




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省濟寧市高三三??荚囌Z文試題
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(-)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,18分)
閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
創(chuàng)作并不是為細節(jié)而細節(jié)。細節(jié)的存在是因為細節(jié)具有提升作品品格的
功能。人們也許會忘記作品的情節(jié)、人物,但會因一個典型細節(jié)而記住
作品。
細節(jié)的存在使人物形象的刻畫更為鮮活。這也是人們對細節(jié)意義的普遍
性認知?!缎《诮Y(jié)婚》中的二諸葛、三仙姑等人物形象令人印象深刻,
這與趙樹理善于捕捉并使用細節(jié)分不開。細節(jié)在某種條件下也往往會影
響作品的結(jié)構(gòu)。或者說,作者會設(shè)計一種類似于“中樞”意義的細節(jié),并
圍繞這一細節(jié)來展開作品。劉慈欣的《鄉(xiāng)村教師》中的鄉(xiāng)村教師讓孩子
們背誦牛頓定律的細節(jié)是整個小說結(jié)構(gòu)的重心。這種"宇宙巧合”的細節(jié)
使人類與宇宙中的碳基聯(lián)邦發(fā)生了奇異的聯(lián)系,進而產(chǎn)生了拯救太陽系
的功用。在很多情況下,細節(jié)會改變作品的藝術(shù)境界,使作品的品格發(fā)
生變化。當然,這種變化可能是積極的,也可能是消極的。衡量的標準
就在于對細節(jié)的使用是否合適。有一種情況是,由于細節(jié)的出現(xiàn)對作品
中的社會背景、人物命運等形成某種暗示或隱喻。茅盾的《子夜》中描
寫吳老爺子從傳統(tǒng)的鄉(xiāng)下進入當時燈紅酒綠的上海,立刻就暈了過去。
這個細節(jié)充滿了象征意味,隱喻當時的中國社會也將面臨像吳老爺子一
樣的命運??梢姡毠?jié)使作品變得血肉飽滿、氣韻生動,具有真實的力
量和超越真實的靈動性。
盡管并不是所有的優(yōu)秀作家都重視細節(jié)描寫,但長于細節(jié)描寫的作家一
定是優(yōu)秀的。他們具有營造細節(jié)的天賦、才華,以及準確運用細節(jié)提升
作品品格的卓越能力。
作家首先要有藝術(shù)的敏感度。就是說作家對萬物所蘊含的藝術(shù)可能性要
有敏銳的鑒別力、感受力。如果作家沒有這種敏銳性,對萬事萬物持冷
漠、麻木、僵硬的態(tài)度,就難以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的細節(jié)。作家其次要有對生活
的熟悉度。不熟悉、不了解生活,不知道人們是怎樣度過每一天的,就
難以表現(xiàn)出活色生香、充滿人間氣息的生活。而細節(jié)正隱藏在這樣的生
活中。細節(jié)可能是作家捻斷數(shù)根須后創(chuàng)造的,但最好的狀態(tài)是在熟悉描
寫對象之后的從心所欲不逾矩,自然而然地表現(xiàn)出來。作家還要有表達
的準確度。有的人認識到了細節(jié)的重要性,喜歡描寫細節(jié),但可能這些
細節(jié)或者冗雜多余,或者與作品需要的藝術(shù)情境不符,或者張冠李戴,
與人物的性格、精神品格相悖。這樣的細節(jié)描寫就是不妥的,甚至是失
敗的。細節(jié)的準確度除了要體現(xiàn)人物的性格、價值觀之外,還要體現(xiàn)其
生存的社會環(huán)境,包括經(jīng)濟的、文化的與倫理的……只有準確的細節(jié)才能
點石成金、錦上添花,使作品的品格得到升華,藝術(shù)的魅力得到強化。
(摘編自杜學文《細節(jié),無所不在又意味深長》)
材料二:
細節(jié)可以揭示出小說的秘密。小說是時間的藝術(shù),如何在時間之流中呈
現(xiàn)一定密度和頻次的細節(jié),是小說藝術(shù)成敗的關(guān)鍵要素。在這里,所謂
密度是指一個細節(jié)單元的體量,頻次主要是指相同或相似細節(jié)出現(xiàn)的頻
率。
一般而言,小說中的細節(jié)描寫越豐富越好,但這并不等于無原則的堆砌
和羅列細節(jié)。匈牙利哲學家盧卡奇從其倡導的"總體性”出發(fā),認為細節(jié)
應(yīng)該是情節(jié)之中的細節(jié),應(yīng)該是為了塑造人物、書寫命運而存在,否則
就是"細節(jié)肥大癥二
所謂"肥大”不僅是細節(jié)的"量”的問題,還指細節(jié)所承擔的功能及其藝術(shù)效
果。就人物塑造而言,作家常常采取外貌、語言、動作等細節(jié)描寫來塑
造人物,但如果沒有抓住人物性格的關(guān)鍵特征,再多的細節(jié)也無法掩飾
人物形象的模糊和空洞。"細節(jié)肥大癥”不僅是寫作技巧問題,還是以何
種姿態(tài)來面對人、書寫人的寫作倫理問題。很多推理小說的細節(jié)描寫極
其嚴密和精細,但很少能塑造出光彩動人的人物形象,根本原因還是沒
有把人物作為統(tǒng)率故事、細節(jié)的靈魂。
小說往往通過"細節(jié)的洪流"來成就別樣的小說藝術(shù)。所謂"細節(jié)的洪流",
是說"眾多細節(jié)不再是懸念或者宏大敘事拋棄的多余之物,相反這是一種
歷史存在"??ǚ蚩ǖ摹蹲冃斡洝酚么罅考毠?jié)精細地描述了格里高爾變成
甲蟲之后的各種變化和感受,細節(jié)不為情節(jié)發(fā)展而設(shè)置,卻有力地表現(xiàn)
了主人公艱難的生存境遇和體驗。"細節(jié)的洪流"就是小說的主體,細節(jié)
本身具有了自足性。如果沒有這些"細節(jié)的洪流",讀者無法"原諒"一位不
交待格里高爾"為何變""如何變"的作者。
小說藝術(shù)常常通過調(diào)節(jié)相同或相似細節(jié)的出現(xiàn)頻次來實現(xiàn)不同的藝術(shù)效
果。美國文學評論家米勒在《小說與重復》中寫道:"對一部小說的闡釋,
在一定程度上要通過注意諸如此類重復出現(xiàn)的現(xiàn)象來完成。"理解了這種
"重復"與"頻次",也就拿到了打開小說藝術(shù)的鑰匙。馬爾克斯的《百年孤
獨》中,奧雷里亞諾上校反復制作又銷毀小金魚的細節(jié),似乎在象征著
人類永不停息地勞作、永不停息地抗爭,但這種抗爭又是徒勞的。這個
多頻次的細節(jié)描寫實現(xiàn)了制造懸念、推進敘事、前后呼應(yīng)的效果。
(摘編自李曉禺《細節(jié)揭示出小說的秘密》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)
A.細節(jié)存在的意義在于提升作品的品格,最終讓讀者能夠因某個典型細
節(jié)記住作品。
B.真正優(yōu)秀的作家一定善于捕捉并使用細節(jié),從而使作品變得血肉飽滿、
氣韻生動。
C.很多推理小說犯了"細節(jié)肥大癥",雖然細節(jié)極其嚴密精細,人物形象卻
并不鮮明。
D.小說中運用多頻次的細節(jié)描寫,能實現(xiàn)制造懸念、推進敘事、前后呼
應(yīng)的藝術(shù)效果。
2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)
A.是否合適地使用細節(jié),是衡量作品品格朝著積極方向還是消極方向發(fā)
生變化的標準。
B.作家認識到了細節(jié)的重要性并對細節(jié)描寫感興趣,就能夠使細節(jié)描寫
既妥當又成功。
C.細節(jié)可以揭示出小說的秘密,關(guān)鍵要合理安排小說細節(jié)的密度,調(diào)節(jié)
細節(jié)出現(xiàn)的頻次。
D."細節(jié)的洪流”是《變形記》的主體,細節(jié)本身具有了自足性,不為情
節(jié)發(fā)展而設(shè)置。
3.下列選項,不能作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是(3分)
A.《紅樓夢》前八十回中林黛玉一共哭了37次,對這些"哭泣”細節(jié)的描
寫,凸顯了林黛玉
的性格特征。
B.在《本巴》中,劉亮程把草木在風中"搖晃"的細節(jié)寫成受到贊美之后的
陶醉,取得了獨
特的藝術(shù)效果。
C?喬伊斯的《尤利西斯》用數(shù)十萬字描寫一天內(nèi)發(fā)生的事情,充溢其間
的細節(jié)包括情緒、
想象和無意識碎片等。
D.《裝在套子里的人》中的別里科夫前后多次說"別鬧出什么亂子",小
說通過這一細節(jié)描
寫強化了人物形象。
4.根據(jù)材料一內(nèi)容,結(jié)合下面的圖畫,下列對小說《祝?!分嘘P(guān)于祥林
嫂的細節(jié)描寫解讀不
恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.雪花滿天飛舞的細節(jié)描寫揭示了祥林嫂居無定所的生活狀態(tài)。
B.熱鬧的祝福場景細節(jié)與祥林嫂此時的悲慘處境形成鮮明的對比。
C.手中的竹竿、籃中的破碗等細節(jié)透露出祥林嫂不幸的命運遭遇。
D.對祥林嫂眼神的細節(jié)描寫升華了作品品格,增強了藝術(shù)感染力。
5.《林教頭風雪山神廟》中有多處有關(guān)"風雪”的細節(jié)描寫,顯示出作者營
造細節(jié)的能力,請結(jié)合材料內(nèi)容簡要分析。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀口(本題共4小題,17分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
仁慈
[美]納博科夫
這間工作室是我從一位攝影師手里繼承下來的。我坐在一張?zhí)僖紊?,?/p>
坐著想你,一直想到天明。傾斜的玻璃窗上掛著幾面黑色的窗簾,我用
一根長竿子將它們相繼挑開。我把清晨引進屋來一一①一個睡眼惺忙的
可憐清晨一一我不由得笑起來,不知為何發(fā)笑。也許原因就是我整整一
夜坐在一張?zhí)僖紊舷肽恪?/p>
前一天和你通過電話,我們約好今天在勃蘭登堡門下見面。電話的雜音
像蜜蜂嗡嗡叫,你的聲音顯得遙遠,聽得人心急。我緊閉雙眼跟你說話,
難過得直想哭,我對你的爰是撲簌涌動的熱淚。
吃過飯后,我出門去見你。空氣清新,黃色的陽光如滾滾洪流,每一道
陽光都刺在我的太陽穴上。大片的黃褐色落葉沿著人行道飛舞,聲響成
一片。
我邊走邊想你可能不會到說好的地點來。即便來了,我們還是會再吵一
次。我只會塑像,只會爰。這對你而言是不夠的。
我在城門壓抑的拱頂下等你,不遠處是門衛(wèi)室的格子窗。到處是人:柏
林的上班族正下班回家,臉沒有刮干凈,每個人腋下夾著公文包。這些
上班族臉色疲憊,神情還很貪婪,穿著硬高領(lǐng)襯衣,沒完沒了地閃現(xiàn)在
人群中。
我倚著手杖,在兩根柱子清冷的影子里等著。我想你不會來了。
門衛(wèi)室窗戶附近的一根柱子旁有一個小貨攤,擺著明信片、交通圖、呈
扇形攤開的彩色照片。貨攤旁有一張小凳,上面坐著一個曬黑的小老太
太,短腿,胖身材,圓臉上長著雀斑。她也在等。
我心想,我和這老太太不知誰會等得時間更長,要等的人哪一個會先到
——她的顧客,還是你。行人不停地走過,有的人走過去時朝明信片瞅
上一眼。遇到這種情況,②老太太總是繃緊每一根神經(jīng),兩只亮閃閃的
眼睛盯住來人,仿佛在傳遞她的想法:買吧,買吧……可是對方迅速瞥一
眼,便走了過去。老太太好像并不在乎,垂下眼睛,重新看起放在腿上
的那本紅皮的書來。
我以為你不會來了。但我還是等著你,從來不曾這樣等過。我竭力想象
你正走過來,趁我沒看見就走到我跟前了。我只要再往拐彎處看一眼,
就會看見你的海豹皮外衣,就會看見你帽檐上的黑色絲帶。但我故意不
往那邊看,舍不得剛才自欺欺人的想象。
一陣冷風襲來。老太太站起身來,她上身穿的是一種腰部打褶的黃絲絨
夾克衫,下身是褐色的裙子。她戴頂小圓帽,腳上穿一雙破舊的粗布短
靴。這會兒她正忙著整理她的貨攤。
已經(jīng)過去一個鐘頭了,也許不止一個鐘頭。我怎能相信你會來呢?③不
知不覺間天空濃云密布,要來一場暴風雨了。行人走得更快,弓起背,
扶住帽子?,F(xiàn)在你要是來了,那可真成奇跡了。
老太太往書里夾了張書簽,停下來仿佛陷入了沉思。我猜,她是在幻想
從阿德隆飯店出來一個富有的外國人,買了她攤子上的所有小物品。她
穿那么一件絲絨夾克衫,想來也不是很暖和。你可是說好了要來的呀!
我記得電話上說的話,記得你那如影子一般消失了的聲音。我多么想見
到你!狠心的風又刮了起來。我拉起了衣領(lǐng)。
突然門衛(wèi)室的窗子開了,一位綠衣衛(wèi)兵叫老太太過去。她趕快爬下凳子,
挺著肚子朝窗口跑去。那衛(wèi)兵不慌不忙地遞給她一個熱氣騰騰的杯子,
然后合上窗扇。老太太小心翼翼地端著杯子,回到她的凳子上。從杯口
粘著的一圈奶皮來看,那是一杯牛奶咖啡。
這時她喝了起來。我從來沒見有人喝咖啡喝得如此全神貫注,津津有味。
她忘了她的小攤,忘了明信片,忘了寒風,只是一門心思地一點一點細
細品嘗,她完全消失在她的咖啡中了一一這情形倒像我一樣,忘記了自
己的等待,只管看她那雙幸福得迷迷瞪瞪的眼,看她那雙手緊緊捧著咖
啡杯。一股看不見的甜蜜暖流注入我的心田。我的靈魂也在喝咖啡,也
在取暖。她喝完了,然后站起來,走到窗子邊去還杯子。但走到一半,
她停住了,雙唇一收,露出個淡淡的微笑。她快步折回貨攤,抽出兩張
彩色明信片,又快步走到窗子前,輕叩玻璃。窗子打開了,一只綠袖子
滑了出來。她把杯子連同明信片遞進窗戶里,連連致謝。衛(wèi)兵翻看著明
信片,轉(zhuǎn)身離開窗戶,反手緩緩關(guān)上窗扇,走到屋子里面去了。
這時我突然明白,世界原來充滿關(guān)爰,我周圍的一切都深懷仁慈之心。
在我和天地萬物之間,有著幸福的紐帶。我明白了,我想從你身上找到
的歡樂并不只隱藏在你身上,還在我周圍無處不在:在街上匆匆的聲音
中,在意外翻起的裙據(jù)上,在雨意欲滴的秋云中。我明白了,這世界并
不是一場爭斗,也不是弱肉強食的偶然事件,而是光明亮堂的快樂,是
仁慈之心的顫動,是一件贈與我們、尚未被打開欣賞的禮物。
我沒必要再等下去了。我沿著逐漸暗下來的街道離開了,遇上過往行人,
便往他們臉上悄悄觀瞧,捕捉笑容和意想不到的小動作一一一個小姑娘
往墻上投球,小辮子一翹一翹地跳動;一匹馬略帶紫色的橢圓形眼睛里
映出憂郁的天空。我捕捉一切,搜集一切。飽滿的雨點斜斜落下,越來
越密,我想起我工作室的涼爽、安逸,想起我已經(jīng)塑好的肌肉、前額、
縷縷頭發(fā)。④一想到要做雕塑,我的指頭不由得癢癢起來。
天黑了,雨也大起來。每拐一個彎,風就呼嘯著問候我。這時一輛有軌
電車叮當駛來,車窗閃著琥珀色的亮光,車廂里擠滿黑色人影。電車開
過時我跳上車,擦干被雨淋濕的雙手。
(有刪改)
6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項是(3分)
A."我"和"你"通電話,"你”的聲音顯得遙遠,既呈現(xiàn)了"我"內(nèi)心的焦慮與
急切,也暗示下文"你"最終不來的結(jié)果。
B."我"在城門拱頂下等待時,看到上班族們行色匆匆,臉色疲憊,顯示出
生活節(jié)奏的緊張,也表現(xiàn)出人與人之間的冷漠疏離。
C.老太太津津有味地品嘗咖啡,我全神貫注地觀察老太太,她的這種沉
浸狀態(tài)讓我忘記了等待,開始感受到生活帶來的甜蜜。
D."我"在回家的路上捕捉一切,搜集一切,"投球的小姑娘""紫色眼睛的
馬”等生活情境透露出了此時"我"心情的變化。
7.下列對文中畫線句子的賞析,不正確的一項是(3分)
A.①句運用擬人修辭,生動地寫出了"我"因思念"你"而一夜未眠的疲憊狀
態(tài)。
B.②句的"繃緊""亮閃閃""盯”等詞語,描寫出老太太迫切出售明信片的心
理。
C.③句處的自然環(huán)境描寫,既能夠襯托"我"此時的心情,也推動了情節(jié)的
發(fā)展。
D.④句與前文"我只會塑像”呼應(yīng),體現(xiàn)"我"熱爰雕塑事業(yè),并從中獲得快
樂。
8."我"從開始的堅持等待到最后決定不再等待,造成這一改變的原因是什
么?請簡要分析。(5分)
9.大量運用內(nèi)心獨白是這篇小說的突出特色,請簡要分析這樣寫的好處。
(6分)
二、古代詩文閱讀(35分)
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
昔者,齊桓公與魯莊公為柯之盟,魯大夫曹判謂莊公曰:"齊之侵魯,至
于城下,城壞壓境,君不圖與?"莊公曰:"嘻!寡人之生不若死。”曹判
曰:"然,則君請當其君,臣請留其臣。"及會,兩君就壇兩相相揖曹劌
手劍援刃而進迫桓公于壇上曰:"城壞壓境,君不圖與?"管仲曰:"然,則
君何求?"曹判曰:"愿請汶陽田。"管仲謂桓公曰:"君其許之。"桓公許
之。曹判請盟,桓公遂與之盟。已盟,棄劍而去。左右曰:"要盟可倍,
曹判可仇,請倍盟而討曹判。"管仲曰:"要盟可負,而君不負;曹判可
仇,而君不仇,著信天下矣。"遂不倍。天下諸侯翁然而歸之。為鄴之會,
幽之盟,諸侯莫不至焉;為陽谷之會,貫澤之盟,遠國皆來。南伐強楚,
以致菁茅之貢;北伐山戎,為燕開路,三存亡國,一繼絕世,尊事周室,
九合諸侯,一匡天下,功次三王,為五伯長。本信起乎柯之盟也。
桓公與管仲、鮑叔、寧戚飲酒?;腹^鮑叔:"姑為寡人祝乎?"鮑叔奉
酒而起日:"祝吾君無忘其出而在莒也,使管仲無忘其束縛而從魯,使寧
子無忘其飯牛于車下也。"桓公避席再拜日:"寡人與二大夫,皆無忘夫
子之言,齊之社稷,必不廢矣。”此言常思困隘之時,必不驕矣。
齊桓公出游于野,見亡國故城郭氏之墟。問于野人曰:"是為何墟?"野
人曰:"是為郭氏之墟也。"桓公曰:"郭氏者曷為墟?"野人曰:"郭氏者
善善而惡惡。"桓公曰:"善善而惡惡,人之善行也,其所以為墟者,何
也?"野人曰:"善善而不能行,惡惡而不能去,是以為墟也。"桓?公歸,以
語管仲,管仲曰:"其人為誰?"桓公曰:"不知也。"管仲曰:"君亦一郭
氏也。"于是桓公找野人而賞焉。
(節(jié)選自劉向《新序?雜事四》)
10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位
置的答案標號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)
兩君A就壇B兩相C相揖D曹E手劍F援刃而進G迫桓公H于壇上。
11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項息3分)
A.當,文中意為抵得上、對付,與《木蘭辭》"木蘭當戶織"中的"當"意思
不同。
B.其,文中表示祈使語氣,與《燭之武退秦師》中“吾其還也"的"其"用法
相同。
C?倍,通"背",違背,與《鴻門宴》"臣之不敢倍德也"的"倍"用法和意思
不同。
D.本,文中意為探究,與《伶官傳序》中"抑本其成敗之跡"中的"本"意思
相同。
12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是(3分)
A.齊國與魯國會盟時,曹判奮不顧身,持劍迫使齊桓公答應(yīng)把汶陽土地
給魯國,并與魯國簽訂盟約。
B.齊魯訂盟后,齊臣要求違約棄盟并討伐曹判,但桓公聽從管仲守約的
建議,使天下諸侯翕然信服。
C.鮑叔祝酒時提及桓公逃難于莒、管仲四于魯、寧戚飯牛于車下的舊事,
批評三人忘記了做人的根本。
D.桓公把出游的見聞告訴管仲,管仲認為桓公也存在"善善而惡惡”的情
況,桓公于是賞賜了野人。
13把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)齊之侵魯,至于城下,城壞壓境,君不圖與?
(2)善善而惡惡,人之善行也,其所以為墟者,何也?
14.文中管仲、鮑叔、野人三人的話分別在治國理政上給了齊桓公怎樣的
啟發(fā)?請結(jié)合材料簡要概括。(3分)
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。
千秋歲?重到桃花塢
范成大
北城南域①,玉水方流匯。青檄②里,紅塵外。萬桃春不老,雙竹寒相
對?;厥滋帲瑵M城明月曾同載。
分散西園蓋③,消減東陽帶④。人事改,花源在。神仙雖可學,功行無
過醉。新酒好,就
船況有魚堪買。
【注】①域(dai):堵水的土壩。②檄(yue):樹蔭。③蓋:車蓋。④
南朝沈約曾任東陽太守,因生病消瘦,衣帶漸寬,此典后多指人因多病
或愁苦而消瘦。
15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.詞人實寫自己重游桃花塢的所見,流水堤壩、綠蔭紅花、皎皎明月等
景物依次展開。
B.詞人眼中的春景動與靜有機結(jié)合,色彩明麗,意境清新優(yōu)美,讓作者
不禁流連其中。
C.詞人覺得,神仙的境界雖令人向往,但還是不如醉中求樂、享受美酒
佳肴更讓人愜意。
D.全詞多處運用對偶句式,不僅句子整齊勻稱,而且用詞恰切生動,有
很強的表現(xiàn)力。
16.詞人重回桃花塢的心情發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合全詞簡要分析。(6
分)
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分(6分)
(1)曹操《短歌行》中"▲,▲"兩句,以山海為喻,表達了對接納人
才、天下歸心的渴望。
(2)古人常以"樽(尊)”代指酒,并借此抒情達意。蘇軾在《赤壁賦》
和《念奴嬌?赤壁懷古》中就各自用"▲"和"▲”分別表達朋友歡聚之
愿和自我寬慰之意。
(3)班級開展"詩歌里的四季”專題探究活動,小剛負責收集唐詩中帶有
"春"字的名句,同學們紛紛建議用"▲,▲二
三、語言文字運用(20分)
(-)語言文字運用1(本題共3小題,10分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
古老的黃河從巴顏喀拉山而來,越過青藏高原,像一臺蒸汽列車,冒著
白汽駛?cè)腚]原大地,開始了隴上的漫漫行旅。此刻,坐在這列火車上,
我就是黃河的一朵浪花、一波微瀾。河水一頭(①)入甘南的瑪曲,
卻猛地掉轉(zhuǎn)方向,(②)出一個一百八十度的大彎。
從襁褓中走出來的黃河,保留著本真的模樣,就像一個新生的嬰兒。她
惺松眼里的一切都是新鮮的、夢幻的、神秘的。她一邊走,一邊摸索,
一邊成長,一路吸納各個支流,在這里終成大河。終成大河的她,在柔
美尚多于壯美之時,與瑪曲黃河大橋相遇。這是不是她遇見的第一座大
橋,我不清楚。但她的歡欣,她的激越,早已被那不停歇的嘩嘩聲響表
露無遺。以后的千里之行,她將走過更多的橋,面對更大的山、更深的
谷,遇見更美的風景,但這一次的邂逅,注定(③)在她的心里。
在草原(④)著云朵的地方,黃河像一條細細的白色飄帶緩緩地舞動,
安詳、靜謐、曠遠。她走了,我使勁地招手,黃河的背影漫漫湯湯、一
望無際。我成了廣袤草原上一個白色的點、一抹亮晶晶的水。
18.依次填入文中括號內(nèi)的文字,最恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.①闖②轉(zhuǎn)③印④捧B.①扎②拐③烙④捧
C.①網(wǎng)②拐③?、苓BD.①扎②轉(zhuǎn)③烙④連
19.下列句子中加點詞語與文中第二段中的“襁褓”用法一致的一項是(3
分)
A.作為一名優(yōu)秀的企業(yè)家,他決定回鄉(xiāng)投資興業(yè),報效桑梓。
B.張雨霏巾幗不讓須眉,在國際大賽中屢創(chuàng)佳績,為國爭光。
C.中東地區(qū)烽煙再起,生靈涂炭,令爰好和平的人們痛心不已。
D.新疆霍爾果斯已成為我國西部重要的交通樞紐和綜合性口岸。
20.請結(jié)合文本,賞析畫波浪線句子的妙處。(4分)
(二)語言文字運用口(本題共2小題,10分)
達克效應(yīng)的根源是自戀。心理學家認為,人天生有被人尊重的需要,簡
稱尊重需要。當尊重需要無法被滿足時,就會產(chǎn)生讓人不舒服的自卑感。
尊重需要得到滿足后,會讓人心情舒暢,進而給人帶來力量和信心,但
是①,就會適得其反,讓自己變得脆弱。有些人為了滿足自尊心,過
度關(guān)注并贊揚自己,結(jié)果發(fā)展成了"迷之自信:他們對自己的形象認知
是一種"理想化形象”,然而,這種"理想化"并不是真正的理想。
不過,心理機制是自然演化的產(chǎn)物,是為了適應(yīng)某些生存場景而保存下
來的,達克效應(yīng)也是如此。這種"迷之自信"②,但也不是毫無益處。
如果能將這種過度的自信調(diào)整到接近實際情況的程度,肯定自己的優(yōu)點
的同時,③,那么"迷之自信"就會變?yōu)檎嬲淖孕?。自信,是人們?/p>
事之前必須具備的心理狀態(tài),如果缺乏自信,不相信自己的能力,一定
很難完成具有挑戰(zhàn)的任務(wù)。因此,適度的自我欣賞,能促進個體良性發(fā)
展。
21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,
邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)
22.請以"迷之自信”為開頭概述第二段的主要內(nèi)容。要求表達準確流暢,
不超過40個字。(4分)
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
"慎易以避難,敬細以遠大"出自《韓非子?喻老》。這句話的意思是謹慎
地對待容易的事,就可以避免陷入困難的境地;認真地處理細小環(huán)節(jié),
就可以遠離大的危害。
請根據(jù)你對材料的理解寫一篇文章,表達你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄
襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
2024屆山東省濟寧市高三三??荚囌Z文參考答案
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)現(xiàn)代文閱讀1(本題共5小題,18分)
1.C(A項,將細節(jié)存在的最終意義歸結(jié)為"最終讓讀者能夠因某個典型細
節(jié)記住作品"不恰當。B項,"真正優(yōu)秀的作家一定善于捕捉并使用細節(jié)"
錯誤,原文說"并不是所有的優(yōu)秀作家都重視細節(jié)描寫二D項,原文中
相關(guān)藝術(shù)效果的論述是針對《百年孤獨》中的個例而言的,不能理解為
普遍規(guī)律)
2.B("作家認識到了細節(jié)的重要性并對細節(jié)描寫感興趣",不是"能夠使細
節(jié)描寫既妥當又成功”的充分條件)
3.B(材料二基本觀點是"小說創(chuàng)作中合理呈現(xiàn)一定密度和頻次的細節(jié),是
小說藝術(shù)成功的關(guān)鍵”,B項中僅呈現(xiàn)了單一細節(jié),談不上"密度和頻次”,
不能支持材料二觀點)
4.A(解讀牽強。相關(guān)描寫的作用應(yīng)為營造環(huán)境、渲染氛圍)
5.①作者對"風雪”細節(jié)蘊含的價值與意義具有有敏銳的鑒別力、感受力。
②作者平時非常了解、熟悉生活,所以對“風雪"細節(jié)能自然呈現(xiàn)。③作
者用"風雪"細節(jié)準確暗示了主人公的生存環(huán)境,推動了情節(jié)發(fā)展。④作
者合理把控"風雪"細節(jié)呈現(xiàn)的密度和頻次,實現(xiàn)了多方面的藝術(shù)效果。(共
6分,每點2分。任意答出三點即可)
(二)現(xiàn)代文閱讀11(本題共4小題,17分)
6.B("也表現(xiàn)出人與人之間的冷漠疏離"不恰當)
7工(沒有推動情節(jié)發(fā)展的作用)
8.①因為雙方的關(guān)系存在嚴重矛盾,"我"對"你"的到來本來也不抱多大希
望。②"我"已經(jīng)堅持等待了很長時間,再等下去也不會有什么結(jié)果。③
老太太與衛(wèi)兵之間充滿仁慈與溫情的互動場面讓"我"認識到歡樂不只在
"你"身上,"我"不再執(zhí)著于等待。(5分,答出一點給1分,第出兩點給3
分,答出三點給5分。意思答對即可)
9.①"我"的內(nèi)心獨白貫穿全文,小說主要通過相關(guān)內(nèi)容推動情節(jié)發(fā)展。②
內(nèi)心獨白有助于揭示人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)人物的心理變化,使"我”的
形象更豐滿立體。③內(nèi)心獨白能夠充分表達人物的認識和情感,使讀者
對小說"仁慈”主題的感受更加直觀、深刻。(6分,每答出一點給2分。
意思答對即可)
二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 江西省九江市少年宮科學動力機械課程(教學設(shè)計) 7吊車
- 2023-2024學年廣東省廣州市花都區(qū)廣雅中學高一下學期5月月考英語試卷
- 2024年學校工作總結(jié)(32篇)
- 工程項目管理中工程監(jiān)理的重要性
- 文化藝術(shù)培訓市場供需現(xiàn)狀及投資戰(zhàn)略研究報告
- 盾構(gòu)施工中常見的問題及處理措施
- 屋頂分布式光伏發(fā)電項目可行性研究報告
- 2025年中國圓柱體保險絲管行業(yè)市場發(fā)展前景及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 中國不繡鋼廚房設(shè)備項目投資可行性研究報告
- 2025年度生物科技研發(fā)擔保書借款協(xié)議書
- 急診科護理帶教經(jīng)驗
- 涉警輿情培訓課件模板
- 2024年鄭州信息科技職業(yè)學院高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 學校保密教育培訓課件
- 班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的核心
- Project-培訓教學課件
- 福建省服務(wù)區(qū)標準化設(shè)計指南
- 銷售人員薪酬設(shè)計實例 薪酬制度設(shè)計 薪酬設(shè)計方案 設(shè)計案例全套
- 征地搬遷基本要求及工作技巧課件
- 部編版語文五年級下冊 課本解讀
- 供應(yīng)商現(xiàn)場審核評估表
評論
0/150
提交評論