1.3常見的酸（練習）（原卷版）-2024-2025學年九年級科學上冊講練課堂（浙教版）

浙教版九年級上冊第一章第三節(jié)常見的酸【同步練習-解析】一、選擇題1．（2022·浙江麗水一模）鹽酸、硫酸具有相似的化學性質(zhì)，是因為它們（）A．都含有氫元素 B．都含有氫分子C．溶液里的陽離子全部是氫離子 D．都含有酸根2．（2021·浙江臺州中考真題）鹽酸在生產(chǎn)和生活中的用途很廣，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應。下列物質(zhì)與鹽酸反應時，能觀察到白色沉淀的是A． B． C． D．3.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的性質(zhì)。下列有關敘述正確的是（）A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣D．在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液，都有白色沉淀4．（2020·浙江寧波一模）如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關系，A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，下列分析錯誤的是（

）A．B物質(zhì)是鐵B．C物質(zhì)溶于水時會放出大量熱C．②所發(fā)生的化學反應方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OD．在①、②、③、④四個反應中，都能體現(xiàn)酸的化學通性5．檢驗某溶液是不是酸性溶液，可用（）①藍色石蕊試紙②紅色石蕊試紙③紫色石蕊試液④無色酚酞試液⑤pH試紙A．①②③④⑤ B．①③④⑤ C．①③⑤ D．②③④6．（2021·浙江金華期中）下列有關硫酸的認識或做法，正確的是（）A．組成：硫酸溶液中H+和SO42﹣的數(shù)目相同B．性質(zhì)：能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應C．用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等D．生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCl2處理后直接排放7．（2023·浙江一模）在研究稀硫酸性質(zhì)時，分別將一定量的稀硫酸滴入盛有鋅粒、氧化銅粉末、氫氧化銅粉末和氯化鋇溶液的4支試管中。有關實驗的說法錯誤的是（

）A．反應①中有氣泡產(chǎn)生 B．反應②中銅的化合價升高C．反應③中將生成藍色溶液 D．反應④屬于復分解反應8．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應時，容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化曲線如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B．A點和B點對應溶液中銅元素質(zhì)量相等C．B點溶液中溶質(zhì)只有CuCl2D．OA段能觀察到有較多的水生成9．表面布滿鐵銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3）的鐵釘放入盛有稀硫酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強隨時間的變化曲線如圖所示。下列分析正確的是（）A．d點時H2SO4反應完，且溫度高于a點B．整個反應過程，溶液中逐漸減少C．當壓強為115千帕時，溶液中的溶質(zhì)只有FeSO4D．cd段壓強減小是因為鐵和稀硫酸反應結束，不再放熱10．酸雨是pH＜5.6的酸性降水，分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。為鑒別酸雨類型是否為硫酸型，可以采用的試劑為（）A．氯化鋇溶液B．氫氧化鈉溶液C．硫酸銅溶液 D．紫色石蕊試液11．（2022·寧波期末）如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是（）A．若X是稀鹽酸，a可能是紫色石荔試液 B．若X是稀鹽酸，b可能是氧化物C．若X是稀硫酸，c不可能是單質(zhì) D．若X是稀硫酸，d不一定是堿類物質(zhì)12．利用如圖所示的實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)，下列敘述錯誤的是（）A．①②④處有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸B．②處有氣泡，③處無現(xiàn)象，則可判斷鋅、銅的金屬活動性C．⑥處產(chǎn)生黃色溶液，則N可能是氫氧化鐵D．⑤處固體明顯減少，產(chǎn)生大量氣泡，則M可能為稀硫酸13．分別盛有濃硫酸、濃鹽酸的兩個試劑瓶，敞口放置一段時間后（不考慮水分的揮發(fā)），則兩瓶溶液（）A．質(zhì)量都變小了B．溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變大了C．質(zhì)量都變大了D．溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小了14．（2022·舟山期末）某科學興趣小組為了探究溴化氫的性質(zhì)，做了如圖所示的實驗：根據(jù)上述的操作和現(xiàn)象分析，下列說法正確的是（）A．溴化氫氣體的密度比空氣小B．溴化氫微溶于水C．試管內(nèi)液體的pH＞7D．溴化氫溶液能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應15．（2021·金華期中）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，發(fā)生裝置如圖所示，從U形管注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)稀鹽酸未能與有孔塑料板上的石灰石接觸，但此時已無稀鹽酸可加，則下列溶液中，最適宜添加的是（）A．硝酸鈉溶液 B．碳酸鈉溶液 C．氫氧化鈉溶液 D．氫氧化鈣溶液16．（2021·嘉興期中）向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸，下列關于燒杯中相關量變化的圖像，與實際情況相符的是（）A．B．C．D．17．如圖以稀硫酸為例的反應關系體現(xiàn)了酸的化學性質(zhì)。下列說法正確的是（）A．X所表示的物質(zhì)類別是堿B．圖中涉及到置換、復分解兩種基本反應類型C．圖中能生成鹽的反應包括③④⑤D．若X溶液既能跟稀硫酸反應，又能跟Ca（OH）2反應，則X可能是BaCl218．對比是學習化學的重要方法。下列關于HCl和H2SO4的比較中錯誤的是（）A．人體胃液中含有鹽酸，汽車鉛酸蓄電池中含有硫酸B．濃鹽酸、濃硫酸敞口放置一段時間后，它們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均會變小C．由于鹽酸、硫酸溶液中含有不同的酸根離子，化學性質(zhì)也有差異D．在等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸和稀硫酸中，分別加入足量的鋅粉充分反應后，產(chǎn)生氫氣最多的是稀硫酸19．下列實驗說明濃硫酸有腐蝕性（脫水性）的是（）A．濃硫酸慢慢注入水中產(chǎn)生大量的熱B．用過氧化鈉制取的氧氣通過濃硫酸得到干燥的氧氣C．濃硫酸久置在空氣中質(zhì)量增加D．用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍變黑20．酸溶液中都含有大量H+，因此酸能表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關于鹽酸性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 B．能與氫氧化鈉溶液反應C．能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 D．能與某些金屬氧化物反應21．關于硫酸的說法錯誤的是（）A．稀硫酸與鋅反應可制得氫氣B．稀硫酸可用于除鐵銹C．可將水注入濃硫酸中進行稀釋D．濃硫酸可用來干燥氫氣22．（2020·杭州期末）在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化鈣④硝酸銀溶液四種物質(zhì)中跟稀鹽酸能發(fā)生反應，且反應中表現(xiàn)了H+的性質(zhì)的組合是(

)A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④23．（2021·紹興期末）在稀硫酸除鐵銹的實驗中，發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生。小明猜想氣泡是硫酸與鐵反應生成的，為了驗證猜想，他應選擇以下哪幾個實驗進行驗證A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④24．從反應原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮，下列制取Fe2（SO4）3溶液的方案中最佳的是（）A．過量的Fe粉與稀硫酸反應，過濾B．過量的Fe2O3與稀硫酸反應，過濾C．過量的稀硫酸與Fe2O3反應D．過量的Fe粉與CuSO4溶液反應，過濾25．下列變化前后的數(shù)據(jù)關系不符合x＞y的是（

）A．一瓶稀硫酸溶液的pH＝x，將其加水稀釋后溶液的pH＝y(tǒng)B．一瓶濃鹽酸的質(zhì)量為x，敞口放置一段時間后質(zhì)量為yC．一瓶濃硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為x，敞口放置一段時間后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為yD．酒精和水混合前的體積之和為x，混合后總體積為y26．“XX潔廁精”產(chǎn)品特性或使用注意事項如下：①輕松去除銹跡；②勿與堿性物質(zhì)混合使用；③不適用于大理石地面。其中，與潔廁精含有鹽酸有關的是()A．只有③ B．只有①② C．只有②③ D．①②③二、填空題27．（2022·浙江麗水中考真題）物質(zhì)結構決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，現(xiàn)象反映本質(zhì)。如圖是小科構建的硫酸部分知識網(wǎng)絡，其中“一”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學反應。（1）石蕊試液在H2SO4溶液中顯紅色，該溶液中能使石蕊試液變紅的離子是______。（2）在實驗室中常用濃硫酸做干燥劑，這是利用它的______。28．（2023·浙江一模）如圖是某同學在復習科學時構建酸通性的“手掌圖”，其中五個手指表示能與酸發(fā)生化學反應的五類物質(zhì)。

（1）“小拇指”上漏填的這類物質(zhì)是___________；（2）鐵銹對應“中指”類，它與鹽酸反應的化學方程式為___________。29．在托盤天平兩邊各放一個盛有足量稀鹽酸的燒杯，把天平調(diào)節(jié)至平衡，然后在兩邊燒杯中再各加入下列物質(zhì)，充分反應后天平仍保持平衡的是（

）①10克鐵和10克鋅

②10克鐵和10克氧化鐵

③10克碳酸鈣和5．6克氧化鈣④10克銅和10克氧化銅

⑤5．6克鐵和6．5克鋅

⑥6．5克鋅和6．3克氧化鋅A．①②③ B．③④⑥ C．①②④ D．③⑤⑥30．某同學對酸的化學性質(zhì)進行了歸納，如圖所示，回答下列問