安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析_第1頁
安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析_第2頁
安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析_第3頁
安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析_第4頁
安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

安徽省六安市揮手中學(xué)高二物理期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示圖像中不屬于交流電的有參考答案:D2.交流發(fā)電機在工作時產(chǎn)生電動勢為e=ε0Sinωt的正弦交流電,若將其電樞(即線圈)的轉(zhuǎn)速提高1倍,其它條件不變,則其電動勢變?yōu)椋ǎ〢.e=ε0Sin B.e=2ε0Sin C.e=ε0Sin2ωt D.e=2ε0Sin2ωt參考答案:D【考點】正弦式電流的圖象和三角函數(shù)表達(dá)式.【分析】感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=E0sinωt,其中E0=nBSω,當(dāng)將其電樞的轉(zhuǎn)速提高一倍時,E0和ω都增加一倍,則可得出表達(dá)式.【解答】解:感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e=E0sinωt,當(dāng)將其電樞的轉(zhuǎn)速提高一倍時,E0和ω都增加一倍,其表達(dá)式變?yōu)椋篹′=2E0sin2ωt.故選:D.3.如圖甲所示,物體沿斜面由靜止滑下,在水平面上滑行一段距離后停止,物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接.圖乙中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程.圖乙中正確的是()參考答案:C4.在電場線如圖所示的電場中有M、N兩點,一個帶電離子(不計重力)僅在電場力作用下由靜止開始從M點運動到N點,則(

)A.M點處的電場強度比N點處的電場強度大B.該離子在M點的電勢能大于在N點的電勢能C.M點處的電勢比N點處的電勢低D.該離子在N點的速度可能為零參考答案:B5.兩個固定的異號點電荷,電量給定但大小不等,用E1和E2分別表示兩個點電荷產(chǎn)生的電場強度的大小,則在通過兩點電荷的直線上,E1=E2的點(

)(A)有三個,其中兩處合場強為零

(B)有三個,其中一處合場強為零(C)只有兩個,其中一處合場強為零

(D)只有一個,該處合場強不為零參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.如圖所示,絕緣開口空心金屬球殼A已帶電,今把驗電器甲的小金屬球與A的內(nèi)部用導(dǎo)線連接,用帶絕緣柄的金屬小球B與A內(nèi)壁接觸后再與驗電器乙的小球接觸,甲、乙驗電器離球殼A足夠遠(yuǎn).那么甲驗電器的箔片________,乙驗電器的箔片______.(填“張開”或“不張開”)參考答案:張開;不張開7.一個質(zhì)量為m的帶負(fù)電量q的油滴從高h(yuǎn)處自由落下,下落h后進(jìn)入一個正交勻強電場和勻強磁場疊加區(qū)域,勻強電場方向豎直向下,磁場磁感應(yīng)強度為B,進(jìn)入場區(qū)后油滴恰好做圓周運動,其軌跡如圖所示,由此可知勻強電場場強大小E=

,所加磁場方向是

,油滴作圓周運動的半徑R=

。參考答案:,垂直紙面向外,8.(2分)我國日常生活使用的交變電流的有效值為_______伏,頻率為________赫茲。參考答案:220;509.某同學(xué)利用假期進(jìn)行實驗復(fù)習(xí),驗證電磁感應(yīng)產(chǎn)生的條件。他通過如圖所示實驗,觀察到以下實驗現(xiàn)象:①把磁鐵插入線圈時,線圈中有感應(yīng)電流;②把磁鐵放在線圈內(nèi)不動,線圈中無感應(yīng)電流;③把磁鐵從線圈中拔出,線圈中有感應(yīng)電流。這次實驗表明,穿過閉合線圈的磁通量

(選填“變化”或“不變化”),線圈中就有感應(yīng)電流。參考答案:變化10.(2分)衰變?yōu)榈陌胨テ谑?.2min,則64g經(jīng)過6min還有

g尚未衰變。參考答案:211.有一個電流表G,內(nèi)阻50Ω,滿偏電流2mA。要把它改裝為量程為原來30倍的電壓表,要

聯(lián)一個電阻阻值為

參考答案:串

145012.(4分)某同學(xué)由于沒有量角器,他在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交O、O'連線延長線于C點。過A點作法線NN'的垂線AB交NN'于B點,過C點作法線NN'的垂線CD交于NN'于D點,如圖所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm。由此可得出玻璃的折射率n=________。參考答案:1.513.導(dǎo)體桿放于點電荷+Q附近達(dá)到靜電平衡后,桿中a點距Q為r,求桿上感應(yīng)電荷在a點產(chǎn)生的電場強度大小為 。參考答案:三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.在1731年,一名英國商人發(fā)現(xiàn),雷電過后,他的一箱新刀叉竟顯示出磁性.請應(yīng)用奧斯特的實驗結(jié)果,解釋這種現(xiàn)象.參考答案:閃電產(chǎn)生的強電流產(chǎn)生磁場會使刀叉磁化.15.如圖所示,有兩個質(zhì)量均為m、帶電量均為q的小球,用絕緣細(xì)繩懸掛在同一點O處,保持靜止后懸線與豎直方向的夾角為θ=30°,重力加速度為g,靜電力常量為k.求:(1)帶電小球A在B處產(chǎn)生的電場強度大??;(2)細(xì)繩的長度L.參考答案:(1)(2)(1)對B球,由平衡條件有:mgtan

θ=qE帶電小球在B處產(chǎn)生的電場強度大?。?/p>

(2)由庫侖定律有:

其中:r=2Lsin

θ=L

解得:【點睛】本題關(guān)鍵是對物體受力分析,然后結(jié)合共點力平衡條件、庫侖定律和電場強度的定義列式求解.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲(如圖所示)留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正以16m/s的速度向該貨車廂駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小均為2m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時,兩車相距多遠(yuǎn)?

參考答案:解析:取向右為正方向t==s=10s,

x1=v1t=4×10m=40m

x2=v2t+at2=-16×10m+×2×102m

=-60m

(x=x1+|x2|=40m+60m=100m

答案:100m17.有甲、乙兩條鐵軌平行,甲軌上一列車從靜止開始正以1m/s2的加速度出站,正前方1400m處的乙軌上有一車以40m/s的速度減速進(jìn)站,加速度為1m/s2。問:(1)甲、乙兩列車的前端經(jīng)多少時間“相遇”?(2)設(shè)兩列車長均為200m,兩車從前端相遇開始到互相離開需多長時間?參考答案:(1)35s(2)9.7s18.如圖所示,矩形線框abcd,ab=L1,bc=L2,線框總電阻為r,ad間接電阻R,并串入電流表,以ad邊為軸,線框以角速度ω在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動.求:(1)電流表的示數(shù);(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°角的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量.參考答案:解:(1)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大值為Em=BL1L2ω感應(yīng)電流有效值E=,感應(yīng)電流的有效值I==(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°角過程中,經(jīng)過的時間為t=,根據(jù)焦耳定律,則有:Q=I2(R+r)t=.答:(1)電流表的示數(shù);(2)從圖示位置轉(zhuǎn)過90°角的過程中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論