教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（輕巧奪冠）

教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.水和空氣的共同點(diǎn)（

）。A.都是白色

B.都會(huì)流動(dòng)

C.都是摸不到的2.乒乓球被踩癟了，怎樣能恢復(fù)原狀（

）。A.再踩一下

B.放入熱水中

C.不要了，重新買新的3.風(fēng)向可以用（

）來測(cè)量。A.雨量器

B.風(fēng)向標(biāo)

C.風(fēng)速儀4.在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以改變（

）條件。A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)5.如圖，用透明保鮮膜密封玻璃杯杯口，一段時(shí)間后，會(huì)看到保鮮膜內(nèi)側(cè)出現(xiàn)（

）。A.灰塵

B.水蒸氣

C.小水珠6.由實(shí)驗(yàn)可知，熱的空氣會(huì)（

）。A.上升

B.下降

C.搖擺二.填空題(共6題，共16分)1.使用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫后,要對(duì)氣溫計(jì)進(jìn)行讀數(shù),此時(shí)視線和液柱頂端要保持（

）。2.（

）是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會(huì)自行沉降，也不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來。3.洗完的抹布掛在窗臺(tái)上曬干了，這就是水的（

）現(xiàn)象。4.體積相同的空氣、水和石頭相比較，（

）最輕。5.降水的形式很多，常見的有（

）、雪、（

）等。6.生活中大部分物體具有“熱脹冷縮”的性質(zhì)。將一個(gè)壓癟的乒乓球放在熱水中,觀察到乒乓球會(huì)（

）。原因是（

）（填序號(hào)）。A.乒乓球里面的氣體讓它鼓起來了B.乒乓球外殼受熱膨脹。三.判斷題(共8題，共16分)1.東南風(fēng)是由西北方向吹過來的風(fēng)。（

）2.將長(zhǎng)方體橡皮泥捏成球形就不是原來的物質(zhì)了。（

）3.實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們往皮球里充入20筒空氣，皮球鼓起來了，但是質(zhì)量沒有增加。（

）4.我國(guó)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語。（

）5.自行車的輪胎在夏季容易爆胎，是因胎內(nèi)空氣受熱膨脹的原因。（

）6.把空杯子倒著放,空氣就都流出來了，杯子就空了。（

）7.具有流動(dòng)性是水和空氣的共同特點(diǎn)之一。（

）8.只要到了寒冷的冬天，水就一定會(huì)結(jié)冰。(

)四.連線題(共2題，共9分)1.請(qǐng)把下面圖片中的天氣情況和適宜做的事情用線連起來，感受天氣對(duì)生活的影響。

穿上棉衣棉褲汽車都打開防霧燈不能在大樹下避雨2.哪些物質(zhì)能溶解在水中？連一連。食鹽白砂糖

能溶解食用油小蘇打

不能溶解淀粉沙子五.填表題(共1題，共6分)1.填表題。請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑畛龈鞣N物體對(duì)應(yīng)的數(shù)量六.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.請(qǐng)你說出生活中的兩種固體、兩種液體以及兩種氣體。2.物體可以分為哪三種類型？3.列舉4種生活中常見的空氣被壓縮且有彈性的例子。4.兩種固體混合后可以根據(jù)物質(zhì)間的性質(zhì)差異再把它們分離開來。水稻收獲后，飽滿的谷粒和空癟谷粒是混在一起的，需要把它們分開，只留下飽滿的谷粒。你有什么好辦法將它們分開呢？木屑和鐵粉如果混在一起，你能用什么辦法很快地將它們分開？5.給你一杯食鹽水，你怎樣將食鹽和水分離開，請(qǐng)說出兩種方法。七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀材料并完成下列問題。下面是某市氣象臺(tái)發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜間到明天，晴，西北風(fēng)3－4級(jí)。明天白天最高氣溫是8°C，夜間最低氣溫是零下3°C。明天的森林防火等級(jí)是4級(jí)，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。（1）這里所說的氣象消息是指該市的（

）狀況。（選填“氣候”或“天氣”）（2）明天最低氣溫零下3°C，可以寫作（

）°C。（3）“西北風(fēng)3－4級(jí)”中的西北風(fēng)是指從（

）方向吹來的風(fēng)。八.綜合題(共5題，共45分)1.在學(xué)習(xí)了空氣單元之后，小明回家還想利用裝水的玻璃容器、去掉底部的礦泉水瓶子和乒乓球繼續(xù)研究空氣的性質(zhì)。（1）小明先將礦泉水瓶擰緊瓶蓋，豎直扣入水中，看到如圖1的現(xiàn)象,原因是（

）。（2）小明又將礦泉水瓶的瓶蓋取掉,再次豎直扣入水中，看到如圖2的現(xiàn)象，現(xiàn)在瓶子里的空間被（

）占據(jù)。這一次,水能進(jìn)入瓶子中,還由于空氣具有（

）的特點(diǎn)。（3）小明再將礦泉水瓶的瓶蓋重新蓋上，但是在瓶蓋上扎了一個(gè)很小的小孔,那么將瓶子豎直扣入水中后，立刻看到的現(xiàn)象是乒乓球會(huì)在瓶子的（

）。五分鐘后,乒乓球可能在瓶子的（

），原因是（

）。2.探究題。301班科學(xué)興趣小組的同學(xué)在12月8日這一天測(cè)得了七天時(shí)間點(diǎn)的氣溫，如圖表所示：1.根據(jù)以上信息，幫助該小組同學(xué)將“一天的氣溫柱狀圖”補(bǔ)充完整。2.從1題圖可知，一天中氣溫變化的大致規(guī)律是（

）。3.根據(jù)圖表信息，推測(cè)該天20點(diǎn)的氣溫大約為（

）℃。3.請(qǐng)根據(jù)下面11月第一周天氣日歷記錄表回答問題。1.根據(jù)記錄表可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最低氣溫是（

），平均氣溫是（

）。2.11月1日的記錄有一部分損壞了，但小紅那天正好擔(dān)任學(xué)校升旗手，他清楚記得國(guó)旗升到旗桿頂端后。立即隨風(fēng)向南完全展開，據(jù)此可以判斷：當(dāng)時(shí)刮的是（

）。A.南風(fēng)

B.北風(fēng)

C.南北風(fēng)3.當(dāng)時(shí)風(fēng)力為（

）。A.無風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)4.這一周出現(xiàn)最多的是（

）（填“晴”“多云”“陰”），出現(xiàn)最多的風(fēng)向是（

）。風(fēng)力的大小以（

）（填“無風(fēng)”“微風(fēng)”“大風(fēng)”）為主。5.有一天，小紅觀察到攝氏溫度計(jì)上顯示溫度如圖，應(yīng)讀作（

），寫作（

）。這個(gè)溫度和記錄表中11月（

）日的相同。6.小紅應(yīng)該把（

）測(cè)量到的溫度記錄為當(dāng)時(shí)的氣溫。A.室內(nèi)

B.室外陽光下

C.室外陰涼通風(fēng)處7.對(duì)照記錄表，我知道11月2日的云量圖是（

）。A.

B.

C.4.小明同學(xué)想探究食鹽在熱水中溶解得快還是在冷水中溶解的快。請(qǐng)你幫助他把實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整：5.巧妙畫圖。請(qǐng)你根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制柱狀圖。參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.C6.A二.填空題1.齊平2.溶解3.蒸發(fā)4.空氣5.雨；冰雹6.重新鼓起來；A三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×四.連線題1.如下：2.如下：五.填表題1.4；10；15六.簡(jiǎn)答題1.固體：石頭、鐵塊。液體：水、酒精。氣體：空氣、水蒸氣。2.答：物體可以分為固體、液體和氣體三種類型3.氣球、輪胎、籃球、游泳圈等4.用揚(yáng)場(chǎng)機(jī)把谷粒揚(yáng)向空中，使飽滿的谷粒和空癟谷粒以分開獲得飽滿的谷粒。利用磁鐵可以吸引鐵粉，但不能吸引木屑的特點(diǎn)來分開鐵粉的方法。5.用蒸發(fā)皿加熱;放在陽光下曬等。七.材料題1.天氣；-3；西北八.綜合題1.空氣占據(jù)了瓶子里的空間；水和空氣；會(huì)流動(dòng)；底部；中部；水從瓶子