人教版五年級下冊數學期中測試卷含答案（精練）

人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個合數至少有（

）個因數。

A.一個因數

B.兩個因數

C.三個因數2.一個合數至少有（

）個因數。A.1

B.2

C.33.下列說法正確的是（

）。

A.當7時，是真分數

B.在0.3、和中，最大的數是0.3

C.=，它們的分數單位相同

D.20以內既是合數又是奇數的數有2個4.如果用ɑ表示自然數，那么偶數可以表示為（

）。

A.ɑ+2

B.2ɑ

C.ɑ-1

D.2ɑ-15.3立方米50立方分米（

）3.5立方米。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不能比較6.用一根52厘米長的鉛絲，正好可以焊成長6厘米，寬4厘米，高（

）厘米的長方體教具。

A.1

B.2

C.3二.判斷題(共6題，共12分)1.12的全部約數有：1，2，3，4，6，12。（

）

2.任意兩個奇數的和都是偶數。（

）

3.正方體的棱長擴大為原來的5倍，表面積就擴大為原來的25倍。（

）4.一個自然數越大，它的因數的個數也就越多。（

）5.所有的質數都是奇數，所有的偶數都是合數。（

）6.合數至少有3個因數。（

）三.填空題(共6題，共18分)1.最小的奇數是（

），最小的質數是（

），最小的合數是（

）。2.用棱長5厘米的三個正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來的三個小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。

3.—瓶礦泉水有500毫升，兩瓶礦泉水是（

）毫升。4.一個無蓋的長方體玻璃缸，從里面量長和寬都是10分米，高是6分米。在缸內放水，水面離缸口2.8分米，缸內有水（

）升，接觸水的玻璃面積是（

）平方分米。5.填一填。1升＝（

）毫升

6000毫升＝（

）升

3000毫升＝（

）升

5000毫升＝（

）升

4000毫升＝（

）升

9升＝（

）毫升7升＝（

）毫升

8升＝（

）毫升

（

）毫升＝2升6.觀察物體。從上、下兩個方向看從側面看這個物體可能是什么？（

）四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共4分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下，有幾種擺法？六.解答題(共6題，共29分)1.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：

（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？2.一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B（如圖），怎樣能用最短的時間爬到B點？請說出你的理由。

3.樂樂家臥室的開關最初在關閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開著的，那么在開和關13次后，燈是開的還是關的呢？如果開和關200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.4.菲菲家的電話號碼是一個八位數，記為：ABCDEFGH。已知：A是最小的質數，B是最小的合數，C既不是質數也不是合數，D是比最小的質數小2的數，E是10以內最大的合數，F只有因數1和5，G是8的最大因數，H是6的最小倍數。

5.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關，如果這個班有36名同學，每人都拉一下開關，最后燈是亮著還是關著？請說出你的理由.6.左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立方體搭建以后，認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.B5.B6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√三.填空題1.1；2；4

2.1003.10004.320；2285.1000；6；3；5；4；9000；7000；8000；20006.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.1種六.解答題1.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數個小正方體。

2.解：一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B，則沿線段AB爬行，就可以使爬行路線最短，是根據兩點之間，線段最短。

答：沿AB線段爬行用的時間最短。3.解：根據分析可知：拉奇數次時，燈為打開狀態(tài)，拉偶數次時，燈為關閉狀態(tài).

因為13是奇數，開關13次后，是打開狀態(tài)；因為200是偶數，開關200次后，燈處于關閉狀態(tài).4.24109586

5.解：李老師拉了一下后，此時開關的狀態(tài)為關