2023年醫(yī)學(xué)心得體會5篇

2023年醫(yī)學(xué)心得體會5篇

2023年醫(yī)學(xué)心得體會5篇

也許在有了全科醫(yī)生后，明確的分工可以使?？漆t(yī)生資源不必再被浪費在基

礎(chǔ)疾病上，可以更多的專心于疑難雜癥。以下是我整理的2023年醫(yī)學(xué)心得體

會，歡迎大家借鑒與參考！

2023年醫(yī)學(xué)心得體會（篇1）為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間

過得真快，醫(yī)學(xué)生實習(xí)鑒定。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一

步，在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行

實習(xí)的自我鑒定：

H年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別

到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴(yán)格

遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴(yán)

格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,

和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方

法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己思考、解決問題、工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)

我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將

近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文

件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了

常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完

成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備xx我與實習(xí)醫(yī)院的*支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)

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接受*組織的教育，努力向*組織靠攏，十個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及

各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好，實習(xí)鑒定《醫(yī)學(xué)生實習(xí)鑒定》。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿

意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工

作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的

醫(yī)務(wù)工作者和***建設(shè)者和接一班人。10個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過

得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，實踐化為經(jīng)驗，邁向臨床的第一步，在實

習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我

鑒定。

—年5月份我被學(xué)校安排到—市中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分

別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學(xué)習(xí)，在實

習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，

團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，

和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟

練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)

縫合，無菌手術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。婦產(chǎn)科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)

更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診

斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實

習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的思考，解決問題，

工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者

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必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，

對他還不了解，所以我更加知道自己肩負責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，

注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

醫(yī)學(xué)生涯4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也

要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)

展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)

展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所

受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會

的發(fā)展要求。就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

2023年醫(yī)學(xué)心得體會（篇2）這三周過的算是有點繁忙了吧，至少相比較

之前的傳統(tǒng)病房而言。但還沒到很忙很忙、很充實很充實的境界?？赡苁菍嵙?xí)

生太多，也可能不幸的是這組的病人在我來之后出奇的少，失蹤才12個左右，

出入院又不多，學(xué)姐學(xué)長又特能干，導(dǎo)致我。沒什么好忙的。但即使是這樣,

我也想更加努力地學(xué)習(xí)，就算沒有病人，也不能停止學(xué)習(xí)。

讓我比較欣賞的是在呼吸科每周3、周5早晨兩組的醫(yī)生分別會向洪主任匯

報本組的病人情況，基本都會匯報。針對一些比較疑難的病例，大家一起討論，

馬上翻書找發(fā)病機制或是診斷依據(jù)或是治療原則，書本上的知識落伍了，立刻

上網(wǎng)找最新的文獻，雖然他們討論、探討的內(nèi)容已遠遠超過我能接受、理解的

范疇，但能被這種鉆研的氛圍所感染，也是一種快樂。洪主任不愧是科主任,

真的好強，好厲害，跟他匯報病人的情況，有時甚至都還沒看到過病人，他就

看過病人的CT、檢查報告單等資料，就能指出整個治療方案中的不足或錯誤,

真的好讓人佩服啊！印象最最深刻的是洪主任的一句話，在一位重癥病人的床

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邊，瞪著他那雙圓圓的大眼睛，很嚴(yán)肅的跟我們說：臨床醫(yī)生是怎么成長的？

臨床經(jīng)驗怎么積累？就是要在病人的床邊學(xué)習(xí)、成長。是啊，最為一名初出茅

廬的臨床醫(yī)生，真的應(yīng)該多花些時間在病房里，密切觀察病人病情的變化，才

能學(xué)到更多的知識，不單單是課本上的。洪主任就常常在下班之后，還會到病

房看看一些重病號，真的很值得我們學(xué)習(xí)。

在呼吸科印象最深刻有兩個病例。第一個，是一個20多歲年輕少婦，在我

入科前剛住進來不久，第一天查房查到這個病人，帶教老師就跟我們說，這個

病人的癥狀、體征、胸片、肺部CT、檢查報告怎么怎么滴，是個很典型的大葉

性肺炎，治療上，怎么怎么使用抗生素。查房結(jié)束后，我也認真看了她的病例，

大葉性肺炎嘛，對我們來說真的很熟悉，學(xué)過好多遍，這個病人有寒戰(zhàn)，發(fā)熱

（自己吃過藥，所以沒有高熱），咳嗽，雙肺處于實變期，沒有啰音，后消散期，

出現(xiàn)啰音，CT報的也是雙肺有炎癥。沒感覺有什么不對勁。結(jié)果過了幾天，洪

主任查房，一翻這個病人的化驗單，突然很嚴(yán)肅的質(zhì)問身邊的主治、住院，這

個病人的CRP、PCT（都是炎癥指標(biāo)）這么高，為什么血象一點都不高，白細胞居

然還是正常的？查了二三次了都是這種情況，為什么沒有引起注意，是不是要

考慮細菌合并病毒感染，抗病毒要立刻要上，否則后果很麻煩!一語驚醒夢中

人，書上明明有說大葉性肺炎會有很明顯的白細胞增高，我居然給忘了大家都

忘了。

第二個，是我管的一個依伯，80多歲了，AECOPD,這是主要的，還有其他一

堆的病。我接手時，他喘的好厲害，躺在床上不能動，經(jīng)過2個多禮拜的治療，

好轉(zhuǎn)了很多，依伯居然會在走廊上走走路，去護士站看著忙碌的護士飛奔來飛

奔去，我還很開心的跟他聊天，說他這兩天好很多了，快出院了，依伯也好開

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心。誰知才過了沒兩天，依伯感冒了一下，又AECOPD了，無語，依伯又躺在

床上呼呼的喘個不停，不能動彈，不能坐起來，又上了心電血壓氧飽和監(jiān)測還

有病重通知書。老師也是很無奈說，這種COPD后期的病人很難搞，激素都上

這么多了，好不容易控制住了，又來了，激素從新調(diào)整，從頭來過依伯躺在床

上，費力的問他的護工，用福州話問的，我居然聽懂了，他說：我女兒呢，怎

么還不來啊，再不來我就死掉了！真的覺得好無語，其實醫(yī)院里很多這樣無奈

的老人家的，人生病時.，總是希望有人關(guān)心，有人照顧，有愛，尤其是自己的

親人，至親至愛的人的關(guān)懷，比什么良藥還管用的，可是現(xiàn)代人真的好忙，太

忙了，忙的忘記身邊的親人，不禁讓人覺得一陣寒在我們小的時候，有個感冒、

發(fā)燒、咳嗽，父母都是那么的緊張，上醫(yī)院，吊瓶、吃藥，無微不至的關(guān)懷和

照顧，試問，他們有請護工來幫忙照顧他們的小孩嗎？當(dāng)他們漸漸老去，行動

不便，疾病纏身時，我們理所應(yīng)當(dāng)也該給予他們無微不至的關(guān)懷、照顧，而不

是花點錢，請個護工，工作之余有空再去看看。千萬別到了子欲養(yǎng)而親不待的

地步，那就不好了。

嗯。其實我覺得自己學(xué)到的東西還遠遠不夠，繼續(xù)加油吧！

2023年醫(yī)學(xué)心得體會（篇3）半學(xué)期的課程即將結(jié)束了，雖然剛開始覺得

每周五大清早的跑到醫(yī)院來上課其實是浪費我的寶貴時間，還不如在寢室睡懶

覺實在，但是通過這半年來理論知識的學(xué)習(xí)以及課堂上與老師的互動和課后關(guān)

注他的微博，我才真正認識到醫(yī)學(xué)院開設(shè)這門課程的用意以及學(xué)好這門課程的

重要性，從而讓我在這門課程的學(xué)習(xí)中尋找到了樂趣。

循證醫(yī)學(xué)的定義是指運用最新的臨床研究證據(jù)，結(jié)合醫(yī)生的臨床經(jīng)驗，在充

分尊重病人價值觀的前提下，選擇合適的醫(yī)療決策以及醫(yī)療決策實施過程的監(jiān)

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督和管理。最新的臨床研究證據(jù)主要來源于大樣本的隨機對照臨床試驗和系統(tǒng)

性分析，臨床經(jīng)驗是指臨床工作者從醫(yī)多年累計的工作經(jīng)歷，帶有一定的主觀

性。

病人的價值觀與很多因素密切相關(guān)，因人而異，相差甚遠。我從該定義中得

出的結(jié)論是：通俗而言，循證醫(yī)學(xué)的本質(zhì)就是為了尋找治療方案的依據(jù)，而依

據(jù)的尋找除了需要緊跟最新的臨床指南，還要結(jié)合醫(yī)生自身的經(jīng)驗和病人的個

人意愿，除此之外，我們還要追蹤病人對治療措施的執(zhí)行情況以及執(zhí)行的效果。

其目的在于不斷促進臨床醫(yī)療決策的科學(xué)化與臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展，逐漸提高臨

床醫(yī)療的服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)務(wù)工作者的臨床診療技能以及醫(yī)護人員的整體科學(xué)素

質(zhì)，從而推動整個國家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。由此看來，循證醫(yī)學(xué)這門課程不

是一門的學(xué)科，而是融合了臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、醫(yī)

學(xué)心理學(xué)等多門學(xué)科于一體的綜合性學(xué)科。

剛開始選擇這門課程，或許每個人都抱著不同的想法，估計有人是想學(xué)好

Meta分析以便多寫幾篇綜述，有人是為了多拿幾個學(xué)分，其實不管最初的目的

是什么，在這門課程的學(xué)習(xí)中真正有所收獲才是最重要的。課堂上的學(xué)習(xí)從循

證醫(yī)學(xué)的定義、發(fā)展歷史等理論知識到Meta分析的基本知識、典型病例分析

討論等，涉及的課程包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等一些重要

學(xué)科，涵蓋的知識面廣，內(nèi)容豐富，收獲也頗多。

對于我們自身而言，學(xué)好循證醫(yī)學(xué)不僅僅局限于學(xué)習(xí)這門課程，而是要從當(dāng)

好家庭醫(yī)生入手，將自己生病的家人當(dāng)作自己的患者，給他們提供合適的醫(yī)療

決策，從身邊入手，從小事做起。真正做好這一點其實還是挺不容易的。首先，

我們需要了解國內(nèi)外各種疾病最新的臨床指南，然后還要有豐富的臨床經(jīng)驗,

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其次，我們還要慎重考慮病人自身的身體和經(jīng)濟狀況，考慮他們的醫(yī)從性，綜

合以上所有因素，選擇適合病人的醫(yī)療方案。如果能真正做好一名家庭醫(yī)生，

我們也應(yīng)該將自己的病人當(dāng)作家人，切實為病人考慮，從而到達最佳的診療效

果，收獲雙贏。

在這門課程的學(xué)習(xí)過程中，有一個問題一直困擾著我，那就是我們應(yīng)該如何

看待現(xiàn)階段的醫(yī)療矛盾？四川省人民醫(yī)院周曉輝醫(yī)生的死亡帶給了我極大的觸

動，死是需要勇氣的，到底有多大的壓力和怎樣的無奈才導(dǎo)致一樣一名優(yōu)秀的

醫(yī)務(wù)工作者選擇了自縊身亡?從這一事件中，我感受到的滿是悲哀和傷痛，我

傷痛又有這樣一位優(yōu)秀的隊友從我們醫(yī)療團隊因非正常死亡而離世，我悲哀的

是醫(yī)護人員的死亡已經(jīng)無法喚醒人們對醫(yī)療環(huán)境麻木的心靈。

因醫(yī)患矛盾導(dǎo)致的醫(yī)務(wù)人員的受傷、死亡比比皆是，醫(yī)務(wù)工作者們的人身安

全由誰來保障?這些意外事故的發(fā)生與個別醫(yī)護人員的職業(yè)道德有著極大的關(guān)

聯(lián)，但和許多病人對醫(yī)務(wù)工作者的不理解和無理取鬧也是密不可分的，最重要

的是這種局面與我國的基本國情以及整個大的醫(yī)療環(huán)境密切相關(guān)，要想真正改

善這種局面，任重而道遠。由此，我不禁感嘆，作為一名即將步入醫(yī)療行業(yè)的

醫(yī)學(xué)生，我該如何抉擇，是選擇隨波逐流?還是考慮另覓良處?想想曾經(jīng)選擇這

個行業(yè)時的雄心壯志，再看看如今的膽戰(zhàn)心驚，我所有的遠大抱負已經(jīng)被現(xiàn)實

消耗殆盡。我一直徘徊在人生的十字路口，猶豫不決。通過這段時間的思考和

這門課程的學(xué)習(xí)，我認識到了社會現(xiàn)實的一面，這是我們無法改變也無法掌控

的，生活還得繼續(xù)，人生還得向前走，我們只是蕓蕓眾生中平凡的一員，我們

的吶喊無法喚醒整個世界的麻木，唯一能做的就是做好自己該做的每一件小事,

從自己做起，從身邊做起，做到問心無愧，做到對得起自己的良心，何必在意

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別人怎么看，這樣，就足夠了。

這門課程雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是它對我的深遠影響將會在我醫(yī)學(xué)生涯中時刻

鞭笞著我…

2023年醫(yī)學(xué)心得體會（篇4）大學(xué)的第二個暑假到來了，應(yīng)學(xué)校的提議和

社會對大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次社會實踐活動中，

我學(xué)會了很多，也感悟到了很多。

雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐，但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身

份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實踐。今年寒假，我有幸來到社區(qū)醫(yī)院

的針灸科進行實踐活動。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識，雖說有些實驗

活動，但尤其對我們大一學(xué)生來說，真正動手實踐的機會并不多，更別說與患

者接觸了。作為一名醫(yī)學(xué)生、日后救死扶傷的醫(yī)生，我們不僅要有一流的理論

知識儲備，更要通過親身實踐體驗，才能讓自己進一步了解社會，在實踐中增

長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，找出自己的不足和差距所在。這

就是我們參加社會實踐的真正目的。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知

識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,

那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工

作打基礎(chǔ)。通過這段時間在針灸科的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐、

做電療，雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療，但我也從中體會到了做一

名醫(yī)生的不易。針灸科室里一天到晚彌漫著艾灸的“香味”，就診患者常常會

被熏的流眼淚，但這一切對醫(yī)生護士來說早就習(xí)以為常，一天幾十個病人的門

診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨，要想成為一名

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優(yōu)秀的醫(yī)生，需要的不僅是扎實的基本功、豐富的臨床經(jīng)驗，更需要一個強健

的體魄與超強的忍耐力。

雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作，環(huán)境局限在一個小小的科室里，但常常能與天南地北

的患者接觸，所以視野還是比較開闊的。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些

患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風(fēng)后進行康復(fù)治療的患者，另外因為針

灸治療對于一些急性拉傷的患者有較好的治療效果，所以經(jīng)常能夠看見進來時

叫痛連天的病人回去時已經(jīng)面露喜色，連聲向醫(yī)生道謝的場景。

通過這次的實踐，不僅讓我接觸到了病人，更堅定了我學(xué)用并重的理念。人

體是一部精密的機器，只有充分了解身體每一部分的構(gòu)造，不斷實踐后，才能

做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的最大體會就是：醫(yī)學(xué)知識不進行實

踐，學(xué)起來比較困難，如果理論學(xué)習(xí)與實踐相互交替進行，不但理論知識得到

鞏固，同時也會增加同學(xué)們的臨床經(jīng)驗。

第一，溝通交流。

開展活動，與社區(qū)的居民交流了很多之后，才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一

印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候，一次一次的被拒絕讓我們都歷練了

不少。

第二，團隊精神。

毋庸置疑，團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人，

在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個

團隊，一個集體，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為集體著想。

第三，周全的策劃。

活動中我們往往會發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備中遺漏了一些細節(jié)，對活動的開展造成諸多不便。

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或者是人員分工的不明確，直接導(dǎo)致很多人做同一件事情，而有的有不知道該

做什么，大大降低了工作效率。

第四，理解與包容。

每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自

己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解，包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到

整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，既然矛盾不可避免，就應(yīng)該積極看

待，一起解決。爭論多了，理解也多了，我們將更加懂得站在別人的立場想問

題。

時間過得很快，心得體會一轉(zhuǎn)眼，一個星期就過去了，我們的三下鄉(xiāng)活動也

結(jié)束了。在這短短的七天里，我的收獲很大。坐在校車上，望著消逝的孔集村，

我心里想著：再見了孔集村，再見了秀娟飯店，再見了我們?yōu)橹Φ娜锣l(xiāng)！

新的征程即將開始，三下鄉(xiāng)的美好的回憶，我將永遠珍藏在我心里的最深

處……

2023年醫(yī)學(xué)心得體會（篇5）兩周的實踐很快就結(jié)束了，時間雖短，但學(xué)

到的東西卻很多。記得去實踐的第一天，什么都不懂的我們傻傻地站在那里看

著老師忙來忙去，連個忙都幫不上。不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各

種儀器，熟悉整個操作流程……第二天我們基本上就自己開始找事情干，遇到

不懂的再向老師請教，一天天就這么過來，我們也在一天天的工作中慢慢積累

知識。可以說這次實踐就是把原來課本上學(xué)到的很多知識都運用到了實際操作

中，ELISA在免疫試驗中是如何運用的、血細胞分析儀式怎么運作的……除此

之外，有些老師經(jīng)常會給我們提出一些問題，雖然有時候回答不上來，然后老

師會給我們講解知識點，在學(xué)習(xí)到新內(nèi)容的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容。還

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有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個初

步的了解和認識。總之，這次實踐受益匪淺，在充實了自己暑假生活的同時學(xué)

到了很多知識。

此次假期的實踐經(jīng)歷從工作和學(xué)習(xí)兩方面都獲得了很大的益處。工作方面,

經(jīng)過兩周的觀察和體驗基本了解了檢驗科的工作內(nèi)容和工作性質(zhì)，對于將來的

實習(xí)會很有幫助。學(xué)習(xí)方面來看，豐富了許多臨床知識，對于檢驗的內(nèi)容多了

許多感性的認識