2024年甘肅省武威市涼州區(qū)康寧教研片中考物理三模試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2024年甘肅省武威市涼州區(qū)康寧教研片中考物理三模試卷一、選擇題（共30分）1.在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常要進行估測，以下估測合理的是(

)A.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為50g B.一本初中物理書的重力約為2N

C.一個中學(xué)生對地面的壓力約為1Pa D.教室里課桌的高度約為10m2.關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列說法正確的是(

)A.人用力推車，車未動，是因為推力小于摩擦力

B.在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用

C.汽車剎車時人會向前“沖”是因為慣性突然消失

D.運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，運動狀態(tài)不改變3.勞動課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下挖坑植苗、揮鍬培土、腳踩夯實、提桶澆水……校園農(nóng)場里一片熱火朝天的忙碌景象。關(guān)于勞動中所涉及的物理知識，下列說法正確的是(

)A.揮鍬培土?xí)r，鐵鍬是省力杠桿

B.人提著水桶水平前進，人對水桶做了功

C.腳踩夯實，用力踩土是采用減小壓力的方法減小壓強

D.鋤頭的刀口很鋒利，是采用減小受力面積的方法增大壓強4.當(dāng)小明經(jīng)過一面傾斜放置的平面鏡時，下列說法正確的是(

)A.鏡中的“小明”是由于光的折射形成的B.小明和他的像的連線與鏡面不垂直

C.當(dāng)小明靠近鏡子時，鏡中的“小明”會變大D.鏡中的“小明”的大小跟鏡子的大小無關(guān)5.如圖所示電路，燈L1電阻比L2大，閉合開關(guān)后，燈L1與L2均能發(fā)光，電壓表V2的示數(shù)為2.5V，下列說法正確的是A.V1的示數(shù)大于2.5VB.V1的示數(shù)小于2.5VC.V的示數(shù)大于2.5V D.V的示數(shù)等于2.5V6.養(yǎng)狗成為一種“時尚”，但遛狗傷人事故也時有發(fā)生，超聲驅(qū)狗器應(yīng)運而生。當(dāng)對著狗一按開關(guān)，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見。人聽不見的原因是(

)A.聲的響度太小 B.聲不能在空氣中傳播

C.聲不是由振動產(chǎn)生的 D.聲的頻率不在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)7.能源、材料和信息是人類社會發(fā)展的三大支柱，下面有關(guān)內(nèi)容錯誤的是(

)A.半導(dǎo)體制作的LED(發(fā)光二極管)具有單向?qū)щ娦?/p>

B.不同廣播電臺發(fā)射電磁波的頻率不相同

C.因為核聚變比核裂變釋放的能量更大，所以被廣泛利用于核電站

D.能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性8.如圖中的四個實例，目的是為了增大摩擦的是(

)A.冰壺面很光滑 B.輪胎上刻有花紋

C.磁懸浮列車離軌懸浮 D.給車軸上機油9.如圖所示，為正在太空中運行的我國首個空間實驗室--“天宮一號”.在完全失重的“天宮一號”空間實驗室里，無法完成的是(

)A.用彈簧測力計測拉力 B.讓筆記本懸浮在空中

C.用重錘線校正物體是否豎直放置 D.用握力棒鍛煉臂力10.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，玻璃杯中盛有一些涼開水，放進一根冰棍后，不斷攪動，過很長一段時間后，冰棍只剩一點點，這時杯中水的溫度為(

)A.等于0℃ B.高于0℃ C.低于0℃ D.無法判斷11.沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因為(

)A.海水的密度小，砂石的密度大 B.海水的比熱容大，砂石的比熱容小

C.海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多 D.海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少12.冬天我們通常采用向手“啥氣”和兩手“相搓”的方法使手暖和一些．這兩種取暖方式(

)A.都是通過做功取暖

B.都是通過熱傳遞取暖

C.“哈氣”是通過熱傳遞取暖，“搓手”是通過做功取暖

D.“搓手”是通過熱傳遞取暖，“哈氣”是通過做功取暖13.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖像，下列說法正確的是(

)A.體積相同的A、B物質(zhì)，B的質(zhì)量比A的大

B.質(zhì)量相同的A、B物質(zhì)，A的體積比B的大

C.A物質(zhì)的密度是B物質(zhì)的密度的4倍

D.A物質(zhì)的密度是B物質(zhì)的密度的2倍14.籃球從M點以速度v0豎直下落，經(jīng)水平地面反彈后最高回到與M點等高的N點，如圖。設(shè)在M點時籃球的機械能為E，動能為Ek1，重力勢能為Ep1；回彈到N點時籃球的重力勢能為Ep2，動能為Ek2；下列正確的是A.Ek1>Ek2 B.Ep115.如圖所示，斜面高度為?，長度為l，用一個平行于斜面的力把重力為G的物體勻速拉到斜面頂端，拉力所做的功為W，則斜面和物體間的摩擦力為(

)A.W+?Gl B.W??Gl C.W+G?二、非選擇題（共50分）16.如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，物體的長度是______cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為______s；如圖丙溫度計讀數(shù)為______。

17.某一物體正在振動，2秒振動600次，則這個物體振動的頻率為______Hz，此物體振動發(fā)出的聲音______(填“能”或“不能”)被人耳聽到。18.深秋季節(jié)，走在太和人民路上可以聞到濃濃的桂花香，這是由于花卉中的芳香分子在不停地做______。19.在物理學(xué)中，把一個物體相對于另一個物體______稱為機械運動；如果物體相對于參照物的位置不變，則該物體是______的。20.如圖是家庭電路中部分電路各元件的連接情況，根據(jù)安全用電原則可知，該電路的連接是______(選填“正確”或“錯誤”)，閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆接觸D點和E點時氖管均發(fā)光，則一定是______斷路(選填“燈泡”或“零線”)。

21.如圖所示，工作中的四沖程汽油機正處于______沖程，該沖程將______轉(zhuǎn)化為機械能，若該汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min，則每秒它對外做功______次。

22.汽車后剎車燈的光源，若采用發(fā)光二極管(LED)，通電后亮起的時間會比采用白熾燈短大約0.5s，這有助于后方車輛駕駛員及時做出反應(yīng)。假設(shè)后方車輛以108km/?的速度勻速前進，在0.5s的時間內(nèi)，后方的車輛前行的距離為______m。23.圖中的入射光線平行于凸透鏡主光軸，畫出經(jīng)凸透鏡后的折射光線。24.如圖為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D，在圖中畫出動力F1的力臂L1。

25.請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將電燈、開關(guān)接入家庭電路中。

26.小華在探究電磁現(xiàn)象的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。如圖所示，導(dǎo)體棒ab在蹄形磁鐵中靜止時，小磁針N極指向下(如圖甲)；導(dǎo)體棒ab向右運動時，小磁針N極指向右(如圖乙)。

(1)實驗中，為了使實驗效果更明顯，圖中懸掛在細(xì)線下的金屬棒ab最好選用______。(填字母代號)

A.鐵棒

B.玻璃棒

C.鋁棒

D.銅棒

(2)當(dāng)ab棒豎直向上運動時，小磁針N極指向______(選填“上”、“下”或“右”)；

(3)當(dāng)ab棒水平向左運動時，棒內(nèi)電流方向______(選填“由a到b”或“由b到a”)，小磁針N極指向______(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。

(4)在此實驗過程中，能量轉(zhuǎn)化情況是______。27.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗。

(1)本實驗所需測量工具有天平、溫度計和______；

(2)在兩個相同的試管中應(yīng)加入初溫相同、______相同的水和食用油；

(3)實驗中，可以通過______(填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少；

(4)如圖乙所示，可判斷出，______吸熱能力弱。冬天將至，老師想自制一個暖手袋，若只能從上面兩種液體中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇______(以上兩個填空選填“水”或“食用油”)；

(5)已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?28.如圖所示是從高處掉入水里的檸檬，最終漂浮在水面上，若密度均勻的檸檬質(zhì)量為150g，密度為0.6×103kg/m3。(水的密度1.0×1.03kg/m3，g取10N/kg)求：

(1)檸檬漂浮時露出水面的體積是多少

29.如圖所示，圖甲(表格)、圖乙分別為某燒水壺的銘牌和簡化電路圖，R1和R2為發(fā)熱絲，S1為總開關(guān)，S2為溫控開關(guān)，1、2分別為開關(guān)的兩個接觸點，丙圖為某次將滿壺水加熱、保溫過程的總功率與時間的關(guān)系圖像，已知ρ水=1.0×型號SDS?15X05容量1L額定電壓220V額定頻率50Hz加熱功率1210W保溫功率40W(1)這滿壺水從25℃加熱至100℃所吸收的熱量；

(2)本次工作過程共消耗的電能；

(3)R1和R2答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A.成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故A不符合題意；

B.一本初中物理書的質(zhì)量約200g，受到的重力為G=mg=200×10?3kg×10N/kg=2N，故B符合題意；

C.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，對水平地面的壓力約為F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，且Pa是壓強的單位，故C不符合題意；

D.教室里課桌的高度約為80cm，合0.8m，故D不符合題意。

故選：B。

2.【答案】B

【解析】解：A、人用力推車，人的推力與摩擦力是一對平衡力，合力為零，所以車未動，故A錯誤；

B、在平直軌道上勻速行駛的列車，速度的大小和方向都不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，故B正確；

C、汽車剎車時人會向前“沖”，是因為人具有慣性仍保持原來運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動；慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何情況下物體都有慣性，故C錯誤；

D、運動員在圓形跑道上做快慢不變的運動，速度大小不變，方向不斷變化，其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D錯誤；

故選：B。

(1)物體受平衡力作用，處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動。

(2)力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀，其中運動狀態(tài)的改變包括運動方向和運動速度的改變；

(3)一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性；慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。

此題是一道力學(xué)的綜合題，考查了慣性現(xiàn)象、運動和力的關(guān)系、平衡力的判斷；正確、全面理解基本規(guī)律，是解答的基礎(chǔ)。3.【答案】D

【解析】解：A.揮鍬培土?xí)r，動力臂比阻力臂小，鐵鍬是費力杠桿，故A錯誤；

B.人提著水桶水平前進，人對水桶用的力豎直向上，水桶在力的方向上沒有移動距離，故沒有做功，故B錯誤；

C.腳踩夯實，用力踩土是增大壓力，從而增大了壓強，故C錯誤；

D.鋤頭的刀口很鋒利，是在壓力一定時，采用減小受力面積的方法增大壓強，故D正確。

故選：D。

(1)比較動力臂和阻力臂的大小確定杠桿的類型；

(2)有力作用在物體上，且在力的方向上移動距離，才做功；

(3)(4)增大壓強的方法：受力面積一定時，增大壓力，壓力一定時，減小受力面積。

本題考查杠桿的分類、做功的必要因素、增大壓強的方法，屬于簡單的綜合題。4.【答案】D

【解析】解：A、由平面鏡成像原理可知，鏡中的“小明”是由于光的反射形成的，故A錯誤；

B、由平面鏡成像的特點可知，小明和他的像的連線與鏡面垂直，故B錯誤；

CD、由平面鏡成像的特點可知，像與物體的大小總是相等，所以當(dāng)人靠近平面鏡時，像的大小不變，鏡中的“小明”的大小跟鏡子的大小無關(guān)，故C錯誤；D正確。

故選：D。

(1)平面鏡成像原理屬于光的反射；

(2)平面鏡成像特點：①平面鏡所成的像是虛像；②像與物體的大小相同；③像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；④像與物體關(guān)于平面鏡對稱。

解決此類問題要結(jié)合平面鏡成像特點進行解答，學(xué)生要理解并牢記平面鏡成像特點。5.【答案】D

【解析】解：由電路圖可知，閉合開關(guān)時，兩燈并聯(lián)，電壓表V1測量L1兩端的電壓，電壓表V2測量L2兩端的電壓，電壓表V測量電源電壓。

已知電壓表V2的示數(shù)為2.5V，即燈L2兩端的電壓為U2=2.5V，

因為并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，等于電源電壓，所以U=U1=U2=2.5V

則電壓表V、V1的示數(shù)均為2.5V，故D正確。

故選：D。

6.【答案】D

【解析】解：AD、人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，狗的聽覺范圍是15Hz～50000Hz，人什么也沒聽見，是因為驅(qū)狗器發(fā)出聲波的頻率不在人耳能夠感受的頻率范圍內(nèi)，而在狗的聽覺范圍之內(nèi)，所以對著狗一按開關(guān)，狗好像聽到巨大的噪聲而躲開，而旁邊的人什么也沒聽見，故A錯誤、D正確；

BC、超聲驅(qū)狗器發(fā)出的聲音為超聲波，也是由于物體振動產(chǎn)生的，超聲波傳播需要介質(zhì)，超聲波能在空氣中傳播，故BC錯誤。

故選：D。

(1)超聲是指高于20000Hz的聲音，次聲是指低于20Hz的聲音。人耳無法聽到超聲和次聲；人的聽覺范圍是20Hz～20000Hz，狗的聽覺范圍是15Hz～50000Hz。

(2)超聲驅(qū)狗器發(fā)出的聲音為超聲波，也是由于物體振動產(chǎn)生的。

本題考查聲音的有關(guān)知識，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確答題。7.【答案】C

【解析】解：A、發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?，故A正確；

B、因為不同頻率的電磁波在空氣中的傳播速度都相同，由于波速都相同，所以頻率是不相同的，故B正確；

C、核電站獲得核能是在可控的條件下進行的，其獲得核能的途徑是核裂變，故C錯誤；

D、能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程是具有方向性的，故D正確．

故選C．

(1)發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，可將電能轉(zhuǎn)化為光能，而且二極管具有單向?qū)щ娦裕?/p>

(2)不同頻率的電磁波波速都相同，則波長與頻率成反比；

(3)核裂變可控，而核聚變不可控；

(4)能量可以相互轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移，但轉(zhuǎn)化后的能源不一定能被利用．

本題考查了多方面的知識，綜合性較強，但都是一些基礎(chǔ)知識，是中考常見題型．8.【答案】B

【解析】解：A、冰壺面很光滑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；故A不符合題意；

B、輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B符合題意；

C、磁懸浮列車離軌懸浮，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，故C不符合題意；

D、給車軸上機油，使接觸面脫離，屬于減小摩擦，故D不符合題意。

故選：B。

(1)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；

(2)減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力；在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦。

本題考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生活中應(yīng)用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。9.【答案】C

【解析】解：A、太空中雖然失重，但彈簧的彈力依然存在，所以用彈簧測力計測拉力是可以進行的，故A不合題意；

B、太空中物體處于失重狀態(tài)，因此，可以讓筆記本懸浮在空中，故B不合題意；

C、用重錘線校正物體是否豎直放置利用了重力方向豎直向下的特點，而太空中物體處于失重狀態(tài)，因此，這一實驗無法完成，故C符合題意；

D、太空中雖然失重，但彈力依然存在，所以用用握力棒鍛煉臂力是可行的，故D不合題意．

故選C．

太空中處于失重狀態(tài)，因此，與重力相關(guān)的實驗將無法完成，結(jié)合選項中的描述可逐一判斷．

了解“失重”狀態(tài)的特點，發(fā)揮自己的想象力，并結(jié)合不同物理量的特點進行判斷，是解答本題的關(guān)鍵．10.【答案】A

【解析】解：冰棍放入涼開水中混合很長時間后，并且還剩一點點冰，此時成為溫度穩(wěn)定的冰水混合物，故溫度為0℃。

故選：A。

在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水溫度是100℃，冰水混合物溫度為0℃。

關(guān)于攝氏溫度的規(guī)定：冰水混合的溫度為零，意思是無論冰多水少，還是冰少水多，只要二者混合，溫度就是0℃。11.【答案】B

【解析】解：沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小，故B正確。

故選：B。

沿海地區(qū)，水多，因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和泥土沙石比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析。

關(guān)于水的比熱容較大的應(yīng)用：水可做散熱劑、冷卻劑，用來解釋沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)之間的氣候差別，城市熱島效應(yīng)的原因等等。12.【答案】C

【解析】解：“哈氣”是通過熱傳遞取暖，兩手相搓是通過做功取暖；只有C選項符合題意；

故選C．

手暖說明手的內(nèi)能改變了，改變物體內(nèi)能的方法有兩種：做功和熱傳遞；要判斷這兩種取暖方式，首先要弄清做功和熱傳遞改變內(nèi)能的特點．

此題考查的是改變物體內(nèi)能的兩種方法，做功和熱傳遞．它們在改變物體內(nèi)能上是等效的．13.【答案】C

【解析】解：A、由圖像可知，體積相同的A、B物質(zhì)，B的質(zhì)量比A的小，故A錯誤。

B、由圖像可知，質(zhì)量相同的A、B物質(zhì)，A的體積比B的小，故B錯誤。

CD、由圖像可得，A物質(zhì)的密度為ρA=mAVA=2g1cm3=2g/cm3，A物質(zhì)的密度為ρB=mBVB=4.0g4cm31g2cm3=0.5g/cm3，

則14.【答案】A

【解析】解：A、由于受空氣的阻力，經(jīng)水平地面反彈后最高回到與M點等高的N點，速度變小，質(zhì)量不變，則動能變小，Ek1>Ek2，故A正確；

B、由于M點與N點等高，所以M點和N的重力勢能相等，故E?p1=Ep2，故B錯誤；

CD、籃球在M點具有的機械能E=Ek1+Ep1，故CD錯誤。

故選：15.【答案】B

【解析】解：拉力做的總功W=G?+fl，

所以f=W?G?l；

故選：B。

拉力做的功W等于克服物體重力所做的功G?和克服物體受到的摩擦力所做的功fl之和，從而求出物體所受摩擦力大小。16.【答案】31.0

217.5

?14℃

【解析】解：(1)由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，測量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻線，物體的末端對著的刻度線為71.0cm，所以物體的長度即為兩刻度值差L=71.0cm?40.0cm=31.0cm；

(2)停表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此停表讀數(shù)為3min37.5s=217.5s。

(3)由圖可知，溫度計示數(shù)向下增大，說明測量的溫度低于0℃，分度值為1℃，液柱末端對應(yīng)的刻度在?14℃；

故答案為：31.0；217.5；?14℃。

(1)使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

(2)停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；

(3)根據(jù)溫度計的量程和分度值，同時要確定溫度是零上還是零下，再讀出示數(shù)。

刻度尺和秒表、溫度計是常用的測量工具，要學(xué)會正確使用和讀數(shù)。注意刻度尺要估讀到分度值的下一位數(shù)字，停表沒有此要求。17.【答案】300

能

【解析】解：已知物體2秒振動600次，故每秒鐘振動次數(shù)是300次，故頻率為300Hz；

因人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，故此該聲音能被人聽到。

故答案為：300；能。

物理學(xué)中，物體每秒振動的次數(shù)稱為頻率，人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz。

此題考查了頻率的定義及人能夠聽到的頻率范圍。18.【答案】無規(guī)則運動

【解析】解：深秋季節(jié)，走在太和人民路上可以聞到濃濃的桂花香，這是由于花卉中的芳香分子在不停地做無規(guī)則運動，向四周擴散，使人們聞到花香。

故答案為：無規(guī)則運動。

分子動理論的內(nèi)容是：物質(zhì)都是由分子組成的；分子之間存在一定的距離，并且分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子之間總存在相互作用的引力和斥力。

本題主要考查了分子是運動的觀點，培養(yǎng)了學(xué)生能從宏觀現(xiàn)象透析出微觀變化，從透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，能夠初步了解一些宏觀變化的微觀實質(zhì)，難度較小。19.【答案】位置變化

靜止

【解析】解：一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做機械運動。如果物體相對于參照物的位置不變，則物體相對于該參照物是靜止的。

故答案為：位置變化；靜止。

機械運動是指一個物體相對另一個物體的位置變化。

判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是運動的，否則就是靜止的。

本題是考查機械運動的概念及運動靜止的判斷，相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題。20.【答案】正確

零線

【解析】解：從安全用電的角度分析，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間，在斷開開關(guān)時，能切斷火線，操作更安全，故接法正確；

圖中閉合開關(guān)，電燈不亮，用試電筆接觸D點、E點時氖管發(fā)光，說明火線有電，E與火線相連，所以故障是零線斷路。

故答案為：正確；零線。

(1)家庭電路中，開關(guān)要接在火線和用電器之間，斷開開關(guān)，切斷火線，操作更安全。

(2)根據(jù)氖管的發(fā)光情況和電燈不亮可作出判斷。

本題考查了開關(guān)的正確接法、用測電筆檢測家庭電路故障的方法。21.【答案】做功

內(nèi)能

25

【解析】解：(1)如圖，進氣門和排氣門都是關(guān)閉的，火花塞放電，活塞下行，可以判斷是做功沖程，做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。

(2)飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min=50r/s，因一個工作循環(huán)轉(zhuǎn)2圈，對外做功一次，所以每秒可以對外做功25次，100個沖程。

故答案為：做功；內(nèi)能；25。

(1)由進氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來判斷是哪個沖程；

(2)四個沖程中壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，排氣和吸氣沖程沒有能的轉(zhuǎn)化。

(3)熱機完成一個工作循環(huán)，要經(jīng)過4個沖程，燃?xì)鈱ν庾龉?次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動2周，根據(jù)這個比例關(guān)系可以求出答案。

本題考查了熱機沖程的判斷、能量的轉(zhuǎn)化以及轉(zhuǎn)速的計算，熟記相關(guān)數(shù)據(jù)是解題的關(guān)鍵。22.【答案】15

【解析】解：108km/?=30

m/s，

由v=st可得，在0.5s內(nèi)后車前進的距離：

s=vt=30m/s×0.5

s=15

m。

故答案為：15。

由速度的公式v=s23.【答案】解：平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點，由此可以確定該條入射光線對應(yīng)的折射光線。故畫圖如下。

【解析】由圖示可知，入射光線平行于主光軸，根據(jù)入射光線的特點，可以畫出對應(yīng)的折射光線。

關(guān)于凸透鏡，有三條特殊的入射光線：①平行于主光軸；②過焦點；③過光心的。每條特殊的入射光線對應(yīng)的折射光線都有自己的特點。根據(jù)兩者的對應(yīng)關(guān)系可以告訴入射光線做出折射光線；也可以利用折射光線做出對應(yīng)的入射光線。24.【答案】解：過支點O作出動力F1的垂線，即為動力臂L1.如圖所示：【解析】力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。

②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。

③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。

作力臂時重點是找出支點與力的作用線，力臂是從支點到力的作用線的距離。25.【答案】解：燈泡接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故。既能控制燈泡，又能更安全，如圖所示：

【解析】燈泡的接法：火線進入開關(guān)，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

掌握家庭電路的燈泡、開關(guān)的接法，同時考慮使用性和安全性。26.【答案】C

下

由b到a

左

機械能轉(zhuǎn)化為電能

【解析】解：

(1)本實驗中，玻璃棒是絕緣體，不能用。鐵、鋁、銅中，雖然銅導(dǎo)電性更強，電阻更小，但因為本身長度較短所以電阻幾乎可以忽略。鋁密度小，質(zhì)量小，運動狀態(tài)容易改變，實驗現(xiàn)象更明顯，故選C；

(2)已知導(dǎo)體棒ab在蹄形磁鐵中靜止時，小磁針N極指向下，當(dāng)ab棒豎直向上運動時，由于沒有做切割磁感線的運動，所以不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，螺線管不會產(chǎn)生磁場，故小磁針不會收到力的作用，將會保持原來的狀態(tài)，即N極指向下；

(3)已知導(dǎo)體棒ab向右運動時，小磁針N極指向右，說明螺線管的右端是N極，再由安培定則，得出螺線管上的電流方向是由上至下，說明ab棒中的電流是由a到b；所以當(dāng)ab棒水平向左運動時，棒內(nèi)電流方向是由b到a，此時再由安培定則得出螺線管左端為N極，右端則是S極，所以小磁針的N極指向左；

(4)由于導(dǎo)體棒的運動產(chǎn)生了電，所以能量轉(zhuǎn)化的情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

故答案為：(1)C；(2)下；(3)由

b

到

a；左；(4)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

(1)玻璃棒是絕緣體，鐵、鋁、銅中，鋁密度最小，質(zhì)量小，運動狀態(tài)容易改變，實驗現(xiàn)象更明顯；

(2)當(dāng)ab棒豎直向上運動時，沒有做切割磁感線的運動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，螺線管不會產(chǎn)生磁場，故小磁針不會動；

(3)已知導(dǎo)體棒ab向右運動時，小磁針N極指向右，說明螺線管的右端是N極，再由安培定則，得出ab棒中的電流是由a到b；所以當(dāng)ab棒反向運動時，棒內(nèi)電流方向是由b到a，再由安培定則得出螺線管左端為N極，右端則是S極，所以小磁針的N極指向左；

(4)由于導(dǎo)體棒的運動產(chǎn)生了電，所以能量轉(zhuǎn)化的情況是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

本實驗涉及到的物理原理有物體的導(dǎo)電性、電磁感應(yīng)、電流的磁效應(yīng)、安培定則、磁極間的相互作用、能量的轉(zhuǎn)化等，但難度不算大。27.【答案】秒表

質(zhì)量

加熱時間

煤油

水

2.1×10【解析】解：(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法，本實驗通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，故所需測量工具有天平、溫度計和秒表；

(2)根據(jù)比較吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，在兩個相同的試管中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和食用油；

(3)實驗中，可以通過加熱時間來比較兩種液體吸收熱量的多少；

(4)根據(jù)圖乙可知，升高20℃，水和煤油的加熱時間分別為6min和3min，根據(jù)比較吸熱能力的方法，食用油的吸熱能力弱；

水的比熱容大，根據(jù)Q=cmΔt，在質(zhì)量和降低的溫度相同時，水吸熱多，冬天將至，老師想自制一個暖手袋，若只能從上面兩種液體中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇