初中語(yǔ)文++第13課《使至塞上》課件+統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

使

至

塞

上1.走近作者，了解創(chuàng)作的時(shí)代背景。2.理解全詩(shī)的主要內(nèi)容。3.剖析寫(xiě)作特色和歸納全詩(shī)表達(dá)的思想內(nèi)涵。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介王維（693年－761年），字摩詰，號(hào)摩詰居士，河?xùn)|蒲州（今山西運(yùn)城）人，祖籍山西祁縣。唐朝詩(shī)人、畫(huà)家。王維不僅參禪悟理，學(xué)莊信道，還精通詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、音樂(lè)等，有“詩(shī)佛”之稱(chēng)。蘇軾評(píng)價(jià)其曰：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；觀(guān)摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！逼湟啻嬖?shī)400余首，代表作有《相思》《山居秋暝》等生平經(jīng)歷王維出身河?xùn)|王氏，于開(kāi)元十九年（731年）狀元及第，歷官右拾遺、監(jiān)察御史、河西節(jié)度使判官。唐玄宗天寶年間，王維拜吏部郎中、給事中。安祿山攻陷長(zhǎng)安時(shí)，被迫受偽職。長(zhǎng)安收復(fù)后，王維被責(zé)授太子中允，后官至尚書(shū)右丞。王維于上元二年（761年）七月去世。創(chuàng)作背景唐玄宗開(kāi)元二十四年（736）吐蕃發(fā)兵攻打唐屬?lài)?guó)小勃律（在今克什米爾北）。開(kāi)元二十五年（737）春，河西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監(jiān)察御史的身份奉使涼州，出塞宣慰，察訪(fǎng)軍情，并任河西節(jié)度使判官，實(shí)際上是將王維排擠出朝廷。這首詩(shī)即作于此次出塞途中。反復(fù)誦讀古詩(shī)，梳理大意。初讀感知單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。單車(chē)：欲問(wèn)邊：屬?lài)?guó)：指孤身一人，沒(méi)有同伴。想要問(wèn)邊境的情況。指屬于漢朝的國(guó)家。獨(dú)自乘著一輛車(chē)去慰問(wèn)邊關(guān)，經(jīng)過(guò)附屬?lài)?guó)居延。譯文反復(fù)誦讀古詩(shī)，梳理大意。初讀感知征蓬出漢塞，歸雁入胡天。征蓬：漢塞：歸雁：胡天：飄飄飛蓬已經(jīng)飛出漢地的邊塞，歸巢的大雁飛向胡地的天空。譯文指出征的行軍。指漢朝的邊境。指南飛的候鳥(niǎo)，表示冬天即將到來(lái)。指北方的天空，胡是指北方游牧民族。反復(fù)誦讀古詩(shī)，梳理大意。初讀感知大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。大漠孤煙直：長(zhǎng)河落日?qǐng)A：浩瀚的沙漠中孤煙直上，蜿蜒的黃河上落日渾圓。譯文形容大漠中孤獨(dú)的景象，煙是指沙漠中的沙塵暴。形容黃河在落日的映照下，形成美麗的景象。反復(fù)誦讀古詩(shī)，梳理大意。初讀感知蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。蕭關(guān)：逢候騎：都護(hù)：行程迢迢，到達(dá)蕭關(guān)的時(shí)候遇到偵察騎士，告訴我都護(hù)已經(jīng)到燕然。譯文指蕭縣的關(guān)口，是古代絲綢之路的重要關(guān)口。遇到巡邏的騎兵。古代官職，掌管邊疆軍事。燕然：指燕山，是中國(guó)北方的一座山脈。全文結(jié)構(gòu)首聯(lián)（敘事）：輕車(chē)簡(jiǎn)從，出使邊塞。頷聯(lián)（寫(xiě)景、抒情）：沿途所見(jiàn)。頸聯(lián)（寫(xiě)景）：奇特壯麗的邊塞之景。尾聯(lián)（敘事）：事出不巧，將官在燕然前線(xiàn)。征途漫漫，給人以無(wú)盡的想象余地。初讀感知“蓬草”在古代詩(shī)文中一般比喻什么?詩(shī)中的“征蓬”表達(dá)了詩(shī)人什么感情?合作探究

“蓬草”隨風(fēng)飛轉(zhuǎn)，古代文學(xué)中常用它比喻漂泊不定的行蹤。

王維用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感覺(jué)，他為自己受排擠離開(kāi)朝廷感到十分憂(yōu)憤。賞析“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”一句。合作探究

頸聯(lián)形象地描寫(xiě)了奇特壯美的塞外風(fēng)光，一“直”一“圓”不僅準(zhǔn)確地描繪了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲涼之情于壯美景色之中，從側(cè)面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映他們不畏艱苦，積極保衛(wèi)邊疆的愛(ài)國(guó)主義精神。筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊，充分體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫(huà)”的特色，是被王國(guó)維贊嘆為“千古壯觀(guān)”的名句?！笆掙P(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然”這里“在燕然”是不是說(shuō)都護(hù)真的在燕然山呢？合作探究這是引用典故，漢朝的竇憲在燕然山打仗勝利后在石碑上刻上自己的名字。

記述了出使塞上的旅程以及旅程中所見(jiàn)的塞外風(fēng)光。

既反映了邊塞生活，同時(shí)也表達(dá)了詩(shī)人的孤寂、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到升華后的慷慨悲壯之情。主題思想

敘事直白平