湖南省長沙雅禮中學(xué)2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

湖南省長沙雅禮中學(xué)2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖所示為一個(gè)簡化的食物網(wǎng),據(jù)圖分析正確的是（）A．該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成B．圖中初級消費(fèi)者只有植食性鳥C．處于第三營養(yǎng)級的生物有3種D．組成生態(tài)系統(tǒng)的成分共3種,該圖只體現(xiàn)了兩種成分2．下列有關(guān)基因和染色體的敘述不正確的是①染色體只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說—演繹法確定了基因在染色體上③只有生殖細(xì)胞中才有性染色體，其上的基因都可以控制性別④一條染色體上有許多基因，染色體就是由基因組成的⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②⑤3．下列人類遺傳病中屬于染色體數(shù)目變異的是A．21三體綜合征 B．貓叫綜合征C．青少年型糖尿病 D．先天性聾啞4．若一個(gè)亮氨酸的密碼子CUU只改變最后一個(gè)堿基，變成CUC、CUA或CUG，但突變后的密碼子所決定的氨基酸仍是亮氨酸，這說明（）A．一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子B．一個(gè)密碼子決定多個(gè)氨基酸，一種氨基酸只有一個(gè)密碼子C．密碼子與氨基酸一一對應(yīng)D．密碼子與氨基酸的數(shù)量對應(yīng)關(guān)系不定5．下圖為某學(xué)生所繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為的簡圖，其中不正確的是A． B． C． D．6．在電子顯微鏡下，大腸桿菌和酵母菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是A．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．核糖體和細(xì)胞膜C．核糖體和擬核 D．線粒體和高爾基體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括。請據(jù)圖分析回答：（1）③所示的變化，在生物學(xué)上稱為。（2）在④過程中，細(xì)胞內(nèi)呼吸速率，細(xì)胞核體積。（3）引起⑤過程的因子，根據(jù)其屬性不同可分為、、三類。（4）F→G→H過程的技術(shù)，在植物學(xué)上叫，其理論基礎(chǔ)是。8．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據(jù)圖回答問題：(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是__________。用此育種方式一般從____________代才能開始選育AAbb個(gè)體，是因?yàn)開_________________________________。(2)若經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上約有________株?；蛐蜑锳abb的植株經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是________________。(3)過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個(gè)體，Ab個(gè)體是_____倍體。與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是_____________________________。(4)過程⑦的育種方式是________，與過程⑦比較，過程④的明顯優(yōu)勢是_________________________。9．（10分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：Ⅰ：果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的試驗(yàn)材料，據(jù)資料顯示，果蠅約有104對基因，現(xiàn)有一果蠅種群，約有107個(gè)個(gè)體．請回答下列問題：（1）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為種群的______。（2）隨機(jī)從該種群中抽出100只果蠅，測知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，則A基因的基因頻率為______。（3）假定該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是______。Ⅱ：英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個(gè)別突變型為黑色蛾．19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加．請回答下列問題：（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾______（是、不是）同一物種，因?yàn)樗麄儽舜碎g不存在______隔離。（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是______的結(jié)果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹干上的地衣恢復(fù)生長后，______色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率______。10．（10分）如圖是以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖回答問題。（1）A→D表示的育種方法稱為__________。A→B育種途徑中，常采用__________方法來獲取單倍體幼苗。（2）若親本的基因型有以下四種類型(兩對基因控制不同性狀，且A對a、B對b完全顯性)：①兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：1的雜交組合是__________。②選乙、丁為親本，經(jīng)A、B、C途徑可培育出__________種純合植株。（3）科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種，而海島水稻沒有抗旱類型。有人想培育出抗旱的海島水稻新品種，但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交，始終得不到子代，原因可能是__________。11．（15分）下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖，請回答下列有關(guān)問題：（1）該過程不可能發(fā)生在___________。A．肌肉細(xì)胞B．肺泡細(xì)胞C．成熟的紅細(xì)胞D．造血干細(xì)胞（2）圖中過程①是__________，主要發(fā)生在__________中。此過程既需要__________作為原料，還需要能與DNA分子結(jié)合的________進(jìn)行催化。（3）過程②中，核糖體在物質(zhì)b上的移動(dòng)方向是___________（用圖中字母和箭頭表示）。（4）若圖中異常多肽鏈中有—段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA．CUU，則物質(zhì)a中對應(yīng)的模板鏈堿基序列為___________。（5）圖中所掲示的基因控制性狀的方式是______________________。如果a發(fā)生改變，生物的性狀___________(一定、不一定)改變。原發(fā)性髙血壓屬于____________遺傳病，這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響，在人群中發(fā)病率較高。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】

根據(jù)該食物網(wǎng)的信息，可知，該食物網(wǎng)一共有5條食物鏈，A正確；在這些食物鏈中，作為初級消費(fèi)者的有植食性鳥和食草昆蟲，B錯(cuò)誤；處于第三營養(yǎng)級的生物有鷹、食蟲鳥、蜘蛛和青蛙4種，C錯(cuò)誤；組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中的生物部分有3種，該圖體現(xiàn)了生產(chǎn)者和消費(fèi)者兩種，D錯(cuò)誤，故選A。2、C【解析】

1.基因的概念：基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位；

2.基因和染色體的關(guān)系：基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體；

3.薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說，摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻竣偃旧w只存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，①正確；

②摩爾根利用果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用假說一演繹法確定了基因在染色體上，②正確；

③生殖細(xì)胞和體細(xì)胞中都含有性染色體，性染色體上的基因也不都能控制性別，如人類紅綠色盲基因，③錯(cuò)誤；

④一條染色體上有許多基因，染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成，④錯(cuò)誤；

⑤薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，運(yùn)用類比推理的方法提出假說“基因在染色體上”，⑤正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系，具體如下表所示。比較項(xiàng)目

基因

染色體

生殖過程中

在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性

在配子形成和受精過程中，染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定

存在

體細(xì)胞

成對

成對

配子

成單

成單

體細(xì)胞中來源

成對基因，一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方

一對同源染色體，一條來自父方，一條來自母方

形成配子時(shí)

非同源染色體上的非等位基因自由組合

非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期自由組合

3、A【解析】

人類遺傳病一般是指由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病三種類型?！驹斀狻緼、21三體綜合征是人類體細(xì)胞中的21號(hào)染色體多1條引起的，屬于染色體數(shù)目異常遺傳病，A正確；B、貓叫綜合征是人的體細(xì)胞中5號(hào)染色體片段缺失引起的，屬于染色體異常遺傳病，B錯(cuò)誤；C、青少年型糖尿病屬于多基因遺傳病，C錯(cuò)誤；D、先天性聾啞屬于單基因遺傳病，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】

有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，一種氨基酸可能由一種或幾種密碼子編碼，因此密碼子與氨基酸不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系；一個(gè)密碼子只能決定一種氨基酸。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

故選A。

5、B【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：

（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；

（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻恐参锛?xì)胞有絲分裂末期，細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，向四周擴(kuò)展成細(xì)胞壁，將細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞，A正確；分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開形成兩條染色體，紡錘絲牽引染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng)，且向兩極移動(dòng)過程中，染色體的著絲點(diǎn)在前（朝向兩極），B錯(cuò)誤；有絲分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲，染色質(zhì)縮短、變粗逐漸形成染色體，核膜逐漸解體，核仁消失，C正確；有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的著絲點(diǎn)整齊的排列在赤道板上，D正確。故選B。6、B【解析】

大腸桿菌是原核生物，不含細(xì)胞核，只含有核糖體一種細(xì)胞器；酵母菌是真核生物，含有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器?！驹斀狻看竽c桿菌不含線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯(cuò)誤；電子顯微鏡下，可以觀察到大腸桿菌和酵母菌的核糖體和細(xì)胞膜，B正確；酵母菌無擬核，C錯(cuò)誤；大腸桿菌無線粒體和高爾基體，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（每空1分，共8分）(1)細(xì)胞分化(2)減慢增大(3)物理致癌因子化學(xué)致癌因子病毒致癌因子(4)組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性【解析】試題分析：（1）分析圖示可知，①表示細(xì)胞的生長，②表示細(xì)胞的分裂，③表示細(xì)胞的分化；（2）④細(xì)胞發(fā)生了衰老，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢，細(xì)胞核的體積增大；（3）⑤過程中細(xì)胞可以進(jìn)行無限增殖，可知此時(shí)細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了癌變，導(dǎo)致癌變的因素可以分為物理致癌因子，化學(xué)致癌因子和生物致癌因子（病毒致癌因子）；（4）F→G→H過程的技術(shù)使得離體的細(xì)胞發(fā)育成了一顆完整的植株，該過程是植物的組織培養(yǎng)，利用的原理是植物細(xì)胞的全能性?？键c(diǎn)：生物細(xì)胞生活史8、雜交育種基因重組F2從F2開始出現(xiàn)AAbb個(gè)體(或從F2開始出現(xiàn)性狀分離)971∶1花藥離體培養(yǎng)單明顯縮短了育種年限誘變育種過程④產(chǎn)生的變異是定向的【解析】（1）分析由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程先雜交，然后不斷自交，此方法培育出新品種的育種是雜交育種，依據(jù)的原理是基因重組。一般從F2代才開始選育所需要的品種即AAbb，主要是因?yàn)閺腇2才開始出現(xiàn)性狀分離。（2）經(jīng)過過程②產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，雙雜合子自交后結(jié)合由16種結(jié)合方式，9種基因型，4種表現(xiàn)型，則其中基因型為AAbb的植株在理論上應(yīng)占1/16，約97株。基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程③自交，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1:1。（3）過程⑤是得到單倍體植株的過程，需要用花藥離題培養(yǎng)得到Ab的個(gè)體，它是由配子直接發(fā)育而來的，屬于單倍體植株。單倍體植株再用一定濃度秋水仙素處理后發(fā)育成可育的二倍體植株，這整個(gè)過程⑤⑥是單倍體育種，這種育種的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短了育種年限。（4）過程⑦的育種方式是利用射線誘發(fā)的基因突變而導(dǎo)致的誘變育種，這種育種因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐院投嗪ι倮裕枰幚泶罅康膶?shí)驗(yàn)材料才能篩選出所需要的性狀，而過程④是基因工程育種，利用的原理是基因重組，基因工程育種能定性改變生物體的遺傳性狀。點(diǎn)睛：常見遺傳育種方式的不同點(diǎn)方法原理常用方法優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)代表實(shí)例雜交育種基因重組雜交操作簡單，目標(biāo)性強(qiáng)育種年限長矮稈抗病小麥誘變育種基因突變輻射誘變、激光誘變等提高突變率，加速育種進(jìn)程有利變異少，需大量處理實(shí)驗(yàn)材料高產(chǎn)青霉菌株多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗操作簡單，且能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得所需品種所得品種發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低；在動(dòng)物中無法開展無子西瓜、八倍體小黑麥單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)后，再用秋水仙素處理明顯縮短育種年限技術(shù)復(fù)雜，需要與雜交育種配合“京花1號(hào)”小麥基因工程育種基因重組將一種生物特定的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物細(xì)胞中能定向改造生物的遺傳性狀有可能引發(fā)生態(tài)危機(jī)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉9、基因庫65%2×106是生殖自然選擇深色（黑色）降低【解析】試題分析：種群中所有個(gè)體的全部基因叫種群基因庫，種群基因庫中某一基因占該基因及其等位基因的比例稱為基因頻率；現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：生物進(jìn)化的基本單位是種群，可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料，自然選擇通過定向改變種群的基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，隔離是新物種形成的標(biāo)志，生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志；生物進(jìn)化是生物共同進(jìn)化，通過共同進(jìn)化形成生物多樣性。Ⅰ（1）一個(gè)種群中的所有個(gè)體的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫。（2）由題意知，該種群中，AA=35只，Aa=60只，aa=5只，因此A的基因頻率是（2×35+60）÷200×100%=65%，a的基因頻率是（2×5+60）÷200×100%=35%。（3）由題意知，該種群的個(gè)體數(shù)是107個(gè)，果蠅約有104對基因，如果該種群中每個(gè)基因的突變率都是10-5，那么在該種群中每一代可能出現(xiàn)的基因突變數(shù)是107×2×104×10-5=2×106。Ⅱ（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾彼此間不存在生殖隔離，屬于同一物種。（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是自然選擇的結(jié)果。（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹干上的地衣恢復(fù)生長后，深色尺蛾的生存機(jī)會(huì)逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率降低。10、雜交育種花藥離體培養(yǎng)甲、乙4陸地水稻與海島水稻存在生殖隔離【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：A→D是雜交育種，A→B→C是單倍體育種，E是誘變育種，F(xiàn)是多倍體育種?！驹斀狻浚?）A過程表示雌雄兩個(gè)親本雜交，D表示F1自交，經(jīng)過連續(xù)自交和選擇，獲得能穩(wěn)定遺傳的所需性狀的個(gè)體，這種育種方法為雜交育種。獲得單倍體幼苗常采用花藥離體培養(yǎng)的方法。（2）①甲（AaBb）與乙（AABb）雜交，后代的基因型為A_BB（1/4）、A_Bb（1/2）、A_bb（1/4），所以后代表現(xiàn)型之比為3︰1。②乙(AABb)與丁(aabb)雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBb、Aabb，AaBb產(chǎn)生的配子有AB、Ab、aB、ab，Aabb產(chǎn)生的配子有Ab、ab，故利用單倍體育種（A、B、C途徑）可以