2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷（奪分金卷）

2024年部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.通過學(xué)習(xí)《應(yīng)對自然災(zāi)害》這一課，你了解到我國（

）自然災(zāi)害造成的損失比例比較大.A.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害B.臺風(fēng)C.干旱D.地震2.遠(yuǎn)東國際軍事法庭宣判25名被告有罪，其中判處日本7名甲級戰(zhàn)犯（

）。A.死刑B.死緩C.絞刑3.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列做法不可取的是（

）。A.車內(nèi)的游客有序離開車廂B.保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處C.躲在巨石下面，坐等救援4.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡5.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí)，正確的做法是（

）。A.不理睬父母，冷淡相對B.以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞C.尊重、理解父母的苦心，主動和父母溝通6.下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類共同的文化財(cái)富二.填空題(共6題，共34分)1.通過反思，更好地（

）和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和（

）聯(lián)系在一起，讓自己的將來做得更好。

2.中國反對（

），永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)（

）。中國主張和平解決（

），在國際熱點(diǎn)問題上發(fā)出（

），提出（

）。3.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍(lán)色星球是（

）。4.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了（

）、（

）、（

）、（

）的平臺。5.當(dāng)發(fā)生沖突時(shí)，打擊（

）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究（

）。

6.被人尊重讓我們感到愉快、（

），（

）價(jià)值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬容他人是有限度、無原則的。（

）

2.聯(lián)合國在促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（

）3.嚴(yán)重的自然災(zāi)害有可能會影響社會穩(wěn)定。（

）4.保護(hù)環(huán)境只是成人的事情，小學(xué)生不需要保護(hù)環(huán)境。（

）5.四大文明古國分別是古中國、古希臘、古埃及、古印度。（

）

6.我們只有在做了錯事的時(shí)候，才需要反思。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。甲骨文古巴比倫楔形文字古埃及象形文字中國五.填表題(共1題，共6分)1.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程。同時(shí)，中國也是聯(lián)合國安全理事會常任理事國。請你按表格填填，將聯(lián)合國各主要機(jī)構(gòu)的具體職能展示給大家。六.簡答題(共5題，共34分)1.你談?wù)勎覈鵀槭裁匆尤胧澜缃M織、積極參加國際活動？2.我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？3.尊重自己都表現(xiàn)在哪些地方？

4.為什么要尊重自己？尊重自己包括哪幾個方面？

5.如何對待別人的不寬容？七.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。八.材料題(共1題，共12分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內(nèi)，3個消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷?，伸手按了按身邊的消防?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報(bào)警器?？紤]到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進(jìn)行批評教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？九.綜合題(共2題，共8分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看。”售貨員沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。

2.你有避險(xiǎn)意識嗎？仔細(xì)閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時(shí)，在大樹下避雨。（

）山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時(shí)，選擇在山谷扎營。（

）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，及時(shí)、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。（

）當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C

6.B二.填空題1.理解；將來

2.強(qiáng)權(quán)政治；不搞擴(kuò)張；國際爭端；中國聲音；中國方案3.地球4.發(fā)布信息；閱讀新聞報(bào)道；娛樂；交流

5.報(bào)復(fù)；法律責(zé)任

6.滿足；充滿；體驗(yàn)三.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.×

6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.主要的審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)；負(fù)有維護(hù)國際和平與安全的首要責(zé)任；主要推動經(jīng)濟(jì)、社會領(lǐng)域的國際合作；用于和平解決國際爭端；由秘書長及辦事人員組成，負(fù)責(zé)日常工作，秘書長是聯(lián)合國的首席行政長官。六.簡答題1.世界是一個緊密聯(lián)系的整體，各國之間的命運(yùn)息息相關(guān)，加入世界組織、參與國際活動是中國的必然選擇。中國是一個負(fù)責(zé)任的大國，積極參與國際活動，為世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，是中國的使命和擔(dān)當(dāng)。積極參與國際活動能夠?yàn)橹袊峁└玫膰H環(huán)境，促進(jìn)國家的發(fā)展。2.種類多、分布廣3.答：每個人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。①尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。與接受別人的批評是不矛盾的。4.每個人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，只有尊重自己，才會能獲得別人的尊重。尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。

5.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；每個人都可能犯錯誤，多聽他人意見，才能集思廣益；不是所有的事情都有對錯之分，在某些事情上，可以有多種看法；每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。七.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點(diǎn)。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實(shí)際性的、現(xiàn)實(shí)性的、具體的、實(shí)在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實(shí)惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。八.材料題1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會識別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人品德。九.綜合題1.在生活中他不懂得尊