![節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/2C/29/wKhkGGZpzLWALSSeAAJEAFQHvUw353.jpg)
![節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/2C/29/wKhkGGZpzLWALSSeAAJEAFQHvUw3532.jpg)
![節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/2C/29/wKhkGGZpzLWALSSeAAJEAFQHvUw3533.jpg)
![節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/2C/29/wKhkGGZpzLWALSSeAAJEAFQHvUw3534.jpg)
![節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/2C/29/wKhkGGZpzLWALSSeAAJEAFQHvUw3535.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)
節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)1
圣誕節(jié)子在學(xué)紛飛的寒冷冬天敬禮,在幼兒園都掛起了圣誕節(jié)的彩燈,我們班也在班級(jí),里面做了一個(gè)好看的圣誕樹。這一天班級(jí)各個(gè)班級(jí)都舉行了圣誕節(jié)活動(dòng),我們班也別外。
為了在圣誕節(jié)這一天取得好結(jié)果,有個(gè)濃烈的圣誕節(jié)氛圍,我們老師提前一天準(zhǔn)備,我們班我更具班鹼面的學(xué)生愛好做了充分準(zhǔn)備,因?yàn)樘崆耙恢芫拖蛲瑢W(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,了解了班鹼面的小朋友的喜好,同樣我也在圣誕節(jié)到來的前一天準(zhǔn)備好了禮物。
上課的時(shí)候老師穿上了圣誕節(jié)的'服裝,在學(xué)生們都去吃中飯時(shí),把禮物塞進(jìn)了他們的桌子抽屜里面,同時(shí)還奉送了一張簡(jiǎn)單的有趣的圣誕節(jié)賀卡,當(dāng)學(xué)生們?cè)谏险n的時(shí)候打開抽屜,看到了精心準(zhǔn)備的禮物,上面還有署名,明確的表明送給那個(gè)小朋友,看到禮物的瞬間小朋友的笑容就在臉上浮現(xiàn),開心的歡呼,彼此之間相互比較相互查看,都在慶祝這一天節(jié)日的到來。
為了讓節(jié)日的氛圍更加熱烈,在班鹼老師講述了一個(gè)叫做圣誕老人的故事,讓小朋友們來接和接觸到圣誕節(jié)的快樂,快樂的笑聲在每一個(gè)班級(jí)想起,在每一個(gè)小朋友身邊點(diǎn)亮,每一個(gè)人都對(duì)這樣的節(jié)日氛圍喜歡,家?guī)еフQ帽,學(xué)著圣誕老人的模樣歡快的嬉戲。
這是一個(gè)老師最開心的時(shí)刻,通過這次的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)老師更加尊敬,以前調(diào)皮的學(xué)生也都認(rèn)真的學(xué)習(xí)端正坐姿,不與老師鬧別扭了,努力聽講,明顯通過這次的活動(dòng)把老師與學(xué)生之間的距離拉近,讓學(xué)生認(rèn)可了老師也更加聽話,這是這次活動(dòng)開始時(shí)沒有想到的,一開始的目的也只是為了讓小朋友們可以快快樂樂的過上圣誕節(jié),讓小朋友們子啊這一天高興。
當(dāng)老師和學(xué)生一同參與當(dāng)活動(dòng)深入人心,得到的就是家的擁護(hù),這次的活動(dòng)明顯非常成功,所有小朋友都喜歡這樣的活動(dòng),每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,都希望在節(jié)日的一天送上一份好禮物,老師作為圣誕老人送上了禮物同時(shí)也有小朋友父母送的禮物也在這一天一起送給了在做的所有小朋友,快樂能夠感染家,我們幼兒園所有幼兒都在這一天開心的笑了起來,每一個(gè)人都在歡呼。
在以后的節(jié)日里節(jié)目還會(huì)舉行,活動(dòng)也會(huì)繼續(xù),當(dāng)然互動(dòng)同樣會(huì)讓所有小朋友都參與到其中,體會(huì)和享受到其中的恢。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)2
為傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)同學(xué)們探索新知的熱情,在“立冬”即將到來之際,青島市金門路小學(xué)開展立冬節(jié)氣勞動(dòng)教育“快樂立冬包餃子”活動(dòng)。
在立冬吃餃子的由來是這樣的,勞動(dòng)了一年的人們,大多都希望利用立冬這一天休息,順便犒勞一年來的辛苦。有句諺語“立冬補(bǔ)冬,補(bǔ)嘴空”就是的比喻。在我國(guó)南方,立冬人們愛吃些雞鴨魚肉,在我國(guó)北方,特別是北京、山東的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?是因?yàn)轱溩邮莵碓从凇敖蛔又畷r(shí)”的說法。大年三十是舊年和新年之交,立冬是秋冬季節(jié)之交,所以這兩天都要吃餃子。
所有的同學(xué)們都在家長(zhǎng)的協(xié)助下,開心快樂的參與了此次勞動(dòng)教育活動(dòng)。在家里和大人分好工后,同學(xué)們紛紛洗好小手,捋起袖子,躍躍欲試。家長(zhǎng)們熟練地放餡料、捏餃子,十指翻飛之間,一只只精巧的餃子就誕生了。同學(xué)們認(rèn)真效仿,包出來的餃子卻形態(tài)千差萬別??靵砜纯次覀兛蓯鄣?同學(xué)們都是怎樣熱熱鬧鬧幫助大人包餃子的吧。
在這個(gè)闔家團(tuán)圓的立冬佳節(jié),同學(xué)們和家人們團(tuán)聚在一起品嘗著自己動(dòng)手包出的餃子,不僅感受到了快樂,放松了心情,還增進(jìn)了長(zhǎng)幼之間的感情,拉近了彼此的心。通過這次活動(dòng),不僅激發(fā)了同學(xué)們探索新知的熱情,讓同學(xué)們親自體驗(yàn)了一把“立冬”包餃子的樂趣,還加深了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也讓我們期待小金童們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力傳承、弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做一名“文質(zhì)彬彬,謙恭有禮”的小金童!節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)3
12月22日,時(shí)逢冬至,__幼兒園開展了“冬至水餃情”系列活動(dòng),孩子、家長(zhǎng)、教師和樂融融在一起,包水餃、吃水餃,體驗(yàn)冬至節(jié)氣的習(xí)俗文化,感受冬至節(jié)氣帶來的快樂。
活動(dòng)伊始,博興縣老年大學(xué)“家風(fēng)教育”關(guān)愛團(tuán)的爺爺奶奶們來到幼兒園,給孩子們講解了冬至的由來與風(fēng)俗習(xí)慣,手把手交孩子包水餃,與孩子們合影留念。走進(jìn)班級(jí),濃濃的節(jié)日氣氛包裹著每一個(gè)人,這邊和面、搟皮兒、包鉸子,那邊架鍋、燒水、煮餃子,孩子、家長(zhǎng)及老師們說著、鬧著、笑著、好是忙活!不一會(huì)兒,熱氣騰騰、香噴噴的餃子出鍋了。大家用手拿的,用嘴叼的,斯斯文文品嘗的。只聽到“好燙好燙、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水餃后,孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下,采用捏、畫、說、演等形式進(jìn)一步了解和體驗(yàn)了關(guān)于冬至的民俗風(fēng)情。
本次活動(dòng),為了讓小班寶寶們充分感受到節(jié)日的氛圍,幼兒園大班與小班進(jìn)行了“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。大班的.哥哥姐姐給小班弟弟妹妹們講解冬至的來歷及相關(guān)的傳說故事等,哥哥姐姐講得有聲有色、趣味橫生,弟弟妹妹們聽得有滋有味、津津樂道。哥哥姐姐還教弟弟妹妹們?cè)趺窗?。孩子們?cè)诶蠋煹挠行蚪M織下,一起說水餃、包水餃、煮水餃、吃水餃,好是滿足。
__幼兒園“冬至水餃情”系列活動(dòng),傳承民俗文化,孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅了解體驗(yàn)了民俗文化的魅力,還鍛煉了其動(dòng)手能力、社會(huì)交往能力等?;顒?dòng)接近尾聲時(shí),大家仍是意猶未盡。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)4
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中,在家長(zhǎng)和幼兒的恢聲中,____年13月31日新天地幼兒園開展了"驚魂在十月,萬圣狂歡夜"活動(dòng),現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做以下小結(jié):
一、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備
新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動(dòng)后,一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動(dòng),所以在學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃,旨在:一樣的萬圣節(jié),不一樣的童年回憶,讓孩子們?cè)趫@生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動(dòng)計(jì)劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié),學(xué)期初教師活動(dòng)策劃組分組時(shí),萬圣節(jié)的活動(dòng)策劃交給了小班組的月群靈四位老師,國(guó)慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方案,通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動(dòng)方案:
10月31日上午:小班組園內(nèi)活動(dòng)
10月31日晚上:中班組游園活動(dòng)
第二周我們下發(fā)了活動(dòng)通知并編輯了微信活動(dòng)預(yù)告,提前告知家長(zhǎng)準(zhǔn)備事項(xiàng)。
在第三周園內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境布置也相繼的完成,在第四周我們召開了活動(dòng)前的彩排會(huì)議。讓老師們更加清楚和了解本次活動(dòng)的流程,并對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)做了更明確的要求,對(duì)各班準(zhǔn)備情況進(jìn)行了督察和指導(dǎo)。
二、活動(dòng)開展
10月31日一早,孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船長(zhǎng),有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動(dòng),接下來的討糖讓孩子們非常的開心,家長(zhǎng)們也是非常的.配合,小二班家長(zhǎng)還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋,小班幼兒們個(gè)個(gè)笑容滿面的回到了幼兒園,相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨,我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了,晚上是我們中班的游園活動(dòng),我們中班的家長(zhǎng)們也是個(gè)個(gè)裝扮出席,魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay,一個(gè)個(gè)造型都是非常的驚艷,在走秀中家長(zhǎng)們也會(huì)死非常的配合,各種姿勢(shì),各種造型,現(xiàn)場(chǎng)恢聲一遍。闖關(guān)游戲使活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮,家長(zhǎng)和小朋友都玩起來了,在領(lǐng)取禮物的時(shí)候有的還意猶未盡??粗∨笥押图议L(zhǎng)開心的笑臉,我們覺得非常的欣慰!
三、活動(dòng)小結(jié)
1、活動(dòng)參與率:本次中班游園活動(dòng)全園共有182對(duì)親子參與,參與率為:95%家長(zhǎng)都是非常的配合的!
2、前期準(zhǔn)備還是較為充分,在兩場(chǎng)活動(dòng)的流程上還是較為流暢?;顒?dòng)老師們都各司其責(zé),全園動(dòng)員,共同努力。
3、家長(zhǎng)配合度較好,全園幼兒都有服裝,自制或者屎買,有的班級(jí)家長(zhǎng)還給幼兒園小朋友送禮物,如中一班王子誠(chéng)媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾,小二班家長(zhǎng)給班級(jí)幼兒送了討糖袋等。
4、不足:晚上活動(dòng)音樂上不足,循環(huán)播放只有四首,偶爾會(huì)斷,舞臺(tái)意識(shí)不強(qiáng),有很多家長(zhǎng)和孩子會(huì)跨過舞臺(tái)候場(chǎng),下次可在活動(dòng)前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個(gè)別游戲稍顯冷門了一點(diǎn),老師的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力還需要加強(qiáng)!節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)5
立冬,是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,在我國(guó)的北方,立冬包餃子吃餃子已成為多年的風(fēng)俗。為了讓幼兒深入了解立冬的由來和風(fēng)俗習(xí)慣,傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,11月7日,鄭州市管城回族區(qū)花溪路幼兒園開展了“知民俗,迎立冬”節(jié)氣活動(dòng)。
今天一大早,中班“美食坊”社團(tuán)的孩子就帶著搟面杖早早地來到幼兒園。10點(diǎn)鐘社團(tuán)開始,孩子們就穿上圍裙,武裝整齊的進(jìn)入廚房開始戰(zhàn)斗。美食坊孫老師這樣說道:“今天我們的活動(dòng)重點(diǎn)就是讓孩子們體驗(yàn)和面的過程,感受搟餃子皮的樂趣,為冬至包餃子活動(dòng)打好基礎(chǔ)?!焙⒆觽兏鴮O老師有模有樣的和面、搟皮,忙得不亦樂乎。這邊,“創(chuàng)意畫坊”社團(tuán)的教室里卻很安靜,原來孩子們正在認(rèn)真畫畫,立冬了,他們要給自己親手設(shè)計(jì)一件棉衣。走進(jìn)“泥工坊”社團(tuán),孩子們正在用黃泥捏著各種造型的餃子,不僅有大人理解的餃子形狀,還有孩子們理解的太陽形狀的.,小花形狀的餃子。
活動(dòng)結(jié)束后,該園的教學(xué)主任馬夢(mèng)星說:“此次活動(dòng),孩子們通過動(dòng)手搟餃子皮、為自己設(shè)計(jì)棉衣、用黃泥捏餃子等活動(dòng),不僅鍛煉了動(dòng)手能力,又更加深入的學(xué)習(xí)到了立冬的來歷,感受到了中華傳統(tǒng)二十四節(jié)氣文化?!惫?jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)6
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承二十四節(jié)氣傳統(tǒng)習(xí)俗,深入開展第_次全國(guó)人口普查宣傳活動(dòng),豐富我市廣大少年兒童的精神文化生活,促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè),20__年__月__日,在立冬到來之際,市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來到石東路小學(xué),開展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節(jié)氣立冬活動(dòng)。
立冬節(jié)氣是二十四節(jié)氣之一,也是冬季的第一個(gè)節(jié)氣,民間有著制作面塑的傳統(tǒng)。今年立冬來臨之際,百人百組邀請(qǐng)呼和浩特市金屬絲編和面塑大師、非遺傳承人賈茂田老師引領(lǐng)學(xué)生感受非遺面塑藝術(shù)的獨(dú)特魅力。
活動(dòng)中,五顏六色的面團(tuán)經(jīng)過賈老師的捏、搓、揉后,瞬間就變成了活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物、小動(dòng)物和鮮花。學(xué)生們?cè)谫Z老師的'。指導(dǎo)下充分發(fā)揮了自己的想象力,捏出了可愛的小燕子、機(jī)器貓、百合花等面塑作品??粗约旱淖髌?,同學(xué)們互相點(diǎn)評(píng),歡聲笑語,其樂融融。
活動(dòng)期間還進(jìn)行了第__次人口普查趣味互動(dòng)等項(xiàng)目,在寓教于樂中宣傳人口普查知識(shí),力爭(zhēng)通過“小手拉大手”的方式,讓學(xué)生和家人全面了解、積極支持配合第__次全國(guó)人口普查工作。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)7
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承二十四節(jié)氣傳統(tǒng)習(xí)俗,深入開展第七次全國(guó)人口普查宣傳活動(dòng),豐富我市廣少年兒童的精神文化生活,促進(jìn)我市未成年人思想道德建設(shè),20__年11月6日,在立冬到來之際,市文化旅游廣電局組織面塑非遺傳承人、百人百組文化志愿者來到石東路小學(xué),開展"非遺文化展異彩童心共筑幸福城"——百人百組傳承二十四節(jié)氣立冬活動(dòng)。
立冬節(jié)氣是二十四節(jié)氣之一,也是冬季的第一個(gè)節(jié)氣,民間有著制作面塑的傳統(tǒng)。今年立冬來臨之際,百人百組邀請(qǐng)呼和浩特市金屬絲編和面塑師、非遺傳承人賈茂田老師引領(lǐng)學(xué)生感受非遺面塑藝術(shù)的特魅力。
活動(dòng)中,五顏六色的面團(tuán)經(jīng)過賈老師的捏、搓、揉后,瞬間就變成了活靈活現(xiàn)、栩栩如生的人物、小動(dòng)物和鮮花。
學(xué)生們?cè)谫Z老師的.。指導(dǎo)下充分發(fā)揮了自己的想象力,捏出了可愛的小燕子、機(jī)器貓、百合花等面塑作品??粗约旱淖髌?,同學(xué)們互相點(diǎn)評(píng),歡聲笑語,其樂融融。
活動(dòng)期間還進(jìn)行了第__次人口普查趣味互動(dòng)等項(xiàng)目,在寓教于樂中宣傳人口普查知識(shí),力爭(zhēng)通過“小手拉手”的方式,讓學(xué)生和家人全面了解、積極支持配合第__次全國(guó)人口普查工作。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)8
11月7日,是我國(guó)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣中的立冬,為了讓孩子們了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力,香園幼兒園開展了“情暖立冬、傳承文化冬”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)不同幼兒的`年齡特點(diǎn),每個(gè)年齡段針對(duì)性地開展了多種形式的活動(dòng)。小班幼兒戴上青蛙、大狗熊的頭飾,搖身一變成了要冬眠的小動(dòng)物。中班的小朋友則利用黏土制作了餃子、用畫筆制作了手套,提前迎接冬至的到來。大班幼兒的想象和創(chuàng)造力更加豐富,他們利用棉花、餐巾紙皺紙等豐富的材料,合作創(chuàng)作出一副副美麗的雪景,感受冬天獨(dú)到之處,深刻體驗(yàn)大自然賦予的別樣冬之景。
通過立冬活動(dòng)不僅激發(fā)了孩子們探索新知的欲望,也加深了他們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。讓孩子們用心去體驗(yàn)和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)9
立冬已至,新春不遠(yuǎn)。為了讓勝利幼兒園小四班的小朋友們感受立冬的氛圍,小四班的老師們和所有的小朋友一起開展了“立冬餃子味”的.節(jié)日教育活動(dòng)。首先老師和小朋友們一起觀看了視頻,用最直觀的方式讓孩子們了解了立冬的風(fēng)俗習(xí)慣。接著老師請(qǐng)出了今天活動(dòng)的主角——餃子皮和餃子餡,在小朋友們專注的目光下老師示范了制作餃子的步驟,小朋友們興趣盎然的看著,聽著,每個(gè)小朋友都蠢蠢欲動(dòng),渴望著能夠親自嘗試。接下來就是寶貝們大顯身手的時(shí)候了,包一包、捏一捏,一個(gè)個(gè)小小的餃子誕生啦。孩子們包的餃子雖然造型各異,但在他們眼里,這是最漂亮的餃子。最后每個(gè)小朋友都吃上了自己包的餃子,歡快的氣氛洋溢在小四班的每個(gè)角落,這大概就是親自動(dòng)手的魅力吧!
立冬的餃子包裹了希望,立冬的餃子煮熟了快樂,立冬的餃子咬開了幸福。立冬的餃子暖到了勝利幼兒園小四班每個(gè)小朋友們的心里。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)10
"立冬"是二十四節(jié)氣之一,為了讓孩子們了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來和相關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣,11月7日,"立冬"當(dāng)天,阿北鄉(xiāng)中心幼兒園開展了"快樂立冬"主題活動(dòng)。活動(dòng)中,教師講解了冬至的故事,讓孩子們了解冬至的來歷和習(xí)俗;接著,開展了“開心包餃子”的活動(dòng),孩子們用彩色的'橡皮泥做造型、捏花邊,忙得不亦樂乎,包出的“餃子”色彩鮮艷、千姿百態(tài)、俏皮可愛,看得人眼花繚亂;接著教師對(duì)幼兒進(jìn)行冬季防寒保暖教育,孩子們知道了一些御寒的方法:經(jīng)常搓搓手、耳朵及面部,堅(jiān)持用熱水洗手、洗腳,加強(qiáng)鍛煉,提高身體對(duì)寒冷的適應(yīng)力等。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)了快樂。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)11
“小朋友們,你們知道什么是‘冬至’嗎?為什么要在冬至這一天吃餃子呢?今天,幼兒園也讓小朋友們吃上香噴噴的餃子,一起過冬至好嗎?”這是十二團(tuán)幼兒園開展“包餃子話冬至”傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。通過包餃子和講解有關(guān)冬至的故事,讓680余名孩子共同感受中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化。
據(jù)十二團(tuán)幼兒園園長(zhǎng)薛風(fēng)介紹說,我們開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),讓孩子們?cè)谧约簞?dòng)手包餃子的過程中,加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化的理解。
筆者在該幼兒園大班、學(xué)前班的教室內(nèi),包餃子活動(dòng)熱熱鬧鬧。在老師的指導(dǎo)下,孩子們認(rèn)真地學(xué)著搟皮、包餃子,孩子們歡聲笑語,其樂融融。雖然孩子包出的餃子千姿百態(tài)、形態(tài)各異,但這絲毫不影響孩子們參與的熱情。當(dāng)我們自己包的.餃子煮好時(shí),孩子和老師一起品嘗了自己的勞動(dòng)成果,學(xué)前班六歲幼兒王亞寧邊吃邊昂著頭炫耀說:“這是我自己包的餃子!真香、真好吃!”孩子們的小肚子都吃得鼓鼓的。
“幼兒園里開展這樣的活動(dòng)真好!孩子們通過這樣的活動(dòng),知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,我們希望幼兒園能經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)?!币幻變杭议L(zhǎng)接孩子時(shí)激動(dòng)地說。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)12
“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!蔽鞒青l(xiāng)東湖幼兒園傳來孩子們誦讀“二十四節(jié)氣”的朗朗聲。在“立冬”到來之際,為了讓幼兒傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,東湖幼兒園開展了各種豐富多彩的`活動(dòng),讓孩子深入了解立冬的由來和風(fēng)俗習(xí)慣。活動(dòng)中,教師通過視頻和圖片向孩子們介紹立冬的來歷及傳說。此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了立冬的來歷,了解傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,在立冬時(shí)節(jié),北町幼兒園的老師們?yōu)楹⒆又v了立冬的傳說故事和吃餃子的習(xí)俗,大班孩子還畫了小雪人歡迎冬天的到來,全園教師帶孩子們?cè)趹敉馀懿藉憻捝眢w,讓他們知道,冬天來了,天氣冷了,大家要堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)身健體,這樣可以御寒、保暖、保證身體健康。節(jié)氣立冬活動(dòng)總結(jié)13
立冬,作為農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,典籍中記載:“立冬,十月節(jié),立,建始也;冬,終也,萬物收藏也”。隨之而來,本年度最后一個(gè)季節(jié)也悄然來臨,為了讓孩子們感受中華民族的傳統(tǒng)文化,了解立冬的由來與風(fēng)俗,丁堰鎮(zhèn)丁堰幼兒園開展了“開心立冬”民俗活動(dòng)。
在活動(dòng)中,教師以詩仙李白的詩《立冬》作為活動(dòng)的`開場(chǎng),接著以故事的形式分享了關(guān)于立冬的由來及風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)提醒孩子們冬天了,要及時(shí)添加衣物,保護(hù)自己的腸胃。中國(guó)還有句俗語:“立冬不端碗餃子,凍掉耳朵沒人管”,所以,孩子們興高采烈地拿起彩泥制作起各種各樣的餃子,“老師,我做的是芹菜餃子”“老師,我包的是糖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物資儲(chǔ)備與供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)控制
- 物業(yè)與社區(qū)文化的和諧共進(jìn)之路
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下老人健康管理策略及實(shí)施方法研究探討
- 廣州2025年廣東茂名化州市社會(huì)治安綜合治理中心選聘工作人員6人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 現(xiàn)代礦山作業(yè)中的職業(yè)衛(wèi)生與健康管理策略
- 構(gòu)建高效的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)策略
- 汽車產(chǎn)業(yè)知名企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略
- 13 呼吸器官 說課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)人教鄂教版
- 橋梁安全防護(hù)設(shè)施的創(chuàng)新與升級(jí)探討
- 《統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(一)-運(yùn)動(dòng)與身體變化》說課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 2025年新高考語文模擬考試試卷(五) (含答案解析)
- 教育部《中小學(xué)校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理工作指引》專題培訓(xùn)
- 北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖全套
- 社會(huì)兒童福利院項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- Bankart損傷的診療進(jìn)展培訓(xùn)課件
- 護(hù)理部用藥安全質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 校園信息化設(shè)備管理檢查表
- 新版抗拔樁裂縫及強(qiáng)度驗(yàn)算計(jì)算表格(自動(dòng)版)
- API SPEC 5DP-2020鉆桿規(guī)范
- DB34∕T 4161-2022 全過程工程咨詢服務(wù)管理規(guī)程
- 部編版小學(xué)生語文教師:統(tǒng)編版語文1-6年級(jí)語文要素梳理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論