實訓(xùn)大綱模板

PAGE6電子產(chǎn)品裝配與檢測技術(shù)實訓(xùn)教學(xué)大綱制訂日期：2011年9月，適應(yīng)專業(yè)：鶴山職中電氣運(yùn)行與控制制訂人：張叢珊，教研組審核：黃禮豐一、實訓(xùn)性質(zhì)和內(nèi)容本課程是我校電氣運(yùn)行專業(yè)的必修專業(yè)實訓(xùn)課程。主要內(nèi)容包括：電子產(chǎn)品中常用技術(shù)文件和電子工程圖的識讀，整機(jī)裝配常用器材的識別與檢測，印刷電路板的裝配與焊接，整機(jī)裝配與調(diào)試，整機(jī)檢驗與包裝，電子產(chǎn)品裝配新技術(shù)。二、實訓(xùn)任務(wù)和要求本課程的任務(wù)是讓學(xué)生掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝技術(shù)和基本技能，了解主要生產(chǎn)設(shè)備的工作原理，掌握電子產(chǎn)品生產(chǎn)的工藝流程和工藝規(guī)范，使學(xué)生能夠進(jìn)行電子產(chǎn)品工藝文件的編制和基本的工藝技術(shù)管理。通過本課程的實訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)能達(dá)到以下幾個方面的技能要求：(1)掌握電子裝配中常用的技術(shù)文件與電子工程圖的識讀。(2)掌握常用的電子材料、元器件的識別與檢測。(3)掌握電子元器件的插裝與焊接技術(shù)。(4)掌握表面安裝技術(shù)。(5)掌握電子整機(jī)總裝與連接。(6)掌握整機(jī)檢驗與包裝工藝。(7)了解電子產(chǎn)品裝配新技術(shù)。三、實訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)注意的問題(1)教學(xué)中要明確培養(yǎng)目標(biāo)，突出能力的培養(yǎng)。應(yīng)以一體化教學(xué)、訓(xùn)練基本技能為主，以國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，積極安排學(xué)生考取電子裝配中級技能證書。注意突出重點，突破難點，力求使基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實際緊密聯(lián)系。(2)技能訓(xùn)練過程中，教師要及時巡回指導(dǎo)，加強(qiáng)安全教育，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。同時還要注意培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)設(shè)備、工具和節(jié)約原材料的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。四、實訓(xùn)學(xué)時分配表序號實訓(xùn)項目名稱學(xué)時1電子產(chǎn)品中常用文件的識讀122整機(jī)裝配常用器材識別與檢測183印制電路板的裝配與焊接244整機(jī)裝配與調(diào)試125模塊五整機(jī)檢驗與包裝、電子裝配工中級工訓(xùn)練246模塊六電子產(chǎn)品裝配新技術(shù)12機(jī)動6總計108五、各項目具體實訓(xùn)內(nèi)容和要求項目一、電子產(chǎn)品中常用文件的識讀實訓(xùn)要求1．讀懂電子產(chǎn)品的一般工藝文件。2．正確識讀電路方框圖、原理圖、印制電路板圖。實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一常用技術(shù)文件的識讀任務(wù)二電子工程圖的識讀實訓(xùn)建議實訓(xùn)內(nèi)容任務(wù)一整機(jī)檢驗工藝任務(wù)二整機(jī)包裝工藝，中級工訓(xùn)練。實訓(xùn)建議可帶學(xué)生參觀電子企業(yè)相關(guān)車間，讓學(xué)生了解電子產(chǎn)品整機(jī)調(diào)試檢驗和包裝過程。條件許可時，可讓學(xué)生去電子企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，通過親身體驗和實際操作，提高學(xué)生的操作技能。安排部分學(xué)生考取電子裝配中級工技能證書。項目六、電子產(chǎn)品裝配新技術(shù)實訓(xùn)要求1．熟悉無鉛焊接技術(shù)。2．熟悉手機(jī)記憶卡的Bonding工藝。3．熟悉COB封裝技術(shù)。實訓(xùn)內(nèi)容課題一無鉛焊接與檢測技術(shù)課題二SMT的前沿技術(shù)任務(wù)-SMT集成電路微型他封裝任務(wù)二芯片的COB封裝與Bonding工藝實訓(xùn)建議可帶學(xué)生到生產(chǎn)企業(yè)參觀，或通過觀看多媒體、錄像的方式，增強(qiáng)學(xué)生對新技術(shù)的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝的興趣。六、考核方式1、根據(jù)以下內(nèi)容，對學(xué)生的成績進(jìn)行綜合考核：任課教師對每次學(xué)生實訓(xùn)表現(xiàn)和結(jié)果檢查和記錄；任課教師根據(jù)實訓(xùn)報告完成情況對學(xué)生給出相應(yīng)成績；根據(jù)學(xué)生參加培訓(xùn)處的技能考核、校內(nèi)外的技能競賽評定學(xué)生技能水平；學(xué)生實物作品的數(shù)量和質(zhì)量等。2、以考證促技能訓(xùn)練。按中級工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核（分理論與實踐兩部分），考核合格者，由勞動部門發(fā)技能證書，學(xué)校記錄學(xué)生的學(xué)分。七、實訓(xùn)指導(dǎo)書及主要參考書1、電子裝配工技能實訓(xùn)與考核指導(dǎo)，杜江淮，電子工業(yè)出版社，201