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小學(xué)教師師徒結(jié)對協(xié)議合同編號:__________甲方(指導(dǎo)教師):__________身份證號:__________聯(lián)系方式:__________單位:__________職務(wù):__________乙方(徒弟):__________身份證號:__________聯(lián)系方式:__________單位:__________職務(wù):__________鑒于甲方作為有經(jīng)驗的教師,愿意在教育專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)對乙方進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助,乙方愿意接受甲方的指導(dǎo)和幫助,雙方經(jīng)友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:第一條指導(dǎo)內(nèi)容1.1甲方應(yīng)毫無保留地向乙方傳授教學(xué)經(jīng)驗、技巧及方法。1.2甲方應(yīng)定期與乙方進行教育教學(xué)方面的交流和討論。1.3甲方應(yīng)對乙方的教育教學(xué)工作進行定期評估,并提出改進意見和建議。第二條指導(dǎo)時間2.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,有效期為____年。2.2甲方每周至少花費____小時對乙方進行指導(dǎo)。2.3雙方應(yīng)在協(xié)議有效期內(nèi)完成指導(dǎo)和學(xué)習(xí)任務(wù)。第三條保密條款3.1除非依法應(yīng)當(dāng)向行政機關(guān)、司法機關(guān)提供本協(xié)議外,雙方應(yīng)對本協(xié)議的內(nèi)容和簽訂過程予以保密,未經(jīng)對方同意不得向第三方披露。3.2乙方應(yīng)尊重甲方的工作經(jīng)驗和教學(xué)方法,不得將其用于與甲方利益相沖突的地方。第四條違約責(zé)任4.1任何一方違反本協(xié)議的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,向守約方支付違約金,違約金為本協(xié)議約定的指導(dǎo)費用的一倍。4.2若雙方因不可抗力導(dǎo)致無法履行本協(xié)議,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任。第五條爭議解決5.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________日期:__________乙方(蓋章):__________日期:__________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.雙方單位證明文件4.指導(dǎo)費用明細(xì)表5.教學(xué)計劃和課程安排6.評估表和反饋記錄7.保密協(xié)議8.補充協(xié)議(如有)二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供指導(dǎo),或提供的指導(dǎo)不符合約定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2.甲方未按約定時間完成指導(dǎo)任務(wù)。3.乙方未按約定接受甲方指導(dǎo),或未按甲方指導(dǎo)進行教學(xué)實踐。4.乙方泄露甲方教學(xué)經(jīng)驗和方法。5.雙方未按約定時間或方式進行交流和討論。6.雙方未按約定保密協(xié)議內(nèi)容。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師,承擔(dān)對乙方進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的角色。2.乙方:指需要接受甲方業(yè)務(wù)指導(dǎo)的教師,即徒弟。3.指導(dǎo)內(nèi)容:指甲方應(yīng)傳授給乙方的教學(xué)經(jīng)驗、技巧及方法。4.指導(dǎo)時間:指甲方對乙方進行指導(dǎo)的有效期限和時間安排。5.違約金:指違反協(xié)議一方需向守約方支付的賠償金額。6.不可抗力:指無法預(yù)見、無法避免并不能克服的客觀情況,如自然災(zāi)害、社會事件等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方工作繁忙,無法按約定時間提供指導(dǎo)。解決辦法:雙方協(xié)商調(diào)整指導(dǎo)時間,或甲方安排替代方案。2.乙方對甲方指導(dǎo)不滿意。解決辦法:雙方進行溝通,甲方根據(jù)乙方反饋進行調(diào)整。3.指導(dǎo)過程中出現(xiàn)爭議。解決辦法:協(xié)商解決,協(xié)商不成時向法院提起訴訟。4.保密信息泄露。解決辦法:違約方承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金,并采取補救措施。5.不可抗力事件影響協(xié)議履行。解決辦法:雙方協(xié)商暫?;蚪K止協(xié)議,待不可抗力消除后繼續(xù)履行。五、所有應(yīng)用場景:1.小學(xué)教師間的師徒結(jié)對培訓(xùn)
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