幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案范本（二篇）

第2頁共2頁幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案范本活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。2、懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。3、初步養(yǎng)成一定的安全意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小兔、小狗胸飾若干，照相機(jī)。2、編排情境表演(大班的哥哥姐姐)。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)興趣。兔媽媽(老師扮)：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩?？矗鞘钦l?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)2、觀看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?(2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。3、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。(1)兔媽媽：剛才我們看了小狗滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩?(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。)活動(dòng)建議：1、此活動(dòng)宜安排在開學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。2、日常生活中幼兒玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護(hù)，引導(dǎo)幼兒正確地玩各種運(yùn)動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。幼兒園安全課教案設(shè)計(jì)方案范本（二）活動(dòng)目標(biāo)1.知道上下樓梯，坐椅子，入廁的注意事項(xiàng)。2.通過參與實(shí)踐活動(dòng)，將要注意的問題運(yùn)用到生活中。3.能對(duì)畫面中的行為作出評(píng)價(jià)?；顒?dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書。活動(dòng)過程1.談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。教師：(1)我們?cè)鯓硬拍馨踩厣舷聵翘菽?一起來說說。(2)我們一起來看一看圖上的小朋友是怎么上下樓梯的!2.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。(1)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中小朋友上樓梯的正面行為。教師：一。圖上的小友朋是怎么上樓梯的?二.圖上的小友朋是怎么下樓梯的?三.有人要上樓梯又有人要下樓梯時(shí)，他們是怎樣做的?(2)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。教師：這兒有一首兒歌，告訴我們小朋友怎樣正確地上下樓梯，我們來念一念。3.引導(dǎo)幼兒閱讀第二組圖。(1)教師：看，哥哥姐姐們?cè)谏险n呢。咦，那位小哥哥在干什么?(2)教師：一。小哥哥怎么了?他會(huì)說什么?二.你們覺得他這樣做對(duì)嗎?為什么?4.引導(dǎo)幼兒閱讀第三組圖。(1)教師：大家分組排著隊(duì)去廁所，上廁所也要注意安全哦，需要注意些什么呢?一起來看看吧!(2)教師：一。廁所的地上有什么標(biāo)記?告訴我們什么?二.看，小朋友是怎么上廁所的?上完廁所后要干什么?小朋友洗完手后還要做什么呢?(3)引導(dǎo)幼兒閱讀畫面中的兒歌。教師：有一首兒歌告訴我們上廁所要注意的問題，我們一起來念一念。5.實(shí)踐活動(dòng)：組織幼兒入廁，帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)上樓梯參觀大班哥哥姐姐的教室。(1)組織幼兒按組入廁，請(qǐng)幼兒按照兒歌里說的上廁所。(2)教師：一起排好隊(duì)，上樓參觀哥哥姐姐們的教室?？纯锤绺缃憬銈兪窃趺醋∫巫?、怎樣上廁所的。家園共育____家