2025屆福建省廈門市第一中學(xué)高一下生物期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆福建省廈門市第一中學(xué)高一下生物期末統(tǒng)考試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是()①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳?、谝粋€家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳?、蹟y帶遺傳病基因的個體會患遺傳?、懿粩y帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④2．已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對基因遵循基因自由組合定律，Aabb:AAbb＝1:1，且該種群中雌雄個體比例為1:1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是A．5/8B．3/5C．1/4D．3/43．圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異．①和②所表示的變異類型分別屬于（）A．基因重組和染色體易位B．染色體易位和染色體易位C．染色體易位和基因重組D．基因重組和基因重組4．如圖所示為人的一對性染色體，X和Y染色體有一部分是同源的（Ⅰ片段），另一部分是非同源的。下列遺傳圖譜中（和■分別代表患病女性和男性）致病基因不可能位于Ⅱ-2片段的是A．①④ B．③④ C．①② D．②③5．人類精子發(fā)生過程中，下列說法錯誤的是()A．細胞中染色單體數(shù)最多可達92條B．姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C．染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前D．一個精原細胞產(chǎn)生兩個相同精子的概率最大為1／2236．如圖示某突觸前膜釋放遞質(zhì)，突后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是A． B． C． D．7．下列有關(guān)種群與群落的敘述，錯誤的是A．食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置能有效減小種間斗爭B．決定種群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率C．區(qū)別不同群落的重要特征是物種組成D．導(dǎo)致群落中不同種群垂直分布差異的因素包括地形、土壤鹽堿度和光照強度等8．（10分）中心法則概括了自然界生物的遺傳信息的流動途徑，途徑如圖所示。對它的相關(guān)說法，正確的是（）A．1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①②③B．圖中③④過程均有堿基互補配對，且配對方式不完全相同C．圖中①⑤過程的酶是DNA聚合酶，②過程是RNA聚合酶D．在人體胚胎干細胞和心肌細胞中均存在圖中①②③過程二、非選擇題9．（10分）下列三個圖為真核細胞內(nèi)三項重要的生理活動。據(jù)圖回答問題：（1）圖一、二、三所表示的三個過程主要在細胞核內(nèi)完成的有_____________，屬于基因表達的是_________________。（2）圖一所示過程發(fā)生在真核細胞分裂周期的_________期；圖一生理過程完成所需的條件__________________________________。（3）含有密碼子的鏈是____（用圖中字母回答），決定氨基酸的密碼子有_____種。（4）圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的（_______）A．乳腺細胞B．肝細胞C．成熟的紅細胞D．神經(jīng)細胞10．（14分）根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答。（等位基因用A和a表示）。（1）該病屬于___（常、X）染色體___（顯、隱）性遺傳病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為_________、________。（3）Ⅱ5的基因型為________，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）婚配，其子女患病概率為_____。11．（14分）野生羅漢果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷，但有種子的羅漢果口感很差，人們?nèi)粘Ｊ秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖，請回答下列問題：（1）培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。（3）為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是_________________，看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。（4）上述育種過程可稱為多倍體育種，多倍體是指_____________________。12．下圖為某種自花傳粉植物花的顏色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由B基因控制合成，基因A（a）和基因B（b）分別位于兩對常染色體上?，F(xiàn)將開黃色花的植株與開紅色花的植株作為親本進行雜交，F(xiàn)1全開橙色花，F(xiàn)1植株自交得到F2，回答下列問題：（1）該種植物花的顏色的形成過程可說明基因可通過___________________________，進而控制生物體的性狀。（2）親本開黃色花植株的基因型是______________。F2開橙色花的植株中純合子占______________。（3）現(xiàn)有F2中一開紅花的植株，為獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開紅花的植株品種，可將該植株進行自交。結(jié)果預(yù)測及分析如下。①若子代植株全開紅花，則該紅花植株的基因型為__________________________；②若子代植株表現(xiàn)型及比例為_____________________，則該紅花植株的基因型為aaBb。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

遺傳病是生殖細胞或受精卵的遺傳物質(zhì)(染色體和基因)發(fā)生突變(或變異)所引起的疾病，是由遺傳物質(zhì)發(fā)生異常改變而引起的，通常具有垂直傳遞的特征。【詳解】①、如果遺傳物質(zhì)改變發(fā)生在體細胞，不能遺傳，則不是遺傳病，①錯誤；②、一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病不一定是由于遺傳物質(zhì)改變引起的，如由環(huán)境因素引起的疾病，②錯誤；③、若是一種隱性遺傳病，則攜帶遺傳病基因的個體可能不患此病，③錯誤④、遺傳病也可能是由于染色體增添或缺失所引起，如21三體綜合征，是因為21號染色體多了一條，而不是因為攜帶致病基因而患遺傳病，④錯誤。故選D。2、B【解析】依題意可知，在該種群中，雌雄個體各自均可產(chǎn)生兩種類型配子：3/4Ab、1/4ab。個體間進行自由交配，由于雌雄配子的隨機結(jié)合，導(dǎo)致所產(chǎn)生的子代中，存活的個體占1－1/4×1/4aabb＝15/16，能穩(wěn)定遺傳的純合子占3/4×3/4AAbb＝9/16，所以該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是9/16÷15/16＝3/5，B項正確，A、C、D三項均錯誤?！究键c定位】基因的自由組合定律3、A【解析】

生物的變異有三個來源：基因突變、基因重組和染色體變異．通過觀察、分析，不難發(fā)現(xiàn)①屬于基因重組，②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。【詳解】基因重組是指生物體進行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合，包括染色體交叉互換，非同源染色體自由組合；染色體結(jié)構(gòu)的變異指細胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變；圖①是減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；圖②是非同源染色體間易位，屬于染色體易位；故選A?！军c睛】注意：同源染色體間的染色體交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體間染色體片段易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。4、A【解析】

由題圖可知，Ⅱ-1片段是X染色體的非同源區(qū)段，位于該區(qū)段上的遺傳可能是伴X染色體的顯性遺傳病或伴X隱性遺傳病，伴X顯性遺傳病的特點是男患者的女兒和母親都是患者，伴X隱性遺傳男患者的致病基因總是來者母親，女性正?？赡軘y帶致病基因。【詳解】①由遺傳系譜圖可知，該病是隱性遺傳病，并且兒子患該病而父親表現(xiàn)型正常，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，①正確；②分析遺傳系譜圖可知，該病無法判斷顯性遺傳病或隱性遺傳病，并且子代中沒有男孩，因此無法判斷致病基因是否位于Ⅱ-2片段，②錯誤；③分析遺傳系譜圖可知，父親患病兒子也患病，因此該致病基因可能位于Ⅱ-2片段，③錯誤；④分析遺傳系譜圖可知，該病是顯性遺傳病，并且女性也會患病，因此致病基因不可能位于Ⅱ-2片段，④正確。綜上所述①和④正確。故選A。5、D【解析】人類精子發(fā)生過程中，減數(shù)第一次分裂過程中DNA已經(jīng)復(fù)制，染色單體最多可達92條；如果在聯(lián)會過程中發(fā)生姐妹染色單體交叉互換，則姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同；正常情況下，一個精原細胞產(chǎn)生4個精子，兩兩相同。所以答案為D。6、D【解析】

神經(jīng)纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負，當(dāng)某一部位受刺激時，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知，興奮在突觸處是單向傳遞的，而圖示興奮在突觸處是雙向傳遞的，A錯誤；B、突觸前膜釋放遞質(zhì)后膜電位恢復(fù)靜息電位，即外正內(nèi)負；突后膜接受遞質(zhì)后產(chǎn)生動作電位，表現(xiàn)為外負內(nèi)正，B錯誤；C、興奮在突觸處是單向傳遞的，而圖示興奮在突觸處是雙向傳遞的，C錯誤；D、突觸前膜釋放遞質(zhì)后膜電位恢復(fù)靜息電位，即外正內(nèi)負；突后膜接受遞質(zhì)后產(chǎn)生動作電位，表現(xiàn)為外負內(nèi)正，D正確。故選D。7、D【解析】

種群密度是種群最基本的特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的大??；群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，通過垂直結(jié)構(gòu)的分層分布和水平結(jié)構(gòu)的鑲嵌分布實現(xiàn)資源的充分利用。【詳解】A.食性相同的異種鳥類分布在樹林的不同位置，分別占有不同的空間，能有效減小種間斗爭，A正確；B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率直接決定種群密度的大小，B正確；C、不同群落中的物種組成不同，借此可區(qū)別不同群落，C正確；D、導(dǎo)致群落中不同植物種群垂直分布的因素光照，導(dǎo)致不同動物種群垂直分布的因素是食物，D錯誤。故選D。8、A【解析】根據(jù)課本內(nèi)容的介紹，1957年克里克提出的中心法則內(nèi)容只包括圖中的①DNA復(fù)制過程、②轉(zhuǎn)錄過程和③翻譯過程，A正確；圖中③過程是翻譯，堿基配對方式是A-U，U-A，G-C，C-G，④過程是RNA復(fù)制，堿基配對方式也是A-U，U-A，G-C，C-G，B錯誤；圖中①過程是DNA復(fù)制，需要DNA聚合酶；⑤過程是逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；②過程是轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶，C錯誤；由于①DNA復(fù)制過程只能在具有分裂能力的細胞中才發(fā)生，而人體心肌細胞不在分裂增殖，所以D錯誤。二、非選擇題9、圖一和圖二圖二和圖三間模板、原料、酶、能量C鏈和D鏈61種C【解析】

據(jù)圖可知，圖一中以解旋后的每一條單鏈為母鏈，合成子代DNA分子，表示DNA復(fù)制過程，圖二中以DNA的一條單鏈為模板，合成RNA，表示轉(zhuǎn)錄過程；圖三表示以mRNA為模板，合成肽鏈的翻譯過程?！驹斀狻浚?）圖一DNA的復(fù)制和圖二轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)完成，基因表達包括圖二轉(zhuǎn)錄和圖三翻譯兩個過程。（2）在有絲分裂的間期完成DNA分子的復(fù)制，該過程需要模板、原料、能量和解旋酶、DNA聚合酶等條件。（3）mRNA中相鄰的三個堿基決定一個氨基酸，稱為一個密碼子，圖中C鏈與D鏈含有密碼子，密碼子共有64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種，其余三種密碼子為終止密碼。（4）人體的成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，不能進行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。選C。【點睛】復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸20種氨基酸原則A－T、G－CT－A、A－U、G－CA－U、G－C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息10、常隱AaaaAA或Aa0【解析】

本題考查系譜圖中遺傳病類型的判斷及發(fā)病率的計算，要求考生理解基因分離定律的實質(zhì)，能利用所學(xué)知識解讀圖形，推斷出圖中的遺傳病屬于常染色體隱性遺傳，進而利用分離定律推理并進行計算，此題難度不大。（1）分析系譜圖可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女兒Ⅱ4是患者，說明該病屬于常染色體隱性遺傳病。（2）根據(jù)上述分析可知，Ⅱ4的基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa。（3）由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，而且Ⅱ5為正常個體，因此Ⅱ5基因型及比例為AA：Aa=1:2，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）（基因型為AA）婚配，其子女患病（基因型為aa）的概率為0。11、染色體數(shù)目變異芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂。從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞）有絲分裂中期42由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及以上染色體組的個體【解析】

圖示為三倍體羅漢果的形成過程，先用秋水仙素處理野生二倍體的羅漢果形成四倍體，以四倍體做母本，二倍體做父本進行雜交，獲得三倍體的種子，然后種植三倍體的種子獲得三倍體植株，授粉期讓二倍體的花粉進行刺激，可獲得沒有種子的三倍體羅漢果?！驹斀狻浚?）二倍體的羅漢果的體細胞中含有兩個染色體組，四倍體的羅漢果的體細胞中含有四個染色體組，而獲得的三倍體羅漢果的體細胞中含有三個染色體組，所以培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。秋水仙素發(fā)揮作用的時期是有絲分裂前期，由于芽尖是有絲分裂旺盛的部位，秋水仙素能抑制紡錘體的形成，從而形成四倍體植株，所以在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上。（2）由于三倍體植株不能進行正常的減數(shù)分裂，從而不能形成正常的生殖細胞（或三倍體植株在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞），所以三倍體羅漢果植株的果實沒有種子。（3）有絲分裂中期染色體的形態(tài)最穩(wěn)定，數(shù)目最清晰，所以為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是有絲分裂中期，此時細胞中的染色體數(shù)與體細胞一樣，每條染色體上含有兩條姐妹染色單體。由于二倍體的體細胞含有28條染色體，所以每個染色體組含有14條染色體，故三倍體有絲分裂中期的細胞中可觀察到14×3=42條。（4）多倍體是指由受精卵發(fā)育而來，體細胞中含有三個及