人教版語文小學(xué)3上-第12課-總也倒不了的老屋

總也倒不了的老屋dònɡ破洞zhǔnbèi準(zhǔn)備bào暴力qiánɡbì墻壁è饑餓zhīzhū蜘蛛生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)piào漂亮zhuànɡ撞到bǎo吃飽shài曬干chí遲到覺jué

（感覺）jiào

（睡覺）鉆zuān（鉆研）zuàn（鉆石）縫fénɡ（縫衣服）fènɡ（縫隙）多音字hēi

kū

lonɡ黑窟窿：黑黑的洞。ān

xīn安心：心情安定。偶爾：間或，有時候。ǒu

ěr詞語解析課文學(xué)習(xí)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。

“好了，我到了倒下的時候了！”它在自言自語著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。時間長擬人不宜居住破舊一百多歲黑窟窿破了洞課文學(xué)習(xí)“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方?！崩衔莸拖骂^，把老花的眼睛使勁往前湊：“哦，是小貓?。『冒?，我就再站一個晚上?！钡诙?，天晴了。小貓從門上的破洞跳了出來：“喵喵，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”興奮，充滿活力動作描寫（

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）老屋為什么沒有倒下？（2）根據(jù)題目和故事預(yù)測，老屋會倒下嗎？跳課文學(xué)習(xí)“等等，老屋！”一個小小的聲音在它門前響起，“再過二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天?！倍惶旌螅夏鸽u從破窗戶里走了出來，九只小雞從門板下面嘰嘰著鉆了出來：“嘰嘰，謝謝！”老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了！”小雞小巧可愛+老屋破舊擬聲詞（

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）老屋為什么沒有倒下？（2）根據(jù)題目和故事預(yù)測，老屋會倒下嗎？吱吱呀呀鉆課文學(xué)習(xí)“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！崩衔莸皖^看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒?！毙≈┲腼w快地爬進(jìn)屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。機會少動作描寫非常饑餓偶爾馬上課文學(xué)習(xí)“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問?！皼]有，沒有！”小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答，“老屋，我給你講個故事吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽，邊聽小蜘蛛講故事?？鞓?，忙碌小蜘蛛為什么要給老屋講故事呢？第一部分（1、2自然段）：破舊的老屋準(zhǔn)備倒下。第二部分（3-6自然段）：老屋正要倒下的時候，答應(yīng)小貓再站一晚上，幫助小貓躲避暴風(fēng)雨。第三部分（7-10自然段）：老屋正要倒下的時候，答應(yīng)老母雞，為幫它安心孵蛋，再站二十一天。第四部分（11-16自然段）：老屋正要倒下的時候，答應(yīng)蜘蛛為它提供一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方。第五部分（17自然段）：老屋始終沒有倒下。小結(jié)小結(jié)總也倒不了的老屋老屋未倒小貓——躲避暴風(fēng)雨（一個晚上）母雞——孵蛋（二十一天）小蜘蛛——織網(wǎng)抓蟲（一會兒）老屋破舊準(zhǔn)備倒下老屋現(xiàn)在還沒倒下關(guān)愛他人無私奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)運用對話描寫的手法寫作指導(dǎo)含義：描寫人物之間的對話?？梢允莾蓚€人，也可以是幾個人。本文分別描寫了老屋和小貓、母雞、小蜘蛛的對話，表現(xiàn)了老屋關(guān)愛他人的品質(zhì)。運用：寫對話的時候要把人物的動作、神態(tài)、語氣及人物的心理活動等結(jié)合起來描寫。片段欣賞寫作指導(dǎo)坐在門附近的同學(xué)甲斜著眼，冷笑道：“鬼知道，有沒有人教我一定看好門，我也不是看門的?！彼f完之后，同學(xué)乙朝大家作了個鬼臉，半玩笑半幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑：“開了窗，好通風(fēng)?！蓖瑢W(xué)丙是個女生，她站起來，瞪大了眼睛，怒不可遏地大聲說：“是同學(xué)丁，他來教室時，一陣風(fēng)把門關(guān)上了，他使勁向門踢了一腳，把門踢壞了?！蓖瑢W(xué)丁“騰”地一下站起來，猛跺著腳，大聲吵嚷：“大白天說夢話！你小心點，不要誣陷好人！”“我才不瞎說呢，大家都看見了，你憑什么做了壞事還要耍嘴！”這個女生義正詞嚴(yán)地說。又有一個男同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，漲紅著臉，小聲地說：“我……我，我沒看見。”同步練習(xí)1每組加點字的讀音中有一個錯誤的，請找出來畫上“____”，并把正確的寫在括號里。

①孵蛋（fú）喵喵（miāo）往前湊（còu）（

）②

嘰嘰（jī）

偶爾（ěr）

饑餓（wò）（

）èfū同步練習(xí)2老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十一天。”對句子中“吱吱呀呀”理解正確的一項是（）A、老屋說話時聲音沙啞，像演員在唱戲一樣B、老屋已經(jīng)搖搖欲墜，它在全力支撐C、老屋原本沒打算幫老母雞，所以極不情愿B同步練習(xí)3讀了這篇課文后，你覺得這是一間怎樣的老屋？（）A、我覺得這是一間一點兒用處都沒有，

早就應(yīng)該倒下去的老屋。B、我覺得這是一間勇敢的老屋，它不害

怕暴風(fēng)雨。C、我覺得這是一間非常善良，愿意幫助

弱小者的老屋。C課外拓展為什么蜘蛛不會被自己的網(wǎng)粘住呢？蜘蛛的肚子里有很多的絲漿，尾端有很小的孔眼，結(jié)網(wǎng)的時候，它就把