




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省蘇州市張家港市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆生物高一下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的是A.①B.②C.③D.④2.基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過(guò)程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個(gè)過(guò)程A.①B.①和②C.②D.②和③3.對(duì)于染色體和染色質(zhì)的關(guān)系表述正確的是()A.不同時(shí)期,同種物質(zhì)的不同形態(tài)B.同一時(shí)期,同一物質(zhì)的不同形態(tài)C.不同時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)D.同一時(shí)期,不同物質(zhì)的不同形態(tài)4.下列生物屬于種群的是()A.一塊水田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物B.一塊朽木上的全部真菌C.一塊棉田中的全部幼蚜,有翅和無(wú)翅的成蚜D.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)5.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述中,錯(cuò)誤的是A.抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸B.生物膜的特定功能主要是由相應(yīng)基因控制的膜蛋白決定的C.有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體D.溶酶體可消化細(xì)胞器碎片6.在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)以下各組之間的數(shù)量關(guān)系一定不相等的是()A.染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目 B.染色體數(shù)目與染色單體數(shù)目C.核DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目 D.染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)目7.噬藻體是侵染藍(lán)藻的DNA病毒,其增殖過(guò)程與噬菌體類似。某生物興趣小組進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):①標(biāo)記噬藻體;②噬藻體與藍(lán)藻混合培養(yǎng);③攪拌、離心;④檢測(cè)放射性。下列敘述錯(cuò)誤的是A.完整的實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要利用分別含有35S或32P中的藍(lán)藻,以及既不含35S也不含32P的藍(lán)藻B.標(biāo)記噬藻體時(shí)先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍(lán)藻,再用此藍(lán)藻培養(yǎng)噬藻體C.侵染藍(lán)藻的噬藻體利用自身的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬藻體D.步驟③可讓噬藻體(外殼)和藍(lán)藻分開(kāi),噬藻體(外殼)和藍(lán)藻分別存在于上清液和沉淀物中8.(10分)用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染不含32P的大腸桿菌。下列敘述正確的是A.子代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼B.親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占1/8C.合成子代噬菌體DNA的原料來(lái)自大腸桿菌D.噬菌體DNA與大腸桿菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同二、非選擇題9.(10分)科研人員為探究土壤含水量、CO2濃度對(duì)番茄光合作用的影響,在適宜溫度和光照強(qiáng)度的智能溫室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。分析回答下列問(wèn)題:組別土壤含水量CO2濃度凈(%)凈光合速率(μmolCO2·m-2·s-2)相對(duì)氣孔開(kāi)度(%)水分利用效率A適宜2.24222222.48B干旱2.244.5622.82C適宜2.2625844.22D干旱2.265.5444.25(2)光合作用過(guò)程中CO2參與反應(yīng)的場(chǎng)所是__________,CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是__________。(2)由表可知,與C組相比,限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有__________;D組與B組相比,CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率,還能通過(guò)提高_(dá)_________來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。(4)干旱條件下,凈光合作用速率下降,結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,主要原因是__________。10.(14分)圖1為某植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程(a?f表示物質(zhì),甲和乙表示兩種細(xì)胞器);圖2表示在不同條件下測(cè)定該植物葉片有機(jī)物重量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖1中,a為_(kāi)_________,c生成d的過(guò)程稱為_(kāi)__________,e被徹底分解的場(chǎng)所是乙中的_________,有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。(2)圖2中,在15℃時(shí),影響B(tài)點(diǎn)光合作用速率的主要因素是_____________,A點(diǎn)時(shí),氣體a的產(chǎn)生速率_____________(填大于、等于、小于)氣體f的產(chǎn)生速率。(3)圖2中,兩種溫度下,若給該植物15小時(shí)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度和9小時(shí)黑暗處理,則一晝夜有機(jī)物積累更多的是_____________℃,比另一溫度下多積累_____________g。11.(14分)某生物的基因型為AaBB,圖甲表示該生物的細(xì)胞分裂圖像,圖乙為細(xì)胞分裂過(guò)程中物質(zhì)變化的曲線圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)細(xì)胞①中有_____個(gè)染色體組,細(xì)胞②中有_____個(gè)DNA分子。(2)細(xì)胞③的名稱是____,判斷依據(jù)是_____。(3)圖甲中的細(xì)胞_____(用圖中數(shù)字表示)處于圖乙的cd段,圖乙中de段出現(xiàn)的原因是_____(4)細(xì)胞③中出現(xiàn)基因b是由于基因B的堿基對(duì)發(fā)生了_____,這種變化可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期,這體現(xiàn)了該變異具有_____的特點(diǎn)。12.下圖是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的概念圖(部分),其中A、B、C、D、E表示某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。箭頭①的意義是“C02由A進(jìn)入C”。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖中B代表的是________,C代表的是_____________。(2)寫(xiě)出其中A、B、C、D、E組成的生態(tài)系統(tǒng)中所包含的食物鏈,_____________。(3)箭頭②表示能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,仿照②的意義,寫(xiě)出③的意義。_____________。(4)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。可見(jiàn),信息還能夠______________。(5)在某一段時(shí)間內(nèi),假如生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為M,消費(fèi)者獲得的總能量為m1,分解者獲得的總能量為m2,則M的能量除提供給了m1、m2外,其它的去向是_________。若圖中E的同化量為a時(shí),生產(chǎn)者的同化量最少應(yīng)為_(kāi)____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,細(xì)胞膜的外表面具有糖蛋白,因此可以確定上側(cè)為膜外,下側(cè)則為膜內(nèi),而物質(zhì)①是運(yùn)出細(xì)胞,A錯(cuò)誤;物質(zhì)②是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,需要載體,不需要消耗能量,表示協(xié)助擴(kuò)散,B正確;物質(zhì)③是由高濃度向低濃度一側(cè)運(yùn)輸,并且不需要載體的協(xié)助,表示自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;物質(zhì)④是從低濃度向高濃度一側(cè)運(yùn)輸,需要載體的協(xié)助和消耗能量,表示主動(dòng)運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵能理清物質(zhì)運(yùn)輸方式的實(shí)例以及判斷方法,總結(jié)如下:(1)根據(jù)分子大小與對(duì)載體、能量的需要進(jìn)行判斷(2)根據(jù)運(yùn)輸方向進(jìn)行判斷逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。2、A【解析】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是在減數(shù)分裂過(guò)程中,位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。所以基因的自由組合定律發(fā)生于配子形成的過(guò)程,即圖中①處,答案為A。【考點(diǎn)定位】基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)【名師點(diǎn)睛】這個(gè)題看似簡(jiǎn)單,實(shí)則是歷屆學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn),同學(xué)們最常選的是②配子間的隨機(jī)結(jié)合,所以記準(zhǔn)自由組合定律發(fā)生的時(shí)間(減數(shù)分裂形成配子的時(shí)期)就顯得尤為關(guān)鍵。3、A【解析】
本題比較基礎(chǔ),考查染色體的相關(guān)知識(shí),只要考生掌握染色體和染色質(zhì)的關(guān)系即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查?!驹斀狻咳旧|(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種表現(xiàn)形態(tài),A正確。故選A。4、C【解析】試題分析:種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個(gè)體的集合,在A中不是同種生物,故A錯(cuò)誤。真菌也有很多種,故B錯(cuò)誤。蚜蟲(chóng)是同種生物,故C正確。魚(yú)也有很多種,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查種群相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。5、C【解析】
細(xì)胞器的主要功能:【詳解】A、線粒體主要是合成ATP,為細(xì)胞各種生理活動(dòng)提供能量,主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,故抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;B、基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,生物膜功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量,所以生物膜的特定功能主要是由相應(yīng)基因控制的膜蛋白決定的,B正確;C、高爾基體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中,只是在具有分泌功能的細(xì)胞中比較發(fā)達(dá),C錯(cuò)誤;D、溶酶體中有各種水解酶,可消化細(xì)胞器碎片,D正確。故選C。6、B【解析】
有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目以及染色單體數(shù)目變化曲線:【詳解】A、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目是始終相等的,A錯(cuò)誤;B、染色體復(fù)制前,染色單體數(shù)為0,染色體復(fù)制后一條染色體上有兩條染色單體,著絲點(diǎn)分裂后,染色單體又消失為0,染色體數(shù)目卻始終不會(huì)為0,B正確;C、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,只要存在染色單體,每條染色單體上含有一條DNA,此時(shí)DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目始終相等,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制前,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:1,;經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制后,染色體數(shù):DNA數(shù)=1:2,D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】
1.由于噬藻體和T2噬菌體類似,所以只要分析清楚和T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程,就可以分析清楚噬藻體的增殖及子代情況,T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保溫時(shí)間過(guò)短,部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。b.保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會(huì)使上清液的放射性含量升高。②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前需要標(biāo)記噬藻體,標(biāo)記的方法就是先用35S或32P的標(biāo)記藍(lán)藻,然后再用噬藻體侵染,然后用標(biāo)記的噬藻體侵染不含35S也不含32P的藍(lán)藻,A正確;B、噬藻體沒(méi)有獨(dú)立生存的能力,所以要培養(yǎng)32P標(biāo)記的的噬藻體,必須先用含32P培養(yǎng)基培養(yǎng)藍(lán)藻,再用此藍(lán)藻培養(yǎng)噬藻體,B正確;C、侵染藍(lán)藻的噬藻體利用藍(lán)藻體內(nèi)的脫氧核苷酸和氨基酸為原料,合成子代噬藻體,C錯(cuò)誤;D、步驟③是攪拌、離心,目的是讓噬藻體(外殼)和藍(lán)藻分開(kāi),使噬藻體(外殼)和藍(lán)藻分別存在于上清液和沉淀物中,D正確;故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查噬藻體體侵染藍(lán)藻實(shí)驗(yàn),對(duì)于該實(shí)驗(yàn)學(xué)生要將噬藻體和教材給出的噬菌體進(jìn)行遷移比較,理解噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)。8、C【解析】
子代噬菌體的蛋白質(zhì)是在噬菌體的DNA指導(dǎo)下表達(dá)的結(jié)果,A錯(cuò)誤;親代噬菌體DNA連續(xù)復(fù)制3次產(chǎn)生的DNA中,含32P的DNA占1/1,B錯(cuò)誤;合成子代噬菌體DNA的原料來(lái)自大腸桿菌,C正確;噬菌體DNA與大腸桿菌DNA都是雙鏈的,(A+C)/(T+G)的值都等于1,D錯(cuò)誤.【考點(diǎn)】噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn);DNA分子的復(fù)制【點(diǎn)睛】1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),其步驟為:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).噬菌體的繁殖過(guò)程為:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.2、一個(gè)含有32P的噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)利用31P作為原料復(fù)制一次形成的噬菌體都含有32P,復(fù)制三次只有2個(gè)噬菌體含有32P,占總數(shù)的2/8=1/1.3、在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).二、非選擇題9、葉綠體基質(zhì)24CO2→24C4→(24CH2O)土壤含水量、二氧化碳濃度水分利用效率(從2.82上升到4.25)相對(duì)氣孔開(kāi)度低,葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng)【解析】
據(jù)表分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是土壤含水量和二氧化碳濃度,因變量是凈光合速率、相對(duì)氣孔開(kāi)度和水分的利用效率。影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、土壤含水量和二氧化碳濃度等。【詳解】(2)光合作用過(guò)程中CO2參與暗反應(yīng),場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,所以CO2中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是24CO2→24C4→(24CH2O)。(2)據(jù)表分析可知,與C組相比,B組與其不同之處為土壤含水量和二氧化碳濃度,所以限制B組番茄光合作用的環(huán)境因素有土壤含水量(干旱)、二氧化碳濃度(2.24%);D組與B組相比,CO2濃度倍增不僅能提高番茄的凈光合速率,還能通過(guò)提高水分利用效率(從2.82上升到4.25)來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。(4)由于干早條件下,相對(duì)氣孔開(kāi)度低,葉綠體獲得的二氧化碳減少而影響暗反應(yīng),從而導(dǎo)致凈光合作用速率下降?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究考查了影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析表格的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和理解能力。10、氧氣三碳化合物的還原基質(zhì)(線粒體基質(zhì))內(nèi)膜(線粒體內(nèi)膜)光照強(qiáng)度等于1518【解析】試題分析:由題圖1可知,該圖是線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,甲是葉綠體,是光合作用的場(chǎng)所,光反應(yīng)是水光解,產(chǎn)生氧氣、[H]、ATP,氧氣可以被線粒體吸收進(jìn)行有氧呼吸,[H]、ATP被暗反應(yīng)利用,因此a是氧氣,b是[H]、ATP,暗反應(yīng)包括二氧化碳固定和三碳化合物還原,二氧化碳固定是一個(gè)二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物被還原形成有機(jī)物和五碳化合物,因此圖中c是三碳化合物,d是五碳化合物;乙是線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,進(jìn)行有氧呼吸第二、第三階段,有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,丙酮酸進(jìn)入線粒體與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫,有氧呼吸第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,因此e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸,f是二氧化碳;分析題圖曲線可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度,溫度為15℃條件下,效應(yīng)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度時(shí),影響光合作用的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度小于A,光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,因此葉片重量降低,光照強(qiáng)度大于A,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,葉片重量升高,光照強(qiáng)度為A,光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,葉片重量不增加,也不減少;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,15℃和25℃葉片增重量相等,但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率,因此25℃時(shí),實(shí)際光合作用強(qiáng)度大于15℃(1)據(jù)試題分析可知,圖1中,a為氧氣;圖中c是三碳化合物,d是五碳化合物,所以c生成d的過(guò)程,即三碳化合物被還原形成有機(jī)物和五碳化合物的過(guò)程稱為三碳化合物的還原;e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸,其被徹底分解成二氧化碳的場(chǎng)所是乙(乙是線粒體)中的基質(zhì)(線粒體基質(zhì));有氧呼吸釋放大量能量的階段是第三階段,所以發(fā)生在乙中內(nèi)膜(線粒體內(nèi)膜)。(2)由題圖曲線可知,A、B點(diǎn)隨光照強(qiáng)度變化,光合作用強(qiáng)度發(fā)生變化,因此影響光合作用強(qiáng)度的因素是光照強(qiáng)度;A點(diǎn)是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn),因此氣體a的釋放速率等于氣體f的釋放速率(3)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照,15℃與25℃凈光合作用強(qiáng)度相同,但是25℃呼吸作用強(qiáng)度是4,15℃時(shí)呼吸作用強(qiáng)度是2,因此圖2兩種溫度下,若給該植物15小時(shí)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照和9小時(shí)黑暗處理,則一晝夜中,溫度恒定為15℃時(shí),有機(jī)物積累多于25℃,多2×9=18g。11、24(第一)極體細(xì)胞①的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,說(shuō)明該個(gè)體為雌性,而細(xì)胞③無(wú)同源染色體且細(xì)胞質(zhì)均等分裂①②著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離增添、替換和缺失隨機(jī)性【解析】
分析圖甲:①細(xì)胞中同源染色體正在分離,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為減數(shù)第一次分裂后期的初級(jí)卵母細(xì)胞,圖②中沒(méi)有同源染色體,著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期圖像;圖③沒(méi)有同源染色體,著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,為減數(shù)第二次分裂后期的第一極體。分析圖乙:bc段表示DNA復(fù)制,cd段表示每條染色體上含有兩個(gè)DNA,可表示有絲分裂的前期、中期,減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂的前期、中期。de段表示著絲點(diǎn)斷裂,可表示有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期。ef段可表示有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂末期。【詳解】(1)細(xì)胞①中有2個(gè)染色體組,細(xì)胞②中有2條染色體,每條染色體上含兩個(gè)DNA,共4個(gè)核DNA分子。(2)由于細(xì)胞①的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,可判斷該動(dòng)物為雌性,又由于細(xì)胞③為減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,故細(xì)胞③的名稱是第一極體。(3)圖乙的cd段表示細(xì)胞中含有染色單體,所以圖甲中的細(xì)胞①②處于圖乙的cd段,圖乙中de段表示一條染色體上含有兩個(gè)DNA變成一條染色體上含有一個(gè)DNA,出現(xiàn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 度事業(yè)單位臨時(shí)工雇傭合同范文參考
- 2025農(nóng)民工勞動(dòng)合同法律知識(shí)提升計(jì)劃
- 2025年煤炭開(kāi)采權(quán)抵押借款合同范本
- 2025年機(jī)器設(shè)備長(zhǎng)期保險(xiǎn)合同范本
- 2025年農(nóng)村耕地流轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)合同
- 2025年醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理策劃授權(quán)合同
- 2025年軍用車輛維修服務(wù)合同
- 短信代發(fā)協(xié)議書(shū)-服務(wù)合同5篇
- 醫(yī)師合約合同履約金條款
- 2025年勞動(dòng)力成本合同范文
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter10 Hashing
- 藍(lán)色卡通風(fēng)學(xué)生班干部競(jìng)選介紹PPT模板課件
- 人教新目標(biāo)英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)單詞中文Units
- 機(jī)動(dòng)車牌證申請(qǐng)表格模板(完整版)
- 部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)(下冊(cè))學(xué)期課程綱要
- 道路交通事故責(zé)任認(rèn)定行政復(fù)議申請(qǐng)書(shū)范例
- 高效液相含量測(cè)定計(jì)算公式
- 六宮格數(shù)獨(dú)解題技巧
- 公安機(jī)關(guān)通用告知書(shū)模板
- 工程款支付審批流程圖
- 人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元填空題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論