第三周值周工作總結(jié)

第三周值周工作總結(jié)第三周值周工作總結(jié)「篇一」值周工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是開展學(xué)校各方面工作的有力抓手。五中嚴(yán)格執(zhí)行值周工作制度，實(shí)施精細(xì)化、全天候、全方位管理，切實(shí)保障正常的學(xué)習(xí)秩序，打造良好的育人環(huán)境。本周的值周工作的重點(diǎn)仍然是巡視全校的安全情況、教育教學(xué)常規(guī)工作情況，特別是做到了重點(diǎn)時(shí)段重點(diǎn)監(jiān)控。重點(diǎn)時(shí)段包括早自習(xí)、課間操、上下午放學(xué)和學(xué)校各種大型活動(dòng)等，值周老師值班巡查，確保秩序和安全。另外值周人員還須時(shí)刻關(guān)注校內(nèi)的突發(fā)事件，包括學(xué)生突發(fā)事件的處理解決，并隨時(shí)隨地對清潔衛(wèi)生、走廊紀(jì)律、學(xué)生禮儀等進(jìn)行教育管理。雖然天氣越來越冷，但值周教師堅(jiān)持到崗，認(rèn)真敬業(yè)，始終洋溢著對工作的熱情和對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。由于始終堅(jiān)持“學(xué)生在哪里活動(dòng)，值周管理工作就延伸到哪里”的原則，對發(fā)現(xiàn)的問題抓早抓小及時(shí)處理，學(xué)校各項(xiàng)工作健康順利運(yùn)行，本期值周工作圓滿完成。第三周值周工作總結(jié)「篇二」忙忙碌碌中，我們又迎來了嶄新的一周，在過去的一周里，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出一派良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。對上周值周工作作如下總結(jié)：首先老師要表揚(yáng)小朋友們做的好的方面：1、講文明有禮貌。每天早上及放晚學(xué)時(shí)，值日老師站在校門口要做的事是不停地點(diǎn)頭、不停地微笑，看著你們那一張張燦爛的笑臉，聽著那一聲聲親切的問候，老師從心底里感到高興，不禁感慨這就是我們學(xué)校教育的功勞。希望你們在家也能做個(gè)有禮貌的好孩子。2、午餐安靜有序。午餐時(shí)間，老師來到任何一層樓，幾乎聽不見你們的說話聲音，無論是有老師在管理還是小干部自己管理。教室里是一群安安靜靜地坐在自己的位置上吃飯的學(xué)生，教室外是一排盛飯盛菜的隊(duì)伍。希望今后再接再厲！3、我們學(xué)校規(guī)定每周的一、三、五要穿校服上學(xué)，上周我看到有90%的學(xué)生已經(jīng)做到了，希望以后能逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要提醒的是在校服上寫好班級(jí)、姓名，以便別人撿到了校服能正確無誤地送還到你的手里。其次要提出改進(jìn)的地方：1、上周前四天都是晴朗的天氣，再加上天氣轉(zhuǎn)熱，早到校的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，每天7：10之前到校的超過100人，據(jù)保安介紹，最早的小朋友在6點(diǎn)多一點(diǎn)就來了，在校門口足足等上一小時(shí)，老師替你不值，想想要是這一小時(shí)在家用來睡眠或看點(diǎn)書，那才是一舉兩得的好事兒。老師希望小朋友們能嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。2、上周五是下雨天，那天早上就在下小雨了，可是我發(fā)現(xiàn)有一些小朋友不帶雨傘，試想，放學(xué)時(shí)下起了大雨，你該怎么走出校門呢？所以下雨天要養(yǎng)成帶雨傘的好習(xí)慣。最后祝大家在新的一周里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，謝謝大家的聆聽！第三周值周工作總結(jié)「篇三」體驗(yàn)了一周的值周生生活，有一句話可以表達(dá)我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項(xiàng)工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現(xiàn)我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現(xiàn)我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問題。初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的?？梢源┧笥谛@，行使自己的權(quán)利?？蓭坠?jié)課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內(nèi)疚之情。值周生的規(guī)矩很多。從著裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計(jì)較。而且每天必須有時(shí)間觀念，無論是上崗時(shí)間，開會(huì)時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴(yán)格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會(huì)……起初會(huì)抱怨會(huì)發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì)覺得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)了我的能力。讓我有信心將來離開校園走向社會(huì)迎接更多具有挑戰(zhàn)性的工作。我很慶幸被分配負(fù)責(zé)高三的紀(jì)律工作。在值周的同時(shí)我也感覺到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來說是跨向成功的一座橋，對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強(qiáng)拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了對高考的信心。一周結(jié)束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺。雖然滿臉寫滿的都是疲憊二