人教版必修一安徽省 蚌埠五中12月份月考高一物理試卷及答案

學校：班級：學校：班級：姓名：考號：……………………………………一、選擇題：（每小題4分，共40分．在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確．全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分，請將每小題正確答案的字母填入下列表格）題號12345678910答案1.關于重力，下列說法正確的是（）A.重力就是地球對物體的吸引力，重力的方向總是和支持重物的支持面垂直的B.重力的大小可以用彈簧秤或天平直接測出C.質量大的物體所受重力可能比質量小的物體所受重力小D.物體對懸繩的拉力或對支承面的壓力的大小可以不等于重力2.關于重心的說法，正確的是（）A.重心就是物體內重力最大的部分B.因為重心是物體所受重力的作用點，所以重心在物體上，不可能在物體外C.物體升高或降低，重心相對于物體的位置保持不變D.如果物體有對稱中心，則該對稱中心就是重心3.一個物體放在水平地面上，下列關于物體和地面受力情況的敘述中，正確的是（）A.地面受到向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B.地面受到向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變C.物體受到向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變D.物體受到向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變4.如圖所示，一個球形物體靜止于光滑水平面，并與豎直光滑墻壁接觸，A、B兩點是球跟墻和地面的接出點，則下列說法正確的是（）A.物體受重力、B點的支持力、A點的彈力作用B.物體受重力、B點的支持力作用C.物體受重力、B點的支持力、地面的彈力作用D.物體受重力、B點的支持力、物體對地面的壓力作用5.物體與支持面間有滑動摩擦力時，下列說法中正確的是（）A.物體與支持面間的壓力越大，滑動摩擦力就越大；B.物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，速度越大，滑動摩擦力就越大；C.物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數(shù)一定，接觸面越大，滑動摩擦力就越大；D.物體與支持面的壓力一定，材料越粗糙，滑動摩擦力就越大．6.物體受到兩個方向相反的力的作用,F1=8N,F2=10N,當F2由10N逐漸減小到零的過程中,這兩個力的合力的大小變化是（）A.逐漸變小B.逐漸增大C.先變大后變小D.先變小后變大7.如圖所示,放在水平面上的物體受到一個斜向上的拉力作用,但物體仍保持靜止狀態(tài),現(xiàn)將F分解為水平方向的力F1和豎直向上的力F2,下列說法正確的是（）A.F1是物體對水平面的摩擦力B.F2是水平面對物體的支持力C.F1與水平面給物體的靜摩擦力大小相等、方向相反D.F2與物體的重力大小相等、方向相反8.如圖所示，一木塊放在水平地面上，受推力F1=10N，F(xiàn)2=2N作用，木塊處于靜止狀態(tài)。若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為（）A.10N，方向水平向左B.6N，方向水平向右C.2N，方向水平向左D.零9.如圖所示，把球夾在豎直墻和木板BC之間，不計摩擦.球對墻的壓力為FN1，球對板的壓力為FN2.在將板逐漸放至水平的過程中，說法正確的是（）A.FN1、FN2都增大B.FN1、FN2都減小C.FN1增大，F(xiàn)N2減小D.FN1減小，F(xiàn)N2增大10.如圖所示，某人沿豎直竹桿勻速上爬時，所受的摩擦力為Ff1；沿豎直桿勻速下滑時，所受的摩擦力為Ff2，則Ff1和Ff2的關系是（）A.大小相等，方向相反B.大小相等，方向相同C.大小不等，方向相反D.大小不等，方向相同二、實驗與探究（每小題4分，共8分.把答案填在相應的橫線上或按題目要求作答）11.如圖所示，是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖，下列說法中正確的是（）A.彈簧的勁度系數(shù)是2N／mB.彈簧的勁度系數(shù)是2X103N／mC.當彈簧受F2＝800N的拉力作用時，彈簧伸長為x2＝40cmD.當彈簧伸長為x1＝20cm時，彈簧產(chǎn)生的拉力是F1＝200N12.在做“探究求合力的方法”的實驗中，只用一個彈簧秤來代替鉤碼也可以完成這個實驗，下面用單個彈簧秤完成實驗的說法中，正確的是（）A.把兩條細線中的一條與彈簧秤連接，然后同時拉動這兩條細線，使橡皮條一端伸長到O點位置，讀出秤的示數(shù)Fl和F2的值B.把兩條細線中的一條與彈簧秤連接，然后同時拉動這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，讀出彈簧秤的示數(shù)F1；放回橡皮條，再將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使橡皮條再伸長到O點，讀出秤的示數(shù)F2C.用彈簧秤連接一條細線拉橡皮條，使它的一端伸長到O點，讀出Fl；再換另一條細線與彈簧秤連接拉橡皮條，使它的一端仍然伸長到O點，讀出F2D.把兩根細線中的一條細線與彈簧秤連接，然后同時拉這兩條細線，使橡皮條的一端伸長到O點，記下兩細線的方向及秤的示數(shù)Fl；放回橡皮條后，將彈簧秤連接到另一根細線上，再同時拉這兩條細線，使橡皮條一端伸長到O點，并使兩條細線位于記錄下來的方向上，讀出彈簧秤的讀數(shù)為F2．三、填空與識圖：（每小題3分，共20分.把答案填在相應的橫線上或按題目要求作答）13.將與水平面成300角斜向上的拉力F=20N,沿水平方向和豎直方向分解,那么沿水平方向的分力大小為____N；沿豎直方向的分力大小為____N.14.物體受到三個力的作用，其中兩個力的大小分別為5N和7N，這三個的合力的最大值為21N，則第三個力的大小為。這三個力的合力的最小值。15.物體受到一個水平力Fl的作用，其大小為10N，若它和另一個豎直向上的力F2的共同作用恰好為20N，則F2大小為N。16.如下左圖所示，質量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC，∠ABC＝，AB邊靠在豎直墻面上，F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力.現(xiàn)物塊靜止不動，則摩擦力的大小為17.畫出下列物體（甲物塊、乙球和丙球）受到的彈力。四、計算與簡答：（第18、19題10分，第20題12分，共32分.解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．）18.如圖所示,用兩根繩子懸掛一個重為300N物體，物體處于靜止狀態(tài),求AB、AC繩中的拉力各是多大?19.如圖所示，物體靜止在光滑水平面上，受到一個水平恒力F1的作用，要使物體在水平面上沿OA方向作直線運動，OA與水平方向成θ角，則對物體施加的這個力F2的最小值是多大？方向如何？20.如圖所示，在水平桌面上放一個重為G１=20N的木塊Ａ，木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.4，使這個木塊沿桌面作勻速運動時的水平拉力F為多少？如果再在木塊A上加一塊重為G２=10N的木塊Ｂ，Ｂ與Ａ之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2，那么當A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時，對木塊A的水平拉力F′應為多少？此時木塊B受到木塊A的摩擦力多大？蚌埠五中年12月份月考高一物理參考答案一、選擇題：題號12345678910答案CDCBCBDDCDBB二、實驗與探究：11.BC12.D三、填空與識圖：13.17.31014.9N0N15.17.316.mg+Fsinα17.略四、計算與簡答：18.如圖所示：F1=Gcos370=300×0.8=240NF2=Gsin370=300×0.6=180N19.根據(jù)力的平行四邊形定則，物體受到的合力沿0A方向，則另一個力F2有大小、方向不同的若干個解，在這些解的當中有一個最小值，這個力的方向與合力方向垂直。如圖所示。由幾何