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文檔簡介
教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.降雨量在10.0~24.9毫米屬于(
)。A.小雨
B.中雨
C.大雨2.當水結成冰了,我們會發(fā)現(xiàn)(
)。A.體積變小了
B.質(zhì)量變大了
C.不會流動了3.水結冰過程中,會(
)。A.釋放熱量
B.吸收熱量
C.不吸收熱量也不放出熱量4.加熱水的過程中,不能看到的現(xiàn)象是(
)。A.大量的氣泡上升
B.氣泡由大變小
C.氣泡離開水面飛到空中5.下列使用酒精燈正確的力式是(
)。A.
B.
C.6.加熱食鹽水最終食鹽會(
)。A.和水一起蒸發(fā)掉
B.不會蒸發(fā)留在杯底
C.會蒸發(fā)掉一部分二.填空題(共6題,共20分)1.把少量食鹽和紅糖放在水中,過一段時間后,食鹽和紅糖會消失,這個過程叫(
)。2.我們通常用(
)、(
)、(
)、(
)和風速等天氣特征來描述天氣。3.(
)是風吹來的方向。4.風吹來的方向叫(
),西北風是指從(
)方向吹來的風。5.空氣雖然很輕,但是仍然是有(
)的。6.地球上能用的淡水資源占地球上總水量(
)還不到。三.判斷題(共6題,共12分)1.當環(huán)境溫度低于0℃水的溫度下降到0℃時,開始結冰。(
)2.用手捂住溫度計的玻璃泡,液柱會一直不斷下降。(
)3.“四季如春”指的是一個地方的氣候概況。(
)4.在觀察記錄天氣時,盡量在同一地點同一時間進行觀察記錄。(
)5.工廠可以任意排放廢氣,不用擔心污染空氣。(
)6.只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.把下面圖標和名稱請連在一起。
雨夾雪
晴
雨量器
大雨
多云
風向標
五.填表題(共1題,共8分)1.根據(jù)你對空氣的認識,填寫下表。六.簡答題(共5題,共25分)1.媽媽沖感冒沖劑時,為什么要用熱水沖服,而不用涼開水呢?2.加快溶解的方法有哪些?(寫出兩種即可)3.水在沸騰過程中我們看見了什么現(xiàn)象?4.天氣指什么?5.試用詩歌描述空氣的特點?七.綜合題(共3題,共22分)1.下面是做過濾實驗時所用的裝置,請在圖中填寫各部分儀器的名稱從上到下分別是:(
)、(
)、(
)、(
)2.噴水壺的研究故事。你見過圖1這樣的噴水壺嗎?抽動幾下壺頂?shù)臈U子,一按開關就會自動從壺里往外噴。小明很好奇,打開噴水壺發(fā)現(xiàn)里面有出管A和細管B(如圖二)。1.這讓他想到了老師做過的一個實驗(如圖3),當我們從a管往里面吹氣時,會有(
)現(xiàn)象。當我們從b管往里面吹氣時,會有(
)現(xiàn)象。2.圖二噴水壺的粗管A相當于圖3實驗裝置中的管子(
)(填“a”或“b”);圖2噴水壺的細管B相當于圖3實驗裝置中的管子(
)(填“a”或“b”)。3.使用時想要出水,必須把圖2噴水壺的(
)(填“A”或“B”)管子浸沒在水中。4.通過這個研究活動,我們主要知道空氣(
)。A.會占據(jù)空間
B.有質(zhì)量
C.無固定的形狀3.制作風向標,在(
)中分別寫上序號。(
)用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼,分別插入吸管兩端的縫隙,并固定。(
)用一根大頭針穿過吸管平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中,使其能自由轉動。(
)選一根硬一點的吸管(或麥稈),在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.B二.填空題1.溶解2.氣溫;云量;降水量;風向3.風向4.風向;西北5.質(zhì)量6.百分之二點五三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.空氣有質(zhì)量;空氣能占據(jù)空間;空氣可以被壓縮;因為空氣中的分子之間有間隙六.簡答題1.用熱水沖服能夠加快藥物的溶解。2.加熱、攪拌和把食鹽研碎。3.水在沸騰過程中我們看見溫度保持不變。4.答:天氣指的是一個地方在某一時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風等情況。5.秋夜涼風起,清氣蕩暄濁?!?/p>
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