訓(xùn)培力導(dǎo)領(lǐng)業(yè)企風(fēng)務(wù)商色藍(lán)

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)ENTERPRISELEADERSHIPTRAINING知識(shí)型、服務(wù)型企業(yè)中，知識(shí)型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式遇到越來越多的挑戰(zhàn)，亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念培訓(xùn)人：XXX時(shí)間：202X目錄領(lǐng)導(dǎo)力的特征Enterpriseleadershiptraining1剖析領(lǐng)導(dǎo)力Enterpriseleadershiptraining2領(lǐng)導(dǎo)的推陳出新Enterpriseleadershiptraining3領(lǐng)導(dǎo)力提升辦法Enterpriseleadershiptraining401領(lǐng)導(dǎo)力的特征ENTERPRISELEADERSHIPTRAINING知識(shí)型、服務(wù)型企業(yè)中，知識(shí)型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式遇到越來越多的挑戰(zhàn)，亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念積極進(jìn)取努力進(jìn)取包括對(duì)成功的強(qiáng)烈欲望、不斷地努力提高、具有雄心、抱負(fù)、精力、毅力、主動(dòng)性。在一些國(guó)家，高層管理者成功的欲望與組織的增長(zhǎng)率顯示了高度的相關(guān)性領(lǐng)導(dǎo)的有效性然而對(duì)成功的欲望只能用于預(yù)測(cè)創(chuàng)業(yè)型公司的有效性，而不能用于預(yù)測(cè)更大、更官僚公司的部門領(lǐng)導(dǎo)的有效管理障礙如果領(lǐng)導(dǎo)者只集中于個(gè)人成就，不充分授權(quán)的話，對(duì)成功的欲望又會(huì)成為一個(gè)障礙領(lǐng)導(dǎo)力的特征進(jìn)取精神偉大的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有進(jìn)取精神，而且他們還有領(lǐng)導(dǎo)的愿望，他們有強(qiáng)烈的權(quán)力欲望，喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人，而不想被人領(lǐng)導(dǎo)不損害別人強(qiáng)烈的權(quán)力欲望促使人們?cè)噲D去影響別人，并在領(lǐng)導(dǎo)過程中獲得滿足和收益，當(dāng)權(quán)力需要是符合道德的，而不是損害別人時(shí)領(lǐng)導(dǎo)力的特征自信是非常重要的領(lǐng)導(dǎo)者角色是具有挑戰(zhàn)性的，而挫折是難免的，自信能讓領(lǐng)導(dǎo)者克服困難，在不確定的情況下敢于作出決策，并且能逐漸將自信傳給其他人言行一致正直即是言行一致，誠實(shí)可信。它除了是個(gè)人較重要的性格特征外，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者來說更重要，因?yàn)檫@些特點(diǎn)能激發(fā)對(duì)別人的信任領(lǐng)導(dǎo)力的特征有效的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的行業(yè)、公司和技術(shù)問題了解頗多。領(lǐng)導(dǎo)者必須有足夠的才智才能使他可以解釋大量的信息領(lǐng)導(dǎo)方式方法它會(huì)讓人不畏懼難題，反而認(rèn)為解決問題是一種樂趣是表現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，工作也就因此變得極富吸引力和挑戰(zhàn)精神領(lǐng)導(dǎo)力的特征02剖析領(lǐng)導(dǎo)力ENTERPRISELEADERSHIPTRAINING知識(shí)型、服務(wù)型企業(yè)中，知識(shí)型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式遇到越來越多的挑戰(zhàn)，亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)勢(shì)混為一談能把領(lǐng)導(dǎo)力和地位混為一談。要知道即使是在企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里，居高位者也可能僅是其中的一名頭號(hào)官僚而已。同時(shí)，也不能把領(lǐng)導(dǎo)力和權(quán)勢(shì)混為一談。雖說領(lǐng)導(dǎo)者往往因?yàn)樗麄兡撤N程度的權(quán)勢(shì)而服眾領(lǐng)導(dǎo)力解析導(dǎo)力一詞就溝通上的意義而言，往往超出了普通日用語的范圍。領(lǐng)導(dǎo)是一種說服或示范的過程。引發(fā)企業(yè)去追求領(lǐng)導(dǎo)者所堅(jiān)持剖析領(lǐng)導(dǎo)力亦步亦趨他們都會(huì)亦步亦趨。在許多公司中，總裁的角色就像是那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛首領(lǐng)其實(shí)我們真正希望在組織中看到的野牛群中的領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)久以來，人們總是相信那些古老的領(lǐng)導(dǎo)典范，它讓你知道工作需要計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制，使你把組織運(yùn)作得像一群野牛。野牛這種動(dòng)物，對(duì)他們的惟一首領(lǐng)絕對(duì)忠誠，不論那頭位居領(lǐng)導(dǎo)地位的野牛，要其他同伴做什么或去哪里剖析領(lǐng)導(dǎo)力吸引力和精神它會(huì)讓人不畏懼難題，反而認(rèn)為解決問題是一種樂趣是表現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，工作也就因此變得極富吸引力和挑戰(zhàn)精神它會(huì)讓人不畏懼難題，反而認(rèn)為解決問題是一種樂趣是表現(xiàn)創(chuàng)意的機(jī)會(huì)，工作也就因此變得極富吸引力和挑戰(zhàn)精神領(lǐng)航權(quán)利正如同雁群一般，可以看到他們以V字形編隊(duì)飛行，其中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)時(shí)有更替，不同的雁輪流掌握領(lǐng)航權(quán)角色變換每只雁不論同伴們飛往何處，都能負(fù)責(zé)行動(dòng)中的某一部分，依情勢(shì)所需而變換的角色，可能是帶頭者、跟隨者剖析領(lǐng)導(dǎo)力03領(lǐng)導(dǎo)的推陳出新ENTERPRISELEADERSHIPTRAINING知識(shí)型、服務(wù)型企業(yè)中，知識(shí)型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式遇到越來越多的挑戰(zhàn)，亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念制定新的典范領(lǐng)導(dǎo)者必須放棄古老的“野牛領(lǐng)導(dǎo)”典范，而發(fā)展出一種新的“雁群領(lǐng)導(dǎo)”典范。以十分嚴(yán)格的同步領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)所制定的新典范領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)把工作責(zé)任歸屬權(quán)，轉(zhuǎn)移給那些實(shí)際執(zhí)行者。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)創(chuàng)造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責(zé)任歸屬權(quán)改變形象在此之后我們應(yīng)清楚地看出，想成功的最大阻礙，就是那如同野牛群領(lǐng)袖般的化身，必須改變形象，做一個(gè)全然不同的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)的推陳出新開發(fā)能力領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)指導(dǎo)員工開發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)自我鞭策加緊學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)他人一起求得進(jìn)步訓(xùn)馬古詩不算太久以前，美國(guó)西部地區(qū)馴服野馬當(dāng)做坐騎或放牧之用時(shí)，還廣泛使用兩種方法：套繩法或圈養(yǎng)法領(lǐng)導(dǎo)的推陳出新事務(wù)專長(zhǎng)一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的行業(yè)、公司和技術(shù)問題了解頗多。領(lǐng)導(dǎo)者必須有足夠的才智才能使他可以解釋大量的信息，高學(xué)歷在職業(yè)生涯中是重要的。但最終也不如有關(guān)組織的事務(wù)專長(zhǎng)更重要克服困難自信是非常重要的。領(lǐng)導(dǎo)者角色是具有挑戰(zhàn)性的，而挫折是難免的，自信能讓領(lǐng)導(dǎo)者克服困難領(lǐng)導(dǎo)的推陳出新04領(lǐng)導(dǎo)力提升辦法ENTERPRISELEADERSHIPTRAINING知識(shí)型、服務(wù)型企業(yè)中，知識(shí)型員工的比例增大，管理的制度化強(qiáng)制性的執(zhí)行方式遇到越來越多的挑戰(zhàn)，亟待更新管理者的心智模式和創(chuàng)新理念用老板眼光看企業(yè)學(xué)會(huì)用老板眼光看企業(yè)：在老板看來，管理很簡(jiǎn)單，就是兩件事；一是擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)收入；另一件事就是降低管理成本，控制運(yùn)作費(fèi)用長(zhǎng)松咨詢認(rèn)為其實(shí)這兩件事，最終是一件事被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)：在領(lǐng)導(dǎo)人看來，領(lǐng)導(dǎo)也很簡(jiǎn)單，就是兩件事一是用人，內(nèi)圈用德，外圈用才，用人所長(zhǎng)，容人所短二是激勵(lì)，解人之難、記人之功，通過正面激勵(lì)，引導(dǎo)下屬往前跑，通過負(fù)面激勵(lì)，推動(dòng)下屬往前走。要知道，任何領(lǐng)導(dǎo)都是從做下屬開始的領(lǐng)導(dǎo)力提升辦法要用心學(xué)些在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，你會(huì)經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導(dǎo)，只要你用心學(xué)習(xí)，不管是好領(lǐng)導(dǎo)，還是壞領(lǐng)導(dǎo)，你都可以從正反兩方面學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這對(duì)你將來當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)是十分珍貴的經(jīng)歷要訣一：學(xué)學(xué)如弓弩，才如箭鏃，識(shí)以領(lǐng)之，方能中鵠。要訣二：樂苦中有樂，樂在其中。要訣三：勇推陳出新，不破不立信其身正細(xì)大處著眼，小處著手，信其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。簡(jiǎn)智者化繁為簡(jiǎn)，愚者化簡(jiǎn)為繁領(lǐng)導(dǎo)力提升辦法引導(dǎo)和激勵(lì)只有領(lǐng)導(dǎo)者具備并發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，才能有效引導(dǎo)和激勵(lì)員工，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，提升組織的核心能力。而發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的最有效途徑，就是領(lǐng)導(dǎo)者以身作則以身作則“身教”往往比“言傳”更為有效。領(lǐng)導(dǎo)者要一貫堅(jiān)持以身作則，這是非常具有挑戰(zhàn)性的事情。現(xiàn)實(shí)中，許多領(lǐng)導(dǎo)者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求