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PAGEPAGE4第七章平面直角坐標系測試題填空題(每小題3分,共30分)已知點A(0,1)、B(2,0)、C(0,0)、D(-1,0)、E(-3,0),則在軸上的點有個。如果點A在軸上,且在原點右側,那么,如果點在軸下側,軸的右側,那么的取值范圍是.如圖所示,EQ\o\ac(○,A)表示三經路與一緯路的十字路口,EQ\o\ac(○,B)表示一經路與三緯路的十字路口,如果用(3,1)→(3,2)→(3,3)→(2,3)→(1,3)表示由EQ\o\ac(○,A)到EQ\o\ac(○,B)的一條路徑,用同樣的方式寫出另一條由EQ\o\ac(○,A)到EQ\o\ac(○,B)的路徑:(3,1)→→→→(1,3)eq\o\ac(○,A)eq\o\ac(○,B)5題圖4題圖5題圖4題圖如圖所示,在一個規(guī)格為的球臺上,有兩只小球P和Q,設小球P的位置用(1,3)表示,小球Q的位置用(7,2)表示,若擊打小球P經過球臺的邊AB上的點O反彈后,恰好擊中小球Q,則點O的位置可以表示為.已知兩點A,B,若AB∥軸,則=,的取值范圍是.?ABC上有一點P(0,2),將?ABC先沿軸負方向平移2個單位長度,再沿軸正方向平移3個單位長度,得到的新三角形上與點P相對應的點的坐標是.如圖所示,象棋盤上,若“將”位于點(3,-2),“車”位于點(-1,-2),則“馬”位于.8題圖8題圖李明的座位在第5排第4列,簡記為(5,4),張揚的座位在第3排第2列,簡記為(3,2),若周偉的座位在李明的后面相距2排,同時在他的左邊相距3列,則周偉的座位可簡記為.將?ABC繞坐標原點旋轉180后,各頂點坐標變化特征是:.選擇題(每小題3分,共30分)下列語句:(1)點(3,2)與點(2,3)是同一點;(2)點(2,1)在第二象限;(3)點(2,0)在第一象限;(4)點(0,2)在軸上,其中正確的是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(2)(3)(4)D.沒有如果點M的坐標滿足,那么點M的可能位置是()A.軸上的點的全體B.除去原點后軸上的點的全體C.軸上的點的全體D.除去原點后軸上的點的全體已知點P的坐標為,且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是()A.(3,3)B.(3,-3)C.(6,-6)D.(3,3)或(6,-6)如果點在軸上方,軸右側,且該點到軸和軸的距離相等,則的值為()A.1B.-1C.3D.-3將某圖形的各頂點的橫坐標減去2,縱坐標保持不變,可將該圖形()A.橫向右平移2個單位B.橫向向左平移2個單位C.縱向向上平移2個單位D.縱向向下平移2個單位下面是小明家與小剛家的位置描述:小明家:出校門向東走150,再向北走200;小剛家:出校門向南走100,再向西走300,最后向北走50如果以學校所在位置為原點,分別以正東、正北方向為軸,軸正方向建立平面直角坐標系,并取比例尺1∶10000.則下列說法正確的是()點(150,200)是小明家的位置;點(-300,-50)是小剛家的位置;從小明家向西走200,到達點(200,-50);EQ\o\ac(○,4)從小剛家向東走100到達點(50,-300).B.EQ\o\ac(○,4)C.D.EQ\o\ac(○,4)一條東西向道路與一條南北向道路的交匯處有一座雕像,甲車位于雕像東方5處,乙車位于雕像北方7處,若甲、乙兩車以相同的速度向雕像的方向同時出發(fā),當甲車到雕像西方1處乙車在()A.雕像北方1處B.雕像北方3處C.雕像南方1處D.雕像南方3處18.已知如圖所示,方格紙中的每個小方格邊長為1的正方形,AB兩點在小方格的頂點上,位置分別用(2,2)、(4,3)來表示,請在小方格頂點上確定一點C,連接AB、AC、BC,使?ABC的面積為2個平方單位,則點C的位置可能為()A.(4,4)B.(4,2)C.(2,4)D.(3,2)19.如圖所示,若三角形ABC中經平移后任意一點P的對應點為,則點A的對應點的坐標是()A.(4,1)B.(9,-4)C.(-6,7)D.(-1,2)20.如圖所示,是鄭州市某天的溫度隨時間變化的圖象,通過觀察可知下列說法錯誤的是()A.這天15點溫度最高B.這天3點時溫度最低C.這天最
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