2023-2024學年八年級數(shù)學下學期第一次月考模擬測試卷(考試版)_第1頁
2023-2024學年八年級數(shù)學下學期第一次月考模擬測試卷(考試版)_第2頁
2023-2024學年八年級數(shù)學下學期第一次月考模擬測試卷(考試版)_第3頁
2023-2024學年八年級數(shù)學下學期第一次月考模擬測試卷(考試版)_第4頁
2023-2024學年八年級數(shù)學下學期第一次月考模擬測試卷(考試版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024人教版八年級下冊數(shù)學第一次月考測試卷注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:第一章、第二章(人教版)。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷單項選擇題(本題共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.二次根式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x>0 B.x≥2 C.x≥﹣2 D.x≤22.下列計算錯誤的是()A. B. C. D.3.下列各組數(shù)據(jù)中的三個數(shù)作為三角形的邊長,其中能構成直角三角形的是()A.,, B.1,, C.6,7,8 D.2,3,44.下列根式中是最簡二次根式的是()A. B. C. D.5.若=x﹣5,則x的取值范圍是()A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>56.五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成兩個直角三角形,如圖,其中正確的是()A.B. C.D.7.下列說法中,是真命題的有()A.射線PA和射線AP是同一條射線 B.兩直線平行,同旁內(nèi)角相等 C.一個角的補角一定大于這個角 D.兩點確定一條直線8.如圖,有兩棵樹,一棵高8米,另一棵高2米,兩樹相距8米,一只小鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,則它至少要飛行()米.A.6 B.8 C.10 D.129.估計的運算結果應在()A.6到7之間 B.7到8之間 C.8到9之間 D.9到10之間10.如圖,一只螞蟻從長、寬都是4,高是6的長方體紙箱的A點沿紙箱爬到B點,那么它所行的最短路線的長是()A.9 B.10 C. D.11.如圖,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的邊長為10cm,正方形A的邊長為6cm、B的邊長為5cm、C的邊長為5cm,則正方形D的邊長為()cm B.4cm C.cm D.3cm12.如圖是用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用x、y表示直角三角形的兩直角邊(x>y),下列四個說法:①x2+y2=49,②x﹣y=2,③2xy+4=49,④x+y=9.其中說法正確的是()A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④第Ⅱ卷填空題(本題共6小題,每小題2分,共12分.)13.如果,那么xy的值為.14.如圖,已知△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各邊為邊在△ABC外作三個正方形,S1、S2、S3分別表示這三個正方形的面積,若S1=25,S3=144,則AB=.15.定義運算“@”的運算法則為:x@y=,則(2@6)@8=.16.已知x1=+,x2=﹣,則x12﹣x22=.17.實數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則+a的化簡結果為.18.在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若點P在邊AC上移動,則BP的最小值是.三、解答題(本題共8小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)19.(8分)計算:(1)3﹣2+;(2).(6分)先簡化,再求值:,其中x=.21.(8分)為了綠化環(huán)境,我縣某中學有一塊空地,如圖所示,學校計劃在空地上種植草皮,經(jīng)測量AD=8m,CD=6m,∠D=90°,AB=26m,BC=24m.求出該空地的面積.22.(10分)一架梯長25米,斜靠在一面墻上,梯底端離墻7米,(1)這個梯的頂端距地面有多高?(2)如果梯的頂端下滑了4米到A′,那么梯的底端在水平方向滑動了幾米?23.(10分)小明在學習二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號的式可以寫成另一個式的平方,如:3+2,善于思考的小明進行了以下探索:設a+b(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有:a+b,∴a=m2+2n2,b=2mn,這樣小明就找到了一種把類似a+b的式化為平方式的方法.請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:(1)當a、b、m、n均為正整數(shù)時,若a+b,用含m、n的式分別表示a、b得:a=,b=;(2)利用所探索的結論,用完全平方式表示出:7+4=.(3)請化簡:24.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,D為AB的中點,E、F分別在AC、BC上,且ED⊥FD于點D.求證:AE2+BF2=EF2.25.(10分)如圖,公路MN與公路PQ在點P處交匯,且∠QPN=30°,點A處有一所中學,AP=160m.假設拖拉機行駛時,周圍100m以內(nèi)會受到噪音的影響,那么拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學校是否受到噪音影響?說明理由;如果受影響,且知拖拉機的速度為18km/h,那么學校受影響的時間是多少秒?26.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6,若點P從點A出發(fā),以每秒4c

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論