部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)-期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(含答案)

人教部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分2.nǐngluósī()時(shí)，雖有xiàng恍然大()煙()浩渺樂(lè)此不()無(wú)邊無(wú)()碧()萬(wàn)頃巍峨雄()美妙絕()()波萬(wàn)頃良辰美() (),吟詩(shī)作對(duì)，豈不美哉!”(1)嚴(yán)監(jiān)生絕望地把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。(2)他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。(3)曹小三當(dāng)然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活。例：八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得句的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)天氣的“冷”)五、讀句子，猜人物。(4分)3.身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱(chēng)。六、按要求填空。(6分)(2)君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的(3)王叔叔赤手空拳制服了正在持刀搶劫的歹徒，人們爭(zhēng)相傳頌他的英勇事跡，這真是 1.在文中的括號(hào)里給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。(2分)分)5.下面屬于“自相矛盾”的行為的一項(xiàng)是()(2分)趟列車(chē)從此經(jīng)過(guò)。而在1968年9月24日這一天，這個(gè)小站卻一夜成名，令整個(gè)印度為之震驚。性仍然驅(qū)動(dòng)列車(chē)闖入車(chē)站，撞上了停在同一條軌道上的列車(chē)。災(zāi)難就此300多名旅客非死即傷。全是那只被司機(jī)拍死的蜜蜂惹的禍。原來(lái)這種蜜蜂死亡時(shí)會(huì)發(fā)出一種具有特殊氣味的激素信息，附近的蜜蜂接到信息，便會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)，組織“戰(zhàn)隊(duì)”,以最快的速度發(fā)動(dòng)猛攻。個(gè)司機(jī)探出頭觀望的地方，小男孩還豎起了一塊警示牌：“嗨，不要打它?！?詞在文中指。(1分)3.第⑤段加點(diǎn)的“毫不費(fèi)力”一詞可以刪掉嗎?為什么?(2分)4.第⑧段畫(huà)線句中的“這些方案”指的是什么?(2分)5.讀第⑨段，用“…”畫(huà)出描寫(xiě)小男孩舉動(dòng)的句子，聯(lián)系上下文，揣摩人物的思維過(guò)程，朋友、同學(xué)等人相處的過(guò)程中，他們帶給你的歡樂(lè)?請(qǐng)以“歡樂(lè)”為題校名、人名；字?jǐn)?shù)在400字以上。綻綻開(kāi)柵柵欄瞅瞅一瞅(1)巍峨雄奇無(wú)邊無(wú)垠、碧波萬(wàn)頃(2)美妙絕倫良辰美景四、1.(1)A(2)C(3)B五、1.諸葛亮2.武松3.孫悟空4.林黛玉2.表示特殊含義名聲遠(yuǎn)播，但名聲不好做它的朋友，它就不會(huì)攻擊“我們”。所以“1、該生性格活潑開(kāi)朗，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。平時(shí)能進(jìn)取參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。思維靈活，理解本事較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!4、經(jīng)過(guò)教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。5、知道嗎，最近，你的提高可