手，也不得插嘴。辛在他的詞中自我解嘲道：“君恩重，且教種芙蓉！”這有點像宋仁宗說柳永：“且去淺斟低唱，何要浮名?”柳永倒是真的去淺斟低唱了，結果唱出一個純粹的詞人藝術家。辛與柳不同，你想，他是一個大碗喝酒，大塊吃肉，痛拍欄桿，大聲議政的人。報國無門，他便到贛南修了一座帶湖別墅，咀嚼自己的寂寞。(11)這回可真的應了他的號——“稼軒”，要回鄉(xiāng)種地了。一個正當壯年又閱歷豐富、胸懷大志的政治家，卻每天在山坡和水邊踱步，與百姓聊一聊農桑收成之類的閑話，再對著飛鳥游魚自言自語一番，真是“閑愁最苦”，“脈脈此情誰訴?”(12)說到辛棄疾的筆力多深，是刀刻也罷，血寫也罷，其實他的追求從來不是要做一個詞第8頁,共12頁人。郭沫若說陳毅“將軍本色是詩人”，辛棄疾這個人，詞人本色是武人，武人本色是政人。他的詞是在政治的大磨盤間磨出來的豆?jié){汁液。他由武而文，又由文而政，始終在出世與人世間矛盾，在被用或被棄中受煎熬。作為封建知識分子，對待政治，他不像陶淵明那樣淺嘗轍止，便再不染政；也不像白居易那樣長期在任，亦政亦文。對國家民族他有一顆放不下、關不住、比天大、比火熱的心；他有一身早煉就、愁不住、使不完的勁。他不計較“五斗米折腰”，也不怕讒言傾盆。所以隨時局起伏，他就大忙大閑，大起大落，大進大退。稍有政績，便招謗而被棄；國有危難，便又被招而任用。(13)有人說辛詞其實也是婉約派，多情細膩處不亞柳永、李清照。少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。(《丑奴兒》)(14)柳李的多情多愁僅止于“執(zhí)手相看淚眼”“梧桐更兼細雨”，而辛詞中的婉約言愁之筆，于淡淡的藝術美感中，卻含有深沉的政治與生活哲理。真正的詩人，最善以常人之心言大情大理，能于無聲處炸響驚雷。(15)我常想，要是為辛棄疾造像，最貼切的題目就是“把欄桿拍遍”。他一生大都是在被拋棄的感嘆與無奈中度過的。當權者不使為官，卻為他準備了錘煉思想和藝術的反面環(huán)境。他被九蒸九曬，水煮油炸，千錘百煉。歷史的風云，民族的仇恨，正與邪的搏擊，愛與恨的糾纏，知識的積累，感情的澆鑄，藝術的升華，文字的錘打，這一切都在他的胸中、他的腦海翻騰、激蕩，如地殼內巖漿的滾動鼓脹，沖擊積聚。既然這股能量一不能化作刀槍之力，二不能化作施政之策，便只有一股腦地注入詩詞，化作詩詞。他并不想當詞人，但武途政路不通，歷史歪打正著地把他逼向了詞人之道。終于他被修煉得連嘆一口氣，也是一首好詞了。說到底，才能和思想是一個人的立身之本。像石縫里的一棵小樹，雖然被扭曲、擠壓，成不了旗桿，卻也可成一條道勁的龍頭拐杖，別是一種價值。但這前提，你必須是一棵樹，而不是一苗草。他的成名，要有時代的運動，像地球大板塊的沖撞那樣，他時而被夾其間感受折磨，時而又被甩在一旁被迫冷靜思考。所以集三百年北宋南宋之動蕩，才產生了一個辛棄疾。(有刪改)16.下列字形與加點字音完全正確的一項是()(3分)A.磅(pāng)礴蛾(é)眉磨(mò)盤凜(lǐn)然殺氣B.螺髻(jì)脈(mò)脈煎熬(áo)馬革裹(guǒ)尸C.媲(pì)美純粹(cuì)讒(chán)言五內具焚(fén)D.金甌(ōu)贛(gàn)南地殼(ké)淺嘗轍(zhé)止17.下列對本文相關內容的理解與分析，不正確的兩項是()(4分)A.辛棄疾在文人中的唯