教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷附答案【模擬題】

教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.吃火鍋時，不要往鍋里放鹽，但是湯底越吃越咸，這是因為（

）。A.湯上面淡下面咸

B.湯里的水分蒸發(fā)導(dǎo)致

C.湯鍋里的鹽沒有溶解2.風(fēng)是我們周圍流動的（

）。A.空氣

B.水

C.沙子3.酒精燈的火焰有（

）層。A.4

B.2

C.34.以下形狀的透明容器適合讓小明用來做雨量器的是（

）。A.

B.

C.5.下圖所示的方法能把食鹽從海水里分離出來的是（

）。A.

B.

C.6.哪個溫度計顯示的是水正在結(jié)冰時的溫度？（

）A.

B.

C.

D.二.填空題(共6題，共40分)1.我們的地球被一層大氣圈包圍著，我們觀察到的各種天氣現(xiàn)象都是發(fā)生在（

）中的自然現(xiàn)象。2.我會通過（

）知道明天的天氣預(yù)報。一般天氣預(yù)報會告訴我們明天的（

）、（

）等天氣信息。3.空氣會（

）空間，例如：我們給皮球打氣，皮球會（

）。4.水、石頭有一定的重量，占據(jù)一定的空間，空氣也有（

），也（

）。5.在分離沙子和食鹽的活動中，我們先把沙子和食鹽的混合物放入水中，用玻璃棒進行（

）（選填“攪拌”或“敲擊”），再用濾布過濾，這時我們會看到濾布上有（

）（選填“食鹽”或“沙子”），過濾后的濾液我們再放入蒸發(fā)皿中，再用（

）進行加熱，這個過程中（

）會蒸發(fā)到空氣中，（

）會留在蒸發(fā)皿里。6.風(fēng)每秒行進的距離稱為（

），它用（

）測量，氣象學(xué)家通常把它記為（

）個等級，最高是（

）級。在我們的天氣日歷中，風(fēng)速可以用簡化的形式劃分為（

）、（

）、（

）等級。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣很輕，用打氣筒打氣時，多打一筒或者少打一筒都沒有關(guān)系。（

）2.在封閉的條件下不能形成風(fēng)。（

）3.熱氣球能飛起來，是因為里面裝的是熱空氣。（

）4.空氣占據(jù)了固定的空間，不能被擠壓。

（

）5.積云可能會發(fā)展積雨云，并形成雷陣雨天氣。（

）6.水有固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)，在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面工具和所測量的項目連起來。氣溫

雨量器風(fēng)向

氣溫計（寒暑表）風(fēng)速

風(fēng)向標(biāo)降水量

風(fēng)旗五.填表題(共1題，共8分)1.根據(jù)你對空氣的認(rèn)識，填寫下表。六.簡答題(共5題，共28分)1.濕的衣服晾曬在太陽下，不一會就干了，是什么原因呢？還有哪些辦法能使衣服變干？（例舉三種）2.為什么說食鹽溶解于水的過程是一個可逆的過程？3.智慧問答炎熱的夏季,人們經(jīng)常會往地面上灑一些水,這會讓人感到?jīng)隹煲恍?你知道其中的科學(xué)道理嗎?4.請你說一說怎么測一袋空氣的質(zhì)量。5.如何測量降水量？七.綜合題(共3題，共32分)1.加快冰融化的方法有哪些呢？請你寫出三種方法。（1）（2）

（3）2.下面是某小組探究水在什么溫度時結(jié)冰的實驗記錄，根據(jù)記錄回答問題水在什么溫度時結(jié)冰的實驗記錄（1）水的初始溫度比保溫杯中碎冰的溫度（

）[填“高”或“低”]（2）保溫杯中碎冰的溫度是（

），比0℃（

）[填“高”或“低”]（3）當(dāng)環(huán)境溫度（

）[填“高于”或“低于”]0℃,水的溫度下降到（

）時,水開始結(jié)冰。（4）水變成冰時.溫度（

）[填“降低”或“升高”了],說明水向周圍（

）[填”放出”或“吸收”]熱量。3.小剛在研究“50毫升水能溶解多少克食鹽”的實驗中,利用下面的方法進行探究，請你將其補充完整(1)用（

）量取50毫升水倒入燒杯中。(2)用（

）稱量出2克一份的食鹽若干份，先把第一份倒入水中并進行（

）。(3)第一份溶解后,再倒人第二份食鹽……直至食鹽（

）。(4)通過這個實驗，小剛發(fā)現(xiàn)，食鹽在水中溶解的速度會越來越（

）。在20℃時，50毫升水大約能溶解（

）克食鹽。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.B5.B6.B二.填空題1.大氣圈2.廣播（或電視，合理即可）；氣溫；風(fēng)向（或降水量，合理即可）3.占據(jù)；鼓起來4.一定重量；占據(jù)一定空間5.攪拌；沙子；酒精燈；水；食鹽6.風(fēng)速；風(fēng)速儀；13；12；0（無風(fēng)）；1（微風(fēng)）；2（大風(fēng)）三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.填表題1.空氣有質(zhì)量；空氣能占據(jù)空間；空氣可以被壓縮；因為空氣中的分子之間有間隙六.簡答題1.溫度升高，加快水的蒸發(fā)。用吹風(fēng)機、用烘干機、放在干燥的地方。2.食鹽溶解于水之后，用蒸發(fā)的方法可以分離出來。3.在炎熱的夏天，向曬得發(fā)燙的地面上灑一些水，水蒸發(fā)得很快，水蒸發(fā)時要吸熱，地面的溫度會降低一些，如果此時有風(fēng)，濕度增大的空氣很快被吹跑了，就不會影響人體汗液的蒸發(fā)，再加上地面溫度的降低，人就會感到?jīng)鏊?.用天平測量，一邊放上裝空氣的袋子，另一邊放綠豆或回形針等物品，使天平平衡，然后再測量這些物品的重量。5.①