大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)_第1頁
大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)_第2頁
大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)_第3頁
大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)_第4頁
大學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)與管理辦法(試行)_第5頁
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文檔簡介

工作室建設(shè)與管理辦法(試行)根據(jù)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部第43號令)文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化、專家化建設(shè),更好實(shí)施輔導(dǎo)員工作室(下稱“工作室”)建設(shè)計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,特制定緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù),加強(qiáng)探索研究、突出特點(diǎn)特色、培育骨干專家,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在指導(dǎo)學(xué)生思想教育工作中的引領(lǐng)、示范作用和提升輔導(dǎo)員能力素質(zhì)的帶動輻射作用,不斷提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論研究和實(shí)踐育人水平,推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),使輔導(dǎo)員真正成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友??蒲刑帯ⅠR克思主義學(xué)院部分專家及各學(xué)院主管學(xué)生工作的方案設(shè)計(jì),監(jiān)督輔導(dǎo)員工作室建設(shè)情況,及時(shí)總結(jié)推廣工作室特色做法和經(jīng)驗(yàn)。整合各種培訓(xùn)資源,及時(shí)為工作室提供第四條黨委學(xué)生工作部全面負(fù)責(zé)工作室的建設(shè)與管理工作,負(fù)責(zé)工作室的組織領(lǐng)導(dǎo)、政策制定、工作指導(dǎo)、管理考核。學(xué)生工作部思政科具體負(fù)責(zé)工作室的申報(bào)、建設(shè)和管理、評估與考核等工作。工作室建設(shè)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校提供。第三章工作目標(biāo)助、專題培訓(xùn)、選派進(jìn)修和經(jīng)費(fèi)扶持等方式,打造一支專業(yè)習(xí)和交流平臺,拓展其專業(yè)成長和發(fā)展的空間,使其工作實(shí)(一)在工作實(shí)效方面,使工作室成員能夠結(jié)合工作室的建設(shè)方向,探索出解決現(xiàn)實(shí)工作難題的特色工作方法和路徑,產(chǎn)生良好的育人效果,形成可操作、可借鑒、可推廣、(二)在工作研究方面,使工作室成員養(yǎng)成“理論與實(shí)踐相結(jié)合”的工作方法和思維習(xí)慣,能夠具備較強(qiáng)的理論分(三)在知識結(jié)構(gòu)方面,使工作室成員系統(tǒng)掌握哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識;在與輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容相對應(yīng)的思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法,馬克思主義中國化相關(guān)理論及知識,大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識等方向中的一個(gè)方向上有專門的研究和專業(yè)特長,并能結(jié)合工(四)在能力結(jié)構(gòu)方面,使工作室成員能夠進(jìn)行良好的自我調(diào)控,積極相處于各種工作環(huán)境,有效實(shí)現(xiàn)工作需求;具有很強(qiáng)的政治素質(zhì)和理論水平,能夠熟練掌握和運(yùn)用各種思想政治教育手段方法,具備開展各種工作創(chuàng)新的能力,扎實(shí)開展學(xué)生思想政治教育,深入指導(dǎo)學(xué)生成長與發(fā)展,高效(五)在作用發(fā)揮方面,使工作室成員能夠帶動本校輔導(dǎo)員或全省輔導(dǎo)員努力開展工作,起到示范作用;能夠指導(dǎo)本校輔導(dǎo)員或全省輔導(dǎo)員開展實(shí)踐創(chuàng)新和工作研究,具備開設(shè)針對其他輔導(dǎo)員的專門指導(dǎo)課程或講座的能力。打造全校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目,開展具有全校示范性的主題活動(包含主題班會、主題團(tuán)會),努力培育建設(shè)全省高校輔導(dǎo)員工作精品項(xiàng)目和全省示范性的主題活動,形成一套特色公開發(fā)表與工作室主題相關(guān)的論文、形成調(diào)研報(bào)告或可行性操作性、可復(fù)制性、可推廣性,以論文、調(diào)研報(bào)告、講座、研討會、報(bào)告會、工作坊、論壇、現(xiàn)場指導(dǎo)和觀摩考察等形式在全校范圍內(nèi)介紹推廣。工作室在建設(shè)周期內(nèi)承擔(dān)不少于2次全校輔導(dǎo)員研修活動,在全校范圍內(nèi)積極推廣工作經(jīng)驗(yàn)和探索成果。工作室每學(xué)期開展相關(guān)研討會議不少于4次。第十條每個(gè)工作室應(yīng)明確1個(gè)建設(shè)方向。具體可參照教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部43號令)中規(guī)定的崗位職責(zé)分類,結(jié)合本校特點(diǎn)和工作室成員工作特長凝練提出,包括且不限于大學(xué)生思想政治教育、大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生社會實(shí)踐指導(dǎo)、大學(xué)生黨團(tuán)和班級建設(shè)、大學(xué)生心理健康教育與咨詢、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)與助學(xué)指導(dǎo)、大學(xué)生社團(tuán)活動指導(dǎo)、校園文化建設(shè)和校園危機(jī)工作室的設(shè)立要堅(jiān)持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,堅(jiān)持靶向相同或相近建設(shè)方向的工作室只設(shè)立一個(gè)。建設(shè)期間,不得隨意更換名稱,建設(shè)期滿后,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評估驗(yàn)收。已經(jīng)掛牌的工作室要繼續(xù)發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,黨委學(xué)生工作第六章人員構(gòu)成及工作職責(zé)第十二條工作室實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。設(shè)主持人1名,助理主持人1名(助理主持人由主持人任命),團(tuán)隊(duì)成員6-10第十三條主持人須為專職從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員,具有碩士及以上學(xué)位或講師及以上職稱,連續(xù)從事學(xué)生工作2年以上,具有長期從事學(xué)生工作意愿。第十四條工作室主持人既要全面負(fù)責(zé)工作室項(xiàng)目的日常運(yùn)行,還要承擔(dān)起對工作室成員的培養(yǎng)職責(zé),制定好本工第十五條工作室成員中一線專職輔導(dǎo)員須占比80%以上,成員中應(yīng)有副教授及以上或副處級及以上相關(guān)專業(yè)人員參與。每個(gè)工作室可以學(xué)生助理形式聘請不超過2名(不占用團(tuán)隊(duì)人員名額)的學(xué)生科研助理協(xié)助工作室運(yùn)轉(zhuǎn),科研助理的聘期為1年,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的可續(xù)聘1年,聘期結(jié)束后第十六條工作室成員要充分利用學(xué)校所提供的機(jī)會與平臺,積極自學(xué)與輔導(dǎo)員工作相關(guān)的課程,創(chuàng)造機(jī)會參與校外各項(xiàng)課題研究,參加各類論壇、會議和培訓(xùn)班,積極爭取校外研修的機(jī)會,并通過多種方式加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。第七章組織管理第十七條工作室每2年進(jìn)行一次申報(bào),工作室建設(shè)周期為2年。在建設(shè)周期內(nèi),主持人原則上不得脫離學(xué)生工作崗位,否則學(xué)校將取消其工作室主持人資格,不再投入建設(shè)經(jīng)費(fèi)。確因工作需要不再從事學(xué)生工作的,助理主持人自然替任工作室主持人,工作室原立項(xiàng)建設(shè)方向不得改變。延期1年。在建設(shè)周期內(nèi),工作室主持人若因其他原因無法崗位。對于工作積極、成果突出的成員在推優(yōu)評選、職務(wù)職級晉升上給予優(yōu)先考慮。在工作室構(gòu)建完善時(shí),優(yōu)先選派部分優(yōu)秀工作室成員參加校內(nèi)外的培訓(xùn)、交流以及各項(xiàng)評選。第二十一條工作室以學(xué)生工作為研究對象進(jìn)行理論研究,以理論研究指導(dǎo)實(shí)踐工作。在工作室構(gòu)建完善、具備一定資質(zhì)時(shí),應(yīng)積極承擔(dān)學(xué)校相關(guān)部門委托的一些活動項(xiàng)目。黨委學(xué)生工作部負(fù)責(zé)組織申報(bào)答辯會,申報(bào)者就工作室規(guī)劃等內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)并接受評委提問。答辯通過后,領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定若干個(gè)不同建設(shè)方向的工作室,工作室命名為“廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院XXX(工作室建設(shè)方向)輔導(dǎo)員工第二十五條工作室分為重點(diǎn)建設(shè)型工作室和培育型工第二十六條工作室主持人及其成員所取得的理論研究成果、應(yīng)用技術(shù)成果、發(fā)明專利成果及其他能夠推動決策科學(xué)化和管理現(xiàn)代化的軟科學(xué)研究成果,均納入學(xué)??蒲谐晒麑W(xué)南國商學(xué)院輔導(dǎo)員工作室建設(shè)項(xiàng)目成果”等字樣,其知識產(chǎn)權(quán)歸屬按照法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理,學(xué)校具有使用術(shù)道德,杜絕學(xué)術(shù)不端行為,不得弄虛作假,不得剽竊他人體為:重點(diǎn)建設(shè)型工作室20000元/期,培育型工作室10000題研究、學(xué)術(shù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、論壇與講座、圖書資料購置等。工作室主持人可根據(jù)本工作室的項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算按計(jì)劃自主支配使用,發(fā)生費(fèi)用按學(xué)校相關(guān)財(cái)務(wù)制度報(bào)銷。第三十條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)實(shí)行分階段撥付:立項(xiàng)撥付經(jīng)費(fèi)的30%,期中檢查合格撥付50%,項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收合格撥付20%。項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)后須在1個(gè)月內(nèi)完成全部報(bào)銷。第十一章評估與考核第三十二條工作室實(shí)行中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收相結(jié)合的的工作并制定下一年工作計(jì)劃,報(bào)送黨委學(xué)生工作部。中期查報(bào)告》1份;2.組織至少1次與本工作室研究領(lǐng)域相關(guān)的全校輔導(dǎo)員3.與本工作室有關(guān)的其他階段性成果材料(如論文、調(diào)(二)結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。工作室建設(shè)期滿后進(jìn)行結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收,主要考核2年來工作室的工作成效、研究成果、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、成果應(yīng)用推廣情況等,重點(diǎn)考察工作實(shí)效和創(chuàng)新應(yīng)用情況,避免工作室重科研輕實(shí)踐等建設(shè)方向上的偏差。結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收材料(1)《廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院輔導(dǎo)員工作室結(jié)項(xiàng)(2)公開發(fā)表的同本工作室研究方向相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果(論文或?qū)V?需提供論文發(fā)表期刊封面、目錄以及內(nèi)容復(fù)印件,專著封面和目錄),論文成果不少于2篇在正式刊物(3)專題研究報(bào)告(全文打印,如果有被有關(guān)部門采納,需附上證明材料,字?jǐn)?shù)5000字以上);(4)組織至少2次與本工作室研究領(lǐng)域相關(guān)的全校輔導(dǎo)(5)工作室建設(shè)周期內(nèi)依托各項(xiàng)工作任務(wù),打造工作室(6)與本工作室有關(guān)的其他成果材料或認(rèn)為有助于表明(1)《廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院輔導(dǎo)員工作室結(jié)項(xiàng)(2)公開發(fā)表的同本工作室研究方向相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果(論文需提供論文發(fā)表期刊封面、目錄以及內(nèi)容復(fù)印件,專著封面和目錄),論文類成果應(yīng)不少于3篇在正式刊物(有CN刊號)公開發(fā)表的論文;(3)專題研究報(bào)告(全文打印,如果有被有關(guān)部門采納,需附上證明材料,字?jǐn)?shù)8000字以上);(4)組織至少2次與本工作室研究領(lǐng)域相關(guān)的全校輔導(dǎo)(5)工作室建設(shè)周期內(nèi)依托各項(xiàng)工作任務(wù),打造工作室(6)與本工作室有關(guān)的其他成果材料或認(rèn)為有助于表明第三十三條黨委學(xué)生工作部對驗(yàn)收合格及以上的工作室擇優(yōu)推薦參加廣東省高校骨干輔導(dǎo)員工作室的申報(bào)。驗(yàn)收不合格的,可延長1年再進(jìn)行驗(yàn)收,延長期間學(xué)校不再給予經(jīng)費(fèi)支持;延長時(shí)間后仍驗(yàn)收不合格的,取消建設(shè)資格,主持人2年內(nèi)不得再進(jìn)行申報(bào)。其中85分及以上為優(yōu)秀,60-84分為合格,60分以下為不合格。工作室建設(shè)周期完成相應(yīng)成果且驗(yàn)收結(jié)果為合格及以上優(yōu)秀工作室主持人及成員業(yè)績作為結(jié)項(xiàng)當(dāng)年個(gè)人年終考核的重要依據(jù),并優(yōu)先推薦參

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