教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（突破訓(xùn)練）

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣，然后稱它的重量，稱好后瓶口打開，然后再稱重量，結(jié)果瓶子變輕了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了（

）。A.空氣有重量

B.空氣沒有重量

C.瓶子發(fā)生了變化2.下列物質(zhì)（

）不能夠溶解在水中。A.紅糖

B.食用堿

C.泥土3.下圖氣溫計(jì)的讀數(shù)是（

）。A.零下五攝氏度

B.五攝氏度

C.零攝氏度4.給自行車輪胎充氣是利用了空氣（

）的性質(zhì)。A.占據(jù)空間

B.能被壓縮

C.可以流動(dòng)5.如果我們把一小包鹽放入水中，充分?jǐn)嚢韬?，發(fā)現(xiàn)水中有剩余的食鹽，此時(shí)再加入一些食鹽后，（

）。A.這些食鹽繼續(xù)溶解在水中

B.這些食鹽不能溶解在水中

C.無法判斷是否溶解6.關(guān)于氣溫計(jì)的使用，描述正確的是（

）。A.使用氣溫計(jì)時(shí)應(yīng)放在陽光充足的地方

B.應(yīng)在示數(shù)上升時(shí)讀數(shù)

C.氣溫計(jì)應(yīng)懸掛在空氣中7.把兩氣球掛在細(xì)木棒上，呈水平狀態(tài)（下圖），現(xiàn)把左邊的氣球刺破，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.仍呈水平狀態(tài)

B.左邊上翹

C.右邊上翹8.下列現(xiàn)象中，（

）屬于水變成水蒸氣。①晾衣服

②燒開水

③水結(jié)冰A.①②

B.②③

C.①②③9.冰是（

）的水，有一定的形狀和體積。A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.氣態(tài)10.天平是用來測(cè)量（

）的工具。A.質(zhì)量

B.顏色

C.溫度二.填空題(共10題，共36分)1.我們通常根據(jù)一個(gè)地方（

）時(shí)降水量的多少來區(qū)分降水的等級(jí)。2.水蒸氣是（

）的水，沒有（

）的形狀和體積。3.空氣受熱后會(huì)（

），變冷后又（

）。4.拿一個(gè)自封口塑料袋，抓住袋中口，在空中來回?fù)]動(dòng)幾下,然后收緊袋口,可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的，里面裝満了（

）。5.將燒紅的鐵棒插入水中，會(huì)聽到“嗤嗤”的聲音，同時(shí)看到水面上方出現(xiàn)的“白氣”，這些“白氣”是（

）態(tài)的水。6.我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（

）中的自然現(xiàn)象。7.（

）、（

）、（

）、（

）都是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。8.由分布在全球各地的（

）、（

）、地面觀測(cè)站、探空氣球等觀測(cè)儀器，收集最新的觀測(cè)數(shù)據(jù)，為天氣預(yù)報(bào)提供科學(xué)依據(jù)。9.做飯時(shí)，我們利用（

）幫助燃燒。10.水在自然界有各種形態(tài)--云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣即水在自然界同時(shí)以（

）態(tài)、（

）態(tài)和（

）態(tài)存在。三.判斷題(共10題，共20分)1.用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，視線與溫度計(jì)液面持平。（

）2.最低氣溫一般出現(xiàn)在清晨日出前或太陽落山后。（

）3.冰是無色透明的。（

）4.有時(shí)空氣不占據(jù)空間。

（

）5.空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動(dòng)物都需要它們。（

）6.小蘇打和食鹽相比，小蘇打的溶解速度快。（

）7.國(guó)旗飄向北方。這時(shí)吹的是北風(fēng)。（

）8.物質(zhì)在水中的溶解是沒有限度的。

（

）9.沙塵暴是一種污染環(huán)境的災(zāi)害性天氣。（

）10.水的不同形態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.快樂連連看。

0級(jí)煙柱直沖天

1級(jí)青煙隨風(fēng)偏

2級(jí)風(fēng)來吹臉面

3級(jí)葉動(dòng)紅旗展五.填表題(共1題，共12分)1.填寫表格、對(duì)比空氣水和石頭的特征。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.固態(tài)的冰在什么條件下重新變成液態(tài)的水呢？2.給你一塊冰，你有什么辦法加快冰融化的速度，看誰的辦法多。3.水的狀態(tài)變化與什么有關(guān)？水的三種狀態(tài)之間是否可以互相轉(zhuǎn)化？4.在日常生活中，怎樣讓濕衣服干得快些？5.濕的衣服晾曬在太陽下，不一會(huì)就干了，是什么原因呢？還有哪些辦法能使衣服變干？（例舉三種）七.綜合題(共3題，共36分)1.果果的爸爸給他買了一個(gè)簡(jiǎn)易天平，他想用這個(gè)簡(jiǎn)易天平來測(cè)空氣的質(zhì)量。于是他還準(zhǔn)備了一個(gè)大的塑料袋和打氣筒，以及其他一些材料。1.下列不同的天平狀態(tài)中，果果可以直接使用的是（

）。A.向左傾斜

B.平衡狀態(tài)

C.向右傾斜2.果果用打氣筒往嶄新的塑料袋里打了50筒空氣，扎緊袋口，用手一摸感覺鼓鼓的，雙手用力一按，塑料袋扁了一點(diǎn)下去，這說明空氣（

）。3.請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出你的解釋。（提示：可以用○表示空氣微粒。）用力按之前

用力按之后4.果果將充了氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的左邊，將沒有充氣的塑料袋放到簡(jiǎn)易天平的右邊，他發(fā)現(xiàn)天平（

），這說明（

）。5.為了讓天平保持原來的狀態(tài)，果果分別在天平的右邊放入了一些物品，并記錄下它們的數(shù)量，如下表所示。果果這么做的目的是為了（

）。A.測(cè)出這袋空氣的質(zhì)量

B.觀察空氣是不是會(huì)流動(dòng)

C.測(cè)出這袋空氣的體積6.由上表可知，1顆綠豆與1枚回形針相比，質(zhì)量比較大的是（

）。A.回形針

B.綠豆

C.一樣重7.果果通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)1個(gè)小螺母的質(zhì)量約為2克，由此可知，100筒空氣的質(zhì)量約為（

），相當(dāng)于（

）（填物品的數(shù)量和名稱）的質(zhì)量。2.在試管中加入四分之一的清水，將裝有清水的試管放入盛滿碎冰（加入了食鹽）的容器中。用溫度計(jì)測(cè)量試管中水的溫度，并觀察試管中清水的變化。記錄如下∶仔細(xì)觀察上表的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答以下的問題。（1）試管中清水溫度的下降速度是（

）（選填“均勻”“先快后慢”或“先慢后快”）。（2）水在（

）℃開始結(jié)冰。結(jié)冰的原因是水（

）（選填“受熱”或“受冷”）。（3）碎冰中加入食鹽，主要目的是：

（4）用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，溫度計(jì)（

）（選填“能”或“不能”）接觸試管壁。（5）水結(jié)冰后，體積（

）（選填“增大”“減小”或“不變”）。（6）冰和水是同一種物質(zhì)嗎?（

）（選填“是”或“不是”）。理由是：

3.實(shí)驗(yàn)題。酒精燈是一種常見的儀器。1.請(qǐng)寫出酒精燈各部分的名稱。2.酒精燈里裝的液體是（

）。3.用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該在火焰的（

）。A.①

B.②

C.③4.下列使用酒精燈的方式中，正確的是（

）。A.

B.

C.5.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把點(diǎn)燃的酒精燈弄翻了，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.馬上跑開，怕燒到自己

B.用濕抹布撲滅

C.用沙土撲滅參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.A9.A10.A二.填空題1.242.氣態(tài)（氣體）；固定3.上升；下降4.空氣5.液6.大氣圈7.氣溫；風(fēng)向；風(fēng)速；云量8.衛(wèi)星；雷達(dá)9.空氣10.氣；液；固三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下：五.填表題1.能；能；有；會(huì)；能；不能；有；會(huì)；能；不能；有；不會(huì)六.簡(jiǎn)答題1.溫度升高（0℃以上）的情況下2.用手把冰塊捂住、把冰塊放到太陽下曬、把冰塊放到熱水里、把冰塊碾碎等。3.水在自然界有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與熱量（或溫度變化）有關(guān)，水的三種狀態(tài)之間是可以互相轉(zhuǎn)