2025屆青島市重點(diǎn)中學(xué)生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆青島市重點(diǎn)中學(xué)生物高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.實(shí)驗(yàn)室模擬生物體內(nèi)轉(zhuǎn)錄的必須條件是()①酶②游離的核糖核苷酸③ATP④DNA分子⑤信使RNA⑥轉(zhuǎn)運(yùn)RNA⑦適宜的溫度⑧適宜的酸堿度A.①②③④⑤⑦B.②③④⑤⑦⑧C.①②③⑤⑦⑧D.①②③④⑦⑧2.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是A.DNA聚合酶B.煙草花葉病毒C.ATPD.肝臟細(xì)胞中的線粒體3.孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3∶1,最關(guān)鍵的原因是()A.B.C.D.4.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶的合成過程中伴隨著ATP的水解 B.酶一定是單鏈的生物大分子C.酶需要在適宜的溫度和適宜的pH條件下保存 D.能合成ATP的細(xì)胞一定能合成酶5.某病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,該病毒侵染宿主后,其RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制RNA,下列敘述正確的是A.RNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程B.RNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程C.一條RNA模板只能翻譯出一條肽鏈D.RNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)6.下圖表示某同學(xué)調(diào)查的一個(gè)紅綠色盲家族的患病情況。由于疏忽,此家族中有一人的表現(xiàn)型標(biāo)注錯(cuò)誤。下列分析正確的是A.I-2的基因型可以確定B.I-1的外孫不可能是紅綠色盲患者C.一定是II-4的表現(xiàn)型標(biāo)注錯(cuò)誤D.III-2的致病基因只來自II-27.下列育種過程的描述中,錯(cuò)誤的是A.植物通常選擇萌發(fā)的種子或幼苗進(jìn)行誘變育種B.單倍體育種過程秋水仙素作用于單倍體幼苗C.多倍體植物一般莖桿粗壯,果實(shí)較大,營養(yǎng)豐富D.西瓜的四倍體植株接受二倍體植株花粉得到的果實(shí)為三倍體無子西瓜8.(10分)在進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)時(shí),為避免其自花傳粉,孟德爾采取的措施是()①花蕾期,不去雄蕊;②花蕾期,去雄蕊;③去雄后,套上紙袋;④去雄后,不套紙袋;⑤待花成熟時(shí),采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上;⑥待花成熟時(shí),拿開紙袋任其在自然狀況下傳粉受精.A.②④⑥ B.①③⑥ C.②④⑥ D.②③⑤二、非選擇題9.(10分)以下是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請(qǐng)回答相關(guān)問題:(1)甲細(xì)胞內(nèi)有________個(gè)染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是________。不具有同源染色體的細(xì)胞是________。丙圖所示細(xì)胞其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的________段。(2)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的卵細(xì)胞,其中的1種解釋是__________________________________________。10.(14分)下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,位于X染色體上;基因D、d分別控制長翅、殘翅,位于染色體Ⅱ上。請(qǐng)據(jù)圖回答:1.(3分)由圖可知,果蠅體細(xì)胞中有__________個(gè)染色體組。2.(3分)要測定該果蠅種群的的基因組,應(yīng)測定的染色體包括__________。3.(3分)圖中雄果蠅的基因型可寫成__________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。4.(0分)若果蠅紅眼是具有紅色素導(dǎo)致的。則A基因的表達(dá)需要在__________內(nèi)先形成的__________,進(jìn)而合成催化紅色色素形成的酶。5.(0分)若這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________。11.(14分)某植物花瓣的性狀受一對(duì)等位基因(B、b)控制,基因型BB為大花瓣,Bb為小花瓣,bb為無花瓣?;ㄉ芤粚?duì)等位基因(A、a)控制,紅色為顯性性狀,白色為隱性性狀,兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)回答下列問題:(1)一株基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代的基因型有____種,表現(xiàn)型有____種。在有花瓣的個(gè)體中大花瓣所占的比例為______。(2)現(xiàn)有一株小花瓣突變體植株,其體細(xì)胞中基因(B、b)所在的一對(duì)同源染色體中有一條缺失部分片段(缺失片段不含B或b基因),已知含有缺失片段染色體的花粉有50%不育。為了探究缺失片段染色體是B還是b所在的染色體,讓其自交并觀察后代的表現(xiàn)型及比例。①若后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣:小花瓣:無花瓣=________________,則缺失片段染色體是B所在的染色體。②若后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣:小花瓣:無花瓣=____________,則缺失片段染色體是b所在的染色體。12.下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及核DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問題。(注:圖中橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例)(1)圖中代表核DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線是__________。(2)圖中0~8時(shí)期表示細(xì)胞的__________分裂過程。8處發(fā)生的生理過程是__________,8-13表示細(xì)胞的__________分裂過程。(3)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的區(qū)間是__________和__________。(4)若生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個(gè)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)在1~4時(shí)期為__________個(gè)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化,酶的活性受溫度和酸堿度的影響,①⑦⑧正確;轉(zhuǎn)錄需要的原料是游離的核糖核苷酸,②正確;轉(zhuǎn)錄需要ATP提供能量,③正確;轉(zhuǎn)錄的模板是DNA分子的一條鏈,④正確;轉(zhuǎn)錄的結(jié)果是形成信使RNA、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA等,⑤⑥錯(cuò)誤,故選D。2、D【解析】胸腺嘧啶T是DNA中特有的堿基,DNA聚合酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),不含堿基,故A錯(cuò)誤;煙草花葉病毒是蛋白質(zhì)和RNA組成的,不含T,故B錯(cuò)誤;ATP中含的是腺嘌呤,故C錯(cuò)誤;線粒體中含有DNA,DNA中含有胸腺嘧啶T,D正確。3、C【解析】F1在產(chǎn)生配子時(shí),控制相對(duì)性狀的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中,產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子;雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致F2出現(xiàn)高莖豌豆與矮莖豌豆的數(shù)量比接近3∶1。4、A【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA。2、吸能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系,放能反應(yīng)和ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系?!驹斀狻可矬w內(nèi)大分子的合成過程中需要能量,一般由ATP的水解提供,A正確;酶的本質(zhì)大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,RNA是單鏈的生物大分子,蛋白質(zhì)不是,B錯(cuò)誤;酶需要在適宜的溫度和適宜的pH條件下發(fā)揮功能,保存酶是低溫環(huán)境,C錯(cuò)誤;能合成ATP的細(xì)胞不一定能合成酶,如人體成熟的紅細(xì)胞,沒有核糖體和細(xì)胞核不能合成酶,D錯(cuò)誤;故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查酶和ATP的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念,掌握酶的化學(xué)本質(zhì);識(shí)記ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的過程及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、B【解析】

根據(jù)題意可知,該病毒為單鏈RNA病毒,該病毒侵染宿主后,其RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制RNA,故該病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,據(jù)此分析?!驹斀狻緼、據(jù)題意可知,該病毒含有RNA復(fù)制酶,故該病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,A錯(cuò)誤;B、由題意可知,該病毒的遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA,且可直接作為模板進(jìn)行翻譯,不含逆轉(zhuǎn)錄酶,復(fù)制時(shí)直接以RNA為模板進(jìn)行復(fù)制,RNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程,B正確;

C、一條模板可翻譯多條肽鏈,C錯(cuò)誤;

D、據(jù)題意可知,該病毒侵染宿主后,其RNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制RNA,故復(fù)制酶基因表達(dá)后才開始RNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

紅綠色盲為伴X隱性遺傳,女性患者的父親及兒子均為紅綠色盲患者?!驹斀狻緼、II-2為色盲男性患者,色盲基因來自其母親,I-2表現(xiàn)正常,故I-2為攜帶者,其基因型可以確定,A正確;B、I-1的色盲基因傳遞給其女兒,但其女兒不一定將色盲基因傳遞給外孫,故I-1的外孫可能是紅綠色盲患者,也可能不是紅綠色盲患者,B錯(cuò)誤;C、女性患者的父親及兒子均為紅綠色盲患者,圖中可能是III-3或II-4表現(xiàn)型標(biāo)注錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤;D、III-2的致病基因來自II-1、II-2,D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】誘變育種利用的是基因突變,在有絲分裂旺盛的部位進(jìn)行,所以植物通常選擇萌發(fā)的種子活幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A正確。單倍體育種過程中先用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,然后用秋水仙素對(duì)單倍體幼苗進(jìn)行染色體數(shù)目加倍,讓其成為可育的二倍體植株,B正確。多倍體植物一般莖稈粗壯、果實(shí)較大且營養(yǎng)豐富,C正確。西瓜的四倍體植株接受二倍體植株花粉得到的果實(shí)為四倍體西瓜,種子是三倍體,D錯(cuò)誤。8、D【解析】

1.豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長期短,易于栽培。

2.人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋?!驹斀狻竣匍_花前對(duì)母本去雄,由于豌豆是自花傳粉、閉花授粉。因此在開花前已完成受精作用,須在開花前進(jìn)行去雄,①錯(cuò)誤;②正確;③去雄后需套上紙袋,防止外來花粉的干擾,③正確;④錯(cuò)誤;⑤待花成熟時(shí),采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上完成雜交過程,⑤正確;⑥雜交試驗(yàn)需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱頭上,⑥錯(cuò)誤。所以②③⑤正確,即D正確,ABC錯(cuò)誤。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因;識(shí)記人工異花授粉的具體過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查。二、非選擇題9、4AaBb丙de減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;丁圖中ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期。(1)甲細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處在有絲分裂后期,此時(shí)甲細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組;甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲細(xì)胞相同,均為AaBb;根據(jù)分析可知,圖中丙細(xì)胞沒有同源染色體。丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其染色體變化對(duì)應(yīng)丁圖的de段。(2)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開所致,即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開?!军c(diǎn)睛】本題有兩個(gè)關(guān)鍵的之處:一是要抓住染色體的形態(tài)特征判斷三個(gè)細(xì)胞所處的分裂時(shí)期;二是判斷曲線圖中導(dǎo)致ab段和de段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)加倍的原因分別是著絲點(diǎn)分裂,但數(shù)量不同,說明前者是在有絲分裂后期中發(fā)生,而后者是在減數(shù)第二次分裂后期中發(fā)生。10、1.22.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y3.DdXaY44.細(xì)胞核mRNA5.1/4【解析】

本題旨在考查學(xué)生理解果蠅的染色體組型、性別決定和伴性遺傳,通過一對(duì)性狀考查基因自由組合定律和伴性遺傳。1.細(xì)胞中同種形態(tài)的染色體有幾條,細(xì)胞內(nèi)就含有幾個(gè)染色體組,故有2個(gè)染色體組;

細(xì)胞中的一組非同源染色體是一個(gè)染色體組,故精子細(xì)胞內(nèi)染色體組的組成:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。2.要測定該果蠅種群的基因組,應(yīng)測定的染色體包括Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y。3.圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY,由于同源染色體的分離,故果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生2×2=4種配子。4.A基因的表達(dá)需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈為模板合成mRNA的過程。5.這一對(duì)雌雄果蠅的基因型為DdXaY、DdXAXa,兩者交配,F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例是1/2×1/2=1/4?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組。11、951/3大花瓣:小花瓣:無花瓣=1:3:2大花瓣:小花瓣:無花瓣=2:3:1【解析】

根據(jù)題意可知,大花瓣紅色的基因型為:A-BB,小花瓣紅色的基因型為:A-Bb,大花瓣白色的基因型為:aaBB,小花瓣白色的基因型為:aaBb,無花瓣的基因型為:--bb。【詳解】(1)一株基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代的基因型的種類為:3×3=9種,表現(xiàn)型有5種,即大花瓣紅色、小花瓣紅色、大花瓣白色、小花瓣白色、無花瓣。在有花瓣B-的個(gè)體中大花瓣BB所占的比例為1/3。(2)小花瓣突變體植株的基因型為Bb,若缺失片段染色體是B所在的染色體上,該突變植株產(chǎn)生的可育雌配子為B:b=1:1,由于含有缺失片段染色體的花粉有50%不育,故可以產(chǎn)生可育雄配子為B:b=1:2,則后代中大花瓣BB:小花瓣Bb:無花瓣bb=1:3:2。若缺失片段染色體是b所在的染色體,則該突變植株產(chǎn)生的可育雌配子為B:b=1:1,產(chǎn)生可育雄配子為B:b=2:1,則后代個(gè)體表現(xiàn)型及比例為大花瓣BB:小花瓣Bb:無花瓣bb=2:3:1。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于小花瓣突變株缺失染色體的判斷,需要注意含有缺失片段染色體的花粉有50%不育,分析出每種情況產(chǎn)生的雌雄配子的種類和比例,再進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算和分析。12、曲線A減數(shù)受精作用有絲0~48~13

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