2024年不足為訓造句(集合5篇)

第頁2024年不足為訓造句(集合5篇)不足為訓造句1

1、這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。

2、他對巴特勒先生的事業(yè)不滿意，總覺得其中有些東西不足為訓。

3、書本上講的也有不足為訓的。

4、站在新的歷史起點上，滿足于已有成績不足為訓，因眼前困難氣短更不可取。

5、依此而否定翻譯學是一門科學是不足為訓的。

6、他認為這是自作多情，不足為訓。

7、至于所謂圣人與天同憂樂，是出于教化后世的需要，乃至人之末流，不足為訓。

8、這次成功有很大的偶然成分，故不足為訓。

9、他們宣揚偶像神異，誘惑愚民，和道教同樣不足為訓。

10、缺乏人文主義情懷和學識基礎(chǔ)的官僚法學固然不足為訓，而缺乏現(xiàn)實主義精神和經(jīng)驗支持的士大夫法學也同樣落伍于時代。

11、這其實是避重就輕圖省力氣的一種寫法，他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

12、西方人生與社會達爾文主義嘶咬不清，不足為訓；

13、貶抑者的偏激之詞固然不足為訓，但對張炎詞某些方面缺陷的批評往往能一語中的。

14、在我認為，荊軻不過是一個逆歷史潮流的跳梁小丑，一個有奶便是娘的流氓惡根，一個被雇用的亡命之徒，荊軻刺秦王，不足為訓。

15、不少理論家眼里，五四新文化運動以來，由于西方文學理論的大規(guī)模介入，這個時期的理論家仿佛喪失了民族傳統(tǒng)，他們提出的理論觀點不足為訓。

16、因此，鼓動狹隘的愛國情緒，不分皂白地驅(qū)趕洋人是不足為訓的歷史陰暗面。

17、再比如創(chuàng)造社，過去我們的研究者一般認為它的成員的美學追求是一致的，現(xiàn)在看來這樣的看法不足為訓。

18、然而，他采取的方式是多么卑微可笑，不足為訓啊。

19、這是過分機械性的量化，不足為訓。

20、孝琪的行為雖然不足為訓，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

21、當然過于夸大的道義規(guī)范會導致空虛迂腐而又不合常理的行為，不論它看來有多么美好，也不足為訓。

22、至于明人批注，只反映元未行省被允許便宜行事以后的情況，并非元代通制。不足為訓。

23、耶克等保守主義者雖也批判西方主流現(xiàn)代性，但他們的解決方案卻不足為訓。

24、以后倒時常有人出面解釋，但好像各自袒護一方，不足為訓。

25、這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上。

26、他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

27、可見，行刺從來就不是什么值得光榮的事，也不是什么值得歌頌的事，我認為，荊軻刺秦王，不足為訓。

28、金圣嘆自己也是如此，他雖然說那些綠林劫殺的故事本身不足為訓，只應關(guān)注文法；

29、扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓。

30、犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關(guān)鍵是要吸取教訓。

31、這家工廠用皮革下腳料制作膠囊，降低了成本，雖然也取得了某些經(jīng)濟效益；但他們的作法，卻是不足為訓的。

32、只是，倭仁不懂得政治制度為何事，依然尊奉古圣先賢的禮義人心的說教，不足為訓。

33、因此，那種把文學作品與作家的生平和個性聯(lián)系起來的傳記式研究方法不足為訓。

34、但是，錢鐘書懂不懂波斯文，我不知道，假定他懂，假定他對照過原作，這樣的評價對漢語的譯者和讀者來說也都不足為訓。

35、像這樣因故作艱澀而費解的文學，幸而內(nèi)容典重的不多，看看，知道有此不足為訓的一格自然也好；

36、他對孩子的事業(yè)不滿意，總覺得其中有些東西不足為訓。

37、這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒。

38、后現(xiàn)代主義的這一切作法即使不是狂言夢囈，起碼也是言過其實，實在不足為訓，盡管后現(xiàn)代主義也包含某些警世之言乃至時代的睿智。

39、盡管前者我們指的是疏忽毫無疑問是確鑿的，但他所舉的那個關(guān)于護士忘記點清填入腹腔的海綿數(shù)目之事例，太不經(jīng)見了，不足為訓。

不足為訓造句2

1.盡管前者我們指的是疏忽毫無疑問是確鑿的，但他所舉的那個關(guān)于****忘記點清填入腹腔的海綿數(shù)目之事例，太不經(jīng)見了，不足為訓。

2.我們一定要重視這件事的影響，不要以為不足為訓。

3.如果你這個事故還不足為訓的話，我真的無話可說了。

4.當年李森科之流宣布遺傳學說不符合辯證唯物主義，把遺傳學實驗室、研究所取消，把遺傳學家投入集中營，這實際上是沾污辯證唯物主義，是不足為訓的。

5.桑戴克關(guān)于智慧的分析不足為訓，但對研究人才的分類和對人才的使用、管理是有益的。

6.阻力太大，徒然引起失敗的煩惱，固然不足為訓。

7.盡管前者我們指的是疏忽毫無疑問是確鑿的，但他所舉的那個關(guān)于護士忘記點清填入腹腔的海綿數(shù)目之事例，太不經(jīng)見了，不足為訓。

8.可見，行刺從來就不是什么值得光榮的事，也不是什么值得歌頌的事，我認為，荊軻刺秦王，不足為訓。

9.犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關(guān)鍵是要吸取教訓。

10.他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

11.這家工廠用皮革下腳料制作膠囊，降低了成本，雖然也取得了某些經(jīng)濟效益，但他們的作法，卻是不足為訓的。

12.扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓。

13.事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導還是認為不足為訓，以致釀成了8.19大火。

14.他的話也只是個人意見，不足為訓，咱們還是以文件為準。

15.后現(xiàn)代主義的這一切作法即使不是狂言夢囈，起碼也是言過其實，實在不足為訓，盡管后現(xiàn)代主義也包含某些警世之言乃至時代的睿智。

16.像這樣因故作艱澀而費解的文學，幸而內(nèi)容典重的不多，看看，知道有此不足為訓的一格自然也好；

17.但是，錢鐘書懂不懂波斯文，我不知道，假定他懂，假定他對照過原作，這樣的評價對漢語的譯者和讀者來說也都不足為訓。

18.因此，那種把文學作品與作家的生平和個性聯(lián)系起來的傳記式研究方法不足為訓。

19.只是，倭仁不懂得政治制度為何事，依然尊奉古圣先賢的禮義人心的說教，不足為訓。

20.金圣嘆自己也是如此，他雖然說那些綠林劫殺的故事本身不足為訓，只應關(guān)注文法；

21.以后倒時常有人出面解釋，但好像各自袒護一方，不足為訓。

22.耶克等保守主義者雖也批判西方主流現(xiàn)代性，但他們的解決方案卻不足為訓。

23.至于明人批注，只反映元未行省被允許便宜行事以后的情況，并非元代通制。不足為訓。

24.他只是在這個領(lǐng)域小有成就而已，不足為訓。

25.這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上。

26.這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒。

27.他對孩子的事業(yè)不滿意，總覺得其中有些東西不足為訓。

28.他們宣揚偶像神異，誘惑愚民，和道教同樣不足為訓。

29.這次成功有很大的偶然成分，故不足為訓。

30.至于所謂圣人與天同憂樂，是出于教化后世的需要，乃至人之末流，不足為訓。

31.他認為這是自作多情，不足為訓。

32.依此而否定翻譯學是一門科學是不足為訓的。

33.站在新的歷史起點上，滿足于已有成績不足為訓，因眼前困難氣短更不可取。

34.書本上講的也有不足為訓的。

35.他對巴特勒先生的事業(yè)不滿意，總覺得其中有些東西不足為訓。

36.這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅不足為訓的`，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。

37.那些對高曉松酒后駕車仍抱著不足為訓的態(tài)度的人是很危險的。

38.缺乏人文主義情懷和學識基礎(chǔ)的官僚法學固然不足為訓，而缺乏現(xiàn)實主義精神和經(jīng)驗支持的士大夫法學也同樣落伍于時代。

39.這其實是避重就輕圖省力氣的一種寫法，他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

40.西方人生與社會達爾文主義嘶咬不清，不足為訓；

41.當然過于夸大的道義規(guī)范會導致空虛迂腐而又不合常理的行為，不論它看來有多么美好，也不足為訓。

42.這家工廠雖然也取得了巨大的經(jīng)濟效益，但他們的有些作法卻嚴重破壞了當?shù)丨h(huán)境，這是不足為訓的。

43.孝琪的行為雖然不足為訓，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

44.這是過分機械性的量化，不足為訓。

45.然而，他采取的方式是多么卑微可笑，不足為訓啊。

46.再比如創(chuàng)造社，過去我們的研究者一般認為它的成員的美學追求是一致的，現(xiàn)在看來這樣的看法不足為訓。

47.因此，鼓動狹隘的愛國情緒，不分皂白地驅(qū)趕洋人是不足為訓的歷史陰暗面。

48.不少理論家眼里，五四新文化運動以來，由于西方文學理論的大規(guī)模介入，這個時期的理論家仿佛喪失了民族傳統(tǒng)，他們提出的理論觀點不足為訓。

49.在我認為，荊軻不過是一個逆歷史潮流的跳梁小丑，一個有奶便是娘的流氓惡根，一個被雇用的亡命之徒，荊軻刺秦王，不足為訓。

50.貶抑者的偏激之詞固然不足為訓，但對張炎詞某些方面缺陷的批評往往能一語中的。

51.某某人們的表演不足為訓。

不足為訓造句3

解釋：不足：不值得；訓：準則，教導，規(guī)范。解釋為不值得作為效仿的準則。

近義詞：不足為法

反義詞：不易之論、不刊之論、天經(jīng)地義

造句

1、事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導還是認為不足為訓，以致釀成了大火。

2、盡管前者我們指的是疏忽毫無疑問是確鑿的，但他所舉的那個關(guān)于護士忘記點清填入腹腔的海綿數(shù)目之事例，太不經(jīng)見了，不足為訓。

3、這是過分機械性的量化，不足為訓。

4、書本上講的也有不足為訓的。

5、這家工廠雖然也取得了巨大的經(jīng)濟效益，但他們的有些作法卻嚴重破壞了當?shù)丨h(huán)境，這是不足為訓的。

6、這家工廠雖然也取得了某些經(jīng)濟效益，但他們的有些作法，卻是不足為訓的。

7、這其實是避重就輕、圖省力氣的一種寫法，他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

8、這其實是避重就輕圖省力氣的一種寫法，他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

9、這次錯誤雖然不很嚴重，但如果認為它不足為訓，不引以為戒。

10、我們一定要重視這件事的影響，不要以為不足為訓。

11、當然過于夸大的道義規(guī)范會導致空虛迂腐而又不合常理的行為，不論它看來有多么美好，也不足為訓。

12、缺乏人文主義情懷和學識基礎(chǔ)的官僚法學固然不足為訓，而缺乏現(xiàn)實主義精神和經(jīng)驗支持的士大夫法學也同樣落伍于時代。

13、孝琪的行為雖然不足為訓，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

14、這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上。

15、依此而否定翻譯學是一門科學是不足為訓的。

16、他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

17、他只是在這個領(lǐng)域小有成就而已，不足為訓。

18、他對孩子的事業(yè)不滿意，總覺得其中有些東西不足為訓。

19、犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關(guān)鍵是要吸取教訓。

20、以后倒時常有人出面解釋，但好像各自袒護一方，不足為訓。

21、扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓。

22、他的話也只是個人意見，不足為訓，咱們還是以文件為準。

24、因此，鼓動狹隘的愛國情緒，不分皂白地驅(qū)趕洋人是不足為訓的歷史陰暗面。

25、這次成功有很大的偶然成分，故不足為訓。

26、那些對高曉松酒后駕車仍抱著不足為訓的態(tài)度的人是很危險的。

27、這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。

28、這家工廠用皮革下腳料制作膠囊，降低了成本，雖然也取得了某些經(jīng)濟效益，但他們的作法，卻是不足為訓的。

29、至于明人批注，只反映元未行省被允許便宜行事以后的情況，并非元代通制。不足為訓。

30、站在新的歷史起點上，滿足于已有成績不足為訓，因眼前困難氣短更不可取。

31、如果你這個事故還不足為訓的話，我真的無話可說了。

32、不少理論家眼里，五四新文化運動以來，由于西方文學理論的大規(guī)模介入，這個時期的理論家仿佛喪失了民族傳統(tǒng)，他們提出的理論觀點不足為訓。

不足為訓造句4

1、這點小錯誤不足為訓，你不要老記在心上。

2、缺乏人文主義情懷和學識基礎(chǔ)的官僚法學固然不足為訓，而缺乏現(xiàn)實主義精神和經(jīng)驗支持的士大夫法學也同樣落伍于時代。

3、至于所謂圣人與天同憂樂，是出于教化后世的需要，乃至人之末流，不足為訓。

4、孝琪的行為雖然不足為訓，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

5、依此而否定翻譯學是一門科學是不足為訓的。

6、站在新的歷史起點上，滿足于已有成績不足為訓，因眼前困難氣短更不可取。

7、至于明人批注，只反映元未行省被允許便宜行事以后的情況，并非元代通制。不足為訓。

8、盡管前者我們指的是疏忽毫無疑問是確鑿的，但他所舉的那個關(guān)于護士忘記點清填入腹腔的海綿數(shù)目之事例，太不經(jīng)見了，不足為訓。

9、書本上講的也有不足為訓的。

10、以后倒時常有人出面解釋，但好像各自袒護一方，不足為訓。

11、扶不起的劉阿斗，諸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足為訓。

12、這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節(jié)而忘了根本的目標。

13、貶抑者的偏激之詞固然不足為訓，但對張炎詞某些方面缺陷的批評往往能一語中的。

14、他的做法雖然取得了一定效果，但其實投機取巧，不足為訓。

15、耶克等保守主義者雖也批判西方主流現(xiàn)代性，但他們的解決方案卻不足為訓。

16、犯點小錯誤是在所難免的，也是不足為訓的，關(guān)鍵是要吸取教訓。

17、然而，他采取的方式是多么卑微可笑，不足為訓啊。

18、因此，鼓動狹隘的愛國情緒，不分皂白地驅(qū)趕洋人是不足為訓的歷史陰暗面。

19、這種只要個人自由的思想,不足為訓。

不足為訓造句5

用不足為訓造句

1、他對孩子