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文檔簡介
軟件測試心得體會(huì)
軟件測試心得體會(huì)1
雖然一如繼往地寫讀書筆記,筆墨也奢侈了不少。但真正坐下來利用大段的時(shí)間將自己的思路理清還沒有過。因?yàn)樽罱辛丝隙ǖ臅r(shí)間,更因?yàn)楹莺莸嘏萘艘欢螘r(shí)間測試論壇,下載學(xué)習(xí)了該網(wǎng)站的電子測試雜志之后,自己的思路最終起先清楚起來,朦朦朧朧地起先看清了遠(yuǎn)方的路,麻著膽子去分析一下自己,也學(xué)著展望一下將來了,終歸摸黑走路的感覺很不好。
我覺得學(xué)習(xí)軟件測試的通用技術(shù)與針對(duì)某類軟件的測試技術(shù)外,還有一個(gè)重要的與技術(shù)無關(guān)的方面:業(yè)務(wù)學(xué)問.沒有詳細(xì)的業(yè)務(wù)學(xué)問很難發(fā)覺軟件中潛在的邏輯錯(cuò)誤甚至是需求上的錯(cuò)誤,當(dāng)然需求要依據(jù)特定的軟件,但軟件測試人員對(duì)需求理解的深化程度不應(yīng)低于軟件開發(fā)的人員.因?yàn)檐浖y試全部的依據(jù)來自于需求,而全部的需求來自于客戶,甚至是我們的全部都來自于客戶.識(shí)別需求后還必需轉(zhuǎn)化為測試上的需求,終歸測試人員看需求的角度和開發(fā)人員還是有區(qū)分的。
關(guān)于學(xué)習(xí),我知道我并非計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,初涉軟件測試行業(yè),沒有接受系統(tǒng)的培訓(xùn),對(duì)軟件測試一竅不通,既不知道該測試什么,也不知道如何起先測試。但是,總該知道如何去學(xué)習(xí),然而我認(rèn)為,學(xué)習(xí)總該有必要的方法。
1.找個(gè)好師傅
這是最重要的一條了,也是公司供應(yīng)的最好的一個(gè)條件.剛進(jìn)來的時(shí)候,td,測試案例都有一個(gè)pm細(xì)心的和你講,案例有什么方法來設(shè)計(jì)要留意哪些錯(cuò)誤軟件測試技術(shù)相關(guān)書籍書目、軟件測試流程相關(guān)文檔書目、產(chǎn)品業(yè)務(wù)相關(guān)的文檔書目,一大堆的東西立刻夠你頭暈的了.呵呵,還好,悟性不錯(cuò),都整個(gè)吞棗地吞下去了。
2.學(xué)會(huì)讀書
無論是神馬專業(yè),我始終確信,萬變不離其宗,我知道,我不是這個(gè)專業(yè)的,但這個(gè)并不代表這我就不了解這個(gè),再怎么不濟(jì),我也是從書本中走出來的,我信任,只要我努力地吧書本啃熟,我能夠敏捷地融入到這個(gè)職業(yè)中去,從書本中找尋解決問題的方法。標(biāo)記出自己所錯(cuò)誤的。
3.與前輩們一起探討,多說
總有一天,我們會(huì)成為一位前輩,不過不是現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)好好的向別人學(xué)習(xí),所以,我覺得,前輩是我們前進(jìn)道路上不行或缺的一部分,他會(huì)成為引領(lǐng)我們前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī),給我們指引,跟我們道工作的閱歷。然而,我們也應(yīng)當(dāng)多說,我知道,前輩們給我們講解,已經(jīng)是很辛苦的事情,終歸,這不是他們的義務(wù)。我們也應(yīng)當(dāng)多多說說我們的觀點(diǎn),這樣既能夠讓人家了解我們的水平,也便利老師前輩們對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。
這些天的學(xué)習(xí),我也有了一點(diǎn)自己的心得體會(huì)
體會(huì)一:軟件測試在整個(gè)軟件周期中的重要性。
它存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,在項(xiàng)目起先之初需求調(diào)研的時(shí)候就起先了,在形成需求規(guī)格說明書的時(shí)候就須要針對(duì)文檔進(jìn)行測試。這個(gè)環(huán)節(jié)在后續(xù)整個(gè)項(xiàng)目中占了很大的比重,能主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向,成敗與否全在于起先階段的決策。
體會(huì)二:軟件測試的真正意義在于發(fā)覺錯(cuò)誤,而不在于驗(yàn)證軟件是正確的。
再嚴(yán)密的測試也不能完全發(fā)覺軟件當(dāng)中全部的錯(cuò)誤,但是測試還是能發(fā)覺大部分的錯(cuò)誤,能確保軟件基本是可用的,所以在后續(xù)運(yùn)用的過程中還須要加強(qiáng)快速響應(yīng)的環(huán)節(jié)。結(jié)合軟件測試的理論,故障暴露在最終客戶端之前剛好主動(dòng)的去發(fā)覺并解決。這一點(diǎn)就須要加強(qiáng)研發(fā)隊(duì)伍的建設(shè)。
軟件測試心得體會(huì)2
在支付寶測試分析的角色和系統(tǒng)分析的角色是對(duì)應(yīng)的,只不過一個(gè)是測試類的另外一個(gè)是開發(fā)類的。系分下面會(huì)有相應(yīng)開發(fā),測分下面會(huì)有相應(yīng)的測試用例編寫和執(zhí)行人員。也就是說測試分析文檔是對(duì)測試執(zhí)行人員的一個(gè)指導(dǎo)(在我原來的理解方式上,覺得測試分析人員應(yīng)當(dāng)是用例編寫人員;而在這里測試分析人員是從業(yè)務(wù)上去分析的,用例是用例執(zhí)行人員來寫并且執(zhí)行的)。
而通過這次的這次分析覺得自己的測分還存在以下的問題:
1、太關(guān)注開發(fā)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯。建議:將開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯看成一個(gè)黑盒子,測試分析要從這個(gè)黑盒子的輸入和輸出上去看開發(fā)內(nèi)部實(shí)現(xiàn)邏輯是不是有問題,而不應(yīng)當(dāng)先去了解開發(fā)的實(shí)現(xiàn)邏輯然后根據(jù)他們的思路去分析。
2、分析文檔寫的過于具體,甚至將用例的步驟都寫了出來。建議:測試分析要從全局上去看問題,細(xì)微環(huán)節(jié)的東西即便是知道的,也要留給之后的用例編寫人員去了解(就像系分之后的開發(fā)須要去寫具體設(shè)計(jì)的道理一樣),這樣后面的人才會(huì)自己主動(dòng)去想問題。
3、分析文檔要考慮維護(hù)性問題,不要出現(xiàn)類似比如還款中狀態(tài)為“R”這種詳細(xì)的數(shù)據(jù)內(nèi)容。因?yàn)槲业姆治鍪菍?duì)后續(xù)用例編寫人員的一個(gè)指導(dǎo)性的文檔,所以假如側(cè)分這么寫很有可能導(dǎo)致用例也照著這么寫,其實(shí)不管側(cè)分和用例都不應(yīng)當(dāng)詳細(xì)寫到R這么細(xì)微環(huán)節(jié),否則的話開發(fā)稍作變動(dòng)我們就要相應(yīng)變動(dòng)我們的用例
4、沒有明確測試目的。review用例的時(shí)候,沒有提出每個(gè)用例須要明確一個(gè)測試目的,讓別人來看這個(gè)用例的時(shí)候能明白究竟是怎么回事。
總結(jié):
1、以后寫測試分析文檔,依據(jù)僅僅是prd文檔,必需拋開開發(fā)實(shí)現(xiàn)邏輯部分(即不去看系分文檔),待測分出來之后,再去看系分文檔,相互看看彼此考慮的是否存在遺漏的地方。等到在寫用例的時(shí)候再讓寫用例的人和相應(yīng)的開發(fā)去相互明確更細(xì)微環(huán)節(jié)的東西。
2、寫用例我們目前都是僅僅做到對(duì)流程上的每個(gè)節(jié)點(diǎn)去單獨(dú)分析,細(xì)到看輸出的時(shí)候會(huì)關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表的一個(gè)改變。但是除了以上部分,其實(shí)還少了對(duì)整體流程的關(guān)注,須要增加業(yè)務(wù)流程的各條路徑的一個(gè)覆蓋,在針對(duì)路徑的用例中不須要關(guān)注到數(shù)據(jù)庫表級(jí)那么細(xì)。
3、在做流程路徑覆蓋之前應(yīng)當(dāng)畫一個(gè)路徑圖,這個(gè)圖的畫法考慮各個(gè)入口的不同分開畫流程圖,分別進(jìn)行路徑覆蓋。
軟件測試心得體會(huì)3
通過這次課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn),增加了我學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的愛好,雖然還不明確軟件技術(shù)包含的詳細(xì)內(nèi)容,但從C++語言這門課程起先,已發(fā)覺程序設(shè)計(jì)的樂趣,在學(xué)習(xí)C++語言的過程中也學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)問,對(duì)計(jì)算機(jī)的機(jī)體也有了一個(gè)大體的了解。在實(shí)際操作過程中犯的一些錯(cuò)誤還會(huì)有意外的收獲,感覺實(shí)訓(xùn)很有意思。在詳細(xì)操作中對(duì)這學(xué)期所學(xué)的C++語言的理論學(xué)問得到鞏固,達(dá)到實(shí)訓(xùn)的基本目的,也發(fā)覺自己的不足之出,在以后的上機(jī)中應(yīng)更加留意,同時(shí)體會(huì)到C++語言具有的語句簡潔,運(yùn)用敏捷,執(zhí)行效率高等特點(diǎn)。發(fā)覺上機(jī)實(shí)訓(xùn)的重要作用,特殊是對(duì)數(shù)組和循環(huán)有了深刻的理解。
通過實(shí)際操作,學(xué)會(huì)C++語言程序編程的基本步驟、基本方法,開發(fā)了自己的邏輯思維實(shí)力,培育了分析問題、解決問題的實(shí)力。深刻體會(huì)到“沒有做不到的,只有想不到的”,“團(tuán)結(jié)就是力氣”,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”,“不恥下問”的寓意。
在此希望以后應(yīng)多進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn),加長設(shè)間,培育學(xué)生獨(dú)立思索問題的實(shí)力,提高實(shí)際操作水平。
通過本次項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)了這次機(jī)會(huì),讓我們自己有出去體會(huì)生活,自己做項(xiàng)目的深刻體會(huì)。這次實(shí)訓(xùn)讓我明白我自己之前的學(xué)習(xí)還是差許多,只有不斷的努力,才能學(xué)好。還要感謝達(dá)內(nèi)公司對(duì)我的指導(dǎo),我自己的努力當(dāng)然重要,但是達(dá)內(nèi)的優(yōu)秀老師給我做的培訓(xùn),講的理論都讓我受益匪淺,讓我對(duì)軟件有了一個(gè)新的概念新的理解。
軟件測試心得體會(huì)4
將近一個(gè)月的假期實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,告辭了這一次短暫的實(shí)習(xí)生活,這段時(shí)間也讓我感概萬分,有快樂,也有苦累,或許這就是實(shí)習(xí)生活所必需經(jīng)驗(yàn)的吧。好像嘗到了校內(nèi)中所不能經(jīng)驗(yàn)的辛酸苦累,所以,這段時(shí)間里我學(xué)到了許多,也都成為了我人生中的珍貴財(cái)寶,也邁向了社會(huì)中重要的一步,是特別值得珍惜的。
這次實(shí)踐主要就是學(xué)會(huì)運(yùn)用公司軟件部門所開發(fā)的應(yīng)用軟件和各種產(chǎn)品設(shè)備,熟識(shí)和了解一貫的操作方法和可能出現(xiàn)的問題,并就如何解決問題向老員工請教方法。教我的是一位年紀(jì)稍大的老員工,先與我說了一下要點(diǎn),然后讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸,發(fā)覺它并不像書本那樣的有條有序,很多信息夾雜在一起,令人紛繁蕪雜,而有不同的種類,要做到隨意一看就知是什么單是不行的,因?yàn)榭催^一點(diǎn)有關(guān)軟件測試的書籍,全部有點(diǎn)了解,但是這些根本不夠,于是接來的幾天我就踏踏實(shí)實(shí)的坐在哪里仔細(xì)的看產(chǎn)品介紹和說明書,熟識(shí)它的大致結(jié)構(gòu)。
熟識(shí)了相關(guān)軟件和硬件的操作和基本故障診斷之后,我也成為工作之中的一員,起先嘗試解決客戶應(yīng)用產(chǎn)品中出現(xiàn)的一些問題。在這一段時(shí)間里,主要任務(wù)有鞏固之前所學(xué)的,對(duì)常見的錯(cuò)誤要一看便知,并養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致的工作習(xí)慣。在工作的過程中我也遇到了一些麻煩的問題,但是經(jīng)過大家的`共同努力也一起解決了。經(jīng)過了這些之后我也感覺到光靠培訓(xùn)聽講是不那么管用的,有時(shí)候也要自己試著去解決問題去親自動(dòng)手測試一些東西,在實(shí)際的應(yīng)用過程中去發(fā)覺問題和解決問題,做任何事都是一樣要實(shí)事求是。
結(jié)合之前的培訓(xùn),了解我現(xiàn)在的任務(wù)就是熟識(shí)各種軟件的操作和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),然后在此基礎(chǔ)上盡一切可能的去模擬、去思索現(xiàn)實(shí)運(yùn)用環(huán)境中的應(yīng)用可能性和預(yù)料可能出現(xiàn)的狀況再對(duì)比一出現(xiàn)故障的概率等等,在這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)之后我要做的更細(xì)致的活兒就是做好各種測試安排和測試報(bào)告,然后對(duì)這些報(bào)告做一個(gè)精確和客觀的評(píng)估然后將我所獲得的結(jié)果反饋給軟件或者硬件開發(fā)人員。
經(jīng)過了將近一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),了解到自己還有很多的不足,首先是缺乏工作閱歷,因?yàn)樽约喝狈﹂啔v,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或?qū)W習(xí)不能找到重點(diǎn),然后工作看法仍舊不夠主動(dòng),在工作中僅僅能夠完成布置的工作是不夠的,若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。同時(shí),學(xué)術(shù)上不夠鉆研,這是由工作性質(zhì)確定的,也是我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌稣J(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,,但我終歸是大三在校生,對(duì)科研技術(shù)進(jìn)展方面都不了解,所以還須要原來想找一份網(wǎng)站開發(fā)的工作,技術(shù)不夠硬,始終在北京飄著飄著啊。通過一個(gè)學(xué)姐,得到了一個(gè)軟件測試面試的機(jī)會(huì)。于是半只腳踏入了軟件測試的大門,因?yàn)槲椰F(xiàn)在剛起先寫測試用例,還沒有真正的融入到團(tuán)隊(duì)中去。
實(shí)習(xí)生,干脆領(lǐng)導(dǎo)給我支配了一個(gè)實(shí)習(xí)安排,嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)安排執(zhí)行。首先就是看公司軟件的手冊,要了解產(chǎn)品,知道軟件的基本操作流程,不會(huì)了就問帶我的師傅。就這樣學(xué)了一個(gè)禮拜,不同于用一款軟件,在用的過程中要去思索,這個(gè)功能為什么有,這個(gè)功能要實(shí)現(xiàn)什么。忘了說了,現(xiàn)在產(chǎn)品做的是功能測試,比較簡潔,所以分到了這個(gè)組里。一周之后帶我的師傅檢查了一下我的學(xué)習(xí)成果,詳細(xì)操作、實(shí)現(xiàn)軟件的一些功能,然后就幾個(gè)主要的功能點(diǎn)以及一些須要特殊留意的關(guān)鍵詞,給我做了具體的講解。
然后給我了兩個(gè)功能界面,讓我寫一些測試用例,起先感覺沒什么可寫的,這兩個(gè)功能實(shí)現(xiàn)起來很簡單的。第一天試著寫了幾個(gè),然后拿給師傅看,因?yàn)椴恢缽哪姆矫嫒胧?,雖然看了一些以前的測試用例,但是親自寫還是第一次,所以有些拿不準(zhǔn)。
就這樣,寫了幾天的測試用例,一個(gè)功能點(diǎn)一個(gè)功能點(diǎn)的細(xì)分。寫的差不多了,就起先看一些技術(shù)類的博客,尤其是軟件測試中功能測試用例的寫法??粗┛椭刑岬降囊恍〇|西,對(duì)比自己寫的測試用例,看看是不是滿意要求。就這樣自己一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。
其實(shí)壓力還是蠻大的,由于要測試的系統(tǒng)須要測試多個(gè)不同的數(shù)據(jù)庫,以及不同的操作系統(tǒng)是軟件的執(zhí)行,所以有了各種學(xué)習(xí)目標(biāo),但是還是沒有清楚的目標(biāo)。努力吧,既然踏入了這個(gè)行業(yè),就要努力的去吸取學(xué)問,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
軟件測試心得體會(huì)6
六天的培訓(xùn)結(jié)束了,感覺過得好快啊。雖然是因?yàn)閰⑴c“模擬聘請”獲得這次機(jī)會(huì)的,不像其他同學(xué)一樣是交錢的,但是我也是抱著要學(xué)東西的心態(tài)參與的。
第一天老師就給了個(gè)下馬威——教材全是全是英文版的。對(duì)于雖然大三的我來說,英語四級(jí)剛過,六級(jí)成果還沒出來的狀況下,想看懂全文是不太現(xiàn)實(shí)的。在老師講解過程中利用在線翻譯才牽強(qiáng)能看懂句子。不過培訓(xùn)過程中最難忘的不是來自教材,而是來自老師的那雙犀利的眼神。無論何時(shí),只要你打開了與課堂無關(guān)的網(wǎng)頁,她總會(huì)第一時(shí)間或叫號(hào)碼,或叫名字,或站到你旁邊。說實(shí)話,高校上課已經(jīng)很久沒有這種中學(xué)被管的感覺了。雖然不爽,但是卻有種回到中學(xué)的快感(說的是實(shí)話)。
頭幾天還蠻不錯(cuò)的,食堂開門的,超市沒關(guān)??珊髱滋欤?dāng)校門口已無人煙,就剩我們這幾個(gè)的時(shí)候就真覺得寢室樓好靜啊,還不如在機(jī)房呆著。對(duì)于老師我想說的是,前幾天笑容總是掛在臉上,可兩天后明顯笑的少了,不知道是不是因?yàn)楹痛蠹沂炝?,沒有剛見面的客氣了(我喜愛看人笑,本身也喜愛笑,老師的這種改變,我很敏銳的察覺了)。
這次培訓(xùn)雖然感覺學(xué)到的沒有許多,但是我了解了一個(gè)企業(yè),至少是軟件測試這一行業(yè)大致的運(yùn)作模式,讓我對(duì)我將來要不要從事這個(gè)行業(yè)有了相識(shí)。貌似軟件測試女生為主,男生比較適合從開發(fā)做起,這是我這幾天得到的最大體會(huì)。還有對(duì)于課堂結(jié)束的演講,是個(gè)熬煉
自己的好機(jī)會(huì),我并不否認(rèn)這點(diǎn),不過貌似每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì),我是個(gè)表現(xiàn)欲很強(qiáng)的人,讓我講了一次有點(diǎn)不過癮。
起先我是因?yàn)椴幌肷莩廾赓M(fèi)來上課的就會(huì),來到后我覺得的確許多時(shí)候是須要多接觸下這些社會(huì)上的公司、企業(yè)等,終歸還有一年就畢業(yè)了,究竟何去何從自己是真的要好好做個(gè)準(zhǔn)備了。期盼下一期的網(wǎng)新的培訓(xùn)??
軟件測試心得體會(huì)7
這是我第一次參與項(xiàng)目開發(fā),我們小組的各位成員相互幫助,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。首先,項(xiàng)目的模塊必需分的合理清楚,只有這樣后期的全部工作才能順當(dāng)綻開,每位成員必需主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)一樣共同努力實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的開發(fā)。其次,通過這次項(xiàng)目開發(fā),我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的流程有了基本的相識(shí)和了解,我信任這是我以后工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。最終,我充分相識(shí)到了自己基礎(chǔ)學(xué)問的不足和實(shí)力上的欠缺,機(jī)會(huì)恒久留給有打算的人的,在這個(gè)充溢競爭的社會(huì)當(dāng)中,機(jī)會(huì)也是留給優(yōu)秀者的。
很榮幸參與了這次蘭州直方信息技術(shù)有限公司供應(yīng)的這次實(shí)訓(xùn),我真誠地感謝這次項(xiàng)目開發(fā)當(dāng)中的項(xiàng)目經(jīng)理,你幫我們解自我決了許多實(shí)踐當(dāng)中遇到的問題。也真誠地感謝參與實(shí)訓(xùn)的每一位成員,感謝你們對(duì)我的幫助,是你們讓我更加清晰地相識(shí)了自我。真誠地祝福大家工作學(xué)習(xí)順順當(dāng)利,生活開快樂心。
軟件測試心得體會(huì)8
這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了軟件測試這門專業(yè)課程,在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我也對(duì)這門課程建立基本的了解和理解。軟件測試這門課程作為軟件工程專業(yè)中一門很重要的課程,已經(jīng)在軟件領(lǐng)域占據(jù)了不行替代的角色,當(dāng)一個(gè)軟件從雛形到真正的在一臺(tái)計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的時(shí)候,誰也不能保證計(jì)算機(jī)軟件能一步到位的滿意人們的需求。所以就有了軟件測試,其目的是:第一是確認(rèn)軟件的質(zhì)量,其一方面是確認(rèn)軟件做了你所期望的事情,另一方面是確認(rèn)軟件以正確的方式來做了這個(gè)事務(wù)。下面我簡潔的寫一下這個(gè)學(xué)期對(duì)課程的總結(jié)和收獲。
我認(rèn)為,在整個(gè)浩大的軟件工程中,不管是需求分析、架構(gòu)設(shè)計(jì)甚至是最終的debug,都會(huì)產(chǎn)生引入不管的機(jī)會(huì),這就要求作為一個(gè)軟件測試師要駕馭豐富的軟件工程原理和學(xué)問。測試的工作將會(huì)存在于整個(gè)項(xiàng)目周期,即在項(xiàng)目起先時(shí)須要各種分析調(diào)研時(shí)就起先了。尤其是在形成需求規(guī)格說明書時(shí)就有對(duì)文檔的測試需求,甚至主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的走向。
軟件測試對(duì)邏輯思維、學(xué)習(xí)實(shí)力、反應(yīng)要求很高,是否有嚴(yán)密的思維和逆向思維也特別重要。做測試還要考慮到全部出錯(cuò)的可能性,有時(shí)候還要用一些特別規(guī)的的測試方法。軟件測試還很注意軟件性能問題,也就是要保證軟件運(yùn)行得很好;不同的運(yùn)用環(huán)境下,考慮軟件的兼容性同樣重要。對(duì)于測試員來講,會(huì)比開發(fā)人員更加重視軟件產(chǎn)品的質(zhì)量問題。在測試過程中,測試者可能會(huì)為客戶的需求角度考慮
到1.有位大師曾說過:“軟件測試的目的在于發(fā)覺錯(cuò)誤,一個(gè)好的測試用例在于發(fā)覺從來未發(fā)覺的錯(cuò)誤,一個(gè)勝利的測試是發(fā)覺了從未發(fā)覺的錯(cuò)誤的測試?!庇纱宋易哉J(rèn)為測試就是為了找到bug,然而一個(gè)學(xué)期的測試學(xué)習(xí)閱歷告知我這是錯(cuò)誤的,假如只是為了找到BUG,那么BUG會(huì)成天纏著你。
2.在大家協(xié)力測試論壇的時(shí)期內(nèi),我曾認(rèn)為這種大量的重復(fù)性的工作真的很乏味,可是在這乏味中真心發(fā)生挺多有意思的bug,意想不到的bug,所以我認(rèn)為只要駕馭了方法,在重復(fù)中尋到到創(chuàng)新的小驚喜,任何東西都有它的特點(diǎn)。
作為測試新手,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)為能獨(dú)立寫測試安排,設(shè)計(jì)測試用例,精通一種測試工具,理解一種bug管理軟件是新手晉級(jí)老手的必備素養(yǎng)。任重而道遠(yuǎn)?!
在最終,我不得不提的就是細(xì)心和耐性了。這是我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期測試課上收獲最大的了,課程要求測試時(shí)必需細(xì)心和耐性,我在想,假如以后真的工作在測試一系列的崗位上,要學(xué)會(huì)坐得住,用大量的時(shí)間和精力和bug斗爭,分別、識(shí)別還有歸類bug,是不是也能真的變更我馬虎大意和三分鐘熱度的毛病。
最終感謝劉老師這學(xué)期的課程講授,和實(shí)踐中的指導(dǎo)和幫助。測試路程,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
軟件測試心得體會(huì)9
在大慶浦東軟件平臺(tái)有限公司經(jīng)過一周的軟件測試實(shí)訓(xùn),從對(duì)軟件測試沒有什么閱歷的我初步駕馭了軟件測試的方法和技能,收獲頗多。
我在高校期間的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),原本準(zhǔn)備從事網(wǎng)絡(luò)方面的工作,對(duì)活動(dòng)書目、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的學(xué)問比較感愛好。經(jīng)過這次理論學(xué)習(xí),了解到要做好軟件測試,要求駕馭的學(xué)問并不僅僅是測試方面的,網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)等的學(xué)問對(duì)做好測試也是很有幫助的。這讓我明確了以后學(xué)習(xí)的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí)軟件測試的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)接著其他相關(guān)學(xué)問的深化學(xué)習(xí)。
通過此次學(xué)習(xí),對(duì)整個(gè)軟件測試行業(yè)的了解大大的加深。以前認(rèn)為軟件測試只是枯燥的反復(fù)的運(yùn)用被測試軟件來發(fā)覺異樣的問題,以為軟件測試并不重要,低開發(fā)一等?,F(xiàn)在相識(shí)到了軟件測試的重要性,軟件測試是軟件產(chǎn)業(yè)向軟件工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代邁進(jìn)不行缺少的重要組成部分,是保證軟件質(zhì)量達(dá)到客戶需求不行缺少的環(huán)節(jié)。軟件測試在國內(nèi)是一個(gè)新的職業(yè),發(fā)展得比較晚,但它的重要性正在為行業(yè)所重視。
在學(xué)習(xí)過程中,我了解了作為一個(gè)合格的測試人員所應(yīng)具備的素養(yǎng)與技能。其中個(gè)人素養(yǎng)在測試工作中起到了特別重要的作用,它包括你的信念、耐性、細(xì)心和與人溝通溝通的實(shí)力,它將貫穿你工作生涯的整個(gè)過程。在測試?yán)碚撋?,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了軟件測試的流程,各種測試階段和測試方法,以及測試工具的運(yùn)用。通過這些課程的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)軟件工程也有了更深刻的理解,為以后的測試工作作了很好的理論儲(chǔ)備和技能的提升。
軟件測試作為軟件開發(fā)過程中一個(gè)特別重要的環(huán)節(jié),越來越成為軟件開發(fā)商和用戶關(guān)注的焦點(diǎn)。完善的測試是軟件質(zhì)量的保證,因此軟件測試就成了一項(xiàng)重要而艱難的工作,要做好這項(xiàng)工作當(dāng)然也絕非易事,我在做軟件測試工作中總結(jié)出了一些閱歷和技巧。
1.功能點(diǎn)的細(xì)化
在進(jìn)行測試前,先將所要測試的功能細(xì)分,填寫《測試用例表》,有針對(duì)性的運(yùn)行功能測試案例,逐個(gè)對(duì)每個(gè)功能細(xì)分點(diǎn)進(jìn)行測試。在每次運(yùn)行測試案例之前,明確此次運(yùn)行的目的和預(yù)期的輸出結(jié)果,并要做好記錄。
2.留意測試中的錯(cuò)誤集中發(fā)生的現(xiàn)象
有一些錯(cuò)誤是和程序開發(fā)人員的編程水平和習(xí)慣有很大關(guān)系的。例如程序中的拼法錯(cuò)誤,習(xí)慣用法等。留意收集并記錄這些現(xiàn)象,有助于更快、6.回來測試的關(guān)聯(lián)性肯定要引起充分的留意
在開發(fā)人員剛修復(fù)Bug之后的地方,再找一找,往往開發(fā)人員只修復(fù)報(bào)告出來的缺陷而不去考慮別的功能在修改時(shí)可能會(huì)重新造成錯(cuò)誤。修改一個(gè)錯(cuò)誤而引起10.妥當(dāng)保存一切測試過程文檔。
這次軟件測試實(shí)訓(xùn)為我們以后從事軟件測試工作打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ),為我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。對(duì)測試過程有了初步的相識(shí),測試安排、測試設(shè)計(jì)、測試開發(fā)、測試執(zhí)行、測試評(píng)估、測試報(bào)告貫穿整個(gè)軟件開發(fā)過程。單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗(yàn)證測試每個(gè)階段都應(yīng)以用戶需求為依據(jù)。這些基本的概念雖然比較抽象,但對(duì)以后的實(shí)踐是大有好處的。
總的來說,這次培訓(xùn)效果不錯(cuò),對(duì)自己有肯定的提升,這完全不同與學(xué)校的學(xué)習(xí),因?yàn)樗淤N近工作,針對(duì)以后工作的內(nèi)容作了許多實(shí)例的練習(xí)與工具的運(yùn)用,為我們更快的加入工作供應(yīng)的很好的前提。接下來一段時(shí)間,我將利用假期進(jìn)入相關(guān)測試部門進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的訓(xùn)練,我信任在我有了很好的理論基礎(chǔ)后,會(huì)在工作中很好的加以應(yīng)用,讓測試工作做得更好。同時(shí),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)與工作,遇到問題會(huì)剛好多渠道找尋解決方法,主動(dòng)上進(jìn),希望早日成為一名優(yōu)秀的測試人員。
軟件測試心得體會(huì)10
20xx年x月x日。我懷著對(duì)提高并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的心態(tài),走進(jìn)深圳走秀網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的大門,起先了自己高校里兼職實(shí)習(xí)工作。轉(zhuǎn)瞬間。6個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就要過去了?;叵肫疬@段時(shí)間的工作過程,我深深的相識(shí)到在走秀網(wǎng)實(shí)習(xí)的選擇是肯定正確的,走秀網(wǎng)和公司的同事們對(duì)我個(gè)人產(chǎn)生的主動(dòng)影響也是超越我料想之中的?,F(xiàn)將這段時(shí)間的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
首先,要具有良好的學(xué)習(xí)實(shí)力。剛進(jìn)走秀,帶我的老大是哈爾濱人,我跟她很投緣。起先的一個(gè)星期,我只是熟識(shí)公司的一些業(yè)務(wù)和我們前端的測試范圍,在熟識(shí)業(yè)務(wù)的過程中,我發(fā)覺這些頁面上的東西看上去挺簡潔的,但是要深化了解還是須要很長的一段時(shí)間。期間老大叫一個(gè)老員工帶著我去測試一些之前xiu2.0所遺留的簡潔的bug。走秀網(wǎng)的測試部還比較大,所以對(duì)工作的流程和上線之前的版本限制的特別嚴(yán)格。我們在上線之前,會(huì)經(jīng)過兩套環(huán)境,功能測試環(huán)境和鏡像環(huán)境,功能測試環(huán)境是對(duì)需求和功能的一個(gè)具體的驗(yàn)證環(huán)境,鏡像環(huán)境是模擬生產(chǎn)環(huán)境回來之前我們在功能測試環(huán)境上鎖遺留的一些小的bug。因?yàn)椴恢肋@些轉(zhuǎn)測試的bug是怎么產(chǎn)生的,所以須要去跟開發(fā)人員溝通,起先的時(shí)候自己一個(gè)人不敢過去開發(fā)部,就讓老員工(才哥)帶著過去,一段時(shí)間過后,我起先自己去和開發(fā)溝通溝通,從發(fā)覺問題的重現(xiàn),到督促開發(fā)修改和轉(zhuǎn)測試,這一段時(shí)間讓我深刻體會(huì)到溝通時(shí)多么重要。
在走秀期間,我們測試部總監(jiān)還會(huì)對(duì)我們不定時(shí)的培訓(xùn)。教會(huì)我們測試的工作流程和每個(gè)階段應(yīng)當(dāng)綻開的工作范疇。作為測試,必要會(huì)運(yùn)用的缺陷管理工具bugzilla和測試用例管理工具testlink,還給我們培訓(xùn)了,如何運(yùn)用自動(dòng)化工具ruby+watir來對(duì)一些測試點(diǎn)進(jìn)行自動(dòng)化腳本的編寫。漸漸的,在對(duì)公司的業(yè)務(wù)了解的比較透的時(shí)候,老大就起先讓我們自己對(duì)一些小需求進(jìn)行測試,測試的過程中,不僅僅是對(duì)頁面和表面功能進(jìn)行測試,還要依據(jù)需求文檔和頁面的顯示對(duì)數(shù)據(jù)庫表進(jìn)行查詢操作,查看頁面的顯示和功能是否和數(shù)據(jù)表里面的一樣,還要在后臺(tái)日志中查看是否有報(bào)錯(cuò)。所以,測試并不是像我想象中的那么簡潔,不是在頁面上點(diǎn)來點(diǎn)去就可以測的好的。
實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有軟件測試心得體會(huì)12
一個(gè)從點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)起先,一切未知的故事。
在最初的認(rèn)知里,軟件測試這個(gè)行業(yè)須要駕馭的只是簡潔的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),但是怎么點(diǎn),從那點(diǎn),為什么點(diǎn)始終是我內(nèi)心的懷疑,所以,為了讓自己能夠點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),更明白的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),學(xué)習(xí)軟件測試并在這個(gè)行業(yè)發(fā)展成了我現(xiàn)階段的目標(biāo)。
需求澄清階段:從二三百字的英文需求文檔,像一個(gè)產(chǎn)品的運(yùn)用說明書,簡潔明白的交代了是什么,怎么用。到后來幾千字的需求澄清文檔,是一次思維的轉(zhuǎn)變。從習(xí)以為常的運(yùn)用各種軟件到思索怎樣去制造出來一個(gè)軟件,一個(gè)成熟的軟件具備了哪些功能才能夠讓我們?nèi)ミ\(yùn)用,要同時(shí)從人和計(jì)算機(jī)的角度去思索問題。從人的角度動(dòng)身,我們要考慮我們所須要的軟件能夠幫助我們干什么,在哪些方面削減我們的人工成本,怎樣才是運(yùn)用起來便利快捷的。從代碼的角度動(dòng)身,代碼能夠?qū)崿F(xiàn)的功能有哪些,其中的邏輯依次是怎樣的,怎樣才能用最少的代碼實(shí)現(xiàn)最多的功能。盡最大的努力去提出盡可能多的需求。
思維導(dǎo)圖階段:思維導(dǎo)圖,像字面意思一樣,是思維的引導(dǎo)流程圖。相比于繁瑣的文字信息,它能夠有邏輯有依次的用最少的文字呈現(xiàn)一個(gè)軟件應(yīng)有的功能。也能夠說明在人們對(duì)于軟件錯(cuò)誤的操作后,軟件能夠明確的告知。
測試安排階段:安排,顧名思義,對(duì)任何一件事情都是須要有安排的,它就像是完成目標(biāo)的起先,我們在對(duì)某件事情有了初步的了解之后,怎樣去完成這件事情,誰去完成這件事情,在什么環(huán)境下完成這件事情,怎樣就算達(dá)到目標(biāo),不管哪一方面,我們都須要一個(gè)簡潔的安排,這樣才能更好的掌控事情的發(fā)展形勢。
測試設(shè)計(jì)階段:軟件測試須要我們?nèi)y試什么,我們怎樣才能測試出來我們想要的東西,依據(jù)什么去執(zhí)行測試?;蛟S這就是測試設(shè)計(jì)的意義。依據(jù)對(duì)需求的理解,我們怎樣才算完成對(duì)需求的開發(fā),是測試設(shè)計(jì)的重點(diǎn),也是測試用例編寫的依據(jù)。我們須要全方面的考慮問題。不僅僅是它能不能正常運(yùn)用,而且也包括在異樣狀況下的處理;在不同條件,不同環(huán)境下功能能否正常運(yùn)用;一個(gè)軟件前端和后端所能顯示的信息狀況是否一樣。這些都不再是概括性的描述,而是詳細(xì)的實(shí)例。
需求澄清到用例開發(fā),二三百字到上萬字的文檔,對(duì)于軟件測試這個(gè)行業(yè)有了全新的相識(shí)。不止是簡潔的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),是對(duì)一個(gè)項(xiàng)目上線前的最終一道防線,盡可能多的去避開缺陷產(chǎn)生是軟件測試的職責(zé)。
對(duì)于現(xiàn)階段的自己,想要更深層次的了解軟件測試,須要的是時(shí)間和精力的付出。只希望現(xiàn)在的自己,能夠快速的駕馭軟件測試的基礎(chǔ)學(xué)問,進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。在實(shí)踐中成長,在成長中學(xué)習(xí)。
軟件測試心得體會(huì)13
曾經(jīng)一度認(rèn)為軟件測試就是運(yùn)用工具測試bug,現(xiàn)在看來不是這么一回事情,因?yàn)檫€是有手工測試(執(zhí)行測試),工具只是一個(gè)協(xié)助,用工具你先要去了解測試的一些基本的東西(如:測試用例,預(yù)期結(jié)果等),不是那按兩下按鈕就行了,就算是錄制腳本,也須要看懂腳本的代碼,工具不是萬能的。
一起先接觸軟件測試覺得很枯燥乏味,全都是一些理論的東西,還不如回到小學(xué)學(xué)習(xí)語文呢,都是一些名詞的說明,比如:黑盒測試,百合測試,系統(tǒng)測試。測試基礎(chǔ)等等這些,老師都會(huì)去告知你這些名詞什么意思,很無聊,到后來漸漸由語文變成了數(shù)學(xué),起先練習(xí)測試用列的編寫,這個(gè)還有點(diǎn)意思,因?yàn)檫@個(gè)3、分析問題所在并進(jìn)行精確定位和驗(yàn)證,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交Bug報(bào)告;
4、跟蹤并驗(yàn)證Bug,并確認(rèn)問題得以解決;
5、根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)格式填寫并提交測試報(bào)告,完成軟件開發(fā)的集成測試工作。
任職要求:
1、駕馭軟件軟件測試?yán)碚?,有清楚的測試邏輯,良好的溝通實(shí)力
2、嫻熟編寫測試用例及缺陷報(bào)告
3、了解安卓系統(tǒng)常用工具及吩咐,了解常用自動(dòng)化測試工具
4、有過專業(yè)的測試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮
軟件測試心得體會(huì)15
接觸計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)已經(jīng)快7年了,從事特地的軟件測試也
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