九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元 走向未來少年 第六課 我的畢業(yè)季敬業(yè)精神教學(xué)設(shè)計(jì)

敬業(yè)精神教學(xué)設(shè)計(jì)一、基本信息課名敬業(yè)精神學(xué)科（版本）統(tǒng)編版道德與法治章節(jié)第三章課時(shí)第2課時(shí)年級(jí)9二、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的擇業(yè)觀和增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，懂得在工作中服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。能力目標(biāo)：明確自己學(xué)習(xí)努力的方向，學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)時(shí)代變化所帶來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，理性對(duì)待職業(yè)要求，積極適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)。知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)敬業(yè)精神的重要性，明確敬業(yè)精神包括的內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)者分析九年級(jí)，意味著結(jié)束，也意味著開始。每位同學(xué)需要面臨自己人生發(fā)展過程中首次重要的抉擇：升學(xué)還是到法定年齡去就業(yè)；即使升入高中，也需要對(duì)未來做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備。幫助學(xué)生知道，從事一個(gè)職業(yè)不一定都是自己喜愛的，只要熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，就能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。幫助學(xué)生系好人生第一?？圩樱枰獙?duì)其進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)引導(dǎo)、人生向?qū)АＫ?、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施教學(xué)重難點(diǎn)：在職業(yè)規(guī)劃中，將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。解決措施：通過圖片、視頻等多媒體手段，設(shè)計(jì)活動(dòng)情境，提煉問題，讓學(xué)生深入思考，解決重難點(diǎn)。五、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)媒體作用及分析學(xué)習(xí)新知活動(dòng)一：暢想你的21歲會(huì)是什么樣子的引導(dǎo)學(xué)生要有夢(mèng)想，要敢于規(guī)劃自己的人生。話題一：暢想你的21歲會(huì)是什么樣子的？學(xué)生回答。1.觀看視頻，了解不同行業(yè)的姣姣者的事跡。2.材料展示：抗擊非典時(shí)期犧牲的醫(yī)護(hù)工作者葉欣的事跡。學(xué)生觀看材料，體會(huì)什么是敬業(yè)精神以及敬業(yè)精神的表現(xiàn)。3.你還了解哪些職業(yè)？這些職業(yè)有什么特點(diǎn)？圖片展示醫(yī)生、教師、警察、農(nóng)民等職業(yè)。4.練習(xí)：為什么要有敬業(yè)精神？學(xué)生上臺(tái)操作，熟練知識(shí)。學(xué)生思考，暢談?dòng)^看視頻閱讀材料，思考問題學(xué)生談?wù)剬?duì)這些職業(yè)的理解。閱讀教材，上臺(tái)演練創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生共鳴，提高參與度。觀看視頻，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。圖片展示，直觀了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和重要性。當(dāng)堂檢測(cè)，鞏固知識(shí)學(xué)習(xí)新知活動(dòng)二：討論高薪不喜歡和低薪很喜歡的工作，你選哪個(gè)知道職業(yè)選擇的要求話題二：高薪不喜歡和低薪很喜歡的工作，你選哪個(gè)？當(dāng)你選擇的職業(yè)是你不感興趣的職業(yè)時(shí)，怎么辦？播放視頻，加深理解出示一組照片（好利來蛋糕老板羅紅拍攝）。提問：這些照片拍得好吧？知道是誰拍的嗎？（出示羅紅的照片）介紹羅紅的職業(yè)經(jīng)歷，從一個(gè)攝影愛好者到蛋糕工廠老板再到專業(yè)攝影師。思考：他的經(jīng)歷給我們什么啟示？學(xué)生思考，回答。教師總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“人必生活著，愛才有所附麗”“先就業(yè)，再擇業(yè)”的道理。學(xué)生討論、回答。（此處時(shí)間允許的話也可讓學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)簡(jiǎn)單的辯論）觀看圖片，聆聽材料思考問題視頻能快速地表達(dá)觀點(diǎn)內(nèi)容，方便學(xué)生理解。通過圖片展示，激發(fā)學(xué)生美感。學(xué)習(xí)新知活動(dòng)三：討論小丁頻繁跳槽明白要培養(yǎng)敬業(yè)精神，干一行愛一行拓展延伸：討論小丁頻繁跳槽并進(jìn)行評(píng)價(jià)。引出問題，要培養(yǎng)敬業(yè)精神。如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？隨堂練習(xí)：答題競(jìng)賽。兩位學(xué)生同時(shí)上臺(tái)答題，比一比誰掌握知識(shí)更扎實(shí)。思考問題并回答閱讀教材，記憶知識(shí)競(jìng)賽能激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固知識(shí)課堂小結(jié)總結(jié)收獲出示思維導(dǎo)圖，總結(jié)本課內(nèi)容。學(xué)生總結(jié)課后作業(yè)深化練習(xí)結(jié)合胡雙錢的事例，布置作業(yè)：1.結(jié)合材料談?wù)劇昂娇帐炙嚾恕笔侨绾尉毦偷模?.