2024年找到自己燃點（專業(yè)篇）（完整）

第頁2024年找到自己燃點（專業(yè)篇）（完整）

總結是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。持續(xù)學習和自我提升是不斷進步的關鍵。以下是學界對于社會制度的批判和改革建議，希望促進社會進步。

找到自己的燃點篇一

我的體育從小就不怎么好。

提起800米測試，我就從如同老鼠見了貓一樣，聞風喪膽，可那天還是無情的到來了。當體育老師宣布跑800米之后，我愣住了，接下來一秒之后，我反應的是崩潰，抱怨聲充斥著全班。

男生跑1000米的時候，我們女生就聊心得飽步的時候盡量跑內圈，不要開嘴跑，呼吸要均勻一定要堅持，不可以走，不然肯定不及格，聊著聊著，緊張的心情也就漸漸消散了。

秋風蕭蕭，太陽肯悄地躲進烏云里面，我茫然地望著無邊無際的操場，心里卻暗暗地對自己說一聲加油！

再提一口氣超上去，還是放棄抬起頭，別人都在奮力的跑著。沖我捏緊拳頭，又邁開了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅持一下，堅持，別人都可以，我也可以的。忍著疲憊和痛苦慢慢超過前面的同學。

快，快前面就是終點啦，我跑得越來越快，又陸續(xù)超過了幾個同學。越過終點的那刻，我覺得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經盡了全力！

緩緩往前走，腦海中浮現(xiàn)出剛才的情景。其實，人生不正像剛剛的那一場長跑嗎，每個人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會輕松超越；如果選擇了堅持，并在過程中不斷找到自已的燃點，就會達到每一個終點的終點，跑出屬于自已炫麗的軌跡。

找到自己的燃點篇二

從電話那頭得知期中考成績，我不敢相信，母親口中那一個個慘不忍睹的數(shù)字，竟是我的成績。

未等母親訓完，草草掛斷電話，曾經的夸下海口猶在耳邊，誰曾想?現(xiàn)實卻給了我當頭一棒。忍著一肚子的委屈和即將沖出眼眶的淚水，漫無目的的在街上走著。

身旁的路燈不知何時亮起，昏暗的燈光照著我黯淡的心，冷。

我四下張望，太累了，想找個地方休息。一轉頭，卻看見那座廢棄了的院落。它墻上爬滿綠，地上的磚縫里長滿綠，瓦上繡滿綠——那真是繡上去的哩!絨絨的，在黑色的瓦中。一只貓?zhí)狭藟?，碰翻了一墻的綠，它在墻上回眸，眼里兩潭綠水，看著，竟讓人忘了時間，忘了惆悵。

起風了，草在風中瑟瑟發(fā)抖，卻又幾次將倒下的柔弱的腰桿挺直。

沒想到，在萬物即將凋零的秋天，他們還存著屬于自己的綠意;沒想到，不起眼的它們，竟然在這逆境中活著屬于自己的風采。

小草尚且如此，更何況我呢?

一瞬間，心中熄滅了的火焰又重新燃起，是啊!哪有人時刻風光?誰不曾在谷底深淵掙扎?只是他們深陷泥沼卻只字不提，獨闖荊棘時咬牙前行，依靠自己心中的燃點，一步步走向光明，憑借心中的燃點，重新詮釋挫折與苦難!

那一刻，我找到了自己心中的燃點，誰的青春不曾燃燒?我相信我的努力和心中的火焰中會一點一點融化挫折的堅冰!

找到自己的燃點篇三

從小學開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時的我也不明白書有什么好看的。

大概到了二年級，我約莫認得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標注拼音的書。

那時的我坐在車上，還沒有意識到這將是我人生中一大變故，從此會愛上讀書，這對我將來的人生很有幫助。

圖書館在明珠廣場后，有很高的臺階，年幼的我走上去十分不易，空調很涼，地磚的花紋很斑駁，是個二層建筑，上面一層是我當時無法企及的成人閱覽室。在進門右手邊有一個名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。

我要自己一個人進去。

這對我來說是一個莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進入。兩個管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們在喝水，至于管中其他人，有為子女借書的父母，有來玩鬧的小孩，還有認真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個，但是沒人管我。

這時的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。

等我從"籃天閱覽室"中出來時，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。

還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責備了，就在圖書館，在那個有斑駁大理石與涼空調的大堂里。

從那以后我就明白，書不在多在于精。

我把那本書帶到學校去，準備午休時看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因為書好笑呢，還是我好笑。

總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路。可能這就是我的難點，因為他總是有一股力量在召喚我，也是這快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。

找到自己的燃點篇四

從小學開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時的我也不明白書有什么好看的。

大概到了二年級，我約莫認得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標注拼音的書。

那時的我坐在車上，還沒有意識到這將是我人生中一大變故，從此會愛上讀書，這對我將來的人生很有幫助。

圖書館在明珠廣場后，有很高的臺階，年幼的我走上去十分不易，空調很涼，地磚的花紋很斑駁，是個二層建筑，上面一層是我當時無法企及的成人閱覽室。在進門右手邊有一個名叫“籃天閱覽室”的，這才是我借閱的地方。

我要自己一個人進去。

這對我來說是一個莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進入。兩個管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們在喝水，至于管中其他人，有為子女借書的父母，有來玩鬧的小孩，還有認真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個，但是沒人管我。

這時的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。

等我從“籃天閱覽室”中出來時，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。

還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責備了，就在圖書館，在那個有斑駁大理石與涼空調的大堂里。

從那以后我就明白，書不在多在于精。

我把那本書帶到學校去，準備午休時看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因為書好笑呢，還是我好笑。

總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路。可能這就是我的難點，因為他總是有一股力量在召喚我，也是這快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。

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找到自己的燃點篇五

陽光熹微，風輕輕地拂過臉頰。走過操場，看著晨練的人們。仿佛一切都是那樣充滿生機。今天，英語單元考試的成績出來了，班級第二。我想，這應該不錯了吧！

回到家，媽媽當然著急詢問，我故意提高聲調，好讓躺在沙發(fā)上看報紙的爸爸聽到。哼，誰昨天說我學習不行的？不就小測沒考優(yōu)嗎，有什么大不了的？你看，還不是穩(wěn)穩(wěn)的班級前三。我冷笑一聲，瞟了爸爸一眼。

這時，爺爸摘下眼鏡，向我走來。一雙大手輕輕壓在我肩頭上：“你對這成績，就滿足了？”我心頭一驚，你明明可以做得更好……”說罷便走向書房。

這句話雖短，卻深深刺痛了我的心。我想考第一，我明明能考第一，可我，卻以不努力為由，葬送了這一切。我暗下決心，一定要把班級第一拿到手，讓“我明明可以”變成“我就是可以”！

當別人下課玩耍時，我抓緊時間，復習單詞和語法；當別人早讀打醬油時，我扎扎實實，把每一篇課文背到爛熟于心；當別人課余時間玩手機，打游戲時，我擴展課外知識，在書本基礎上拓寬、拔高、加深。時間流逝飛快，我們不能阻擋時間，但我們可以利用時間！美好的青春，美好的豆蔻年華啊，努力奮斗才叫燃！深夜，撲在電燈上的飛蛾成為我的唯一伴侶；清晨，射入窗臺的第一縷陽光是我早起的私人鬧鐘。

時間白駒過隙般過得飛快，第二次單元考又來了?？紙鋈鐟?zhàn)場，在無硝煙的戰(zhàn)爭中，我想象自己仿佛一個身披戰(zhàn)甲的勇土，以紙為弓，以筆為箭，以匆匆流去的那段奮斗的時光為駿馬，叱咤風云，所向披靡，無人能敵！

最終，我以98分的高分，挑落之前一直壓我一頭的課代表，拿下第一名。

和煦的陽光照在我的臉上，暖暖的，風兒輕輕拂過面頰，柔柔的。走過操場，一片落葉飄落到我的手心上，映著陽光，脈絡清晰可見，仿佛我那段奮斗過的時光，雖已逝去，但你抹不去它來過的痕跡。奮斗的青春，才叫“燃”！如果你問我，它的燃點何在，我想，只有自己拼過，你才會明白。

找到自己的燃點篇六

八月熱辣的陽光下，校園操場上有著一群奔跑著的少年少女，他們無畏烈日，盡情揮灑著青春肆意的歡笑與熱切。

讀書有什么用？不過是混混日子混個文憑然后過著渾渾噩噩的生活嘛。有什么意思？那活著又有什么意義？不知覺中，“努力”“上進”在我的字典里慢慢褪去了顏色，我就像一支熄滅了的蠟燭，找不到了前路的方向。

蝴蝶似乎聽懂了我的話，它停下了，立在講臺桌上立著，一動不動，翅膀也合到了一起，我為它停下了而感到了無比得意：小東西，還不是要靠被命運主宰，努力無用！沒等我生意多久，蝴蝶就又一下飛起，重新在教室玩起無聊至極的轉圈圈游戲。

我嘆了一口氣，沒等感慨，蝴蝶竟轉到窗口旁停止不動了，要成功了？只見它一鼓作氣往外飛，卻一頭撞上了半關的透明玻璃，它又退了回來，又一次往前沖……反復一次又一次，它都失敗了，它最終還是放棄了，重新在教室里盤旋起來，我都替它不甘，就只差一點了，何不再堅持一下？蝴蝶又一次“聽懂”了我的話，又飛回了窗邊，不斷調整自己的角度，一次、兩次……五次，它成功了！那一刻，它就像一只孤傲的蒼鷹，一下沖破禁錮，飛向自由的藍天！

那一刻，我也無比激動。有什么正在悄悄改變著我，蝴蝶飛越挫折，最終給它帶去了廣闊的藍天，努力怎么就沒有用了？只要我也不斷“盤旋”于落下的功課，那我就也可以跨越它呀！讀書怎么就沒有用了？不讀書，怎么能發(fā)現(xiàn)世界的寬廣？活著怎么就沒有意義了？人生不就是要經歷風雨坎坷，才能發(fā)現(xiàn)感悟生命的美好與精彩??！

找到自己的燃點篇七

燃代表著一種昂揚向上的狀態(tài)，洋溢著一種積極進取的精神，一個人找到了自己的燃點，才能奮發(fā)向上。

作為一名準初三的學生，早在署假爸媽便開始給我做思想工作。在餐桌上，常常講著誰誰誰以多少分考進了柯中魯中，某某某考進了985、211大學，還經常給我灌輸一些成功人士的心靈雞湯。更是給我買好了各式各樣的教輔資料。一開始做著題目，還有莫名的享受感，交對之后再看到鮮紅的勾，想著自己的預習工作挺到位時，心情又更是舒暢。但當寫了一大串復雜的過程后，發(fā)現(xiàn)與答案沾不上邊，心中又有說不出的失落，只好再埋頭重新梳理。日復一日的做著教輔、試卷，也沒了以前的那股動力，漸漸的厭倦起來了。

每天重復著家-校-家三點一線的生活，學校里老師的拖堂也讓原來僅有的十分鐘課間的歡聲笑語消失了不少。只有在放學走出校門的那一刻，才覺得有片刻的輕松。而九年級新分的理科a+班，又把我?guī)У搅艘粋€新的地獄。每天的兩節(jié)理科課程，午自修，傍晚自修課都要拖著卷子，課本從二樓趕到五樓上課，聽著半懂的課，坐著半懵的題，每晚奮戰(zhàn)到十一二點也成為常態(tài)。看著普通班的小校本，再想想自己每天的兩三張大試卷，心中好生羨其，懷念起了以前輕松的時光。

一次考砸之后回到家，看著試卷上奪目的紅叉，卻又無可奈何。呆呆的望著窗外，無心學習。此時窗外下起了雨，我看到了窗外的那盆蘭花，忽然想到那場暴雨，呼嘯的風和豆大的雨點都把我嚇的站起了身。只見蘭花傾斜在了花盆里，我推開窗戶，看到了斜在花盆里的蘭花的花苞竟然綻開了，洋溢著淡淡的香。面對那場暴雨，這蘭花用它柔弱的葉片抵擋著風雨的袋擊，它應該是竭盡全力才不讓自己倒下。

我打量著這不起眼的小生命，她彎著的葉正展示著它的頑強，我開始反問自己，我這是怎么了？因為失敗而繼續(xù)失敗嗎？愛迪生一生有1000多種發(fā)明，可失敗了上萬次，僅僅制造電燈泡就失敗了上千次，但他屢敗屢戰(zhàn)，終使電燈泡發(fā)出耀眼的光。我沉寂已久的心被此點燃。于是提起筆，端坐在書桌前，奮筆疾書，努力的完成今日作業(yè)，竟比以往提早了半小時完成了！

每個人的九年級生活都是艱苦而又單調的，但每一天學到的知識不一樣，每一天也都在變化在進步。謝謝你暴風雨中的蘭花，是你幫我找到了我心中的燃點，無論如何我要努力讓自己變得更好，不負青春，不負本心！

找到自己的燃點篇八

青春逶迤，奔跑在追夢的路上，街上大雨淋濕視線又有何妨？心中燃燒的火苗不曾被澆滅，它始終在追尋著，找到燃點，閃耀出最耀眼的火光。

窗外雨紛紛揚揚，空氣里彌漫著飽和的水汽，冷爽卻略帶寒意，打開窗望向街道，被雨淋濕的泊油路留下車轍的痕跡，路燈發(fā)出昏黃的光，投射著我黯淡的心。

大雨仍然磅礴，梅花星點的紅依舊，我仿佛在黑夜里看見了跳動的火光，我的心正在燃燒著，端坐書桌，執(zhí)筆沉思，忽奮筆疾書，這寒夜里怎會寒冷？我的額頭掛著汗珠。寒冷天氣中身著薄衣，才不在意旁人詫異的眼光，因為追尋夢想的我才不會管旁人的想法，他們也不曾深刻理解，就像夸父追日，沒人懂得他汗流浹背的艱辛，拋開雜念，盡情燃燒吧！

記住那不曾起舞的日子，是對時光的辜負，你那拼命奮斗的日子，將使你永遠銘記。而這永不放棄的燃點將在心中燃燒起經久不息的火花，使我在黑暗中找到黎明的曙光，找到青春路上不停奔跑的動力之源！

燃青春，鑄夢想，唯有奮斗，才不負所望。

——后記。

找到自己的燃點篇九

每個人都有自己的燃點，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個體，也有燃起來的可能。燃點可能不大，但足以燎原。

秋雨綿綿寒風瑟瑟，一風一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風搖曳，任雨點吹進來。我看著眼前這一幕，也沒有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉動不曾停下，但畫面沒有持續(xù)太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個寒顫，手中的筆掉落在地上，轉了幾個圈。我見此幕不禁嘆了口氣，這不就是現(xiàn)在的我嗎？暈頭轉向，迷茫。但筆還是停了下來，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應該指向哪里，而我卻像是一只無頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉頭關上了窗戶，但這一舉動似乎又驚動了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會他。

風和雨去卻轉頭去欺負樹，樹這一身黃葉本就單薄，但是風和雨絲毫不懂得憐憫。強硬的把樹的衣服扒了下來。我看了看樹下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。

秋來了，有方向的來了，沒有一絲猶豫，他有目的的來了，沒有一絲迷茫。我不禁徘徊起來，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒有換來一個好的結果。我想不出來，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過頭來剛想開口大罵秋，你為什么來得這么快，但轉眼間看見了那顆被遺忘的樹，樹沒了衣服，本以為會屈服在秋的淫威之下的他卻沒有倒下，我想問他，你為什么不倒下？倒下了就沒有那么多壓力，就沒有那么多顧慮了。

我看著樹，樹他沒有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點，也同時是樹的燃點。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的船帆。信念的魅力在于即使遇到險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進你保持崇尚的心靈。

找到自己的燃點篇十

人生是像山一樣，總是有起有伏的，在經歷過挫折后，往往會找到自己的燃點，然后奮起。

那天，我走進了補習班，我心想上一次的考試考差了，這一次我一定要發(fā)揮出我的全力，爭回我的顏面。窗外陰雨綿綿，但也絲毫沒有影響我的斗志。

試卷發(fā)下來了，享起筆的這一刻，我就是在戰(zhàn)場上廝殺的將士。我先是不費吹灰之力地干掉了前面的小兵，心想這次總算穩(wěn)了，但隨之而來的是難題，無論在它面前餓怎么秀我的花拳繡腿，也撼動不了它絲毫?？粗車耐瑢W都在做下一面了，但我還在那徘徊，我開始不安起來越過了那一題，但這種難題很明顯不止一個。在我的焦躁之中，考試時間到了。

我很及時地上交了時間畢竟沒什么好抵抗了的。

接下來可以休息十分鐘，我望著窗外，天空被一團黑漆漆的云籠罩著，風像一個蠻橫的老婦對樹干推操著，一切都顯得那么沒有希望。"可能我就是比別人傻吧…我心想。當我在東望望，西望望的時候，一抹綠色闖入了我的眼中，在周圍黑色的襯托下，綠色顯得無比耀眼。

我也應該像它一樣，在挫折的拍打下，變得更加頑強。我認真地聽著老師講課，不放下一點細節(jié)，一節(jié)課很快就過去了。-->-->。

找到自己的燃點篇十一

每個人都有自己的燃點，我們正值最美好的年紀，也該找尋自己的燃點，燃燒青春了！

“唉，又考砸了，體育考試也沒達標”我嘆息著說。在“慘不忍睹的分數(shù)”和“八百米不及格”的雙重暴擊下，我墮落了面對著空無一人的房子，我不禁又嘆了口氣，擰亮了房間的燈，我的心中一團亂麻，我努力過！我也堅持跑步了！為什么總是不能成功？在空蕩的房間里，我哭喊著，試圖發(fā)泄心中的不甘與委屈，回想著老師的批評，同學的嘲笑，我的心里一片黑暗。

這時，房間的燈“嗞嗞”地響起來，顯得有些恐怖，隨著“咔噠”一聲，燈滅了，整間屋子陷入了一片黑暗，我不禁冷笑一聲說：“呵，還真應景。”我不得不先收起悲傷的情緒，透過慘淡的月光翻箱倒柜的找一點能為我照明的東西，幾番努力后，終于在一個小角落里找到了一盒火柴，我拿出一根劃著了它，火柴發(fā)出“哧”的一聲，微弱的光在黑暗中被無限放大，望著那小小的火焰，我不禁陷入了沉思，這火柴為什么會發(fā)出光亮？用物理書上的回答來說——摩擦生熱，但它必須達到燃點才能燃燒。對啊！每個人都有自己的燃點，我為什么找不到呢？難道就此墮落嗎？我可是一個要強的人啊，是時候燃燒自己了，那火柴不僅照亮了我的臉龐，也照亮了我心中的黑暗。

自從經歷過那次黑暗后，我不再墮落，因為我找到了自己的燃點，懂得了堅強，懂得了努力。

加油吧，少年！讓我們朝著自己的目標一路“燃”下去！

楊喆淇。

”燃”不僅是一個簡簡單單的網(wǎng)絡流行詞，它更象征著一種精神，一種積極向上、永不言敗的精神，也正是這種精神，引導我走向了成功的道路。

那還是小學五年級的時候，我們剛考完期中考試，原本應感到全身輕松的我心中卻多了一份焦慮——這次題十分難，尤其是數(shù)學，有好多題我都沒做出來，特別是大題。我盡量將考試這件事壓在心底，告訴我自己不用太在意，可好景不長，成績出來的特別快，剛過了一天，三科成績陸續(xù)都出來了。我懷著忐忑不安的心慢慢打開了我的成績單——86分！這個不堪入目的成績猶如晴天的一道霹靂，深深地刺痛了我的心。

這幾個字猶如一杯濃郁的咖啡，令我回味無窮，又如同暴風雨后的彩虹，讓我看見希望。對啊，老人已八十多天沒有打到魚了，可他仍堅持著，憑借堅定的意志，最終收獲了成功。這時，我又看了看手里那血淋淋的成績單，茅塞頓開：我不能放棄，我要向老人學習，我要振作起來，化悲傷為前進的動力，積極進取，永不言敗，爭取在下次考試中收獲成功的果實。想到這，我邁著輕快的步伐繼續(xù)向前走去，我不再恐懼，也不再退縮，因為我知道前方迎接我的將是一片光明！-->。

在接下來的幾個月中，我勤奮學習，不斷刷題悟卷，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)。每當我想放棄或者想偷懶時，《老人與?！分械哪蔷湓捯恢奔钪С种遥谑俏乙恢北３种e極向上的態(tài)度。又一次大考來臨了——期未，我滿懷著信心與期待參加了考試。功夫不負有心人，我取得了滿分的好成績，那一刻，我的心中涌上了一股巨大的暖流，淚水奪眶而出。

這一次，我找到了自己的”燃點”——永不言敗的精神，我將懷揣著夢想與希望，積極向上，不斷進取，讓我越燃越旺！

找到自己的燃點篇十二

每個人都有自己的燃點，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個體，也有燃起來的可能。燃點可能不大，但足以燎原。

秋雨綿綿寒風瑟瑟，一風一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風搖曳，任雨點吹進來。我看著眼前這一幕，也沒有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉動不曾停下，但畫面沒有持續(xù)太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個寒顫，手中的筆掉落在地上，轉了幾個圈。我見此幕不禁嘆了口氣，這不就是現(xiàn)在的我嗎？暈頭轉向，迷茫。但筆還是停了下來，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應該指向哪里，而我卻像是一只無頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉頭關上了窗戶，但這一舉動似乎又驚動了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會他。

風和雨去卻轉頭去欺負樹，樹這一身黃葉本就單薄，但是風和雨絲毫不懂得憐憫。強硬的把樹的衣服扒了下來。我看了看樹下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。

秋來了，有方向的來了，沒有一絲猶豫，他有目的的來了，沒有一絲迷茫。我不禁徘徊起來，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒有換來一個好的結果。我想不出來，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過頭來剛想開口大罵秋，你為什么來得這么快，但轉眼間看見了那顆被遺忘的樹，樹沒了衣服，本以為會屈服在秋的淫威之下的他卻沒有倒下，我想問他，你為什么不倒下？倒下了就沒有那么多壓力，就沒有那么多顧慮了。

我看著樹，樹他沒有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點，也同時是樹的燃點。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的船帆。信念的魅力在于即使遇到險境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進你保持崇尚的心靈。

作者：李心怡。

從小學開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時的我也不明白書有什么好看的。

大概到了二年級，我約莫認得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標注拼音的書。

那時的我坐在車上，還沒有意識到這將是我人生中一大變故，從此會愛上讀書，這對我將來的人生很有幫助。

圖書館在明珠廣場后，有很高的臺階，年幼的我走上去十分不易，空調很涼，地磚的花紋很斑駁，是個二層建筑，上面一層是我當時無法企及的成人閱覽室。在進門右手邊有一個名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。

我要自己一個人進去。

這對我來說是一個莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進入。兩個管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們在喝水，至于管中其他人，有為子女借書的父母，有來玩鬧的小孩，還有認真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個，但是沒人管我。

這時的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。

等我從"籃天閱覽室"中出來時，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。

還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責備了，就在圖書館，在那個有斑駁大理石與涼空調的大堂里。

結果媽媽突然不說話了，問姐姐當天借的書當天能還嗎？回答是不能，我只記得媽媽很生氣。我沒有敢看她的表情，她在斥責我借的是一些沒有意義的書，五分鐘就可以看完。那接下來的沒有書的一周該如何度過？-->。

從那以后我就明白，書不在多在于精。

我把那本書帶到學校去，準備午休時看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因為書好笑呢，還是我好笑。

總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路?？赡苓@就是我的難點，因為他總是有一股力量在召喚我，也是這快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。

找到自己的燃點篇十三

眺望，那夕陽。

——漠然。

從來沒有人陪我看過夕陽，你是第一個。我曾經無數(shù)次幻想過和自己的白馬王子在山上看落日，但沒想到，第一個陪我看夕陽的人，卻是一個女孩，一個可能會成為我的競爭對手的女孩。漠然雙手抱著頭躺在海灘上，眺望著海那邊漸行漸遠的夕陽，清澈的眸子折射出夕陽的最后一縷光輝。

或許這是命中注定，上帝安排我們必須成為朋友，所以，你也是第一個陪我看落日的人?；蛟S，夕陽更適合于戀人，但誰能知道，在它的照耀下是否會產生世間最美麗的友誼呢。微日用手將雙腿環(huán)抱住坐在海灘上，望著夕陽憧憬著，烏黑的長發(fā)一直拖到地上，在夕陽下是一片光輝。

一定會的！漠然忽然跳起來，將微日抱住，以后，你就是妹妹咯！

那年的陽光，溫暖中還帶著一絲薄荷泥土的清香，在微微濕潤的空氣里淡然。沒有太多的喧囂，卻是一種不可言喻的溫暖。掠過天空那只不知名的小鳥，留下了那道難以捉摸的弧線。是的，那片天空，很透明。

一切都如夢幻般的美好。夕陽，將海水染成一世紀的燦爛，在這個屬于青春的季節(jié)，召集所有的美麗。海風帶來道不出的清香，拂過漠然的手指。那個叫做友誼的東西，被漠然緊緊抓住，在這個夕陽下。

可惜，在夕陽之后總是無盡的黑夜，空洞，與孤獨。雖然，第二天照樣會有夕陽，可惜，它再也不屬于友誼。那個秋天，夕陽將秋葉染紅，渲染了一切悲傷。

我認識了很多新朋友，她們都對我很好呢。我們經常一起去逛街。微日告訴漠然自己的一切情況，還發(fā)來了一個開心的表情。

妹，有時間我們一起去海邊看落日吧。

看落日啊，可是我都有約了怎么辦，不然你找個朋友陪你去好了對不起。

漠然關了電腦。

海風洶涌著被染紅的海浪，夕陽在海的盡頭漸行漸遠，波濤海浪挽不住夕陽的遠去，血色殘陽帶不走一季彷徨。

是的，早該相信夕陽之后只會剩下一個人無望的等待。黑夜將一切掩埋，是誰在被掩埋的黑夜里哭泣。

漠然一個人在海邊徘徊，對著漸行漸遠的夕陽大喊，就像那天和微日一起約定要成為一輩子的好朋友一樣。只是，這次呼喊的，只有一個人。

我知道現(xiàn)在的你很幸福，那么多的好朋友在保護你，或許，你已經不再需要我了，但是我還是一直把你當成妹妹。曾經的那份友誼不會再回來了，不過我還是會每天去海邊。眺望，那夕陽。

找到自己的燃點篇十四

云散了，因為風醒了；月升起，因為太陽下山了；我哭了，因為我懂了。

每一朵花都有屬于自己的那座花園，它們相互扶持，相互激勵，共同成長。當然了，人也一樣。

又分班了，時間過去了那么久，我始終無法融入到這個新的班集體中。陌生的同學，陌生的老師，陌生的教室，總之，一切都是陌生的。我漸漸開始自我孤立，下課不和同學們玩樂嬉戲，上課也不積極回答問題。那次，學校組織辦一期黑板報。說實話，我的字體在我們班也算是可以的吧。班主任找到我，“我發(fā)現(xiàn)你的字體還不錯，這期黑板報你來負責寫字?！卑嘀魅蔚谋砬槭趾吞@?？晌夷兀琅f面無表情地說：“對不起，老師?！蔽肄D身離開辦公室，發(fā)現(xiàn)自己做錯了。

吃完午飯，班主任再次找到我，我追隨班主任的腳步來到了學校辦公室前花壇處，那里開滿了菊花，黃澄澄的，宛如天空中一顆顆耀眼的星星。班主任說“你看，這些菊花之所以能夠這么多姿多彩，是因為它們手挽手，肩并肩一起生活，你是個聰明孩子，明白嗎？”不覺中嘴角澀澀的。我擦干眼淚：“老師，黑板報還缺人嗎？”班主任笑了，幾道皺紋分外明顯：“位置給你留著呢！”

回到教室和同學們一起辦了期黑板報，我班黑板報最終版取得了第一名的好成績，當然，我也融入到了這個集體中。

班主任是夜空中最亮的星，為我指明了前進的方向。以后我會在自己的花園中，努力過好每一天，做好每件事，綻放出屬于自己的光彩！

我的花園真的絢爛多彩！

找到自己的燃點篇十五

現(xiàn)在的我，有太多的不盡人意，爸媽說我變了，說我越來越不聽話……。

老師說我變了，以前我是多么的懂事，可現(xiàn)在……。

朋友們也說我變了，以前我總是能說會道的給他們說話，現(xiàn)在，變得沉默……。

在我變化的過程中，有誰知道我承受了多少，經歷了多少，重大的打擊使我變得沉淪，讓我墜落，讓我沉默，讓我悲傷，讓我少了歡笑，讓我小小的心也變得搖搖欲墜，，每天只能坐在那里想自己迷茫得前途，，無盡的悲傷使我前進的道路上充滿黑暗。孤獨、寂寞、壓力堆在我身上，我快要喘不過來氣。

天過著這樣得生活，我很累很累，我不想要這樣的生活了，我要像著堅強找回自己。堅強，以后是我努力的方向，以前的一切，過去了，就過去吧！

爸媽，老師，朋友，我會為之而改變，變得讓你們喜歡！

我要擺脫憂郁，擺脫一切令我不愉快的東西，我要堅強，我要重新找回我自己！

我要開始重新得生活，我依然會充滿歡樂的給你們笑，會變得活潑……。

在我變化的同時，也需要你們大家的支持！

相信我吧，過了今天，你么就會看到那個活潑開朗、天真無邪的我。

找到自己的燃點篇十六

老師像蠟燭，點燃自己，照亮學生；父母像蠟燭，點燃自己，照亮孩子。學做一只蠟燭，找到自己的燃點，讓自己燃燒，讓光與熱傳遞。

小時候，我不像一只蠟燭，連火柴也算不上，更像一根牙簽，連點燃自己的機會都沒有。鑒于我對自己的印象——不茍言笑、不善言談，更形象點說，就像是被水泡過的牙簽，點燃自己的希望更加渺茫了。

但是，我卻對書情有獨鐘。下課時，同學們都在嬉笑打鬧時，只有我在安靜的看書。因為只有書是我真真切切能夠接觸到的、只屬于我的小世界。漸漸的，別人給了我一個稱號“書癡”。也正是因為看書，我找到了屬于自己的燃點。

一天下課，班級里幾位學霸在一起討論問題，突然出現(xiàn)了一道晦澀難懂的題。大家冥思苦想，卻始終找不出答案。此時，不知是誰說了一句：“不如問問‘書癡’吧！”幾位同學都很贊同，排成隊、繞開桌椅，來到我身旁。我這個不善言談的人，從未和如此多人面對面過。

望著大家，我的心臟怦怦直跳?！拔覀兛梢韵蚰阏埥桃粋€問題嗎？”一個甜美的聲音響起，原來是“交際之星”。我看向她時，她正向我露出微笑。緊張之情頓時煙消云散，我詢問她們具體內容。她便友好地把手中書遞給我。我讀了讀題，微笑著對她說：“這道題我之前在書上見過，其實是有規(guī)律可循的?！庇谑牵彝劾餐劾驳亟o大家講解了解題方法。大家的目光從期許變?yōu)榱肆w慕?！爸v得很好啊！為什么不喜歡和大家交流呢？”我循聲望去，原來是數(shù)學老師。沒想到，老師已經在此聆聽許久了。我慌張地說：“沒有沒有，我只是碰巧見過這道題！”“可是依然很厲害呀！”“交際之星”接著說。數(shù)學老師也微笑著點了點頭，問同學們：“我們今天的自習課，就由這位同學給大家進行講解，可以嗎？”同學們一致表示贊同。

就這樣，我這個從不與人交往的“書癡”，走上了屬于自己的舞臺。

是書、是“交際之星”、也是數(shù)學老師，是他們讓我這根小牙簽獲得了點燃自己的機會。我終于找到了自己的燃點，在小小的天地中，大放異彩！

王禹鑠。

物體往往會有不同的燃點，一旦達到，便會將自身的力量爆發(fā)出來，形成一束煙柱，射向天空，不斷閃亮。

我從小就羞怯十分，在陌生人面前不敢說話，也讓很多人認為我內向、不好交流，認可我的老師也不多。每一次的比賽或者班會發(fā)言，總會在角落里有一只手舉起又放下。其實，每一次我都會假想自己站在講臺前的樣子，但從來都沒有實現(xiàn)過。這個自卑的我從來都是一堆干柴，沒有人來點火，當然自己更不會燃起來。